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老师的鼓励作文300字

时间:2023-05-10 08:39:37 励志作文 我要投稿
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精选老师的鼓励作文300字汇编八篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的老师的鼓励作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选老师的鼓励作文300字汇编八篇

老师的鼓励作文300字 篇1

  老师,你记得吗?你表扬我的《故乡的秋》写得很好时我有多高兴吗?可你后面的半句话却让我浑身不自在呢。您说:“这也有他爸爸的一份功劳。”你不会是说我爸越俎代庖吧?那我可比窦娥还冤了。

  老师,我爸爸的确经常督促我作业或者指导我写作,但爸爸只是提示而已。就说《故乡的秋》这篇文章吧,爸爸当晚有课,根本没有看我怎么写,我可是独立完成的哟!

  当然,爸爸对我的影响和老师您给予我的帮助一样巨大。因为爸爸的强调,我每次写作文之前就喜欢苦思冥想,想标题应该如何更生动,结构如何安排才有条理,过渡段如何做到天衣无缝,语句怎样才更有文采。爸爸去上海的那段时间,我的读后感《正义的力量》、日记《等待的滋味》和今天刚写完的`《风雨之后见彩虹》都是我挖空心思“独创”的,包括标题的拟定。爸爸回来后还表扬了我一番,说我的作业以后可以全部“免检”呢!老师,你觉得我最近的几篇文章是不是也很吸引人呀?

  老师,感谢您一直以来的鼓励。我现在已经明白您平时经常对我说的作文之道,一要内容生活化,二要形式别出心裁,三要用细节说话。我会继续加油!老师,我在慢慢“成长”呢,你看到了吗?

老师的鼓励作文300字 篇2

  记得那时我才刚刚来到杭州,妈妈帮我找了一所新的学校――杭州市育才实验学校。我刚刚上学的时很不适应杭州和学校,我非常想老家,想得人都经崩溃了。

  记得那一天,我又流着眼泪跟妈妈闹着回老家,妈妈左劝右劝,我好像没听见似的。妈妈拿我没折,于是打电话给屈老师,屈老师听了这个消息,说:“我一定会帮助你的。”有一天放学,我在回家的车站,看见屈老师也在车站等车,可是又在人群中看来看去,我于是走上去问好。说:“屈老师您在等车吗?”老师说:“我在等你。”我听了有点好奇。于是我就问:“屈老师你有什么事吗?”屈老师微笑对我说:“听你妈妈,说你想回老家。”我听“回家”这两个字心里在有一股气要蒸发了。屈老师用那温暖的双手抚摸着我的头。一边用柔和的话问我:“你们家乡有高楼大夏、宽阔的`马路上有来来往往的豪华汽车吗?你现在还小,爸爸妈妈辛辛苦苦把你带到城市,你该好好学习为社会做贡献,你看我们班的同学都从四面八方来的,他们不都一样开开心心,无忧无虑吗?现在最主要好好学习,长大后再回老家改变落后的面貌。”

  我听了屈老师的话,非常感谢屈老师,我现在之所以能安心的在杭州学习,是因为屈老师用鼓励的话打动了我的心!

老师的鼓励作文300字 篇3

  一节语文课上,我们正在专心致志的读着书。上课铃打响了。语文老师踏着清脆的铃声迈着轻快的步子走了进来。

  只见老师双手拍拍。(示意我们停下来。)我们停下了,把书放在课桌上,然后把双手平压在了课桌上,瞪大了眼睛,迫不及待的等着老师发言了。

  老师一脸严肃的说:“后天就要期末考试了,我们要好好复习作文!”说到这儿老师又温和了起来。又微笑着说:“我们班有个同学作文写的很好,打算考完试,给他投稿,还有荣誉书呢!这个同学那就是王浩杰!”

  同学听了都用惊讶的'眼神看着我,投来了羡慕的目光。我心里好激动,脸腾地红了,一时不知如何是好。我既害羞又高兴。 我静静的坐在那儿,暗下决心,一定要加油,不辜负老师对我的期望,还有同学们对我的期待。为了荣誉证书我一定要加油!

  从那以后,我更爱语文老师和她讲得课了,也更恋上了写作文。

老师的鼓励作文300字 篇4

  在人生中,我想大家都得过鼓励吧。小的时候爸爸妈妈鼓励我们,我们学会了走路。上小学的时候老师鼓励我们要学会坚强与努力。到公司的时候老板鼓励我们叫我们认真做好每一份工作,所以我也得到了鼓励,那我就给你们讲讲吧。

  那天我的考试,试卷发回来了我只得了70多分。我回到家就跑回了房间闷在被窝里,妈妈做好饭菜就叫我吃饭,我垂头丧气地走出去,慢慢吞吞地走到饭桌坐下吃饭。妈妈看见我心不在焉地吃饭以为我生病了就摸摸我的额头问我“乙筝是不是生病了。”我伤心地告诉妈妈“妈妈我没生病,那是因为……”我如实得告诉了妈妈,她犹欲了一下,我想妈妈是对我失望了吧!但妈妈又抬头微笑了起来对我说“只是一次考试没什么大不了的,只要你努力你下次一定会考好的,因为失败乃是成功之母嘛!妈妈相信你。好了快吃饭吧!”妈妈说的失败乃是成功之母感动了我我流下了两行眼泪心里想着:我一定要努力不要妈妈再对我失望而伤心。又一次考试了,我得到了优益的`成绩。

  瞧!这就是鼓励的魔力我相信被鼓励的每一个人都会找会自信和坚强。

老师的鼓励作文300字 篇5

  “随风潜入夜,润物细无声。”每当我读到这首诗时,就会想起刘老师对我的教诲。

  在我上三年级的时候,胆子很小,最怕的是老师提问题。每当老师喊到我的名字,我就慢慢地站起来。低着头,一声不吭。因为我没有勇气,缺乏自信。怕回答错。刘老师用期待的目光看着我。我的心怦怦直跳,刚到 嘴边的`话又咽回去。老师眉头紧锁,向我传来iii疑惑的目光。我忐忑不安,心想:这下完了,又要受批评了。没想到,老师亲切地说:“别害怕,鼓起你的勇气,大声说出答案。错了也没关系。老师会帮助你的。听了这些话,我的心里安定了许多。我深吸一口气,大声说出来答案。老师赞许地说:”很好,你说得很正确。而且声音响亮。以后要勇敢一些,自信一些。相信你一定会有进步的。”我高兴地点点头。

  从此以后,我对自己充满信心,学习成绩也提高许多。我从心里默默地感激刘老师。老师,您就像一盏灯,照亮了我前行的道路。您的教诲,我终生难忘。

老师的鼓励作文300字 篇6

  我相信同学们在学习中也有考试考差了,心情感到失落的时候吧,这时,是谁给了你鼓励,才让你重拾信心的呢?下面让我来说一说吧!

  那是一次期中考试,我的语文吸得了74分,原来我把用词语造句看成了解释词语。还忘了做一道题,作文也写得不好,最后就只剩下那点分了。我真伤心,要知道,我从来没考过这么糟的分数啊。老师开始讲卷子了,我也没心思听。

  下课后,王老师把我叫到走廊,我想:这回完了,肯定要挨“K”了。可是一见到老师那慈祥的`面孔,先前的想法就逐渐消失了。

  老师小声的对我说:“这次考试不理想吧,下次一定要努力,老师相信你。”这时我很有信心,相信自己在期末考时一定能考上90分。接下来的日子,我每天都认真听讲,做作业。

  果然,功夫不负有心人。我在期末考时考了92。5分,得到了老师和爸爸妈妈的表扬。

  在我的学习中还有很多类似的事,我要感谢老师,如果没有老师的鼓励,我就不会考得这么好。

老师的鼓励作文300字 篇7

  幸福是什么?有人说:有钱满足物质需要就是幸福。有人说:地位高,有权就是幸福。人们对幸福的含义真是千差万别啊!对我来说,幸福是老师对我的鼓励。

  记得我三年级刚转达这个陌生的地方,胆小的我有点内向,最怕老师让我回答问题。但是,当时我们的.李老师使我变得大胆起来,一堂英语课上,老师正在教我们学新单词。由于我从没学过英语,所以读起来有点儿困难,有好几个单词都没读准音。一起读“rice”这个单词时,我没有认真听,就在里面滥竽充数。可这还是躲不过李老师的“鹰眼”,李老师一直盯着我。正当我坐立不安的时候,李老师叫到了我的名字,可由于我过度紧张,我吞吞吐吐,没有回答出来。我急得像热锅上的蚂蚁,一位老师会批评我,可迟迟没有听到李老师的批评声。我抬头一看,李老师不仅没有板着脸,而且面带微笑地安慰我:“没关系,不要紧张。”说着,还拍拍我的肩膀,顷刻间,我感到无比的幸福。那个动作好像在告诉我:老师相信你,要真正展示自己,做一个自信的人。

  学会感恩,感恩这来之不易的幸福;学会珍惜,珍惜这份幸福。让我们通过努力去创造幸福,让人间充满幸福!

老师的鼓励作文300字 篇8

  小学一年级,我的语文成绩并不好,每次考试都因种种原因考不好,这是我失去了对语文的信心,渐渐开始讨厌语文这门学科.

  一次又迎来单元考,考完后,我预料又将考砸。考卷发下来,果然不出所料。忽然,在考卷的上方我看到了两个醒目的'大字:加油!!!看到那三个感叹号,我那丧气的心,顿时涌上一股暖流,一股自信,一股向前的决心!我在心里默默地想:我一定要努力,取得优秀的成绩!

  转眼间,又迎来一次单元考,那次我格外的认真,一丝不苟的做题。果然,通过我的努力,取得了优异的成绩,当试卷发下来时,我注意到考卷上方又出现了字迹,不过这次是三个字:有进步!!!我欣喜若狂,又告诫自己:虚心使人进步,骄傲使人落后!

  是翁老师那几句鼓励的话,是翁老师那先后六个感叹号,是翁老师那善于鼓励学生的教学方法,使我渐渐又爱上了语文,使我渐渐有对语文充满信心!

  翁老师,您那两句简短的话语,您那五个充满力量的字,您那是人奋发的感叹号,使我终生受益不尽!

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