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【实用】鼓励作文400字集锦7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的鼓励作文400字7篇，希望能够帮助到大家。
鼓励作文400字 篇1
从小开始，无论我做什么都笨手笨脚的，但·········他们从来不会骂我，说我，甚至连一句重话都从来没说过，只会在我耳边温柔的说一句：“没关系，失败了就再来一次好了，总会成功的”和“加油，你能行的。”
所以，从那时起，我无论做什么都是充满自信，无论成功或失败，我总会想起他们对我说“加油，你能行的”，虽然有的时候，有过自卑，有过忧虑·········但是，我总会用笑脸去面对，尽管再难过也不会哭出来。因为他们也对我说过“从哪跌倒从哪爬起来，要坚强才会成长”。
但是不知从什么时候起，渐渐长大，也慢慢地遗忘了他们对我说过对我很重要的一句话，遗忘了无论做什么事都要充满自信，遗忘了无论成功还是失败，都要用笑脸去面对·······也不知从什么时候起无忧无虑的我学会了忧虑，学会了失败只会埋怨，但是在一次的偶然情况下，我半夜起来想喝水，刚好经过他们的房间，就听到了他们的谈话，说：“明天他就要去考试了，我怕我会没信心，所以明天我们给他打打气吧！，因为他已经忘了我们对他说过的“一句话”··········听到这里，我听不下去了，我再也受不了了，我冲出走廊厅，跑进自己的房间里，扑到床上失声痛哭起来。
我现在越来越体会我当初是多么的辛运啊！因为我有一对慈祥的`父母，它们就像两股风不断地向我吹来，我谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮到。在爱的鼓舞下，我努力的向前驶去。
鼓励作文400字 篇2
一种鼓励其实不需要语言，而是需要一种眼神。
在学校举行的运动会中，我的感触最为深刻了，在800米的决赛中，枪声打响了，我和王晓瑞是跑800米的运动员，一开始我跑在中间的队伍里，第二圈的时候我加快了速度，我使上了全身的力气拼命向前冲，到达终点还有200米的时候，我听到同学们在给我加油，于老师也给我加油，让我冲上去，我使劲向前一冲，猛超了七八个，最后我得到了年级第三名的好成绩，在短短的800米比赛中，我不知道同学们给了我多少鼓励的眼神，因为有了老师同学的鼓励，我才有这么好的成绩。
同样，在跑4＊400米的`过程中，首先是于老师给我们4个人打气加油。同学们也给我们加油。在跑的过程中，其实大家都很拼命，因为自己的竞争对手很强，我跑第三棒，第二棒跑完了的时候我们班是第四，到我跑了，于老师在前面为我领跑。我看见，整个400米一圈都有几个同学站在那里为我加油，给我鼓励，离终点还有200米的时候，于老师给了我一个鼓励的眼神，其实我明白这个眼神的含义，于是我拼命的向前冲，冲了一个第二名，为班里又赢得了一次机会。跑完之后，有几个同学在终点等我，当时我特别的感动。我真的非常感谢所有鼓励我的老师和同学。
一个鼓励的眼神能使人继续努力，大步向前进。
鼓励作文400字 篇3
竖起大拇指，通常都是表扬的意思，每一个竖起的大拇指都会让人有一种特别的喜感。而我，最喜欢的就是老爸的大拇指。在我心里，老爸就是我的大拇指。他带给我了许多好心情，更多的是鼓励……
有一次，我们一家人下楼去一起踢毽子。笨拙的我总是踢不了几个。看着老爸老妈一下子踢得那么多，玩得那么开心，便“哇——”的一声坐在地上哭了起来。
老妈见我又哭又闹，赶忙前来安慰。可是我的眼泪洪水怎能在小小的堤坝面前后退？老妈见此招使不通，只得向老爸求助。老爸见状，使用了“大拇指神功”——伸出他那长满老茧的大拇指，再加上一个微笑。老爸笑的.样子真奇怪，挤着本来就不大的眼睛，再露出8颗牙齿。我“扑哧”一声笑了出来，老爸就趁机鼓励我。说也奇怪，通过老爸的鼓励和我100％的信心，我最终踢了好多个！
这一次我的自行车车链掉了，正在我万分焦急的时候，老爸出马了。这次他又伸出了他那粗糙的大拇指，露出他那奇怪的微笑啦。我倍感鼓励，自己一点一点地摸索着，可是怎么也按不上。终于到老爸出马了，可我也没闲着，又是递工具又是递纸巾的，忙得不亦乐乎。在我们两个人的努力下，车链终于被修好啦。这回轮到我向老爸伸出我的“鼓励大拇指”啦。
这就是我的老爸，我的“鼓励大拇指”，心中充满爱的“鼓励大拇指”！
鼓励作文400字 篇4
一次妈妈看见有人在表演，非要我去参加，我因为胆小而不愿意去，妈妈可生气了，妈妈说：“胆小的人长大了做不成任何事，学了什么都不会用。所以必须得把胆子练练。”可我就是害怕，任凭妈妈怎么说都不敢去。妈妈一气之下，就罚我一学期在楼下唱歌，我可惨了！一放学，我便丢下书包，跑到楼下，找了个没人的地方唱完了一首，正想着已完事，跑回家时，在楼上盯着我的“大将”-——妈妈一声令下：“你以为这样就完事了？必需在有人的时候唱，一个人走过算一分，两人走过算两分，一共要十分才行，找个‘金秋时季’的好时候再唱。”我顿时感到格外委屈。
一个人走来了，我便吞吞吞吐吐地唱起来：“我有一对……一对小酒窝……”别人看我一眼，我的心就“怦”地直想往外跳，又一酸，难为情的感觉在往外冲。每当有人从我身边走过去时，就有一种紧张感。尤其是在唱歌时。
我第一次锻炼的.时候，特别特别地害怕，可经过很多时间后，这可怕感、紧张感和委屈感都不存在了，因为锻炼出了一种胆量，它可以去除自己胆小的行为。在音乐考试中，我的声音大了；在上课时举手发言多了；在……
在妈妈的鼓励下，我进步了，也让我看到了妈妈那颗教育子女严中带慈的爱心。
鼓励作文400字 篇5
鼓励是严冬里的开水，喝了，心里暖暖的；鼓励是酷夏里的一把扇子，扇一下，浑身凉遍……
——题记
鼓励，令人扣动心匪的两个字，让我想到了那一幕。
那一次，我考试失利了，心情很糟，不想说话，只是生气的把自己关到黑暗的`房间里，暗暗的流着眼泪，本来，我以为自己永远也走不出这个阴影，可就是因为那一声沉重的声音让我找到了光明：“xx，吃饭了，今天又你最爱吃的烤肉，快点了！”我心一动，飞快的跑向厨房，果然有一碟烤肉。
啊！爸爸的鼓励是一碟烤肉。
那一天，中段考的成绩出来了，我考得很不理想，不愿说话，呆呆的坐在座位上，看着成绩单，满脑子不停的责被自己，怪自己不争气，怪自己没有用。这时，语文老师好想看透了我的心思，走到我身旁，拿起成绩单，看了一下，微笑的对我说：“考得不错，在努力一点，下回肯定会考的更好的！”此刻，我看到了胜利向我招手。
啊！老师的鼓励是甜甜的笑容。
上个学期开学的时候，我第一次寄住在学校，开离了家里的那舒适的小天地。集体生活很乱，我对此没有信心，一天到晚都想着搬回家住。后来是妈妈抚着我的头说：“xx坚持着，你会感受到集体生活的好处的。”那刻，我看到了自信的火光，现在我已经适应了集体生活。
啊！妈妈的鼓励是温柔的手。
鼓励让我坐在了这里；鼓励，你是我亲爱的伴侣。
鼓励作文400字 篇6
每个人都需要鼓励，可每个人鼓励的意义是不同的。
有一次语文考完后，当我拿到考卷时，一眼看到自己的考了个不中意的成绩，心里就想把那第考卷给撕了似的。可是，我下不了手，因为那是我的努力换来的。当我每在后悔不已的时候，突然有一只援助之手伸向了我，那可是一只强有力的，且又很温暖的手。这只援助之手总是在我灰心的时候出现在我的.身边，并给我鼓励，给我勇气，给我信心。在我需要的勇气的时候，他就会出现，他就是我的语文老师，我最喜欢的老师。他在我最最需要的时候，教给我学习方法，让我不要泄气，并耐心地对我说：“你的学习应该没问题的，可能是你的学习方法有点心急了，凭你的聪明我相信你，只要坚持一定会取得好成绩的。”听了老师的话后，我改变了学习方法，不再是死记硬背了，而是对问题进行仔细的分析和思考，从此之后，我的成绩都慢慢地有所提高了，人也变得开朗多了。
我要感谢我的老师，是他给了我勇气和信心。每次在我灰心的时候，我都会想起那只援助之手，他让我开心快乐，他让我好好学习。
同学们，告诉你们一个提高成绩的小窍门：“上课的时候多举手回答，善于发现问题，勇于提出问题，肯定能成为一个聪明的学生。不懂就问，没什么不好意思。千万不要因为害怕受到嘲笑而放弃这个让自己变得聪明的机会，要勇于正视自己知识上的盲点，通过提问与学习，不断丰富自己，超越自己，才是个真正的聪明人”
鼓励作文400字 篇7
在我上小学六年级的时候，我们班要学习跳绳。我一听就蒙了，我二年级学过跳绳，可是过去了四年，不知道我还能不能跳好。我拿起跳绳，深呼一口气，我的跳绳小宇宙要爆发了。呀，我差点被绳绊倒，一个也没跳成。我苦练，但我老感觉别人看着我，我也就不好意思跳了。终于，比赛来了，轮到我时，我拼命跳，只可惜临时抱佛脚是没用的'，我才跳了是一个。我本想继续跳，可一想到那刺耳的嘲笑声，我便不跳了。我回到家后，告诉妈妈我想练跳绳，妈妈爽快的同意了。妈妈为了给我买跳绳，花了二十元呢。我拿起来，但我这个人天生很害羞，老是跳不好，总感觉有人看我。爸爸到最后实在看不下去了，对我大声说：“王传江！你干什么呢？啊？”“”爸爸，我老不会跳。”我小声的说。“你害什么羞啊！”爸爸大声说，“你以为谁都看着你啊！在家里只有爸爸妈妈看你，还有谁稀罕看你啊！”说完，爸爸便气呼呼地走向洗手间抽烟去了。我一想也是，我怕啥呀？我又一次拿起跳绳，一跳，竟然跳了二十个。妈妈鼓励我说：“对，就这样，跳不好人家才笑你，跳好了人家才不笑你。”现在我已经能跳三四十个了。虽然还很少，不过对我来说，已经很多了。要不是爸爸的“反向鼓励”和妈妈的鼓励，我也许还会害羞呢。这次的鼓励很难忘。
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