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鼓励作文

时间:2023-08-29 15:55:59 励志作文 我要投稿

(优选)鼓励作文6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的鼓励作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(优选)鼓励作文6篇

鼓励作文 篇1

  “谁言寸草心,报得三春晖。”母爱是深沉的,伟大的,哪怕是一件极小的事,哪怕是一个极平凡的动作,那背后蘊藏的爱都足以感人肺腑,催人泪下。妈妈总是在我最困难的时候鼓励我;最需要倾诉的时候倾听我的心声。

  在小学三年级的时候,我还不会写作文,就妈妈说一句,我写一句,每每在写完的时候,她总会说:“记住了吗?以后可要自己写哦!”我总是听话地点点头。

  不知是什么原因,后来,我竟喜欢上了写作,常常写一些小花儿、小草儿还有小动物什么的,妈妈看完,总是夸奖我写得真好!

  我受到鼓励之后,又满怀信心地开始写第二篇,那时候,妈妈的赞叹声一直激励着我,让我那么有信心,我觉得我一定能够成为作家。

  记得小学四年级的时候,老师鼓励我们去投稿。我想:好歹我在班里的.作文也写得不赖,何不去试试呢?回到家,我便迫不及待地放下书包,准备了起来。我把自己写的那些作文全都翻了出来,一篇一篇地选,修改,连饭都忘了吃。修改完后,贴上邮票,寄了出去。在那几天里,我每天都充满期待,认为自己的作文一定能被选上。

  这一天终于到来了,我收到了一封信,回到家,打开一看,却是退稿信,我一下子瘫在椅子上。脸上洋溢的幸福笑容,一下子就被这封信给击退了。我发疯似的将桌子上所有的东西扔了下来,还狠狠地踢了桌子一脚。妈妈闻声赶来,看到了我的泪水,再望望地上,一片狼藉,似乎明白了。她并没有骂我,而是捡起那封信,将我的作文拿了出来,仔仔细细地看了一遍,再拿纸巾帮我拭干了眼泪,对我说:“别灰心!你写的精彩极了,只不过有些地方还写得不够恰当,这只是你的一个起步,人生还有很多路要走,你不能因为这个障碍就失去了信心……!”

  我听着妈妈对我鼓励的话语,信心也渐渐恢复了过来,想想投稿时,我那种得意,自豪的心情,仿佛我是赢定了一样。我当时真是太骄傲自满了。唉!如果我当时能谦虚一点,平心静气一点,也许就不会落得这样的下场了。

  我按照妈妈给我的意见进行修改,一次次地进行修改,到最后,我的作文终于登上了报纸。我兴奋地和妈妈拥抱在了一起。那一刻,我的眼泪夺眶而出,我真的不知该说什么了,只是感到无比的感动和兴奋。此时,我才发现这萧瑟的秋天一样很美丽,晨曦照在身上是那么的温暖,风轻轻吹拂在脸上是那么的舒服,是妈妈,对,就是妈妈鼓励我,告诉我不要灰心,所以我才能获得今天的成就。这深沉的母爱,这无私的母爱,这真挚的母爱,让我懂得了遇到什么事都不要自暴自弃,要微笑着面对困难!

  是妈妈您让我懂得这个道理!谢谢您,妈妈!

鼓励作文 篇2

  我期中考试的成绩不理想,我也在一段时间里陷入了无法自拔的忧愁。在这种情况下,我的妈妈就让我练习写作文,说可以缓解一下我的情绪。

  于是,每天我就有一段时间用来写作文的。不尽人意的是,考试考的永远都是记叙文,而我写的一直都是散文。因此我还是打不起精神,认为这对我的考试成绩的提高毫无用处。

  不知不觉中,我已经写了不少的"作品"了。有时拿给父母看,迎来了父母的赞不绝口,我却不以为然。爱子心切吧。我总是这么想。

  在妈妈的建议下,有一天,我把很多很多的作文打印出来,装订起来,带来给老师看。可是,在老师来的时候,我又退缩了,我没有信心。

  这天,因为班上很多同学出去参加健美操比赛了,因此,这节历史课老师叫大家自习。我觉得反正也没什么事儿,就把那一大摞作文给了老师,让她消磨一下时间。

  我没有料到的是,韩老师竟然对我的作文产生了兴趣,十分带劲的看起来,不断发出赞叹声。

  "哎呀,刘泽尾,你写的真好,你都可以帮我写毕业论文了。"

  老师情不自禁地给同学们读起了我的作文。韩老师的声音真好,我的文章从她的嘴里读出来,感觉优美极了。

  同学们也响起了热烈的`掌声。我心里甜甜的。

  从这以后,我就爱上了写作,我发表的第一个地方就是妈妈的博客,里面已经积攒了我的几十篇习作,有写雨的,有写雾的,有写水虿的观察日记,也有我的小小说处女作《这个秋天没有蛐蛐》。

  韩老师的一句鼓励,变成我了前进的动力,也变成了我自信心的催化剂。我要谢谢韩老师,也谢谢在我的成长中给过我许多鼓励的其他老师。

  学习的动力来源于各种地方。而把鼓励化为动力是不需要公式的。请老师们不要吝惜对您学生的鼓励吧,他们都会鼓起前进的动力,在成长的道路上取得一个又一个的成功的。

鼓励作文 篇3

  给自己一个鼓励。鼓励在我们的学习和生活中起到一个重要的作用,正是因为有它的存在,我们的生活才会变得丰富多彩。

  ---题记

  鼓励所带来的力量起到了举足轻重的作用,鼓励会带给我们充实的一天,带给我们自信与欢笑。鼓励的力量是巨大的,我们会因别人的鼓励而重拾信心,而对自己的鼓励提高自身的勇气。。。。。。

  在平时对自己适当的鼓励会提高自身的勇气,做起事情来也会变得事半功倍,而别人对自己的鼓励,会让我们变得自信,做起事来会更加有动力。

  当我们在面对即将来临的.考试时,我们要给自己一个鼓励,让自己变得有自信,从容的面对考试。不论试卷是简但还是难,我们都要持有自己简单别人也简单,自己难别人也难得心理来面对考试,适当的给自己鼓励,加油。

  在我们与自己的好友出现了矛盾时,别人对我们的鼓励会让我没提高与朋友和好的勇气,让友谊重回到你的身边,让欢笑代替矛盾,让微笑代替烦恼。也许有些不愉快会让我们常常回忆,但与朋友之间的友谊会经过这些事而变得更加牢固,把以前得不愉快统统忘掉。

  时常给自己一个鼓励,给别人一个鼓励,会让我们学到更多,从而也得到更多。所以我们要常常进行鼓励,不论是对别人还是对自己。

鼓励作文 篇4

  我不是从小在鲜花鼓励中生活的孩子,我认为平凡点的好,我把一切看得很淡,失败的经验让我总结出:一切的失败是成功的前提,成功之前必须要做的是---失败。同时,鼓励也成了最关键的要素......

  我翻开鲁迅的《呐喊》,这时窗外密密的树荫映在了我的脸颊、手背、书页上,一伸手,一片叶子落在我的手心,我好奇的往上看,才发现,原来已经入秋了呢......我不禁想起母亲对我殷切的希望,父亲那失望的眼神,我的心不禁抽的疼了一下,一次次失败,痛苦的何尝不是他们呢,可是我必须坦然面对,不是么?我笑着把叶子放在书的里面,合上书本,看着远方的教学楼,浅笑不语...

  是的,我该回家了,我立马被起书包,起身离开校园。

  我走进家门,喝着茶水,道:“不太理想。”

  我有些不满,成绩在他们眼中真的那么重要?!难道我的快乐就不重要!?是的,我渴望的是快乐,能像少部分的孩子一样,同父母开开玩笑,希望不是那种僵硬的关系,而是同父母一起生活得像兄弟姐妹一样!我心里挣扎着,发现,手里的纸杯已经被我捏得不像样了...

  母亲恰巧从屋子里出来,愣愣的看着我手里杯子,和我那张忍着不生气的神情,她诧异了...

  “孩子他爸,不要那么逼孩子,孩子已经很努力了。”劝说着快要发火的爸爸。

  我放下书包,坐在沙发上等待着他的.训斥,训斥完我便该去写作业了吧。那些数学题、文科试题、科学卷子......我有种冲动想要撕毁它们!学习学习学习、成绩成绩成绩、作业作业作业......种种的一切压得我喘不过气,我想起了最近看的一本小说,终离写的《不安》,里面的一句话是这样的:是不是每一个孩子的成长都会经历那么多的痛,是不是痛过之后才能明白长大的意义。或许比起父母的痛,我这并不算什么吧,是的,父母是好意,为什么他们的好意我却感觉压得我透不过气?

  “孩子,你是爸爸的骄傲。”爸爸坐到我旁边,眼神不再是失望,而是一丝丝的期待。

  我诧异的看着他,等待这他的下文。

  “虽然每一次都考不到好成绩,可是你都没有自暴自弃,爸爸知道你心里怨爸爸,爸爸向你道歉”不知为什么,听着听着,我的泪水出来了...其实他们一直懂我...

  我倔强的转过头,说:”我没怨你们,是我自己不够好,我去写作业了。“

  我快关门的时候,我突然停下动作,道:”爸妈,谢谢你们...有你们真好,我下次一定努力!“

  关上门,靠在门上,我拭去泪水,笑了,因为快乐而笑!

  真幸运,因为有了他们.....

鼓励作文 篇5

  我成功了作文450字 闻喜县东镇“曾老师作文课堂”六年级 苏惟一 “没有人能随随便便成功”,这是我在跆拳道馆经常听到的一句话。 两年前,我学习跆拳道时,和我对练的是个又高又胖的男孩,我总是被他撂倒在地。 “苏惟一,站起来!”教练厉声道。 “苏惟一,出击!”教练提醒我。 “苏惟一,注意下边,正踢!”教练在一旁指挥。 我摔倒,爬起;再摔倒,再爬起每次从跆拳道馆回来,身上总是青一块紫一块,妈妈心疼地对我说: “要不,咱别学了。”其实,我也曾在数次摔倒的那一刻想过放弃,但是,我是那样渴望像其他队员一样晋级,再想想老师的话“没有人能随随便便成功”,也许,这青一块紫一块的印记就是我通往成功的`门票呢!我坚信,只要坚持不懈、努力拼搏,就一定能成功! 去年暑假,我们在教练的带领下去侯马市参加“晋级”比赛。我暗下决心要打败对手,成功晋级“黄绿带”! 比赛激烈地进行着,我瞅准机会,用了一个“后旋踢”,一脚踢中了对方终于到了颁奖的时刻,看着教练手里拿着“黄绿带”向我走来,我笑得合不拢嘴。

鼓励作文 篇6

  春雨,是春天给大地的鼓励;秋风,是大自然给小树的鼓励;阳光,是太阳给小草的鼓励;花香,是枝头的花朵给空气的鼓励……人生中经历千千万万次鼓励,但总有一种鼓励让人回忆!

  小时候的我是一个喜欢异想天开的孩子,喜欢把桌子画成五条腿,苹果画得像鸭梨,太阳画得青绿绿的。幼儿园老师曾经对爸爸妈妈说:“这孩子没办法教,估计在绘画方面没有什么前途。”可是,我不认为,因为我知道,我比他们更灵敏,我心中的太阳就是青绿绿的!

  直到小学一年级,我的'命运开始了转机。我幸运地遇到了一位漂亮的女老师。她笑起来好看极了,两个深深的酒窝足足可以装下几粒小黄豆!一天下午,在美术课上,老师布置我们画气球。漂亮老师翩翩的裙裾在走道内旋转,清澄的大眼睛好像布娃娃。我想:气球是大大的,圆圆的?不对,应该是穿裙子的气球最美!

  “沙、沙、沙”我画了一个“穿裙子的气球”和气球下方弯曲的细线。当漂亮老师旋转到我身边时,她高兴地几乎跳了起来,拥抱着我。那亲切的声音像泉水叮咚,涌进了我的心里:“你太棒了!告诉老师,为什么气球穿着洋娃娃的裙子?”“因为您穿的裙子很好看,我的气球也漂亮!”我响亮的声音惊动了班级里的其他同学。他们一窝蜂地围住我和老师。我听见了人群里的议论。我想,大概是他们和我的想法不一样吧。老师大声宣布:“从今天开始,陈敏就是我们的美术课代表。”我心里一惊,是真的吗?摸摸自己的脸,好烫好红哟!第一次受到老师的鼓励,心跳得真快,我真想飞出去。

  与漂亮女老师合作了两年,我的手工制作获得了县小学生“最佳创意之星”的荣誉。在学校,我越来越自信,参加了许多活动,找回了真正的天性!尽管漂亮老师第三年就转走了,但是我想告诉她,谢谢她的鼓励!一个优秀的老师启发了我,那第一次的鼓励像鞭炮炸响了我的幸福人生。

  总有一种感情让人铭记,总有一种感动让人落泪,总有一种鼓励让人回忆!是老师的那声鼓励,造就了一个笨笨女孩的勇气和自信!

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