【精选】青春作文合集10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的青春作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
青春作文 篇1
把握着没有方向的笔尖,驾驭着青春的风帆,驶向天涯海角,始终没有停泊。踏着时代的碧浪,舞着岁月的节拍,荡漾着平凡的青春,劈波斩浪。
不知大家有没有听过这样一则故事:一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的流逝变成了白发苍苍的老人,等他醒悟到自己一生碌碌无为时,却已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把青年从梦中惊醒,他暗自庆幸自己还未沦落到那种地步,因此便奋发图强了。这则故事告诉我们:每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去不再来。
那么,这宝贵的青春时光,我们何以度过?答案是:让青春与责任为伴,让理想带我们腾飞。
拥有青春,我们自豪,但我们不该想想要对这火红的青春负些什么责任吗?须知,我们是祖国的明天。我们的任务是接受新世纪的挑战,去贡献自己的青春。勇于承担自己的责任,从小的方面做起。
青春,是责任的标志,这是责任是对自己的,也是对家庭的,更是对民族的,国家的,社会的,人类的!责任不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一分子时,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往是灵魂与肉体上的痛苦,这样的'一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。
梦想走去,无论前方是狂风骤雨,还是鸟语花香,我们都心想着一个目标:实现理想,因为我们有别样的青春!
当我们随意地挥霍自己青春岁月时,我们不难发现青春逝去的匆匆;当我们的脸庞绽开青春笑脸时,父母的眼角却悄悄爬满了皱纹;当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时,母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以,我们终究要明白,青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想,青春更应该是一种责任!而理想带我们腾飞!展望明天,灿烂辉煌,任重道远!让我们一步一个坚实的脚印,一步一个崭新的台阶,走向明天——走向成功——走向未来!
青春作文 篇2
我们在黑暗里寻找梦的旅途,梦近了远了,我们任性的笑着,任性地哭着,不禁让泪水模糊的双眼,时光恍如流水般滑过指尖,带着我们生活的点点滴滴,流进了无边际的海洋,在海的身体里遨游,是的,这就是青春,叛逆的青春,耳畔回响起流行的歌曲,在青春的角落里记忆,这些生命,这些单纯的文字,这些纯洁的青春气息。
薄雾笼罩的清晨,唤醒沉睡的肢体,那飘落的片片,那午后刺痛的双眸,睡在贝壳里的珍珠静静的诉说着海的宁静,天的深蓝,为了在这里,尽情的吐露着芬芳,花开花调的季节变幻,在最深处动了睡美人的心思,那轻掠脸颊的微风,仿佛一道孤单寂寞的`身影,印记在无限的夕阳里,如月光般的静谧,去了一世,漂了一世。
踮起脚尖,望着远处的深蓝,看划过的风景线,淡忘了流离,我们把感性升华,尽情的高歌,书写着这一处黄土下孩子们的天真容颜,然后走过草丛,穿过小树林,这人世间所有的感伤,这人世间所有的美,淡忘着幸福,溢满了过去的悲切,映衬着现在的华美,散发着我们特有的情感,那秋水任意的摇摆,山也依旧,伊也依旧,如一串串的音符,音乐的凄美。
青春作文 篇3
人们总说“梦一样的青春”,青春时代是一个短暂的美梦,当你再醒来时,它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水,纯洁的友谊,炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的梦,我们的`梦想可能幼稚了些,可能平凡了些,却是不加修饰,不沾染风尘,最真最美的。青春是春天一般的时代,是充满活力、充满热情的时代,是属于青年的“得天独厚”的时代,是拥有梦想,并为之努力的时代。
可能很多人认为:梦想嘛,就是梦一梦,想一想,干嘛要当真,还尝试去实现它呢?这样想就片面了。没有人会感觉到青春正在消逝,但任何人都会感觉到,青春已经消逝。那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡,必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想,但别忘了,我们是青年啊,是激情洋溢、踌躇满志的青年啊,我们有旺盛的精力,有聪慧的头脑,既然梦想是有可能实现的,你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者,自己却一事无成吗?你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪,自己一伸手,却打碎了一面镜子,镜子中是自己缥缈的青春梦吗?
有句英国谚语:If you can dream it, you can do it.”只要敢梦想,就能实现。青年们,请记住:梦想没有伟大与平凡之分,只要是梦想,就能展翅高飞!
每个人的心中都住着这样一个在灿烂的阳光下大笑的自己,青春飞扬的自己。年轻的我们总是梦想着前方还会有些什么?
青年时代,是立大志的时候, 路漫漫其修远兮,让我们背上前进的行囊,带上满满的自信与希望,出发吧!
让梦想启航,让青春飞扬!
青春作文 篇4
有没有那么一首诗篇,找不到句点。青春定居在我们的岁月,男孩和女孩都有吉他和舞鞋,笑忘人间的苦痛,只有甜美。
——题记
一
据说,用双手框住一百架飞机,许的愿望就会实现,青春如歌,唱响在空旷的草地上。那时我们的岁月,手拉着手,躺在青葱的草地上,看着蓝灵灵的天空,干净得像一块空灵的湖水。飞机划过,带起云的痕迹,于是那未知的远方也承载了无尽的.希翼。我们哼着希望的歌声,双手合十,虔诚地许下愿望,希望友谊日久天长。
这是攸关于未来,最憧憬的歌。
二
莫非,那飞上天的风筝就是地上人儿追的渴望。青春如歌,系在飞天的风筝上。“飞起来咯!”“飞起来咯!”当伙伴们欢呼起来,那摇动着尾巴的风筝就那么摇摇晃晃扶摇直上,在天空中微微点着脑袋。拉一下,动一下,放着线,越飞越远,似乎在云的那一层,天的那一边,有一个更加奇异的世界。风筝飞高了,把我们的心也带得老远老远。“天上风筝在天上飞,地上人儿在地上追……”这是苏打绿的歌,也是我们最生动的的写造。那飞天的风筝,时刻牵动着我们青春的心,去向那遥远的地方。
这是攸关于远方,最生动的歌。
三
难道,每个懂得珍惜的人一定会收获美好?青春如歌,融在甜甜的嗓音里。记得你们接着我,唱着甜美的歌,祝我永远开心。于是我们跑着闹着,摘一朵小花,撷一片绿叶,夹在耳后,接在书页,嗅着那淡淡的花香混合着青草香和泥土的气息,如此简单,但却值得亘古留念。于是,我们很珍惜地将一切留在镜头里,胶片上,那张张笑脸,都是喜悦。
这是攸关于彼此,最甜美的歌。
相信我们会一直行走在歌声里,流淌在岁月光阴的缝隙里,很甜蜜。就这么一直唱下去,如我们的青春,这般美丽。
青春作文 篇5
站在晨曦里,没有去注意谁的繁复心情,仍以自我为中心讲述着天南地北。
“你能不能安静点?”突如其来的.一声斥责震惊了所有人。
“不,不能。”只当和你赌气,便没心没肺的开了口。
后来,收到你的字条,客气的问候,冰冷的字眼刺痛了我的双眼——“我们不再是好朋友了!”为什么?仅仅是因为我的一句无心之话吗?”
青春作文 篇6
高一第一次月考的作文题目很养眼,“正是青春年少时”,还没动笔,就觉得内心青春的激情在涌动,只是,我们这个年龄的人已过四十,似乎青春不再,年少无存。
我被安排阅作文卷,正好也想看看我们的高一新生有着怎样的写作水平和精神风貌。每人十五本的作文卷,看得很辛苦,但因为这作文与青春有关,所以又有着莫名的期待。意料之中的,许多同学妙笔生花,激情四溢,把美好的青春点染得无比豪放、自由、澎湃,俨然一副“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”的姿态。当然也有许多同学借此题发泄对高中枯燥单调生活的不满,认为这样的生活与“青春年少”相悖。
阅卷间隙,还要去监场。于是放下试卷走向考场,不妨与他们真实的“青春”亲密接触一下,看看他们考场上的“青春少年时”是怎样的状态。我知道,给我安排的这个考场,考生的成绩比较靠后,这意味着考场的秩序可能不好维持。一进考场,听到的是嘹亮的男声女声,看到的是他们彼此在谈笑。试卷发下后,教室慢慢地趋于安静。我坐在前台监视,不到一刻钟,就有同学趴下睡觉了,我起身拍醒这个,一回身,那个又趴下了,一个半小时的时间里,我大概拍过将近20人的肩膀。
我在教室里转过来,转过去,脚步所到之处,几乎都踩着绵绵不断的垃圾,有废纸,有白塑料袋,有食品袋,有饮料瓶……教室的四个角落里,也都堆积着垃圾堆,我想,肯定有蟑螂在里面尽情饕餮吧。偷眼看看相邻的几个教室,卫生也好不到哪里去,趴着睡觉的也不计其数。
我知道这样的情景绝不是高一的全部,尖子生的教室里肯定会是另外一种场景。但我的内心无法平静,我们不能漠视这种“青春”状态的存在,不能让我们的校园出现颓废的一族。在作文里讴歌青春的也许就是那些热爱学习的同学,那些悲叹青春的或许就是这些厌学者吧。但无论是哪一种,我觉得都有点好高骛远,都在“仰望星空”,而没有“脚踏实地”。
我们不否定青春和梦想、和激情、和探险、和奔跑、和……大家憧憬的一切美好有关,但有多少人涉及到青春也和责任有关,和务实有关,和做好自己有关,和……珍惜当下有关?好好学习,天天向上,就不青春了?不乱扔垃圾、不乱花钱就不青春了?遵守纪律、爱校如家就不青春了?前些天的“保钓行动”不是有好多同学迸发出强烈的爱国热情吗?大家喊口号,唱国歌,插国旗,写文章,那自然是青春年少时的.风采,但生活是真实的,是需要你天天面对的,爱国热情冷静下来,我们还是要做事的,工人做工,农民种地,老师教书,学生学习,就这么简单,什么年龄的人就做什么年龄的事,在什么山上就唱什么歌。
青春莫止如一份美好,更多的是背后的责任。所谓“少年强则国强,少年富则国富”,我们应用青春当其一份责任。在我们为青春喝彩的同时,也要让青春为我们喝彩。
亲爱的同学们,真的羡慕你们正是青春年少时,但我们也相信,其实青春和年龄无关,每个人都可以永远青春。即便年老,也可葆一颗青春的心不改。在这里,请让我以老师的名义,向青春年少的学子们倡议——从身边的小事做起,让青春徜徉在追逐梦想的路上,让青春飞翔在脚踏实地的心中。
青春作文 篇7
青春的旋律是什么?有人说是年少的轻狂,有人说是美丽的梦想,有人说是毕露的锋芒……
但是,在我的心目中,我的青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。
激情,是青春亘古不变的主旋律。花季伊始,对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛,于是,青春年少者的心中充满了激情。这是创造性的`激情,不畏挑战的激情,任何东西都无法浇灭的激情!作为一个十四岁的少年,我的每一根血管里都涌动着这激情四溢的血液。正是这激流的血液,使我信心百倍、勇往直前:课堂上,面对老师出的难题,我敢于正面回答,不管对与错,不管别人会怎么说,用激情设计出的答案毫不理会这细枝末节;运动场上,面对漫长的跑道,我敢于向它挑战,不管阳光有多炽热,不管我跑得快或慢,激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”;生活中,面对一道又一道坎坷,我敢于“迈步从头越”,激情给予我的勇气看不起这些微不足道的羁绊。这,就是我的青春旋律,充满激情的青春旋律!
理智,也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果说激情是富有表现力的高声部,那么理智则是为激情当后盾的低声部。没有理智的控制,激情会把我“烧”得浮躁不安,甚至于将我“烧”成灰烬。在我与人争执时,理智会控制激情的爆发程度,不让争端升级,不让“烈火”烧伤双手;在我尽力奔跑时,理智会告诉我激情的燃烧上限,不让激情的爆发程度超过我所能承受的极限;在生活中,理智会指引出一条正确的道路,不让激情成为莽撞这一恶魔的帮凶;而在未来,理智会成为激情的帮手,将我引向成功……这些,就是我心目中的理智。它不是冰冷的,而是充满活力的;它不是激情的对手,而是激情的助手。正如原子能反应堆一样,激情是裂变产生高温高能的铀,理智则是控制铀所释放能量的镉棒;二者的作用相辅相成,目的都是一个:让原子能反应堆,也就是我的青春,最大限度地安全地释放能量!
这,就是我的青春旋律,充满激情、富有理智的青春旋律!
青春作文 篇8
人生中有太多理由,需要去找,然而合适的理由却没有几个,尤其是在最需要的时候。
青春的路,一条需要理由前行的路。然而我们却都在为找理由而犯愁。漫无目的飘飘荡荡,感觉最合适的是无感面对一切,可是,对吗?
回想起以前看雨的样子,形容不出。蒙蒙细雨,沙沙地下,由来一梦,转瞬即诗,怡听落雨,呓呓缠绵,大概就是这种感觉吧。可要真正地淋雨体味,却又万分不敢,只好站在檐下,静静地思索着。
“花落亦憔悴,雨滴坠黄昏。”那晶莹的空间给下的并不仅仅是淡淡的哀愁,而是乌云流转,听雨的声音:柔情,宁静,淡雅,潇然……爱和大家们分享它所经历的一些有趣的事情和一些极富有想象力的想法,总是那莫单纯,无所顾虑的对朋友们,付出所有真诚,没有用任何隐瞒,没有任何秘密,它总是希望周围的朋友每天都快快乐乐的,不惜付出自己的各种丑相,大大咧咧的,将一些曾经的'发生过的尴尬的事告诉大家,虽然大大咧咧,却每天活有自己的色彩。阳光也常常在它的头顶照耀,被它的活泼,乐观所打动,像跟屁虫一般,每天伴它左右。总有一天,彩虹会带着阳光一起来看望玫瑰,总有一天曾经不再是曾经,那一天,所有人会去珍惜那一份难求的色彩青春无需太美。
青春作文 篇9
青春无悔,因为我们用热血渲染青春:青春无价,因为我们用真情诠释青春:青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。每个人都会拥有青春,或许它还未到来,或许它正在你身边,或许它以悄然溜走。但是不论怎样,它都会是你人生中不可或缺,最精彩的一页!
“我的青春我做主”,想必这句话在每个青少年心中都会存在,只是不同的人有不同的想法罢了。一些人将它当作自己的正能量,时刻鼓舞着自己向梦想前进。另一些人则将它当作自己的逆态度,任由自己在那个“无与伦比”的世界里放荡不羁。
如今,青春就在我脚下,它见证了我这十几年的芳华。寒窗苦读的这些日子,就是为了那即将到来的考试,为了那未知的明天。正处于初三的我们,面临着无形的.压力,因为这是我们最后的机会,也是能否成功的关键。同学们都将倾其所有,朝着高中大门迈进。你听,那教室里,走廊上,洋溢着朗朗读书声。让我们挥洒青春的汗水,成就辉煌的明天!这就是我们的青春。
有一首诗写道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像那春蚕,一心一意为学生着想,却丝毫不求任何回报,也无从怨言。每个老师在学生们的心中都扮演着不同的角色,当我们在学习上遇到困难时,她尽其所能帮助我们,她是我们的好老师:当我们用汗水换回荣耀时,我们一起欢声笑语,她是我们的好伙伴:当我们在生活上经历挫折时,她给予我们安慰,给我们温暖,她是我们的好朋友。总而言之,老师用她的一生滋润了一代又一代,用自己的光和热为我们铺成了一条黄金大道!这就是她们的青春。
离别的日子即将到来,但那些韶华与单纯中,总有一些记忆让我们难以忘怀。
难忘朋友,曾经一起哭过笑过的日子,都深深地烙在我的心田。尽管我们将各奔东西,然而我们的情谊永远也不会改变。难忘恩师,曾经您对我们的悉心教育定会永存在心,因为有您的存在,才会有如今的我们。感谢您。难忘母校,曾经在这鸟语花香的校园度过了美好的时光,度过了漫长的学海生涯。您的模样,挥之不去。
青春是美好而又充满酸甜苦辣的调味瓶,一不小心,就会打翻。让我们生生叹息它的短暂,让我们高歌它永不衰竭的生命!
青春作文 篇10
毎一个人的青春都是充满活力和快乐的,就像绿色的小草一样,不管遇到多大的困难,它都依然保持着快乐的绿色,坚强的生长着。
还记得语文老师曾经说过,小草之所以那么坚强是因为它不想让自己的青春留下痛苦的回忆
时间过得真快,转眼间就巳经过去数年从嘎嘎与到了烦心事多得无法数得清。有时我在想要是时间可以回到过去该有多好,这样我就可以活在快乐之中,也就不会有这么多的烦恼了。
记得那是一个冬天,寒风刺骨,前脚刚迈出门后一脚就连动也不想动。生怕自己一出门就冻成一根冰棒,我吓得跑回了自己温暖的房间,将门窗关得紧紧的。
然后搬了一把小椅子坐在阳台上,就在这时我的目光被一个最不引人注目的小草给深深地吸引住了。
我看着那小小的生命在天寒地冻的世界里,寒风不停地吹着。它,好像想将它给五马分尸一般。
只见在它周围的小花小草一一离它而去,最后那原本绿油油的草地一下子变得空旷了许多,不仔细看,你只可以看到那一根小草,依然的无动于衷,一阵狂风吹后,小草却依然还在。
虽然在寒风中它经历了很多,可是它却始终不曾被寒风打败,而是它燃烧了自己的青春,在与狂风做斗争,即使过程很艰辛,它却依然没有放弃,而是与严寒斗争到底。
这就是葦的道理,它虽然从头到尾绿油油,没什么好看的,可是它那坚强不屈的'精神,不畏严寒的精神与青春的困难抵抗到底的顽强不屈的精神,也成为了我学习而奋斗的目标。
我就像那一株小草,用我青春的绿色铺满成长的征途。
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