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关于得到了鼓励作文600字三篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的得到了鼓励作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
得到了鼓励作文600字 篇1
一次，要进行语文单元考试了。同学们立刻忙起来，有的在背课后题，有的在背课文，还有的在默写词语，而我认为自己掌握得差不多了，并没有怎么复习。
考试开始了，同学们都迫不及待地动笔写起来，教室里鸦雀无声，只听见写字的“沙、沙”声。我一看题这么简单，便刷刷刷地写起来，有的题要求也只看了前半部分。不一会儿，我就把考卷写完了。
下课铃声响了，同学们纷纷交上自己的考卷：有的大步流星地交上，有的慢吞吞地站起来交了，有的急急地在写上几笔，我也若无其事地交上了考卷。星期五发卷子时，没想到我竟然考了倒数第三，看到自己的`考卷，我一下子懵了，不由自主地掉下了眼泪。
回到家后，我小声说出了考试成绩，爸爸的脸变得严肃起来，妈妈也一声吭地走向厨房做饭去了，我默默地坐到桌前写起了作业。爸爸妈妈在小声讨论着什么。我似乎听见了一句让我心跳的话：这孩子太不争气，考这么低的分，得让他长点记性……我害怕极了，但还是硬着头皮继续写作业。过了一会儿，爸爸走了过来，我正准备受皮肉之苦时，只见爸爸给我端来一杯水。他鼓励我：一次考不好并不可怕，你如果能找出错的原因，下决心改正了就是一个好孩子。听了爸爸的话，我悬着的心终于放下了。
事后我才知道，爸爸妈妈看到我伤心的样子，他们是在商量如何安慰我。心里不禁想到：世上只有爸妈好，这句话还真让我信服了！
这次单元考试虽然已经过去了，可我总也忘不了爸爸妈妈鼓励和告诫的话，我忘不了。
这次考试，使我看到了这句的不足：平时学习总认为差不多就行了，学习态度也不端正，想起来学就学一阵子，不想学就应付。作业中出现错误时，爸爸批评我，自己还不服气，我后悔极了。
爸爸妈妈在我最需要的时候鼓励我、帮助我，我只有明确目标，树立信心，学好每一门功课，才是对他们最好的报答。
得到了鼓励作文600字 篇2
星期三下午，我拿着刚订正好的家作本给黄老师批改，老师充满惋惜地对我说；“张睎然，你试卷上课文填空错了好多哦。”我的心“咯噔”一下，仿佛从山顶坠入了山谷，我好像看到了试卷上大红灯笼高高挂，并妖娆地占领了半壁江山，扭动着婀娜的身姿，嘲笑地看着我，让我无地自容。
我怀着忐忑不安的心情，闷闷不乐地回到家，妈妈看到神色沮丧的我诧异地问：“张涵，你眼眶怎么红红的呀？”顿时，我的眼泪像断了线的珍珠，“啪嗒啪嗒”往下掉。知道原委后，妈妈微笑着说：“你先做作业，我向老师了解一下具体情况。”
过了一会儿，妈妈走进书房，对还在抽泣的我温和地说：“失败并不可怕，最重要的是你要仔细分析失败原因，从而得到宝贵的经验教训。”是啊，上午考语文时，拿到试卷后我横空一扫，看到题目都非常简单，就暗自窃喜，便走马观花地看题，漫不经心地答题。由于内容我早已背得滚瓜烂熟，所以写起来更是得心应手，于是我很是洋洋得意，更加松懈。等我慢悠悠地写完作文后，老师便宣布收卷了，所以我一个字也没来得及复查。
妈妈接着又说：“黄老师刚才在电话里说了，张睎然是个聪明优秀的好学生，基础知识也很扎实，失分的主要原因是时间没掌控好，还有审题的时候不仔细，速度太快了，只要她平时注意这些细节，养成仔细审题、认真答题的好习惯，成绩一定名列前茅！女儿，妈妈也相信你，一定行！你要谨记老师的话，明天数学和英语的考试，加油！”
接下来的`考试，我时刻提醒自己，认真仔细，半点不敢马虎，丝毫不敢松懈。考试时间刚过半，我便答题完毕，开始细致地复查了。当然，收获的分数也很理想。
敬爱的老师，亲爱的妈妈，是您们温暖的话语给我无穷的信心、无尽的动力；是您们温和的鼓励，让我如一只小小的雏鹰，按上了搏击风雨的羽翼，展翅高飞！我一定不会辜负您们的期望，会努力拼搏，越飞越高！
得到了鼓励作文600字 篇3
我认为在我们的人生中鼓励是不可缺少的东西之一，这鼓励是什么东西呢？它是一种给予人内心非常大的信心。就是这种鼓励，使我们勇于发表自己的意见，让我们表现更加的突出。在这六年的小学生活中，我发现我获得了许多鼓励，有来自亲人的，有来自同学的，还有来自老师的。就是这些鼓励，使我成长成了一个坚强勇敢的人，我不再像以前那样胆小、爱哭了，我已经长大了 。
记得在一、二年级的时候，我上课时，不敢举手发言，这并不是因为我不会，而是因为我胆小，怕自己说错了被别的同学笑。总之，弄得一点信心也没有，每次老师提问题，我的手都欲举又止，就这样过了整整的一个学期，直到第二学期才有了很大的好转，是老师鼓励了我——那是二年级的一堂数学课，老师在课堂上提出了一个题目，有许多人举手，可是老师偏偏的目光却落在我身上。我被迫站了起来回答问题，这道题我知道怎么解，可是一站起来就非常紧张，大家的目光都不约而同的落在我身上，我太紧张了，以致于我变得哑口无言。“你好好想想，运用我们刚刚学的，你是聪明的，加油…………”老师不断地鼓励我，为了让我回答问题，老师浪费这宝贵的'上课时间。我不想再这样了，于是，从口里挤出了我接这道题的思路，可却说成了自己想过是错的的思路，我还是回答错了，我尴尬极了，内心等待着同学们的讽刺。可是，我想错了，同学们不但没有笑我，还耐心地教我解这道题，而老师对于浪费了那么多时间却只得到个错误答案没有任何怨言。我明白了，其实自己并不用怕同学们会讽刺我，我们是一个大家庭，不会互相讽刺的。就这样，我从此敢于发表自己的意见，增添了信心。同学们认为我只得到了这到题的答案，但是我得的却是来自老师的鼓励。
通过这个事例，大家知道了鼓励的力量有多么伟大了吧，我们不能只默默接受别人的鼓励，我们还要学会鼓励别人。
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