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鼓励作文300字

时间:2024-08-02 00:13:59 励志作文 我要投稿
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【推荐】鼓励作文300字汇总6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的鼓励作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】鼓励作文300字汇总6篇

鼓励作文300字 篇1

  生活在大千世界里,我每天都可以看见鼓励,听到鼓励,悟懂鼓励。可这些鼓励我已淡忘,可淡忘不了的鼓励,便是语文老师张俊玲老师对我作文的鼓励。

  记得初上作文课时,我因没有用心而搜肠刮肚,东拼西凑。最后终于把作文凑够字数后交给了张老师。当我在拿到作文稿时,只见上面全是用红比标注的密密麻麻的修改印记,我顿时呆住了————张老师在我的'作文总评处写到:文如其人,你对班级那样负责,相信对作文不会应付的,期待你用心的佳作。

  从那以后,我对做我从未马虎,因为我知道,老师期待我用心的佳作。

  鼓励是一杯温开水,温暖我的心;鼓励是一块甜蜜的糖,甜蜜着我的心窝;鼓励是一根雪糕,滋润着我的心田。老师谢谢您,使我改变!

鼓励作文300字 篇2

  今天是个特别的日子,是我们唢呐考试的日子。这天,我们唢呐班的人今天都很专注的练习,就连平时最捣乱的同学今天也乖乖的坐在座位上练习,因为他们都明白临阵磨枪,不快也光的道理。

  不一会儿,老师就开始挑人考试了。我们的心都紧紧的绷着,生怕自己被挑到。可是,老师的手就不偏不正地指到我和另外几个同学。我们在去考试的路上,我的.心就像一只小兔子似的,不停的上蹿下跳,仿佛一不小心就会从嘴巴里跳出来。

  到了那里,老师让我们把我们学过的所有曲子吹一遍。于是我心一横,不管三七二十一的就开始吹,刚开始的时候我吹的很好,音调和声音吹的都很顺畅,伴随着乐曲进入了高潮,就在我吹得正得意的时候我忽然忘了怎么吹了,空气一下子好像凝固起来,考场一下子鸦雀无声,老师见我这样,就带头给我鼓掌,然后大家就都给我鼓掌,一下子我知道了大家对我的信任,忽然不知道是怎么了,不由地就吹完了剩下的曲子。

  这就是掌声的鼓励。

鼓励作文300字 篇3

  从我小的时候,就被一个个长征的故事深深吸引着。每当太阳初升,五星红旗伴随着雄壮的《义勇军进行曲》冉冉升起,我就会想起长征两万五千里的困苦行程、想起长征的革命战士、想起新中国的建立……长征的精神时时感召着我。

  当年,毛主席带领革命先辈们为了新中国的成立而奋斗,他们进行了伟大的'两万五千里长征。途中,他们爬雪山,过草地,强渡大渡河……遇到了许多难以想象的困难。有首诗这么说:“天是被子地是床,野菜野果是主粮,饥同飞鸟争余粮,倦向芳草索绣衾”,饿了吃树皮草根,穿着单衣抗严寒,还要冒着敌人的炮火,靠着顽强的精神,硬是完成了这伟大壮举,为革命的胜利奠定了基础。

  我作为新一代的少先队员,更要发扬长征精神。平时累了,我也会想不用弹琴去自由自在地玩耍,摆脱英语单词的困扰,远离数学题目的纠缠。但每到这时,我就会想起长征的故事,长征精神就会激励我:不要怕苦,遇到挫折,不要垂头丧气,要挺起胸膛来面对,顽强和困难作斗争,知难而进,才能成为一个成功的人。这样,我就会斗志昂扬地去学习,上课时认真听老师讲课,下课时多做些习题举一反三,双休日在家多看些课外书多练一会儿琴……

  长征精神永远鼓励着我前进!

鼓励作文300字 篇4

  一次鼓励,牵动我的情思,鼓励就是一种激励,使我突然信心百倍,使我在人生道路上平稳而不骄傲。

  小时候,很不喜欢英语,所以英语成绩很差,每次发到卷子,我都会很失落。我很迷茫,不知怎样才可学好英语。

  那天放学,刚想和朋友们去玩,忽然听见有人叫我,回头一看原来是英语教师。他把我叫到教室,原来这是对英语不好的同学的辅导。满教室都是不认识小朋友,很是害怕,就躲在教室的.角落里。教师走过来,看我还没开始读,便把我叫起来,这时我更害怕了,竟流出了眼泪,他们也纷纷议论起来。教师见此情景,似乎也有些无奈,便让大家一同对我说:“你最棒!你最棒!”

  顿时我感受到了温暖,不再那样害怕,而是敞开心扉和朋友们一同交流,一起读英语,学英语。

  从此,我每天坚持留下来补习英语,每天,教师总是和同学们鼓励我:“你最棒!你最棒!”逐渐的,英语成绩稳步提升。

  一个学期过去了,补习结束了,那句“你最棒,你最棒:一直在我耳边回荡着。之后,每当我因前方路的艰难而失去信心时,常常会默念这句话,鼓励自己,于是便有了勇气、信心去面对困难挫折。

鼓励作文300字 篇5

  我是个内向、不太爱举手发言的女生。我从一年级起,不是百分百有把握的问题,我从不举手,老师也知道我胆小,因此很少让我回答问题,直到五年级,换了班主任。有一次在语文课上,李老师点了我的名字,让我回答一个颇有难度的问题时,我愣住了。这个问题这么难,举手的人也寥寥无几,何况我平时都不举手,老师也不叫我,这次我还没怎么思考……

  我慢吞吞地站了起来,支吾吾地说:“这…个…”我原本抱着侥幸的心理,认为李老师见我不回答,会让我坐下的。谁知,我的.目光与李老师坚定、温柔又带有强烈鼓励的目光相遇了。我的心一震,这神圣的目光化成了一股力量,流入到我的体内,好像在不断的鞭策我“你一定可以的!相信你自己!”我对李老师笑了一下,用心思考了片刻,准确无误的说出了答案。顿时,四十七双手“工作”起来,掌声一片。更让我欣慰的是,李老师也在用力地为我鼓掌。我在同学们的掌声中笑着坐了下来。

  从那次起,我开始回答问题了,人也变得活泼开朗、自信了。后来,每次遇到困难,我想退缩时,我的眼前都会浮现李老师那双鼓励的眼神!

鼓励作文300字 篇6

  我的好朋友——刘旭,他曾鼓励我参加运动会!

  运动会的前一天,我在操场上拼命地练习跑步和跳远,第二天由于肌肉拉伤,腿非常痛,肯定会速度大减,一度想要放弃参加今天的运动会。就在这时,刘旭走出队列,对我说:“咱们为班级荣誉而努力,拼尽全力,一定会获得第一名。只要努力,没有不能完成的事。”听了他的话,我满腔热血,为了班级荣誉而战,不能放弃!

  三、二、一,嘭的'一声,比赛开始了,我的同学们在场下大声喊:“加油,加油。”马上就传到我了!我心里砰砰直跳,我在起跑线上做好接力准备,咚!棒子传到我手中,我拼尽全力地跑着,忽然腿非常痛,一瞬间,仿佛时间停止。我又想放弃,这时,刘旭跑到我身边陪着我跑,并且不断的鼓励我,转头看看同学们不停地喊着加油。一刹间仿佛忘记疼痛、忘记世界、忘记自己,向终点冲去。

  虽然我们没有拿到第一名,但同学们没有责怪我,还表扬我!“友谊第一,比赛第二”我感到大家失落中透出快乐!因为大家知道我拼尽了全力。

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