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青春的作文

时间:2023-06-14 10:16:11 励志作文 我要投稿

关于青春的作文(集合14篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的关于青春的作文,欢迎阅读与收藏。

关于青春的作文(集合14篇)

  关于青春的作文 篇1

  每个人都有自己的青春。青春就像交响乐,播放着生命的绚丽多彩;青春就像剧本,演绎着缤纷多彩的人生;青春就像生命,让我们欣欣向荣。

  小时候,对青春很期待。在我13岁的那一天,青春悄悄的来到我的身边,俯下身来轻轻的在我耳边说,你就要长大了。我高兴的手舞足蹈。妈妈说:人最美丽的时候就是在青春的怀抱下成长。《文苑英华》中“红颜恃容色,青春矜盛年”说的就是这个意思,可见青春是多么美好。

  从出生时的啼叫到现在,我经历了17个春夏夏冬。虽然年龄是一年年增大,但是我幼小的心灵却没有为之而改变。

  每个人都有自己的青春。青春就像交响乐,播放着生命的绚丽多彩;青春就像剧本,演绎着缤纷多彩的人生;青春就像生命,让我们欣欣向荣。

  青春的脚步静悄悄的,当你还沉浸在那快乐的时光中她早以消失的无影无踪。她的到来是快乐的,但是他离开后留给你只有那美丽的时光和深深的怀念。

  青春就像是个小孩子,有她的纯洁和天真。青春的到来会使你感到成熟,懂得大人们的唠叨和教诲。在大人们眼里,我们都是长不大的小孩,但是唯一让他们羡慕的是:我们是青少年,是在青春的包围下成长的孩子。虽然只有一年的时间,但我会记住她来过记住那段6年的时光,记住她的好,记住所有的`一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的证明。

  青春是人生的过渡。6年时间可以让我们学到很多很多,让我们学到怎样对待痛苦困难和挫折。虽然没有经历过人生当中的生离死别,但是年龄的推移,让我们对生活中挫折历历在目。“初生牛犊不怕虎”我想只要踏踏实实的跑着乐观,积极的心态面对,人生的路还很漫长,需要我们一步一个脚印的去完成。

  关于青春的作文 篇2

  青春应是朝气蓬勃,散发活力的。可不知为何,我却变得越来越伤感起来。随着铃声合上书本,走过无人的街道,灭了灯继续躺着,以为自己想了很多,然而终究不过是不想面对现实吧。

  那时,我和你,一见面就吵吵闹闹用着大部分时间来感慨。每当想起那些恍如昨日的无知,却又掺杂着幸福与青春的幻想,总会不经意间勾起一抹笑容。不知,你也是否一样.如今,你我踩着青春的步伐迈入了出三,见面的机会少了,交流也随之少了起来。只因我们必须努力,只因我们承载着家人的期望与自己的'梦想。我们一起憧憬过美好的未来,一起设计过彼此人生的蓝图,欢乐之余,我却又莫名的感伤起来,因为我知道,我们终将会有分开的那一天。但是,如果那一天真的到来,我也会坚强的对你说,感谢你,让我成长。有时,路过操场,看着三三两两的学生嬉戏,谈天说地,讲着悄悄话。在看看以前的班级,依然放着几盆盆栽,中间的前几桌总是在学习者。我才突然明白,青春只是一个站点,我们经过了就没了,可后面还会有许多人陆续经过,我们看着,也只会怀念那些青涩的青春岁月。

  也许,我回忆的并不是以前的班级,而是当时懵懂的我吧。潮起潮落,花开花谢,让我带着我的梦想一起前进,在青春中不留遗憾。

  关于青春的作文 篇3

  我想我是一个被季节遗忘的孩子,青春好像夏天的花。总是要等到桃花开了才相信春天来了,总是要在暑假开始后才确信已经是夏天了,总是要等到树叶落完才蓦然发觉秋天到了,总是要在初雪之后才感叹冬天竟来得这么快......

  季节走过我却远远地徘徊在季节之外,因为我总是放不下。放不下见过的人,放不下走过的路,放不下所有逝去的记忆不管它是明媚还是忧伤。

  朋友总是说我太缅怀过去,我笑笑,然后抬头望着天空就会想起我喜欢的那句诗——“正在孤独的'桥梁上寻找明天,却忍不住一次次回首,温习前言”我喜欢这句诗,因为它描绘出了实实在在的青春。

  青春一路向北,向北,任性地怎么也不肯停下来。路上,留下希望或是伤口。

  我不知道前方有多么遥远,也不知道翻过这座山是否能看见那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的国度,还是挣扎在悲伤的边缘,我最终还是要擦干泪眼在自己的道路上继续前进。

  在青春的旅程中,每个人都没有选择的余地,唯一的方向就是前进。我想这旅程中的风光必定会令我感慨万千,我想那些感动的瞬间我永远也不会丢弃,因为我还是如初地放不下。

  青春还是一路向北最终消失在我看不见的远方,我没法让它停下来,但我还有回忆,我会收藏好所有我走过的故事。青春一去不复返,可至少心中已满是甜蜜......

  关于青春的作文 篇4

  现今有一句很时髦的话,叫做“让青春去等待”。据说它出自很时髦的流行歌曲。所以追赶时髦的现代人,纷纷效仿,自以为是时代哲理。

  “让青春去等待”,“等候”什么呢?“等候”财富,金钱、好运、机遇? 还是“等候”别人的帮助,“等候”命运的恩赐,“等候”异想天开的收获?

  “让生命去等候”。为什么要去“等候”呢?是守株待兔,还是孤注一掷。别让“青春去等候”别让“生命去等候”“青春”正以他无限的魅力在想我们召唤。让我们别在等候青春。

  青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝;而是深沉的'意志,恢弘的想象,炽热的感情,青春是生命的源泉在不息地涌流。青春气贯长虹,勇锐盖去懦弱,进去压倒苟叟,如此锐气,弱冠后生有之,且顺之年则亦多件,年岁有加,并非垂老;理想丢弃,纺堕暮年。

  很显然,所谓的时代哲理,它只是一个莫名其妙的词语的组合,尽管人们可以用丰富的想象力填补它,但它中心的意义无非落在“等候”二字上。因此,我想问:有什么理由去“等候”。

  有些人在青春的召唤下迎面走来,勇敢,坚强的向前使去。但有些人却胆却了,不愿意前进,当然不进则退。

  在青春时期我们要有目标,正如一篇文章所讲,“一旦追求消失,锐气如同冰雪覆盖,在世不恭,自暴自弃便油然而生,即使年方二十实已老矣。然而坚持追求,你就有望在百岁高龄告别尘世视乃觉年轻。”

  青春正已他无限的魅力向我们召唤,使我前进,如果在青春的召唤向着一个目标前进你就会青春永驻,风华永寸。

  关于青春的作文 篇5

  知识王国的讲师,懵懂无畏的我们,“兵荒马乱”的校园,打造成个性飞扬的青春。

  十三岁·陌生

  十三岁的我们,背着空荡荡的书包,箭步如飞地跑进这样一个陌生的校园。但是刚刚步入青春的活力四射的我们,却也可以在一天内熟悉了全班所有的同学,可以立马称兄道弟。把班级里的每一个人都变成自己无话不谈的好朋友,原来十三岁,也是一个活力四射的岁月。

  十四岁·无畏

  这时的我们,就像初生的牛犊,天不怕地不怕。有时会在上课无聊时偷偷揪下前位女同学的一根头发,有时也会和同桌玩一些极其幼稚的游戏,像抛硬币,然后看正反,再打手,不过在那时却觉得很有趣。十四岁,我们懂什么?我们只会在安静闲逸的午后,望着太阳炙烤着的操场,无畏地幻想自己大学的生活,然后在美丽,甜蜜中度过午休时光。

  十五岁·了解

  随着时间的推移,我们慢慢长大,真正地了解谁是自己真正的朋友,这样的朋友,并不是在一起有着说不完的话题,而是在一起就算不说话,也不会感到尴尬。我们渐渐了解老师对自己的苦心,不再与他们作对。这时,我们也会在心底怀念着某人,伴着心底那段最纯真的'感情,度过这段羞涩的青春。

  十六岁·迷茫

  已经步入初四的我们,学会了感谢身边的每一个人,我们有的只是聚在一起胡闹一番,然后各自回家。我们有时也会很迷茫,对自己的未来不确定,也会没有信心,经历了离别,也学会了珍惜。

  青春就是这样,活泼过,无畏过,了解过,迷茫过。我们把自己最美好,最纯真的感情留在了这里。让青春成为了漫长的人生路中的一页挥之不去的记忆。

  关于青春的作文 篇6

  走进青春的季节,总是幻想自己能成为偶像剧的女主角,戏的最后总是美好的。总是幻想自己的成绩能超越他人,得到奖赏。总是幻想自己能成为世界女强人,独自闯荡江湖。啊!青春,是一个多梦的季节,它寄托着我们美好的追求!青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆!

  似乎很怕别人的眼神,总是低着头走路;似乎心灵很容易受伤,眼泪总像是没有关紧的水龙头,流个不停;说很在意同学关系,总是努力做得最好;似乎开始在意自己的穿着打扮,喜欢照起镜子。

  自尊心开始变得强烈,很在意别人对自己的评价,心里莫名其妙地紧张,忐忑不安。或许,孤独正摧残着我,但我不会因此而吓到。

  我想我应该要学会坚强。一旦眼泪失去效力,一旦陷入孤立无援的境地,如果变得软弱,该如何保护身边的亲人和自己。

  黑夜的来临让我感到害怕。青春是一首坚强的歌。在青春的舞台上,我的微笑是那么的.灿烂,尽管我的演出并不是那么出色,但却有着无穷的价值在!

  不知何时起,我发觉我开始喜欢看偶像剧,喜欢看爱情小说,还有学会听情歌。后来发现跟我同龄的女生都一样喜欢这些。都是一样的,尽管性格差很多。

  15岁,一个爱幻想的季节。

  偶尔,我很渴望得到爱情,可是我还小,我并不太懂这关于爱情的含义。尽管我试着去弄懂。

  偶尔,我很恨亲情。毕竟流淌着同样的血缘。可是,他们始终不懂得我。现在可是21世纪了。我想我应该要学着去体会他们。

  我想我还是那么固执。

  这是我青春的一小节,我想我应该要更努力。

  关于青春的作文 篇7

  青春,是文人墨客赞美的对象;是垂暮老者梦寐以求的宝物;是成功之士争取的精华岁月;是好逸恶劳这舍弃的短暂光阴。

  如果将人的一生分为幼年、少年、青年、中年和老年,那么幼年是从无知到认知的过程;少年是从认知到学习的过程;青年是从学习到有知、有为的过程;中年是从有为到有悟,再从有悟到无力的过程;老年则是从无力到享乐的过程。可以看出,青年是从少年过渡而来的,所以仍处于学习和认知的过程。所以在有知的基础上,会形成自己的见解与想法,这就是有识。有识之士便会有为,有为之士便是成功之士。但只一切都是构建在正常发展的基础上。这里所指的“正常”是指一切积极、乐观、向上的态度和精神。

  假如一个没有积极、乐观、向上的态度和精神,那么他的青春便成了一切罪恶和失败的摇篮。青春是一面镜子里的.影像,你欢迎她,丰富她,她便欢迎你,丰富你;你若远离她,毁坏她,她便远离你,毁坏你。

  青春,是一个人奋斗的黄金岁月。面对青春,我们要欢迎它,开发它,紧握住它,让它与我们常伴:因为它会给我们带来一生中运转最快的大脑,一生中最强健的体魄,一生中最旺盛的好奇心和创造力。

  的字典里不应有“止步不前”、“后退”等词语,惟有“奋进”、“努力”、“向上”等词。青春是人生赐予我们一生享用的礼物,至于它的有效期限是多少,那得看你怎么保养、利用它了。

  关于青春的作文 篇8

  青春如茶,却更似人生,有何不是呢?

  ——题记

  每一个人都会有属于自己的青春,这段青春在生物学中称之为青春期,是人生的黄金时期,是我们成长中不可缺少的部分。在这个难得的黄金时期,我们应该珍惜,也该感激。

  “人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已”这是庄子的一句流传千古的话,时间飞逝,来不及回首,只留下一串串脚印。时间如流水,哗哗地不断地流去,一去不复返,假如你珍惜它,它会给你报酬;倘若你抛弃它,它也同样抛弃你。

  初三了,人生能有几回搏?每一分每一秒,都是那么的珍贵,都是不可以取代的,在这个富有青春活力的时期,我们心中彼此都埋藏着自己的目标,都在执着得朝目标奋斗,朝目标努力,为了实现梦想而努力奋斗。希望到最后,陪我欢声笑语的,与我一起玩耍的,我的同学,都会陪着我走到最后。

  因为有你,我的.青春很美好;因为有你,我的生活很精彩;因为有你,我的知识更丰富;因为有你,我的心海好比一缕清风验荡着;因为有你,我的思绪好比一阵细雨滋润着。是你告诉我,人的眼睛像一部相机,一旦拍到美好的画面,便会永远定格在心的相册上。那么,我会把这青春的时光记录下来,保留在我的心间。

  因为有你,我的生活更精彩!感谢有你,陪伴了我九年,你教会了我人生的道理,感谢有你——九年义务教育……

  青春一去不复返,很短暂,我的朋友,请珍惜彼此这最后的100天,为了不辜负九年的努力,这是我们九年当中的最后一搏,愿我们考上理想的学校,不负时光不负卿……

  关于青春的作文 篇9

  遂翻开那发黄的扉页,命运将它装订的极为拙劣。含着泪,我一读再读。却不得不承认,青春是一本仓促的书。

  ——题记

  曾经盛午的太阳蛰伏在书的卷页,只是过急的脚步让我没看清你的一切,黄昏却已到来。无论我如何的去追索,年轻的你只如云影掠过,而青春的微笑却极浅极淡,逐渐隐没在日落后的群岚。

  三毛说过,”人之所以悲伤,是因为我们留不住岁月;而更无法面对的是有朝一日,青春就这样消逝过去。“而我认为人之所以可贵,也在于我们因着时光环境的改变,在生活上得到进步。岁月与青春的流失固然是无可奈何,而人的逐渐蜕变,却又脱不出时光的力量。

  弹指一挥,14个春秋轮回像手间的丝绢滑落,抖落了一空晨辰。落了一地的尘埃不回流失的岁月。是真的有必要回首俯身拾起记忆的碎片,慢慢审视的时候了,真的不想在时间的脚印中迷失了前进的方向。我要计算好青春沙漏中的光景,在奋斗中找到心灵的天平,在垂暮之年的黄昏里哀叹的将不会是我。

  纵使青春是一本太仓促的.书,我们是否也应该细细品味;纵使她是一棵没有年轮的树,我们是否也应该让她永不老去。

  岁月的流逝,青春不再,在陷落的惊悸中,爱的力量造就了种种不朽,雨夜里凄凉的眼泪,开晴世界里的努力,不都源于这人类满怀冲动的青春。

  所有的结局都已写好,所有的希望都已启程。却忽然忘了是怎样的一个开始,在那个古老的不再回来的夏日。那时,我会轻轻对你说:”只要春天还在,我就不会悲哀。纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来。“

  外面更精彩的青春,无需嗟叹唏嘘。也不用如魂飘渺兮的悲惋。因为外面遍布的鲜花,是对青春未来的祝福。

  关于青春的作文 篇10

  20xx年元月3日下午,我校举行了元旦文艺汇演。联欢会在高一(3)班的歌曲《那年你很冒险的梦》中拉开帷幕。五名主持人的开场词如繁花绽放,点燃了观众心中的热血,将青春的活力与朝气注入了每一个人的心田。

  联欢会节目丰富多样,异彩纷呈。高一(2)班带来了充满ctrlcrush风格的舞蹈《boombayash》,让所有人感受了青春的活力,而高三(7)班的歌曲《手心的蔷薇》则让大家体会到青春的美好。

  紧接着,高一年级带来了他们精心准备的课本剧《荆轲刺秦王》,带着大家回到古代,重现扣人心弦的.历史故事,体会英雄的无畏与无奈。

  在高二年级带来甜蜜的《小幸运》和《情话微甜》之后,高一年级也用他们精彩的歌舞串烧串烧唱出了青春的点点滴滴。高二(1)班的同学用他们自行填词的歌曲《浪人琵琶》,向大家展示青春的美好。

  高二年级的课本剧《雷雨》让大家体会到,不是所有人都能幸运地享受到美好的青春。

  高三(6)班的歌曲《追星者》颂唱青春与追求,双人舞《傲红尘》演绎着青春的温柔,高一(1)班的舞蹈串烧嗨翻全场。

  看了同学们的表演,老师也送上了自己的祝福,高一年级班主任王欣老师和陈戬老师带来了相声《大学生活》,勉励大家努力学习,进入心仪的学校,找到亲密的伙伴。

  最后,老师们合唱了歌曲《明天会更好》,期待所有人的明天都会更好!

  关于青春的作文 篇11

  斗转星移,昼夜不停。我们一天天的等待,等待着青春,等待着成长。青春,如一帘飞瀑,奔流在生命的河流之间,展现出生命中最美的色彩。青春没有深沉,没有复杂,也没有心机与谋略,她有的只是清纯动人,洒脱自然。可是青春也不完美,她也会遇到风雨,于是她把自己的淡淡哀伤撒播在了每一缕土地上。不过还是有那么一天,她懂了,自己应该插上翅膀,搏击风雨---

  (一)插上青春的翅膀

  她不甘于似水流年,于是,她终于为自己插上了一对可以飞翔的翅膀。

  她向高空飞去。风雨动摇不了她奋飞的理想,乌云蒙蔽不了她翱翔的'灵感,疲劳消磨不了她坚定的信念。

  她翱翔在蓝天上,看到绿野的广阔,看到丛林的茂密,也看到高山的陡峻和沙漠的无边。青春继续飞着,突然,一道闪电劈在她身上,她感到了痛苦与酸楚,她的一部分破碎了。她想放弃,可是一切都无法改变,包括她当初做的那个选择。她苦笑一声,无可奈何的继续往前飞,任凭青春的碎片飞扬。

  (二)碎片飞扬

  她翱翔在蓝天上,回头望望自己夭折了的青春,苦笑着向前。阳光下的那片蓝天是她的梦想。无论如何,她都不能后退。

  她用熬红了的双眼看着自己疲累的双翅,上面有着一路的风尘雨水,但她没有时间整理,她咬着牙向前飞着。

  她拼搏着,奋斗着。再回首,看看身后的青春碎片,才感受到生命的真谛。本以为破碎了的东西,却还是那么完美。

  飞翔的历程中有太多挫折与困难,我们往往只看到破碎,却看不到破碎后面隐藏着的完美。通过青春,我们看到了。

  让我们给青春插上飞翔的翅膀,顺其自然的在闪电下破碎,在阳光下飞翔!

  关于青春的作文 篇12

  少年狂,志气破山河。梦无限,朝气蓬勃空未来。青春是我们特有的羽翼,我便要长出这有着无限美好的羽翼,翱翔在梦想的蓝天。

  小时候,梦想是迷惑的,人云亦云,觉得科学家最伟大。

  稍大些,梦想是温暖的,天真活泼,想家庭永远幸福美满。

  再大些,梦想是炫丽的,不为自己,一心只想给他人看。

  此时的我,梦想是辉煌,是野心。为的.只是一句:“不相当将军的兵,不是好士兵。”我要当将军,一人之下,万人之上,我要为自己争光,为老师争光,为亲人争光,为祖国争光!

  凭什么说中国人跑步不行,刘翔不就破了记录吗?凭什么说中国穷,说不定某个中国人就把比尔.盖茨“踹”到富人排行榜第二了呢?凭什么样说我不行,说不定把比尔.盖茨“踹”到第二的那个人就是我呢?

  少年不怕失败,有的是机会 ,有的是希望,梦想是远大的,要立长志。失败了,我可以一次次爬起,精神是永远打不倒的。

  青春的梦想不是闹着玩的,也不是简单说说就算了,而是如长江一去而不可收回的。

  汹涌而起,梦想无所惧怕,谁敢说不立大志者能成才?

  我要成功,寻找我伟大的梦,出海远行,向着新生的太阳全力驶去。

  青春的梦想已在我心里扎了根,结了果,那就是成功与辉煌,我要为历史添上灿烂的一笔,或许在千百年以后,人们还会想到,那小子有些癞蛤蟆想吃天鹅肉,但他竟神奇地做到了,那女孩真“牛”。

  关于青春的作文 篇13

  哲学家说,世上一切事物都在运动中。人亦是如此,生命随着年龄的增长而流逝。这是一个亘古不变的规律,这是一个永恒的话题。

  每每与老人聊天,他们总会感叹时间的短暂,怀念童时的自己。童年,多么美好的词语,它充满了梦幻与神奇,它是每个人心中那一方柔软的土地。当然,童年是纯洁的,但我更喜欢青春里那种所谓的青涩。

  青春,飞扬着梦想,怀揣着希望,它升华了童年的意义,赋予了更为绚丽的.色彩。

  初中时期,青春伊始。我们不懂的如何去面对,或多或少,有人埋怨过它,但随着成长,推开青春之门,我们又看到它的魅力与博学。它教会我们珍惜亲情,紧握友情,了解爱情。

  十几岁的我们没有成人的压力,父母的烦恼,多了些自由与想象,除去必要的学业,我们有权坐在窗边做着美美的梦,这是青春的权利,我们享受这时的自己。

  青春,大部分时间都是在校园里度过。以致校园各处都有青春的印记。篮球场记录了男生拼搏的身姿,桂花树定格了女生的柔情,拂过校园的微风也享受着青春的味道,连那条通往寝室的小路也显得异常温馨。

  浓浓的芬芳,淡淡的诱人,那是青春的记号。青春,为成长添上一笔朦胧美。

  我们喜欢青春,正如花朵喜欢美丽一样,它因敌不过岁月而枯萎,青春亦随时光而老去。所以,留下青春成为我们心底的声音。

  留下青春,让我们纵情享受;留下青春,让我们挥洒汗水;留下青春,让我们更好的感知。将青春留下,让我们填补初时的空白,让我们再次体会青春的意义,让我们在青春中跌跌撞撞,一点点远离最初的模样。

  留下……让我们更好的成长。

  高二:可不可以不忧伤

  关于青春的作文 篇14

  秋去冬来美景不再,莫教好春逝匆匆。好春不惜,转瞬既逝,秋去冬来,惋惜感慨。

  尚可喜,一年有四季,四季便一春。四季轮回,只消明年春归,美景可复。亦可悲,人生惟一季,春去不复来。

  时间都去哪了?你的青春,哪去了?

  可曾有勾肩搭背,挚友相伴的时候?没有利益潜藏在每一句话背后的交往,青春一过,就少很多了。悲伤难过时会拍拍你肩,偶尔骂你两句来激你的他,会在哪座城市的哪个角落?

  可曾有暗送秋波,大胆追爱的时候?我喜欢你,羞红着脸说出口,挠着头,眼神四处望,心中期待着那只有一种的标准答案。“喜欢”也就只有青春才能说了,大了“爱”便将其替代。同时,“爱”说出口,便要承其重,爱中包含着对未来的承诺,纵是愚人节之时也不敢随意将其玩弄。表明心意被允许的`年纪,你说出口了么?

  可曾有埋头苦干,针落可闻的时候?都说不负青春,不负韶华。为梦想而拼搏,努力过,剩下的交给命运。你是将青春的答卷选好递交给命运,还是将答卷递交给命运做选择?学习二字与青春二字是难以分割的,最后的考试铃响,你的青春也就在这铃声中宣告结束了。这结束铃于你会是酸甜苦辣的哪一种呢?

  人生惟一季,青春不复来。青春一过,剩下的岁月总要时不时回味青春。为此,请珍惜青春,将青春经营得充实点。

  最重要的,这应是比樱花瓣飘落还要浪漫的人生一季。

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