【实用】鼓励作文6篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的鼓励作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
鼓励作文 篇1
鼓励，像是在冬天喝了一杯热水，像是在夏天吃了一根冰棒，妈妈从小跟我说过：“世上无难事，只怕有心人。”这句话一直鼓励着我。
有一次，我见妈妈不在家，我便想帮她洗衣服。心动不如行动，我抱起一大堆衣服，再把盆子用水接满，然后扔进去，最后再把它按下去，泡泡就像离开了笼子的鸟，你要装了上来后，又消失了。我一把衣服搓了搓，手立刻变成了紫红色的，我一生气把衣服扔下，打起了退堂鼓。可我一想到妈妈从小对我说的话：“世上无难事，只怕有心人。”我连忙把衣服捞起来，又开始了我的洗衣服生涯。
我先把衣服放在水中浸湿，再提出来放到搓衣板上，然后打一点肥皂使劲地搓，最后用水把衣服外面的泡沫给赶走，我又拿来了一件衣服，准备开洗。我一边说一边哼着一首小曲儿，泡泡像调皮的小孩子，不断地从我的手指间溜过，像汽车一样在钻山洞。在阳光的照耀下，在我手中的泡泡，像钻石一样发出灿烂的`光芒。我在冲洗衣服时，原本害怕冰水的我经过无数次的鼓励，已经对这事应对自如了。
鼓励，你使我面对挫折，毫不畏惧；你使我获得了信心。
鼓励作文 篇2
赵培琪有一个笨儿子，赵培琪感觉很丢脸，就把赵瑞祺送去了住校的学校。
赵瑞祺上课十分不专心，只顾着自己玩，成绩不用说了都是最差的，不久，班里换了一位新师来负责，这位老师和蔼可亲，大家都喜欢这个老师，也都爱上她的课，连赵瑞祺上课都认真了，成绩也慢慢的有进步，但还是十分的落后，老师一点也不着急叫小狮子慢慢的赶上大家，有一次，老师带赵瑞祺去办公室，拉着他的手说：“赵瑞祺，你的努力我已经看见了，其他同学100分的努力也比不过你的.一分努力，你要相信自己是最棒的，老师相信你，”他听了后，知道自己要更努力才能赶上大家。 从今后，他就非常努力了，下课后，也不会再疯玩了，而是发奋看书，为了赶上大家的脚步，他每天都认真完成老师布置的作业，还每天做试卷来提升成绩，他每天最早到校复习、看书、学习，他迎接了一次又一次的考试，成绩每次都有进步，在期未考试中，他考出了97分的好成绩。
新年的时候，他给老师发了新年祝福，并说：“谢谢您，老师，因为你的鼓励给了我信心与力量。”
鼓励作文 篇3
在你伤心难过时，你想得到他人的安慰；在你收获成功时，你想得到他人的赞美；在你遇到挫折时，你想得到他人的鼓励。在那件事发生后，我得到了妈妈对我的鼓励，让我更加坚定了我的志向。
早晨出门时，天空中飘着雨丝。它太细小了，你若是不注意，是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘下来。雨中夹着的微风，带着一丝微微的泥土和青草的香味，让人感觉很舒服。新的一天开始了！我打着雨伞一步一个脚印地走向了学校。放学时，老师把考的试卷发了下来，映入眼帘的是那令人醒目的红叉叉和少得可怜的分数。我垂丧地背起沉千斤重的书包，迈着沉重的.脚步走出了教学楼。一抬头，看见天上还是飘着雨丝，可不知怎么回事，看见这雨，心里却烦了起来：这该死的雨，怎么下个不停啊！又踏上了回家的路。
到了家门口，我刚要开门，却又不敢进去，就站在了门口。手里握着那看了就让人讨厌的试卷，走向窗户那边，却看到了妈妈正在那忙前忙后的干家务活、做晚饭。眼泪顿时在眼眶里打转，我坚持着不让眼泪流出，可最终还是落了下来，手里拿着的雨伞也掉了下来，雨水打在我的脸庞上，分不清脸上到底是泪水还是雨水了。就在这时，妈妈看见了我，拿着一把雨伞就冲了出来，一出来就把我拉到了家里。妈妈一进家门，就去拿了块毛巾，让我好好擦擦，别感冒了。
我慢慢地拿起毛巾，一边擦妈妈一边说：“你这孩子，怎么在外面淋雨呢？”我低着头，趁机拿着毛巾擦了擦泪水。随后抬起头，小声地说了一句：“妈妈，今天我们考了一张试卷。”妈妈很好奇地抬头问我：“是吗？考得怎么样？”我手上的毛巾停了下来，放在了沙发上，靠在厨房门旁：“考得不好。”说完就低下了头，心里非常忐忑不安。当我准备好被批评时，妈妈这是却给了我一个拥抱，一边抚摸着我的头一边对我说：“没关系，只要你尽力就好了。”而我低下了头：“可是我考得这么差，以后上初中怎么办？”妈妈却对着我微笑地说：“那你就要更努力一些，更认真一些，要比别人付出得多，妈妈相信你，一定会取得好成绩的。”妈妈看我不说话，又说道：“其实，我知道你内心非常自责，每次你考不好试，你就站在家门口，可妈妈是不会怪你的，门后有可能是妈妈的拥抱和热腾腾的饭菜。”我抬起头，忽然感觉妈妈非常的伟大。
我回到了我的房间，趴在窗台前，又回想起妈妈对我的鼓励，让我更坚定了我的志向，我一定要用好成绩来回报妈妈。我抬头望向天空，雨还一直的下着，感觉有一股暖流涌上心头。
妈妈的安慰使我快乐，妈妈的鼓励让我更坚定我的志向，是我进步。我终于得到了我努力的成果，上了初中，成绩慢慢的变好了，让我更坚定了以后的道路。
鼓励作文 篇4
每个人都知道生活的艰难，每个人都遇到过失败，在遇到困难，我们总是走走停停，有时还会被困住，但如果有一句鼓励的话，有一个人推你的一把，那你的人生将会变得简单而轻松。
鼓励对一个人的成长是至关重要的，古人云：“数子十过，不如赞子一功。”说得正是这个道理。有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干什么？”小孩回答：“我要跳到月球上去！”你猜妈妈怎么说？她没有泼冷水，骂她“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话，而是说：“好，不要忘记回来哦！”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。试想，阿 姆斯特朗童年时代的热忱如果被妈妈浇熄了，他好可能成为登月球的第一个人吗？
我的答案是也许会吧！对自己来说，他人的鼓励很重要。因为我们自己会不由自主地去在乎他人的动作。无论是一个眼神或是一句话，一个表情，都会去在意。若当别人失去自信的时候，当你给他一个鼓励的眼神，他或许就会成功；若当别人害怕做某件事情时，当你嘲笑他时，他会更胆怯，或许他就不会成功了。
在我们生活中总会有一些人，去嘲讽，去诋毁他人，他们冰冷的眼神和话语，总会刺伤他人的心，例如：一些人明明知道残疾人的缺陷，不给予他们帮助、鼓励，反倒故意讽刺、挖苦他们，使残疾人们感到十分自卑，对待他们自己的美好前景时，意志消沉。这种行为的后果十分严重，故意伤害别人的`人，为图自己一时痛快，随意歧视他人，恶意侮辱，没有给予他人尊重，丧失了道德人性，将遭到我们社会大家庭成员们的谴责，很有可能遭受伤害人的打击报复。因此，我们应培养欣赏他人的纯洁品质和帮助他人的爱心。
和你讲个故事吧，有一个女孩，下课时和朋友大大咧咧的玩耍，声音大，有想法，就是一个非常阳光开朗的女孩，老师都认为她很聪明，上课让她回答问题时，老师没有想到，这个女孩站起来就一句话也不说，低着头，尽管老师给她很多提示，她就是低着头，什么也不说，下课老师来找她谈话，女孩说他曾经被同学嘲笑过，便不敢回答问题了，这个老师鼓励她说：“每个人都答错过，每个人的答案不一定百分之百正确，你应该再试一次，不管对错只是你尝试了。”上课了，老师的话还在她脑海中挥之不去，当老师再次点我时，女孩没有沉默寡言，而是答出了她所想的答案，老师说她回答的很不错，她的心一颤，感觉自信了许多，那个女孩又害羞又激动，她非常喜欢被表扬的感觉，她感谢老师给了她鼓励，这个女孩就是我。
生活既像苦涩的咖啡，又像香甜的牛奶，只要听听温馨的话语，你就能将苦涩的咖啡变为香甜的牛奶。我们的生活需要鼓励！
鼓励作文 篇5
我爸爸小时候很穷，家里没有钱，小时候他家没钱不能买东西吃，饿得很瘦。因为家里没钱电灯都买不上，有时他只能在家用手摸着黑走。那黑漆漆的房子里没有一丝光线，什么都看不见，东倒西歪的走路还会摔倒呢。
爸爸是我的榜样，他家虽然没钱，可他还是为爸爸妈妈争气。后来有点钱了，他上了中学，他在班里数学最厉害，大家都叫他“数学王子”，最后上大学也很勤奋，语数都很好，只不过爸爸就是英语稍差，不然都去清华上学了。
爸爸博士毕业后当了大学老师，他把班里的事管得井井有条。他关心学生的学习和生活，让他们在美好的大学时代有丰硕的`成果。我为有一位这样的爸爸而自豪！
爸爸以前是这样度过的，我们现在的生活是多么的美好。所以我们要珍惜每一滴水、每一度电，珍惜每一个来之不易的学习机会。
鼓励作文 篇6
在我三年级时，我们的班主任还是李帅老师。李帅老师有着一对大大的眼睛，忽闪忽闪的，很深邃，很美丽。他是个很有责任心的老师，我们的`语文书上，每一个单元都有口语交际。别的班都不进行，就我们班进行。每次，我们老师都要花费一节课的时间，来让同学们锻炼自己的口语交际能力。
记得是第一次口语交际，别的同学都不敢上台，我，虽然很想展现一下自己，但毕竟是第一次参加这样的活动，始终唯唯诺诺的，只好先坐着。老师见别人都不敢发言，目光自然就转到了我——老师的宠儿，所谓的好学生身上了。我急忙低下头，但还是用眼角瞟着老师，手里不自在地抠着笔。老师好像看穿了我的心思，便微笑着点了我。我站了起来，始终按捺不住那颗“怦怦”乱跳的心，只好硬着头皮走上讲台。我结结巴巴地说了起来，感觉所有的同学都在看着我。我又说了几句，便把无助的目光投向了李老师，李老师仍在朝着我微笑，我便转过头，勇气倍增，盯着下面的一个同学，流利地说了起来。说到最后，响起了一片掌声。我笑了，看着李老师，微笑着看着我。那笑容是如此的亲切，笑意漾在她的嘴角。老师走上讲台，仍笑着说：“李子涵同学为我们做了一个很好地榜样，谁愿意来？”
啊，师恩如海！老师们用他们的智慧之水，辛勤的浇灌着我们这些小苗，使我们茁壮成长。他们默默奉献着，我爱您，老师！您的微笑给了我自信，给了我勇气，您对我的鼓励，我将永生难忘！
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