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得到鼓励作文

时间:2023-04-22 12:28:48 励志作文 我要投稿

精选得到鼓励作文锦集四篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的得到鼓励作文5篇,欢迎大家分享。

精选得到鼓励作文锦集四篇

得到鼓励作文 篇1

  星期三下午,我拿着刚订正好的家作本给黄老师批改,老师充满惋惜地对我说;“张睎然,你试卷上课文填空错了好多哦。”我的心“咯噔”一下,仿佛从山顶坠入了山谷,我好像看到了试卷上大红灯笼高高挂,并妖娆地占领了半壁江山,扭动着婀娜的身姿,嘲笑地看着我,让我无地自容。

  我怀着忐忑不安的心情,闷闷不乐地回到家,妈妈看到神色沮丧的我诧异地问:“张涵,你眼眶怎么红红的呀?”顿时,我的眼泪像断了线的珍珠,“啪嗒啪嗒”往下掉。知道原委后,妈妈微笑着说:“你先做作业,我向老师了解一下具体情况。”

  过了一会儿,妈妈走进书房,对还在抽泣的`我温和地说:“失败并不可怕,最重要的是你要仔细分析失败原因,从而得到宝贵的经验教训。”是啊,上午考语文时,拿到试卷后我横空一扫,看到题目都非常简单,就暗自窃喜,便走马观花地看题,漫不经心地答题。由于内容我早已背得滚瓜烂熟,所以写起来更是得心应手,于是我很是洋洋得意,更加松懈。等我慢悠悠地写完作文后,老师便宣布收卷了,所以我一个字也没来得及复查。

  妈妈接着又说:“黄老师刚才在电话里说了,张睎然是个聪明优秀的好学生,基础知识也很扎实,失分的主要原因是时间没掌控好,还有审题的时候不仔细,速度太快了,只要她平时注意这些细节,养成仔细审题、认真答题的好习惯,成绩一定名列前茅!女儿,妈妈也相信你,一定行!你要谨记老师的话,明天数学和英语的考试,加油!”

  接下来的考试,我时刻提醒自己,认真仔细,半点不敢马虎,丝毫不敢松懈。考试时间刚过半,我便答题完毕,开始细致地复查了。当然,收获的分数也很理想。

  敬爱的老师,亲爱的妈妈,是您们温暖的话语给我无穷的信心、无尽的动力;是您们温和的鼓励,让我如一只小小的雏鹰,按上了搏击风雨的羽翼,展翅高飞!我一定不会辜负您们的期望,会努力拼搏,越飞越高!

得到鼓励作文 篇2

  在高中的三年学习里面会有许多非常喜欢的老师,其实我最喜欢的就是我的英语老师,因为他经常会给我一些鼓励。

  我的英语成绩是比较好的,在班级里面数一数二的那一种,但是我在一次联考之中考差了,平时至少考120的成绩,竟然只考了110分,其实这次我的'心里是受到了打击的,因为在从前我也有过一两次没有考上120的经历,但是那都是因为我知道我的失误在哪里,比如我将改错题画横线的地方改成了上面,而不是下面这种没有根据规则而扣分的题目,但是这一次考试我也不知道我是怎么了。其实这一次考试是比较难的,但是按照我自己的水平,我也是可以能考上120分的。但是这次考试我竟然不知道我马虎在了哪里,其实这是非常严重的,因为我从头到尾分析了一下我的试卷,发现我马虎的地方只有一两处,其他都是因为我自己实力丢的分数,这让我觉得真的非常难受,因为我突然开始怀疑自己,难道是因为我的英语水平下降了吗?当我的最好的朋友考到了他平常的成绩考了125分的时候,我只考了110,但是在平时他俩的水平并没有我好,我开始怀疑自己是不是真的退步了。

  其实当我知道分数的时候,我是比较沮丧的,而且我知道英语老师是对于我寄予厚望的,他一直想让我考上130分,140分,把我们班级考高分的希望都建立在我的身上,但是这次我却让她失望了,于是我就去主动找英语老师谈话了,其实他已经知道我的分数了,他也准备把我带到办公室里和我谈一谈,我原本以为他可能会批评我,说我这次怎么考得这么差这样的话,但是他反而一直带着笑容跟我讲话,我就察觉到了,他可能并不是想批评我,而是想给我一些鼓励和帮助。

  他一开始询问了我知不知道这次为什么考这么差,其实我也不太知道了,于是他就跟我讲,其实没有什么的,他知道我平时的成绩,而且110分也不算是低的了,他说他在上高中的时候也经常会有这样的情况,于是他就跟我分析了我考试到底为什么这次考察的原因,但是他一直都是笑着跟我讲话的,他给我带来了许多鼓励,我非常的感谢他。

得到鼓励作文 篇3

  今晚我心情特别不好,我靠在家门口的电灯杆上,路灯似乎在嘲笑我的软弱无能。

  想起白天在课堂上发生的一切,我在心里痛骂自己:为什么不认真呢?为什么要做错那么多题呢?

  妈妈赶来了:“儿子,怎么啦?怎么不回家去?”我捏着衣服,说:“妈妈,我……我考了80分,错了许多题目。”妈妈微微一笑,说道:“没关系的',分数嘛,不要太在意。但你要记住一句话,在人生的道路上,不会永远是光明,也不会永远是黑暗。我不会骂你,但希望你能找出做错题的原因。”

  我哭了,妈妈牵着我的手,把我拉回了家,我第一次感到,那手是多么温暖,妈妈指了指桌上一碗面,说:“快点吃吧,再不吃就凉了。”吃完后妈妈又悉心指导我做作业。

  第二天我起床后,妈妈已为我准备好了早餐,她留了张纸条,上面写着:孩子不要灰心,要以好心态面对每一天。

  我不再灰心,感到一股力量注入到我的身体里,我向门外走去。没错,这就是鼓励!我要向大家展现更好的一面,我能行。

得到鼓励作文 篇4

  岁月在慢慢的流逝,许多往事我早已忘记,但有一件事深深的印在我脑海里。

  那时我还刚上一年级,还非常非常的胆小,胆小到什么程度呢?胆小到老师上课点我回答问题,顿时脑袋一片空白,什么都忘了;胆小到有什么不公平的事也不敢和别人说,偶尔才告诉父母;胆小到不敢从高处往低处看,也不敢爬山。

  还记得那是一天下午,我坐在教室里上课。我玩弄着自己的铅笔,没有认真听讲。玩的真带劲的时候,旁边的同学拉拉我的衣服,轻声说:“老师点你回答问题呀!”我看见七十双眼睛齐刷刷的盯着我,还有老师严厉的目光,顿时惊慌失措,什么也回答不出来。老师见我这样,就说:“那你就站着吧”我害怕的哭了起来,这时旁边的一个乖巧的.女孩子举起了小手,说:“徐老师,范文晔哭了”老师说:“别管她”。

  我听了这句话,哭的更厉害了。

  回到家后,我对妈妈说:“妈妈,我今天被老师批评了。”说完,眼泪止不住的掉了下来。妈妈问了老师批评我的原因,安慰我说:“老师批评你是对的,你为什么不回答问题呢?”我胆怯的说:“是我没听讲”妈妈说:“孩子,你想一想,如果你和别人说话,别人却不听,只顾自己玩,你说,你生不生气?”我想了一会儿,说:“我生气。”妈妈说:“是呀,你再想想,老师在上面讲课,你在下面玩,老师也生气呀!所以她就点你回答问题了”

  我想起老师对同学说别管我,就问妈妈:“那老师怎么说别管我呢?”听了我的话,妈妈想了想,严厉的说:“孩子,老师可能是太生气了。但错在你,你以后要注意,老师叫你回答问题,要认真回答。上课也不准玩了,行吗?”我点点头。

  从那以后,我不那么胆小了。我上课认真听讲,尽力回答老师提出的问题。虽然声音有点小,但对于我来说,我进步了。

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