鼓励的作文优秀【6篇】
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的鼓励的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
鼓励的作文 篇1
我和弟弟都养信鸽,我们有一个鸽舍。比较近的比赛是300公里的竞翔,飞到1000公里以上,回来的鸽子就很少了。有一个血统纯良的小鸽子生下来却是残疾,它飞行时有一只脚是收不回去的,所以它每次飞行的.时候都是转圈成不了直线。很多朋友来看,都说这么好的鸽舍,竟有这样一只在这儿影响形象!后来我们决定放弃它,送它参加一次数千公里的竞翔,从香港放飞,我们一共放了20只,其中19只都是非常厉害的角色,但结果出乎所有人的意料,正是这只谁都看不上眼的瘸鸽夺了冠军。
它一定什么都知道,它就是要争一口气,一定要飞回来。这个鸽子后来一直被我们宠爱,也上了央视十频道的节目。通过这件事,我有一个感悟,要想不看走眼,窍门就是多鼓励别人,多夸奖别人。比尔·盖茨的爸爸出了一本书,是关于怎么教育比尔·盖茨的。中文版找我来作序,我读完只记住了一句话“作为一个父母,什么都可以对孩子说,只有一件事情不能对孩子做,就是贬低孩子。”我希望家长多赞美你的孩子,希望领导多赞美您的下属,也希望朋友之间多多鼓励,因为我们这个世界需要更多的鼓励,而不是贬低和打压。
鼓励的作文 篇2
从上千的人群中,投来一道极其平静的目光,但其中却包含了满满的鼓励。
在挂满五颜六色的气球的奖台上,我木然地站着,一动不动地盯着下面的同学,他们都在大声地吵嚷着节目怎么还不开始。
是的,面对这么多的人我紧张,这是我12年来第一次要在上千双目光下表演。12年里我性格一直很内向,这次如不是妈妈硬叫我参加,我是绝不会参加的。
我拿着话筒站着,台下的人有的已经忍不住骂了起来:“这人谁呀!到底表不表演,死在上面了吗?”……话筒在我嘴边被我的呼吸弄得微微有了些水,手也冒出了汗,我想要开口唱,可喉咙里怎么也发不出声音,我的眼神开始在台下的的人群上游移,直到目光接触到一双漆黑平静的眼睛后,我的`心中的紧张瞬间消失了许多。
眼睛的主人是我的班主任,此时她只是看着我,不急躁不激动,目光直直地望着我,我在她眼中读出了鼓励和安慰,歌声缓缓地从口中溢了出来,渐渐地,声音由小变大,由低变高,不一会儿,操场上就回荡起了我的歌声。
台下的同学也不再骂骂咧咧,我清楚地看到班主任脸上的笑容。大家都安静地听我唱着,有的甚至睁上了双眼打着节奏。我知道,我成功了,我成功地在台上表演了,我心中被兴奋、自豪填满了。
这次表演给我上了一堂重要的课:在人生道路上,别人的一声鼓励,一道安慰的目光,能让我们拥有自信,去勇敢地面对挑战。
鼓励的作文 篇3
无论是现在还是从前,相信那双手一定曾无数次地帮助你走出失败的阴影。
一岁——
我骑着四个轮的儿童车玩得不亦乐乎,笑声伴随着我一路,可在拐弯是猛地向右倒。“啊呜——”我大哭着。伤心时,那双长满茧的手轻柔地擦拭着我的脸,那动作就像是雕琢着一件艺术品般小心翼翼,生怕会把那件挚宝伤了一点。
五岁——
我拿着满张都是刺眼叉叉的试卷,一脸无措地站在门口踱步着,不知如何是好。这时门开了,那双长满茧的手伸了出来,拉着我进了屋子,只见满桌子都是丰盛佳肴。手的主人告诉我:失败并不重要,只要你有成功的决心。
十三岁——
我长大了,但并没有学会感恩,一直叛逆着,看到她我就会说她啰嗦,然后一直耍性子不理她,只顾玩电脑。那双手愈来愈粗糙了,皱纹也见缝插针慢慢地,不留余地的爬上了那张温和的脸。
“妈妈,您又瘦了!”
每一次成功的背后,都是您那双长满茧的手帮助我攀爬。您的那双手在我看来,包罗万象,有我的调皮,有我的`笑颜,有我的……仿佛满满的都是我,都是爱。
我长大了,一切都变好了,唯一改变不了的是岁月在您脸上逗留的迹象。我多么希望,自己有一个魔术棒,抚平您的眉,去掉手的茧,让您展开笑啊!
鼓励的作文 篇4
凉风阵阵,卷起一地金黄的落叶。入学刚一个月,我们就成为一群密不可分的小伙伴,开着小玩笑,互相追逐打闹。瘦小的我,还常成为她们逗弄的对象,一番“滔天大怒”之后,又像麦芽糖一样,“粘”在了一起。
六年了,我们在一起学习,一起游戏,沉浸在浓浓的友情里。我们取长补短,互相分享,共同进步。
记得那时的我上四年级,看到别人在跳双摇,绳子在手中轻松地甩了两下,跳得那么流畅,我羡慕极了。虽然也尝试过双摇,但却屡战屡败,和双摇结上了梁子。哼,我就不学你了!没想到“冤家路窄”,不久的班会课上,班主任通知:“期中考后,年段要举行双摇跳绳比赛,要参加的同学请报名!”我被自己的那帮好友拉下了水——她们帮我一起报了名。这对于我来说,简直是一个巨大的挑战。比赛的时间这么近,我怎么可能学会呢?我正想向老师说明这点,但一个纸球已在桌上等待多时,我拆开一看,上面只有四个字:“我们帮你!”
自此,我就开始了这“艰苦卓绝”的双摇练习。每天中午和下午放学,我都来到大操场上和她们一起练习。从最关键的步骤跳一下甩两下,到四个单摇一个双摇,再到连续双摇。我碰到了重重困难,例如:过不去、连续甩接不上等等。她们一个做示范,一个用力地抓住我的手,教我做动作。我的手臂老是不听使唤,每次都偏偏往相反的方向挥,心里十分急躁。然而她们并没有放弃我,而是耐心地教导我,告诉我种种方法。慢慢的,我平静了下来,开始思考自己本身的`问题,并努力地克服它。中午的太阳十分毒辣,我们的脸上布满了豆大的汗珠,一颗颗饱满的汗珠从脸上滑落,奇痒无比。但大家只是擦了擦汗,继续练习。一天一天,她们伴着我解决了一个个难题。
记得那天,夕阳的余晖洒在操场上,我们小小的身子也变得金灿灿。我快速摇动绳子,双脚轻轻点地,像一只春天的燕子,在我那群好友的加油欢呼声中轻舞飞扬。那时,我的心也在快乐地飞翔……
毫无悬念,年段比赛中,我们拿到了奖项。我们相拥在一起,跳啊笑啊,说不出的骄傲和甜蜜。
谢谢你们,我的好伙伴!是你们的鼓励让我插上了飞扬的翅膀。春天即将过去,分别的季节即将来临。无论我们将来飞向何方,我都不会忘记你们,和我一起“战斗”过的好伙伴。
鼓励的作文 篇5
从前有一个淘气的小孩,他喜欢捣鼓科学小玩意,被校长认为贪玩,所以开除了。回家后,他的妈妈却依然鼓励他搞科学,最后他发明了电。这个小男孩就是美国的发明大王——爱迪生。
试想,如果没有爱迪生的妈妈的鼓励,或许现在的我们还在蜡烛下读书写作业呢!由此可知,鼓励的作用是多么神奇。
我相信,每个人都渴望得到鼓励。在我看来,鼓励就是一种无法抗拒的魔力,他能让你的潜能瞬间爆发,他能让你奔跑在成功的路上,让世界多一个自信、优秀的人。
犹记得上个礼拜体育课上那个精彩的瞬间。那天的体育课是考试,而且考的正是我的梦魇——八百米长跑。“嘟——”尖锐的哨声在耳边响起,所有的同学一下冲了出去,我也急忙跑起来,并尽量控制让自己既不与他们差太远,又不会将体力一下用光。即便这样,跑完第一圈后,我感觉好像全身的力量都快耗尽了,眼睛开始模糊起来,前面的人影开始重叠,山也开始旋转,可是看着冲在前面的叠影重重同学们,又不敢停下脚步,拖着如灌了铅的两腿,费了九牛二虎之力终于跑完了两圈。
到了最后一圈了,冲刺的时候到了,我的大脑不断地提醒自己:加油,加油,胜利在望。但是,我却提不起一丝的劲头,两腿似乎已与大脑失去勾连,耳边灌满了风声,喘着气声。朦胧中,我听到终点处传来一声熟悉的“嚎叫”:“余昕宁,快点跑!要冲刺了!”我像是突然被人棒敲了一下,恍惚中忽然就看见了不远处的终点,麻木的四肢突然重新接上了大脑,我咬咬牙,撒开脚使命往前冲,也不管会不会摔倒。
终于,随着电子表细小的“嘀”的'一声在我旁边响起,我听下脚步,迈着虚浮的脚步向老师问成绩:“成绩不错,3分41秒,再接再厉!”老师的声音是那样的平静,却在我的心中炸开了一片焰火。
“3分钟开头,还是41秒,真是出乎意料的成绩!”我自言自语。真是谢谢你的嚎叫啊,朋友。我不由得看向不远处聒噪的身影,幸福地笑了。
那一声“嚎叫”,那一声鼓励,是火星,让生命燃起焰火;是魔力,让人的潜能瞬间爆发……在以后的人生路上我渴望得到更多的鼓励,我更渴望能把更多的鼓励给别人,希望陌生的、熟识的、相知的、你我他都能在互相鼓励,共进退。
鼓励的作文 篇6
鼓励,给人以力量;鼓励,给人以温暖;鼓励,给人以无穷的快乐!你是否曾经从鼓励中得到过一种力量呢?我就有过这样的经历。
那是一个下午,倾盆大雨淹没了整个城市,就像一个大怪兽吃掉了整个城市!我背着英语书包,走到了英语教室。我刚踏进教室,只见老师正在黑板上写一整篇“自我介绍”。看着那些密密麻麻的文字,这些文字仿佛一个个黑黑的枪口对着我,我顿时傻眼了:该不会是让我们背诵课文吧!我的天哪!
“进来呀!”我此时还没“清醒”,就被一阵亲切的声音“吵醒”了。我两步并作一步地走到座位上,猛地坐了下来,呆呆地望着那一整篇无情的英文。顿时,我仿佛失去了灵魂,飞到了一个谁也看不到的地方。没办法,只能硬背了,我像一个手持一把刀的将领独自对战千军万马!
于是,我便默默地开始背诵。二十分钟过去了,老师见同学们都到了,便开始检查背诵情况,第一个就点到了我,我只好硬着头皮开始背诵:“I……m……”我背得结结巴巴,如同一支零件坏掉的枪,一会儿有子弹打,一会没有子弹打。
“别紧张,你背得已经很好了!‘我的名字’句型怎么读呀?”老师亲切地问道。我听后,一下子“醒”了过来,恍然大悟,又一次开始背诵。
到了最后一段,我又开始结结巴巴了,越背越慢,像一只乌龟参加跑步比赛一样!“I……have……”
“加油,加把劲儿呀!你背得已经很好了!你要成功了!”老师用鼓舞的语气说着,用期待的眼神望着我,就像一个等待圣诞礼物的小姑娘。啊,想到了!顿时,我像一个被修好的轮子,链子现在才接上。我一口气背完了所有内容,我的心在胸腔内怦怦跳着。完了完了,老师辛辛苦苦写下的`“自我介绍”,在我手中毁了,彻彻底底地毁了!就像一个充满热情春天,毁在冬天姑娘的手中。
“你背得已经很好了!希望你能继续努力呀!”老师又鼓励着我,我出神地望着老师,只见老师眉毛弯弯的,眼睛笑成一条缝,正对我微笑着、鼓励着、期待着,仿佛一个仙女,仿佛春姑娘,仿佛一支香味迷人的花朵。
我本以为我会被老师批评,在此时此刻,我感受到了一种无穷的力量。这种力量,无人能阻挡;这种力量,在火山中爆发;这种力量,在春风中吹过,一瞬间打开了温暖!
此时,窗外的倾盆大雨消失了,天空出现了七色彩虹。一阵风吹过,风儿“呼呼”地奏起了快乐的乐曲;一片白云飘过,给彩虹装扮上了漂亮的领结,而那道彩虹,就像一个大发卡夹在天空妈妈的头上。
“你背得已经很好了!”啊,这一句鼓励,就像园丁给花儿生命,雨水给花儿力量,春风给花儿温暖……在这里,我就是花儿,那园丁,那雨水,那春风,就是给我力量的老——师!
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