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鼓励作文

时间:2023-03-31 10:57:37 励志作文 我要投稿

实用的鼓励作文汇编7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的鼓励作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的鼓励作文汇编7篇

鼓励作文 篇1

  在成长的历程中,有晴天也有雨天,有顺境也有逆境,有鼓励也有批评。 在我的学习生活中,师长同学的批评能让我改正错误,调整自己的言行,走向成功。同时,师长同学的鼓励也给了我无穷的力量,使我跨越道道难关,战胜重重困难。

  我是个运动细胞并不发达的男孩,但我却非常喜爱体育活动,对足球更是情有独钟。但是我的球技并不如人意,有时,我会因此而自卑。但那次踢球时同学的一句鼓励的话给予了我巨大的力量,令我记忆犹新。

  那次我被分到和XXX一个队。他是我们班的足球健将,技术是数一数二的,一开始,我被安排作后卫。

  开场没多久,对方的一名前锋便独自一人将球带到了禁区。我急忙上前阻截。我看准机会,奋力用脚一踢,可球踢飞了。虽然拦截成功,但不幸的是,由于脚下的力量太大,球飞出了边线,为对方创造了一个手抛球的机会。

  旁边一个队员责备道:“你会踢吗?你在干嘛!白白送人一个边线球。”我听了心里很不是滋味,但自己的球技的确不过关,也只能忍气吞声了。

  这时,XXX笑着跑到我跟前说:“干得好你防住了他们的进攻,真不错!”刚刚泄气的我,听了这话我心里舒坦多了。我重新振作,一定要表现得好点 给他们看看,我没他们想像中的那么差劲!

  没过多久,对方又发动了一次进攻,而留守在后防线的只有我和守门员,我不顾一切地冲了上去,这次我吸取教训,没用很大的力气,而是用脚轻轻一拔,将球拔到一旁,人再紧跟了上去,把球抢到了手。然后带球向前跑了一段距离,轻松地把球传给了上来接应的'队友。

  没想到正是我的出色地抢球传球使我们队进了一球。

  进球后,XXX又跑过来向我击掌祝贺“干得漂亮”。我的信心倍增,在我和队友的严密配合下,终于将这一胜利成果保持到了最后,赢得了比赛的胜利。 一句短短的鼓励,让我这个在球技不高队员在足球场上充分表现,最后赢得了其他队员的称赞,可见鼓劲的力量有多大啊。

  朋友们,请不要吝啬你们的鼓励,一瞥目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩。都能燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。

  毫不犹豫地送上鼓励吧!我需要鼓励,你需要鼓励,他需要鼓励,大家都需要鼓励。

鼓励作文 篇2

  我的好朋友——刘旭,他曾鼓励我参加运动会!

  运动会的.前一天,我在操场上拼命地练习跑步和跳远,第二天由于肌肉拉伤,腿非常痛,肯定会速度大减,一度想要放弃参加今天的运动会。就在这时,刘旭走出队列,对我说:“咱们为班级荣誉而努力,拼尽全力,一定会获得第一名。只要努力,没有不能完成的事。”听了他的话,我满腔热血,为了班级荣誉而战,不能放弃!

  三、二、一,嘭的一声,比赛开始了,我的同学们在场下大声喊:“加油,加油。”马上就传到我了!我心里砰砰直跳,我在起跑线上做好接力准备,咚!棒子传到我手中,我拼尽全力地跑着,忽然腿非常痛,一瞬间,仿佛时间停止。我又想放弃,这时,刘旭跑到我身边陪着我跑,并且不断的鼓励我,转头看看同学们不停地喊着加油。一刹间仿佛忘记疼痛、忘记世界、忘记自己,向终点冲去。

  虽然我们没有拿到第一名,但同学们没有责怪我,还表扬我!“友谊第一,比赛第二”我感到大家失落中透出快乐!因为大家知道我拼尽了全力。

鼓励作文 篇3

  一路走来,不是每一次哭泣都会有人来;不是每一次受伤都会有人来陪伴。渐渐的发现学会鼓励自己竟是那么重要。

  舞台上的他总是静静地站在一束追光下,闭着眼,唱这一曲曲抒情的歌曲。没有华丽的舞蹈,没有强大的气场,他只是用心的演绎一首首歌曲,注入了满满的深情,让人只想闭上眼去感受他的音乐,去体会那一刻心中的悸动,去领悟他歌中的情感。

  可谁又曾想到,这样美好平静的话,曾经经历了怎样的惊心动魄。20xx年4月19日凌晨,像往常一样录制完节目,准备坐车离开,就在路上一场突如其来的车祸,使他身受重伤。当他在医院中深度昏迷之时,那些曾经抱怨的声音,那些曾经欢呼的声音,顷刻间变成了祈祷——祈祷上帝不要带走这个孩子。当他终于醒来,又有多少喜极而泣的眼泪流下。车祸后几日,他在网上留言:“死不了,不放弃。”这短短六个字,亦是他对所有人的鼓励,也是他对自己的鼓励。之后他一惊人的速度恢复着,几个月后,当他再一次站在舞台上,当他自若的,动情地唱完一首歌,当他用微笑告诉所有人,他很好,表演结束后又在舞台下捂着胸口,紧闭着眉头休息。你是否曾想到,那车祸后黑暗的几个月里,他就是在心里默念了无数次“死不了,不放弃”,用着六个字组成的简短的一句话,鼓励着自己,顽强地支撑着自己,在车祸带来的无尽的痛苦与黑暗中寻找光亮。而这些伤,这些痛,这场噩耗带来的后怕只有他自己能体会,只有他自己能安慰与鼓励那颗受伤压抑的心。几个月的时间,只是漫长生命中的一小部分,而对于他来说却在鬼门关口走了一回,还好他后坚强,还好,他不放弃,还好,他回来了。

  现在的我,坐在电脑面前,看着视频里,在录制节目中的他,缓缓地叙述着那场车祸。他的.神态很淡定,但眼眶已经微微发红。我知道,此刻的他在用他如今的美好与成功,鼓励他自己继续走下去,更努力的走下去,因为差点失去再看一眼这美丽世界的机会,所以更加明白现在的珍贵;他也在鼓励所有人,要坚强,认识脆弱的,也许不久后就会命悬一线,但人心却可以无限的强大,只要有一个坚定的信念,就能鼓舞你去和死神与命运抗争。

  不是所有的泪都能与别人分担,更多的时候,我们总是一个人面对困境。我们要鼓励自己,鼓励自己坚强,每一次把泪水流回心里,去灌溉干枯的心田,开出奇迹。

鼓励作文 篇4

  鼓励别人,是举手之劳,是一件微不足道的事情。不过,也许就是因为你的一句鼓励,会给别人莫大的信心。

  曾有一名被许多老师都否定的学生,在妈妈一句句的鼓励下,一步步成长,一步步进步。最终,在妈妈的鼓励下,拿到了清华大学的录取通知书,

  可见,鼓励的力量有多大呀!一句简短的鼓励,可能会让一个人改变他原本的一生,改变他的命运。所以,我们每一个人都要学会欣赏别人,鼓励别人,只有学会欣赏别人,才会有人来欣赏你,来鼓励你。

  鼓励,是激励人前进的动力;鼓励,是对他潜力的一种肯定;鼓励,是对他未来的一种肯定。不过,即使一个人有他自己强大的潜力,但是如果没有推动他前进的动力的话,那潜力也是白白浪费了。

  鼓励,给人以信心;讽刺,则完全相反。我们因当多鼓励别人,不要讽刺别人。因为我亲身体会过被别人讽刺的感受,以及鼓励的感受,那完全是天壤之别呀!

  事例一:有一天晚上,谭美玲说:“现在考大学生完全可以说是浪费时间,就算是考上了,工资也不高。”我说:“所以说,我想大学之后,继续读博士,研究生。”我刚说完,她就冒出来一句:“照你现在,有点儿不可能,因为你现在的心思只想玩。”我的心情顿时一落千丈,只想哭,我当时恨不得说:“好像你和我的成绩还不在一个等次上吧!”但是我刚体会到被人讽刺的感受,于是,话到嘴边又落下。不过我的心里,真的好难受,又没有地方发泄。只好任由眼泪往下“奔跑”。

  事例二:那一次,学校举行演讲比赛,我也要登台,因为是背诵,所以在我上台之前,我十分紧张,腿直哆嗦。不过,我的好朋友徐红群他鼓励我说:“你已经练得很好了,你一定可以得奖的。”她说完这句话,我的腿不再哆嗦了,心里也平静下来了。当轮到我上场的时候,我的心里反复地想着她说的话,坦然地走上了演讲台,从容不迫的背诵本已熟悉不过的演讲稿。最终成绩九十四点五分,二等奖。我很高兴,我也明白这个奖是来自于徐红群的鼓励。如果没有她的鼓励,也就不会有那次演讲稿的成功,更不会有那张奖状。

  可见,鼓励与讽刺的差别有多大呀!鼓励和讽刺可能都会改变一个人的一生,但鼓励是推动人往高处走,而讽刺,则是把人往低处推。

  我希望我们中国的每一位炎黄子孙,都可以将心比心,站在别人的立场上想问题,你想一下,如果现在被讽刺的人是你的话,你会开心吗?

  在别人伤心的时候,你给予别人一句鼓励的话,可以重新帮助别人找回自信。同样,你也可以想一想,如果在你孤落无助,伤心哭泣的时候,如果有一个人来安慰你,鼓励你,你会感觉怎样?

  所以说,鼓励虽说是一个词,但他是一个伟大,神圣的词。

  鼓励的反义词是:批评。批评这个词语十分的刺眼,因为它可以刺入每一个孩子的心,每个孩子都不想听见这个词语,更不想在日常生活中发生在自己的身上。它,可以推倒每一个孩子的自尊,可以推倒每一个孩子前进的动力。我亲身体会过被别人批评的感受。

  事例三:我今年买了一本语文辅导资料,上面有少许的课后思考练习题,不过,我没有在意。因为我是买来课前预习,况且我还是个小学生,非常好玩,所以没有做。

  直到有一个星期,妈妈看见了,叫我要做,在学校,我尽量克制我自己不要玩,做了两个单元的作业。过了两个星期之后,妈妈再次检查后,当着同学的面,把我批评了一顿,并且在批评的过程中,还对我说:“如果你不想读或是给我们学的,那你干脆就不要读书了,直接回来种田吧!”我在上面说过被别人讽刺的'感受,又加上批评我,我的自尊心一下子被这似把锋利的刀推倒了。我的心如刀较,我控制过我自己,让自己不要玩,可是我做不到,儿童玩的天性太大了。

  大人们以为批评是对孩子们的一种激励,但是他(她)们不明白,我们最需要的是什么?我们需要的是家长的鼓励与老师的认可,有的家长可能会认为这就是虚荣心,但是,我们孩子偏偏就是需要这种虚荣心,这是无法改变的事实。

  夸奖,可能每个人都很喜欢这个词语。但是,它未必真的就很好,它也未必就是十全十美的。

  事例四:记得在三年级升四年级的期末考试中,我取得了全年级第一名的好成绩,不管到那儿,不管是学生,家长还是老师都夸奖我,我听了之后,不禁有点飘飘然了。由于骄傲,所以在四年级的考试中,没有考好,成绩很差。

  所以说,夸奖也不是十全十美的,因为它会令人骄傲,而“骄傲使人落后”。

  鼓励,讽刺,批评和夸奖这四个词语中,讽刺会令人伤心;批评会推倒别人的自信;夸奖会令人骄傲。唯独鼓励,会使人充满自信,勇敢前进。

  鼓励,让鼓励在每个人的心中萌芽吧!

鼓励作文 篇5

  鼓励对于鼓励者本人来说可能只是一句简单的话语,但是对于被鼓励的人却是一种莫大的支持,给被鼓励者带来信心。

  我以前看过一篇阅读。故事的大致内容是讲作者对一个被抓到的小偷进行开导,说他既然能偷盗无数,撬开各种各样的锁,那么他一定是一个心灵手巧、有耐心、聪明的人,如果他能脱胎换骨,去干一番事业,一定能有所收获。几十年后,作者来到香港,在吃饭时遇到了当年的那个小偷,身着西装,告诉作者,正式因为作者当年对他的.鼓励,使他重新做人,现在已是一家连锁公司的老板。看完这个故事,我对鼓励开始有了一丝欣赏。心中同时也在疑惑:鼓励竟然有如此惊人的力量,能使一个小偷有翻天覆地的变化。

  在初二的下半学期,学校开展了DV大赛,给定主题,让各班拍摄视频。负责拍摄的同学经过几个星期的努力,完成了拍摄。在上交前期,班主任现在全班进行展览。负责拍摄的“编剧”先风趣地说:“这个视频讲的是一个学渣浪子回头的故事。”视频的开始了,先是讲了一位同学,学习成绩并不好,朋友也不多,他的生日快到了,本来他也想像别人过生日一样,开个生日派对,于是他开始写生日邀请函,可是刚写出生日邀请函五个字,便把这页撕了下来,揉成团后扔掉了。谁会想去参加一个差生的生日派对。可是,到了他生日的那天,当他一进班,看见的却是黑板上“祝你生日快乐几个字”,站在讲台上的几个同学齐声对他说出了祝你生日快乐。之后,他就像变了一个人,开始好好学习,奋发向上。

  视频虽然只有短短的两分多钟,但是使我再一次目睹了鼓励带给他人的力量。

  一句话的鼓励,可以使他人不在自卑,重拾信心,这是多么强大的力量呀,也是多么地应该被人欣赏。

  我最欣赏鼓励。

鼓励作文 篇6

  上小学时,我有一个很要好的朋友,她叫邓特希,天生喜欢沉默。我知道,她其实也很想和我们一起笑,一起玩,因为她的学习不好,她从来不跟我们说话,所以我们并没有特意地要跟她交朋友,但那一次,我却看透了她,并改变了她。

  那次,同学们去打乒乓球,我也准备去,这时从外面跑来了一只小狗,我吓得叫了起来,惊动了她。她走了过去,摸了摸小狗,对小狗说:“你妈妈呢?是不是也不要你呢?”从她的眼中我看到了她的悲伤,我走了过去,对小狗说:“就算是,你也不能自暴自弃,你要比其他的狗过得更好,因为你是为自己活着,要笑着活下去。”她似乎听出了我的言外之意,说:“你是在同情我吗?如果是,那谢谢你。”我站了起来对她大吼道:“不,我不是在同情你,我在为你爸爸、妈妈怜惜,怎么生了你这么个不争气的女儿,还指望着她争光呢。”或许是我话说得重或许她一时还未想通,她一口气跑进了寝室,扑在床上痛哭了起来。当时,我想:她会明白的。

  过了二十分钟,她跑到了乒乓球台前,一把拿过乒乓球拍就要和我对战。我看得出来,她哭得很厉害,但看得出来我说的话终于使她醒悟。她捡起乒乓球向我进攻,我竟然没接到她的球,她这时笑着说:“记住,我不比你差呦!以后学习上你要加油,小心我超过你。”这些话我记得很清,因为她履行了她的诺言。

  她的成绩直线上升,很快就跟我并齐了,我时刻都警诫着这个“对手”,担心她会超过我。她对我说:“谢谢你鼓励了我,我想跟你交朋友,不,是哥们。”“喔,好呀!”耳边响起了我期盼已久的'笑声。

  也许你不经意之间的一句话、一次喝彩都会改变别人,对你来说是小事,可对别来说是一次难忘的经历,因此我们每个人都要学会鼓励身边的人,让他们感受到你的热情。

鼓励作文 篇7

  每当听到世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……这首歌时,我便想起了妈妈对我的爱。

  那是一个下午,在下午放学的时候,我背起沉重的书包,手里还紧握着一张试卷。在路上,我走走停停,总想:回家妈妈会打我吗?会训我吗?……那时离家还有数百米,可我总觉的走了很长很长时间终于,到了家门口,可是我仍然不敢进门,在楼道内从一楼走到二楼,再从二楼走到一楼。转眼间,天色变得越来越暗了,这时,家中的门开了,露出了一个熟悉的脑袋一看是妈妈只见妈妈一连珠炮似的问我去哪了,是不是生病了。我没有说话,那是妈妈看见了我手里的试卷好像什么都明白了。

  进了家门,把卷子交给了妈妈,妈妈拿起试卷蹲了下来,抚摸着我的头,笑着对我说:“这次考试没考好没有关系,下次一定要考出好成绩,我相信你。”走去吃饭,今天我做了你最爱吃的。晚饭后,妈妈拿出一张白纸,放到桌子上,和我一起分析试卷。妈妈对我说:“你看,你错的最多的就是反问句,妈妈翻开我的语文书从第一页翻到最后一页,把书上的反问句都抄了下来,让我改陈述句,在我做这些题的时候,我是擦了写,写了擦,妈妈见了忙对我说:“要相信自己。”听了妈妈的话我做题的速度快了。半个小时后,我把这些反问句够改成了陈述句。妈妈检查了一遍高兴的'对我说:“你看不是全做对了。”

  不久后又一次考试当老师把卷子发下来时,我发现有些题都是妈妈前几天给我讲的,于是,我的速度也快了,分数下来了我考了95分中午回到家,我把这个好消息告诉了妈妈,妈妈听后对我说:“你看,只要努力就会考好。”那时,我的眼泪就像那水龙头里的止不住的水一样流呀!妈妈见了忙说:“别哭了,你要记住只有耕耘,才有收获。”我想:这次能考好,多亏妈妈上次对我的鼓励,如果,您当初要是把我训一顿,那样我就会更害怕,就会更没有信心。

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