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鼓励作文

时间:2023-04-18 15:37:26 励志作文 我要投稿

【推荐】鼓励作文汇编七篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的鼓励作文7篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】鼓励作文汇编七篇

鼓励作文 篇1

  鼓励典型,是班级细节管理的有效措施。程敏是我班典型的“两困生”,我多次找她父母交换意见,可家长拿她也没办法。

  我曾想过“放弃”,但“老师”这个职业离不开爱与责任,不允许我“放弃”,于是我尽量从细微之处寻找她的闪光点。在一次数学测试中,她出乎意料考了78分(以前都是50—65分),总结这次测试时,我显得有点激动地说:“这次进步最大的是程敏同学,比上次上升了22分,今天我要为她颁发进步奖。”正在搞小动作的她感到很惊讶,一下坐得端端正正,脸胀得通红。在我的一再微笑、点头下,她将信将疑地走上讲台,我把写有鼓励语的笔记本郑重地放在她的小手里,说:“小姑娘,加油!我们都期待着你的下一个进步!”“啪啪啪”教室里响起了热烈的掌声。知道吗?这是她做学生以来的.第一个奖励。说也怪,自那以后,程敏变了,穿戴整洁了,劳动积极了,上课用心了,见到老师也会主动上前打招呼了,接着几次测试,还连续考了几个80多分。由于程敏的进步,整个班级好象和谐多了。让我感动的是,在学校调研考试刚完,她特高兴地赶到我面前报喜:“张老师,这次考试我一定会考90分。”果不其然,她考了89分。

  也许这个成绩相对90多分,不算好,但对程敏同学来说,它不仅仅代表学习的进步,更是身心健康的成长。如当初我把“50分”看作是低分加以训斥,不注意“进步”这个细节,恐怕会得到多方面的“不及格”,也不知还会给班级管理增添多少麻烦。

鼓励作文 篇2

  小草期待春风的召唤,禾苗期待雨露的滋润,庄稼期待送爽的金风,严冬期待雪花的光临。走过人生四季,我的心中总有一个期待的声音在回响:给我一个鼓励,一个鼓励就够了。

  妈妈,您还记得我学踢足球的事吗?当时我还在上小学,成绩也一般,但却狂热的爱上了足球。每次体育课、课外活动,还有周末做完作业,我都废寝忘食的苦练足球技术,汗流浃背,磕破手脚也全不在乎。可是,您知道我踢足球后不但没有鼓励我,还打击我说:“你长得那么胖,跑都跑不动,还踢哪门子足球?再说,中国足球踢得那么差,你就是进了国家队又能有个啥前途?”虽然我当时并未理会,但心里却受了不小的打击,踢足球的热情也没有以前那么高了。到现在也踢得很一般,没有成为校足球队的主力。当我看着以前的队友一个个成为主力,代表市里参加省赛时,我的内心充满了失落和羡慕。妈妈,虽然我不一定能进国家队,但我喜爱足球,它带给了我无穷的快乐,让我变得更加勇敢,更有毅力,难道这些不更值得您给我一个鼓励吗?

  妹妹,你还记不记得我每次唱歌时你嘲笑我的情形?我们两个每次唱歌的时候你总仗着自己没有到变声期而嘲笑我,说我的声音难听到极点,像一头老公牛在吼。还不让我在家里唱歌。慢慢的.,我都不敢在你面前开口了。虽然我知道很多时候你嘲笑我是闹着玩的,但哥哥心里是多么希望能得到你的鼓励,那样,我一定会克服自卑,放声歌唱,说不定,我们俩合作的歌声会给家里带来更多的快乐呢。

  我一直在想,每个人都有失落的时候、灰心的时候,也会面临许多困难和挑战。这个时候,若果能给他一个鼓励,他可能会信心大增,创造出让人吃惊的成功,成为一个更优秀的人。

  还记得在上学期,我和班上的一个“女汉子”发生了矛盾,她对我大打出手,还扬言要找人揍我。我是一个不喜欢打架斗殴的男生,也有些软弱,我就忍受了那一切。放学后,我心里非常难受。说实话,我害怕了那个“女汉子”,更觉得一个男汉子被女孩子揍也太没面子了。所以下午我死活也不去学校了,在妈妈的再三追问下,我说了实情,但我就是不想去学校了。这时,爸爸、妈妈、姨夫等亲人都鼓励我,让我不要被一点小事吓倒,要挺起胸膛做个顶天立地的男子汉。在他们的鼓励和班主任的威逼下,我鼓起勇气去了学校。现在过了快一年,当我再回想那件事,我发现正是他们的鼓励让我能够有勇气面对困难,克服心理障碍,变得勇敢坚强。

  时光流逝,我慢慢在长大。我逐渐意识到,虽然我非常渴望得到别人的鼓励,但人不能一直活在别人的鼓励中。当没有人鼓励我的时候,我为什么不能自己给自己掌声,自己给自己点赞呢?我坚信一句诗说的:“即便全世界的人都不看好你,你依然要做自己的王!”

鼓励作文 篇3

  我曾经有过这样的经历——

  那是我参加“走过独木桥”保持心态平衡的体训课。

  我知道了这事,不停地练习抗恐高,我十分害怕从高处往下看,一旦爬山,爬到山顶时,我就会开始畏惧。

  直到到了去体训课那天,我战战兢兢地走上了桥,我慢慢地挪动着腿,突然我停住了,因为,一根绵线绊到了我的脚,我后退了几步,但下面那从高山上往下看的照片实在是太逼真了,我吓得腿软了,我的耳边突然传来一声声整齐有力的'呼喊声,我扭头一看,我不敢相信,那个人竟然是教官!

  我渐渐站起来了,那声音在耳朵里回响的声音越来越响,我的心热血沸腾,我大步地迈过绵线,踏着沉重而有力的步子,走到了终点,这次,我在家里留下了五个字:我需要鼓励。

鼓励作文 篇4

  今年五年级的下学期的期末考试的前一天,李老师把我叫过去,说:“董思茹,你明天考试的时候一定要定心啊,不管考多少,你要尽力!”我听了,用力地点了点头:“嗯!”

  第二天下起了大暴雨,我很晚才进教室,裤子,鞋子全部都湿了,匆匆用纸擦了几下,便拿出复习资料来看。考试之前,我略有些紧张,拿出文具和草稿纸。我做了三次深呼吸,心里一直想着李老师的那句话。终于考试开始了!我稍稍浏览了一下卷子,便开始动笔,总感觉状态怪怪的。

  考完,我长舒一气,不停地询问同学这题那题,“耶!对了!”“啊!我做错了!应该是这样,对吧?”……真是考前考后都紧张!

  不安地度过了几天。报分数那天,糟糕的分数像一个五雷轰顶,顿时让我泼了一盆冷水;呆如木鸡地坐在位置上。回到家,我失魂落魄,失望极了,没有把分数告诉爸爸妈妈。

  过了几天,李老师又鼓励我:“加油!希望你越来越棒!”

  我倍受鼓舞,在心里默默的.说:“李老师,我一定会努力的!”

鼓励作文 篇5

  在你伤心难过时,你想得到他人的安慰;在你收获成功时,你想得到他人的赞美;在你遇到挫折时,你想得到他人的鼓励。在那件事发生后,我得到了妈妈对我的鼓励,让我更加坚定了我的志向。

  早晨出门时,天空中飘着雨丝。它太细小了,你若是不注意,是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘下来。雨中夹着的微风,带着一丝微微的泥土和青草的香味,让人感觉很舒服。新的一天开始了!我打着雨伞一步一个脚印地走向了学校。放学时,老师把考的试卷发了下来,映入眼帘的是那令人醒目的红叉叉和少得可怜的分数。我垂丧地背起沉千斤重的书包,迈着沉重的脚步走出了教学楼。一抬头,看见天上还是飘着雨丝,可不知怎么回事,看见这雨,心里却烦了起来:这该死的雨,怎么下个不停啊!又踏上了回家的路。

  到了家门口,我刚要开门,却又不敢进去,就站在了门口。手里握着那看了就让人讨厌的试卷,走向窗户那边,却看到了妈妈正在那忙前忙后的干家务活、做晚饭。眼泪顿时在眼眶里打转,我坚持着不让眼泪流出,可最终还是落了下来,手里拿着的雨伞也掉了下来,雨水打在我的'脸庞上,分不清脸上到底是泪水还是雨水了。就在这时,妈妈看见了我,拿着一把雨伞就冲了出来,一出来就把我拉到了家里。妈妈一进家门,就去拿了块毛巾,让我好好擦擦,别感冒了。

  我慢慢地拿起毛巾,一边擦妈妈一边说:“你这孩子,怎么在外面淋雨呢?”我低着头,趁机拿着毛巾擦了擦泪水。随后抬起头,小声地说了一句:“妈妈,今天我们考了一张试卷。”妈妈很好奇地抬头问我:“是吗?考得怎么样?”我手上的毛巾停了下来,放在了沙发上,靠在厨房门旁:“考得不好。”说完就低下了头,心里非常忐忑不安。当我准备好被批评时,妈妈这是却给了我一个拥抱,一边抚摸着我的头一边对我说:“没关系,只要你尽力就好了。”而我低下了头:“可是我考得这么差,以后上初中怎么办?”妈妈却对着我微笑地说:“那你就要更努力一些,更认真一些,要比别人付出得多,妈妈相信你,一定会取得好成绩的。”妈妈看我不说话,又说道:“其实,我知道你内心非常自责,每次你考不好试,你就站在家门口,可妈妈是不会怪你的,门后有可能是妈妈的拥抱和热腾腾的饭菜。”我抬起头,忽然感觉妈妈非常的伟大。

  我回到了我的房间,趴在窗台前,又回想起妈妈对我的鼓励,让我更坚定了我的志向,我一定要用好成绩来回报妈妈。我抬头望向天空,雨还一直的下着,感觉有一股暖流涌上心头。

  妈妈的安慰使我快乐,妈妈的鼓励让我更坚定我的志向,是我进步。我终于得到了我努力的成果,上了初中,成绩慢慢的变好了,让我更坚定了以后的道路。

鼓励作文 篇6

  爱是五颜六色的爱是一种关怀,爱是一种呵护,爱还是一种鼓励,爱更是一种力量。此时我的耳机仿佛又响起了《相信爱》的歌声:“相信爱就是改变的力量,相信爱就是永恒不变的期待,相信爱是幸福的`存在,相信爱把最美的心愿连起来……”

  记得有一次我们学校举办了一年一度的运动会,我参加的是长跳绳。我们参加长跳绳的运动员,每天都要训练,一个个都很紧张,像一只兔子,上蹿下跳,因为,我老师说只要有一个跳不过去就要换人。

  因为我都会一直练习,所以我在训练的时候很好,所以没有一个跳不过去。

  运动会开始了,我非常非常的紧张,突然老师说要从左边跳完,再从右边跳,平时我只练习了从左边跳,从右边跳跳不过去,这该怎么办呀?开始跳了,前几个人一个接一个地跳着,一个,二个,该我跳了,我的心里数着123跳,我跳过去了。第二次居然没跳过去,第三次我也没跳过去,我可真笨呀!只听见我后面的一个人鼓励我说:“乔涵冉,别灰心,你可以的,加油!”其他人听见也鼓励道:“乔涵冉,加油!”听了同学们对我的信任和鼓励,我再次满怀信心,心想我不能辜负大家对我的期望,我一定能行。于是我看准绳子过来的时候直接往前跳,虽然这次跳过去了,但是后面有时能跳过去,有时跳不过去,还有一次被绳子绊着了,有同学问我:“乔涵冉,没事吧?”此时我的内心充满了感动的爱。因为有了这些同学的鼓励,我信心大增,一边观察其他同学怎么跳的,一边又一次又一次的用心的跳着……慢慢地我跳过的次数多了。

  爱是帮助,爱是宽容,爱更是鼓励,正是这种鼓励的爱,让我充满了自信和力量。

鼓励作文 篇7

  鼓励别人,是举手之劳,是一件微不足道的事情。不过,也许就是因为你的一句鼓励,会给别人莫大的信心。

  曾有一名被许多老师都否定的学生,在妈妈一句句的鼓励下,一步步成长,一步步进步。最终,在妈妈的鼓励下,拿到了清华大学的录取通知书,

  可见,鼓励的力量有多大呀!一句简短的鼓励,可能会让一个人改变他原本的一生,改变他的命运。所以,我们每一个人都要学会欣赏别人,鼓励别人,只有学会欣赏别人,才会有人来欣赏你,来鼓励你。

  鼓励,是激励人前进的动力;鼓励,是对他潜力的一种肯定;鼓励,是对他未来的一种肯定。不过,即使一个人有他自己强大的潜力,但是如果没有推动他前进的动力的话,那潜力也是白白浪费了。

  鼓励,给人以信心;讽刺,则完全相反。我们因当多鼓励别人,不要讽刺别人。因为我亲身体会过被别人讽刺的感受,以及鼓励的感受,那完全是天壤之别呀!

  事例一:有一天晚上,谭美玲说:“现在考大学生完全可以说是浪费时间,就算是考上了,工资也不高。”我说:“所以说,我想大学之后,继续读博士,研究生。”我刚说完,她就冒出来一句:“照你现在,有点儿不可能,因为你现在的心思只想玩。”我的心情顿时一落千丈,只想哭,我当时恨不得说:“好像你和我的成绩还不在一个等次上吧!”但是我刚体会到被人讽刺的感受,于是,话到嘴边又落下。不过我的心里,真的好难受,又没有地方发泄。只好任由眼泪往下“奔跑”。

  事例二:那一次,学校举行演讲比赛,我也要登台,因为是背诵,所以在我上台之前,我十分紧张,腿直哆嗦。不过,我的好朋友徐红群他鼓励我说:“你已经练得很好了,你一定可以得奖的。”她说完这句话,我的腿不再哆嗦了,心里也平静下来了。当轮到我上场的时候,我的心里反复地想着她说的话,坦然地走上了演讲台,从容不迫的背诵本已熟悉不过的演讲稿。最终成绩九十四点五分,二等奖。我很高兴,我也明白这个奖是来自于徐红群的鼓励。如果没有她的鼓励,也就不会有那次演讲稿的成功,更不会有那张奖状。

  可见,鼓励与讽刺的差别有多大呀!鼓励和讽刺可能都会改变一个人的一生,但鼓励是推动人往高处走,而讽刺,则是把人往低处推。

  我希望我们中国的每一位炎黄子孙,都可以将心比心,站在别人的立场上想问题,你想一下,如果现在被讽刺的人是你的话,你会开心吗?

  在别人伤心的时候,你给予别人一句鼓励的话,可以重新帮助别人找回自信。同样,你也可以想一想,如果在你孤落无助,伤心哭泣的时候,如果有一个人来安慰你,鼓励你,你会感觉怎样?

  所以说,鼓励虽说是一个词,但他是一个伟大,神圣的词。

  鼓励的反义词是:批评。批评这个词语十分的刺眼,因为它可以刺入每一个孩子的心,每个孩子都不想听见这个词语,更不想在日常生活中发生在自己的身上。它,可以推倒每一个孩子的自尊,可以推倒每一个孩子前进的'动力。我亲身体会过被别人批评的感受。

  事例三:我今年买了一本语文辅导资料,上面有少许的课后思考练习题,不过,我没有在意。因为我是买来课前预习,况且我还是个小学生,非常好玩,所以没有做。

  直到有一个星期,妈妈看见了,叫我要做,在学校,我尽量克制我自己不要玩,做了两个单元的作业。过了两个星期之后,妈妈再次检查后,当着同学的面,把我批评了一顿,并且在批评的过程中,还对我说:“如果你不想读或是给我们学的,那你干脆就不要读书了,直接回来种田吧!”我在上面说过被别人讽刺的感受,又加上批评我,我的自尊心一下子被这似把锋利的刀推倒了。我的心如刀较,我控制过我自己,让自己不要玩,可是我做不到,儿童玩的天性太大了。

  大人们以为批评是对孩子们的一种激励,但是他(她)们不明白,我们最需要的是什么?我们需要的是家长的鼓励与老师的认可,有的家长可能会认为这就是虚荣心,但是,我们孩子偏偏就是需要这种虚荣心,这是无法改变的事实。

  夸奖,可能每个人都很喜欢这个词语。但是,它未必真的就很好,它也未必就是十全十美的。

  事例四:记得在三年级升四年级的期末考试中,我取得了全年级第一名的好成绩,不管到那儿,不管是学生,家长还是老师都夸奖我,我听了之后,不禁有点飘飘然了。由于骄傲,所以在四年级的考试中,没有考好,成绩很差。

  所以说,夸奖也不是十全十美的,因为它会令人骄傲,而“骄傲使人落后”。

  鼓励,讽刺,批评和夸奖这四个词语中,讽刺会令人伤心;批评会推倒别人的自信;夸奖会令人骄傲。唯独鼓励,会使人充满自信,勇敢前进。

  鼓励,让鼓励在每个人的心中萌芽吧!

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