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【精华】鼓励作文300字锦集6篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的鼓励作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
鼓励作文300字 篇1
田径运动会开始了， 我报的是男子400米和铅球。简简单单的两项比赛，训练起来极为不容易，晚上做完作业，去学校训练，日以夜继。
广播里喊起：“梨洲中学二零一三年第四十九届田径运动会正式开始，请学校所有参加田径会的成员们到操场上集中。”霎时间，同学们像风一样地离开教室飞奔来到了操场，二百米，老同学，毫不手软地打败对方，获取班级的荣誉。
四百米，顿时，七零三班热烈地为我欢呼鼓掌，给一个ok的手势。裁判说：“各就各位。”“砰”地一声枪响，打破了热闹的天空，同学的呼喊声连成一片，声势浩大，汹涌彭拜，我像一只下山的`猛虎冲向自己的目标，可谁知，跑完一圈后，觉得力气已消耗殆尽，失去了当初的那股勇气，后面的对手张牙舞爪地反扑上来。班主任站在台上为我打气呐喊。我顿时有了信心，要证明自己是战无不胜的，向目标挺进，五十米！三十米！十米啦！只有五米了！哇！我夺得了第一。我很自豪，同学立即打来水和毛巾，祝我这次比赛的成功！
同学的鼓励，给了我莫大的勇气和信心，困难时，要告诉自己：“挺进，再挺进！”
鼓励作文300字 篇2
这学期第一次月考后，我的心一直忐忑不安，因为这次考试我有几道题没做，所以，我觉得我考不好了。
果不其然，卷子发下来了，我数学只考了八十五分，我很沮丧。放学后，我满脑子都在想如何进家门，怎样挨板子。想着想着，就到家了，妈妈还没有回来，我只能先去写作业。过了一会儿，妈妈下班回来了。我开始心跳加速，非常紧张，而妈妈却没问我考试的成绩，可我心里还是做着思想斗争，是我把成绩告诉妈妈，还是继续隐瞒呢？吃过晚饭，妈妈去洗碗了，我不知从哪来的.勇气，把卷子拿给妈妈看，然后我站在一边“听候发落”。让我出乎意料的是，妈妈不但没有发火，还安慰我：“没关系，这次没考好不代表什么，期末考试才是关键。”妈妈这一反常态的举动让我非常吃惊。接着，妈妈又对我说：“你并不是笨，而是有点贪玩，如果你把一部分玩的精力放在学习上，你的成绩一定会突飞猛进的。到了期末考试的时候，你的成绩一定会比现在高。”我按照妈妈的话去做了，果然，第二次月考的时候，我的成绩提高了一大截。
鼓励让我变得自信，我生活在鼓励中。
鼓励作文300字 篇3
初春的一天，一场大雪代替了漫天飞舞的柳絮，压住了所有的生机，似乎一切都显得冷冷清清……独自走在飘雪的校园里，感觉自己就是一片随风飘舞的雪花，无助、失意、迷茫……
刚开学没多久，就得到了一个令人伤心透顶的消息，我在作文预赛中被淘汰了。我漫无目的走在校园中，那被雪压弯的枝条，好似生气全无，正如此刻的.我。忽然，一棵新芽、一抹绿色出现在我的面前。再拂去枝条上的雪，一个个新芽出现了，虽不饱满，却充满了生机。“雪下怎么会有新芽呢？它们能熬得住这寒冷的霜雪吗？”我不禁脱口而出。“怎么不能呢？”我吓了一跳，猛地回头，发现是我的语文老师，她不知何时已站在我的身后了。“老师，我……”委屈的泪水在眼眶里打转。“怎么，还在为竞赛的事烦恼吗？”老师攥住我的手，指着枝条上那些娇嫩的绿芽，动情地说：“看这些绿芽多么顽强呀！经历了漫长的寒冬，现在又遭受了雪的洗礼，它们不照样焕发出勃勃生机吗？”
老是这鼓励的话语温暖了我的心，使我成长！
鼓励作文300字 篇4
小学一年级，我的语文成绩并不好，每次考试都因种种原因考不好，这是我失去了对语文的信心，渐渐开始讨厌语文这门学科.
一次又迎来单元考，考完后，我预料又将考砸。考卷发下来，果然不出所料。忽然，在考卷的上方我看到了两个醒目的大字：加油！！！看到那三个感叹号，我那丧气的心，顿时涌上一股暖流，一股自信，一股向前的`决心！我在心里默默地想：我一定要努力，取得优秀的成绩！
转眼间，又迎来一次单元考，那次我格外的认真，一丝不苟的做题。果然，通过我的努力，取得了优异的成绩，当试卷发下来时，我注意到考卷上方又出现了字迹，不过这次是三个字：有进步！！！我欣喜若狂，又告诫自己：虚心使人进步，骄傲使人落后！
是翁老师那几句鼓励的话，是翁老师那先后六个感叹号，是翁老师那善于鼓励学生的教学方法，使我渐渐又爱上了语文，使我渐渐有对语文充满信心！
翁老师，您那两句简短的话语，您那五个充满力量的字，您那是人奋发的感叹号，使我终生受益不尽！
鼓励作文300字 篇5
生活中有许多我们需要的东西。我们需要阳光雨露，我们需要互相帮助，我们需要健康幸福……但是，我觉得我们最需要的，是鼓励！
每个人都有灰心的时候，那时它会让你没有勇气面对学习，面对生活中的一切。你可曾想过在别人灰心的时候你给他鼓励，他可能会信心勇气大增，创造出让人吃惊的成功。
我们班有一个唱歌很好听的`同学，可是她很害羞，没什么胆量。有一次，我们学校举行儿童歌唱比赛每个班派两个代表去参赛。在大家的率选下选出了我和她。
评委在初赛对她的评价是A－，评委对我的评价是A。因此她的心情很失落。在离总赛开始的10分钟中我不停的鼓励她，讲了几个从失败得到鼓励而成功的故事，可能是这样，她在总决赛挑战603班的选手顺利成功，我挑战402班的选手也大大成功。就这样我们班获得第一名。
通过这次的比赛，我明白了在生活中我们在灰心的时候需要他人的鼓励，但是在他人失去信心的时候，我们也要积极的鼓励他人。
鼓励作文300字 篇6
记得微笑小天使曾经说过，“我是个在鼓励中成长的孩子，是大家对我的认可，让我感觉到被爱，从而越自信！”
那是在他遭遇了一些莫名其妙地网络攻击后，在一个采访中透露的，正是那些喜爱他的人给了他对抗那些负面的正能量。
当时听到这句话，我就很羡慕他的成长中大人给了这种“鼓励”的教育，毕竟生活中“嫌弃、指责”式的训导教育还是居多的。
原来我以为自己很经受的非“鼓励”教育蛮多的，只是我认识一位家长，才真正明白“嫌弃式”的教育有多么的负能量，让人不适，即使她是个辛劳朴实的苦命人，可似乎我也从她爱“嫌弃”的`生活态度里看出了端倪。
跟她在一起生活一天，帮忙做一些力所能及的事，几乎事事看不顺眼，简直就是鸡蛋里挑骨头，关键是她一点不自知地指责一切，那满满的负能量把帮忙的热情浇熄不算，还让人产生挫败感，挑战他人的忍耐力。
但我也谢谢她，让我明白“鼓励”教育是多么的难能可贵！
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