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实用的鼓励的作文400字四篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的鼓励的作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
鼓励的作文400字 篇1
在没有勇气时，一句鼓励就可以让人勇气倍增。在事业低落时，一句鼓励可以让事业逐渐上升。在爬山爬的十分缓慢时，一句鼓励可以让脚步加快。在一次次失败时，一个鼓励可以让信心重拾。
记得那年，我正上六年级，班里正准备在班队活动课上，举行演讲比赛，每个组派一个人来演讲，我们那一组刚好就派的我上台演讲，因为上台演讲不能带演讲稿，所以就只能背下来。但我的记忆力又差，背了后面的又不记得前面的`了。为此，我就早晚都在背。
快演讲的前一天晚上，我还在父母面前背，不过背了好久才过关。第二天早上我好早就起床，又开始背演讲稿。
快要到我上台演讲了，自己的手出了一手汗。一上了台，脑袋就短路一样，什么也不记得了，老师看出了我的紧张，于是就让同学掌声鼓励我，还有的同学就在下面说着加油，老师朝我投来了鼓励的眼神，让我的演讲稿恢复到我的脑袋里，让我演讲我的十分顺利，虽然，开头不怎么好，但是结局是完美的。
不一会儿，演讲比赛得分成绩出来了，我们组居然得了第二名。
一句鼓励的话语，一个鼓励的眼神，一阵鼓励的掌声，可以让人信心倍增。
一个鼓励可以帮助一个人许多的事情，给别人一个鼓励，就相当于给自己一个鼓励。
鼓励的作文400字 篇2
鼓励是一罐果脯，能促使我打开学习的胃口;鼓励是一个指南针，能让我找到学习的方向;鼓励是把大剑，能助我打败成功之路上的困难。
有一回，考试成绩出来了，但不怎么理想，因为我对这次的考试没有信心并且自己心情很烦躁，所以我这次的考试成绩不理想。回到家时，我拿出卷子给她看，她看完后，拿卷子耐心地鼓励我：“儿子，又考差了，不过没关系，失败乃成功之母，就算失败了也总会有成功一次的。”听了妈妈的话，我顿时又充满了信心来迎接接下来的`考试，没有想到的是，我居然通过了，还有一些不会的题目我都会写了，真是风刮帽子扣麻雀意外收获呀我拿回卷子给他看，她又说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。你虽然这次的成绩变好了，但也不能太骄傲了，不然你会搬起石头砸自己的脚自作自受。”因为这句话，让我感悟就算再厉害，也不能轻敌。
我还听说过一个故事，一个父亲送他孩子上学，路上经过了位乞丐，父亲便对说：“儿子，你如果不好好学习的话，将来你一定会跟他一样落到同样的下场的。”说完他们父子俩就离开了。又来了一对父子，父亲见到乞丐就对儿子说：“你将来如果成家立业了，就注意一下身边的穷人和乞丐，多资助他们点，你就算是做好事了。”
这个故事让我明白了鼓励是一个人走向成功的必经之路，还可以激发我们内心的自信心和上进心。
鼓励给人的是“海内存知己，天涯若比邻”的朋友的告诫。
鼓励的作文400字 篇3
老师，你记得吗？你表扬我的《故乡的秋》写得很好时我有多高兴吗？可你后面的半句话却让我浑身不自在呢。您说：“这也有他爸爸的一份功劳。”你不会是说我爸越俎代庖吧？那我可比窦娥还冤了。
老师，我爸爸的确经常督促我作业或者指导我写作，但爸爸只是提示而已。就说《故乡的秋》这篇文章吧，爸爸当晚有课，根本没有看我怎么写，我可是独立完成的哟！
当然，爸爸对我的影响和老师您给予我的帮助一样巨大。因为爸爸的强调，我每次写作文之前就喜欢苦思冥想，想标题应该如何更生动，结构如何安排才有条理，过渡段如何做到天衣无缝，语句怎样才更有文采。爸爸去上海的那段时间，我的读后感《正义的力量》、日记《等待的滋味》和今天刚写完的《风雨之后见彩虹》都是我挖空心思“独创”的'，包括标题的拟定。爸爸回来后还表扬了我一番，说我的作业以后可以全部“免检”呢！老师，你觉得我最近的几篇文章是不是也很吸引人呀？
老师，感谢您一直以来的鼓励。我现在已经明白您平时经常对我说的作文之道，一要内容生活化，二要形式别出心裁，三要用细节说话。我会继续加油！老师，我在慢慢“成长”呢，你看到了吗？
鼓励的作文400字 篇4
在我的成长路上，有许多人鼓励，有老师、同学、家人。但是有一个人的鼓励，给了我无穷的力量。
记得在我三年级的时候，在一个周五，我因为上周六没有去英语班，所以要去补习。到了英语班，老师开始给我讲课。讲了一半老师出去一趟，让我自己看书。过了一会儿，老师回来了。我看见老师手里拿着一张纸，仔细一看原来是我的单词测试卷呀。当我看第一眼时，就看到了那醒目的数字72和28个红叉叉。当时我都快哭了，只想把那张卷子放进书包里，不想再看。因为我的英语成绩从来就没有70多分，我当时满脸通红，恨不得找个缝就钻进去。老师让我读写错的单词，我就会读其中的几个，其他的都不会读。老师说：“你还小不注意听讲，自然有几个单词不会读，也就不会写。老师不怪你，现在老师教你怎么读，慢慢就会写了。老师相信你下次考试时一定能考90多分。”听了老师的话，我就认真的跟老师读单词。第二天，老师把我叫到她身旁，让我给她读单词。果然，我把那些单词都流利的读完了。老师摸了摸我的.头，让我回到座位上。又一次单词考试，我没有辜负老师的期望，考了95分。经历过这件事，以后我的英语成绩一直都很好。
在成长的道路上，让我深深的感受到老师一句温馨的话语，让我终身难忘。老师耐心的帮助，是我学习的榜样。老师一个小小的鼓励，给我人生无穷的力量。
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