鼓励的作文

时间：2023-08-29 17:57:44 励志作文我要投稿

鼓励的作文范例【9篇】

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的鼓励的作文9篇，希望对大家有所帮助。

鼓励的作文范例【9篇】

鼓励的作文篇1

　　当我遇到节奏快、难度大的曲子时，我总是会想起我的钢琴老师——桑老师的眼神，那种鼓励的眼神。

　　记得有一次，刚上三年级的`时候，我学钢琴才不到三年，每个星期都会学几个新曲子，而知识学得越多，曲子就越难，学一个曲子的时间由原来的一个星期变成了两个星期学完。

　　那天我提着钢琴书去琴行学琴。外面天气挺冷的，吹一口气都凝成了白色的雾。我快速向琴行走去。

　　到了琴行，老师已经在琴房里等我了。她见我来了，忙说：“云舒，来了。”我“嗯”了一声，把书拿出来开始弹曲子。一会儿该弹小奏鸣曲了，我心里忐忑不安，想到：完了，这个曲子我弹得不熟练，桑老师一定很生气！

　　我搓搓手，准备弹。这时，老师说：“是不是手冷啊？我把电暖气的温度调高一些，这样手就不怎么冷了。”说着桑老师站起来，调了调温度，我顿时就感觉身上暖暖的。

　　我开始弹了。一会儿这个小节断了一下，一会儿那个小节断了一下，我弹得简直一塌糊涂，音也总是弹错。弹到一半，我弹不下去了，想停下来等老师批评。我停下来扭头看老师，我俩的目光对视，老师也在看着我，那眼神充满了鼓励与坚定，仿佛在说：“加油！把速度放慢点再弹，你行的！”对，我应该坚持下去，把速度放慢了再弹，一定能弹完。老师的眼神使我有了自信，我继续弹了起来。

　　就这样，每当我弹琴遇到困难时，老师总用鼓励的眼神望着我，让我有信心，每次如此。

　　每当一首首钢琴曲从我的指尖发出，每当我流利弹完一首又一首旋律优美的乐曲，每当朋友夸我弹得好的时候，我总会想起老师鼓励的眼神，我心灵中的一盏明灯……

鼓励的作文篇2

　　鼓励是伴我们成长的一个秘籍，鼓励无处不在，只要你去仔细观察，每一件事情都有鼓励的力量。

　　记得有一次，我在家里画一个动漫人物，我画了一个小时，只画了一个一点也不精致的头，我看了看自己的画，不知怎么搞的，我竟然低声抽泣起来，觉得这一个小时是白白浪费了。这时，妈妈进来了，问我怎么了，我哭得更大声了，吞吞吐吐地说：“你看我的这幅画，很难看吧！”说完，我又闷头大哭起来。这时，妈妈摸着我的头，轻轻地对我说：“别着急，小宝贝，慢慢画，给你三个小时，肯定可以画好的！”妈妈的话就象一串魔咒，我顿时不哭了，抓紧时间慢慢画。最终这幅画画得很成功。我开心地笑了，我感谢妈妈对我的鼓励！

　　还有一次，我在家门口的花园里跳绳，老师要求跳160个，可我只能跳141个。几次我都没跳到160个，我甚至想到了放弃。可爸爸对我说：“别灰心，加油相信自己，你肯定行的'，慢慢来！”我听了爸爸说的话，我下定决心继续跳，我又跳了两次，第一次跳了153个，第二次跳了162个，太好了，我终于跳到了。尽管只是勉强过了，可我相信，爸爸的鼓励一定能使我跳到170个或180个甚至更多。

　　我生活在鼓励中，因为鼓励，使我得到了成功，鼓励无处不在，鼓励也是父母对我们的支持和爱的表现。

鼓励的作文篇3

　　鼓励也是一种力量，它可以让精神萎靡的人感受到温暖，并充满力量。

　　不信请看下面的故事。有一个学生即将面临中考，此刻的他非常紧张，好似心里有一只活蹦乱跳的小兔子。到了学校门口，他的妈妈当他要进入考场的时候突然对他说：“加油，儿子，妈妈相信你一定是最棒的!”她儿子平时的成绩不太理想，但他还是微笑着点了点头。考试成绩出来了，他以高了一分的成绩考上了省二中。这让平时成绩不好的他信心百增。于是他便努力地学习，最后高考时，他成功考到了一所理想的大学。

　　大家看了上一个故事，一定感受到了鼓励的力量了吧。还有一个故事，更能说明鼓励的重要性。有一个同学，平时不怎么讲话。有一天，学校要求每一个班派一个代表上台演讲。老师看他平时都不怎么说话，就把他拉到一边，悄悄地对他说：“同学，今天老师给你一个锻炼的机会，学校要求每个班派一名学生上台演讲，老师就让你去吧。”那位同学犹豫地点了点头。老师见状，便对他说：“没事，同学上台演讲又不是什么大事，只要你肯努力，就会演讲得很出色，老师相信你可以的。”那位同学听了老师讲的`这些道理，心中充满了信心。他非常高兴的回去准备了。

　　过了几天，演讲开始了。在上台之前，老师又提醒他不要紧张，那位同学微笑地点了点头，便上台了。在台上，他信心满满，绘声绘色地演讲着。最后，他讲完后，赢得了全场师生雷鸣般的掌声，他的演讲还获得了特等奖。

　　其实，鼓励一直都在我们身边，只要我们珍惜它，它就可以成为我们的指路明灯，把我们引向成功的大门。

鼓励的作文篇4

　　今天我们的作文本发下来了，我很想知道我的了多少分，便迫不及待的翻开，好开心哟，大红的”优“字在向我招手。然后我往后翻，文章末了那几行的批语引起了我的注意，我读完之后，一股信心在我心中油然而生，我对未来充满了无限的希望。自己感觉心里很踏实，申老师的话语是那样的亲切，那样的.和蔼，短短的几句话让我感到心中好温暖，感情的波涛在胸中激荡，那是一种用语言说不出来，用文字表达不出来的感情。申老师的那几句批语让我永生难忘。申老师给我的批语是这样的：

　　你是一个文思敏捷、学习用功的好学生，努力吧，长大后你会有出息的！

　　啊！这是多么温暖的一句话呀，这是一种多美的鼓励呀！

鼓励的作文篇5

　　当我们信心不足的时候，我们常常用“鼓励”来为我们那颗瘪了的心充气。当我们的心膨胀到一定程度时，就又迈开那雄赳赳气昂昂的脚步了。

　　记得有一次，我们要到秦老师那里背书。因为被老师骂，所以我背了一片又一片，直到自己满意了为止。

　　当我们一行人迈着坚定的.脚步时，我的心就越绷越紧，很快我们就要到秦老师的办公室了，这时我都紧张得透不过气来了。我紧紧地拽着周颖的衣袖，紧张地问：“你说我行吗？”万一，我待会背书时想不起来了怎么办？周颖平静的说：“没事儿，只要用心想着那些句子，我相信你能顺利过关的。”听了周颖的话，我重新迈开轻盈的脚步。

　　走进了办公室，同学们一个个的背完玩了，很快就要轮到我了，我又紧张起来了，着急的望着周颖，急切地问：“怎么办，怎么办，就要轮到我了。”周颖右手拍拍我的肩，安慰的说：“放松，放松，你不是都背熟了吗？只要放松一点，你一定的。”我点点头。终于轮到我了，我想周颖所得那样背完了全文。

　　从这以后，我背书再也不紧张了，也轻的轻松多了。感谢周颖的鼓励让我有了信心。我们要学会鼓励别人，给别人信心。

鼓励的作文篇6

　　今天是我们毕业生的毕业典礼。学校的礼堂里坐满了人，所有的毕业生都坐在前面八排，而我就坐在最前一排的中间那一个座位上。我的衣襟上别着一朵梅红色的夹竹桃。我还要作为毕业生的代表上台作毕业演讲。

　　我看着衣襟上的那一朵梅红色的夹竹桃，不禁想起了临出门参加毕业典礼时的情景。我刚要出门，妈妈把我拦住了，轻声对我说：“你把夹竹桃别上，这夹竹桃是你爸爸种的'。戴着它，爸爸就能感受到你在台上的情景。这是你爸爸再三叮嘱的。”说完，妈妈从夹竹桃树上摘下来一朵夹竹桃给我戴上。听了妈妈这番话，除了惊讶就是感动，没想到一直在外务工的爸爸竟然还记得我毕业的日子。

　　时间一分一秒的流逝，作为学生代表的同学一个一个上台发言。此时，我的内心紧张极了。我轻轻地抚摸着胸前的那朵夹竹桃，我的脑海里浮现出了六年前的那一幕：六年前，爸爸参加了学校里的毕业生同乐会。参加完后爸爸感慨万千，他对我说：“孩子，你要好好学习，六年后争取也能作为学生代表发言。”当时我觉得这件事遥不可及，但现在我做到了，我真的做到了！

　　轮到我上台了，此时的我内心非常平静。我迈着轻盈的步伐走向主席台，我的脑海里出现的是爸爸的微笑和对我的信任。我自豪的说：“我非常荣幸能够作为毕业生的代表在这里发言，今天我能走上这主席台，完全得益于爸爸对我的鼓励。人们常说父爱如山，可我觉得父爱是一片蓝天，给我们阔达的胸怀；父爱是一片森林，为我遮风挡雨。在这里我最想说的是感谢爸爸一直以来对我的默默付出……。”我的话音刚落，台下爆发出雷鸣般的掌声。

　　走下主席台，看着胸前的那朵夹竹桃，它显得格外的美丽。

鼓励的作文篇7

　　在成长过程中，我们总会遇到许多挫折与失败。这时，我们就需要一些鼓励的阳光，去照亮我们沮丧的心情。

　　虽然我平时成绩还可以，但还是有“考砸”的时候。记得那一次，老师把我的数学试卷发下来的时候，我望着上面的成绩，顿时傻眼了。“天哪，才80多分！这么低的分数，回家肯定得被妈妈骂了。”我心想。放学后，妈妈来接我回家。一路上，我不敢直视妈妈的眼睛，深怕她从中发现一点破绽。到家后，妈妈突然问我有没有什么东西要给她看。我吓了一跳，心想：“完了完了，肯定是老师发了短信通知家长。本想假装没事，这下混不过去了！”我只好把那张试卷给了妈妈。哪知想象中的“火山爆发”并没有出现。看过试卷的妈妈只是把我叫过去，温柔地说：“知道这次自己的分数考得不好，有什么感想？”“觉得成绩很差，自己很粗心。”我轻轻地说。“知道自己那些做的不好，那下次就会注意了，就不会再犯这样的错误了，对不对？”妈妈依旧温柔的'态度令我疑惑不已。“其实这次的成绩也没什么大不了的，反正就当是一次错误总结嘛。但是你要记住错误可以改，不懂的可以问，但是粗心却没有任何人能帮你！下一次一定要注意了！”我抬头望了妈妈一眼，点点头：“嗯，下次我一定会注意的！”

　　其实妈妈的话多简单啊，没有严肃的批评，只是几句鼓励的话便让沮丧的我重新活跃起来。妈妈一直以来的这种鼓励我的语言，总会使我的心情一点点恢复，也激励着我“下一次”做得更好！

　　这便是鼓励的力量我们在成长过程中缺不了的那束光。

鼓励的作文篇8

　　我是一个性格内向的女孩，平时总是沉默寡言，就连上课也不例外。在我的记忆中，课堂上我从没有举过一次手，没有发过一次言。其原因并不是因为我不会，而是因为我害怕成为同学们关注的焦点。不过，现在的我可以说是“脱胎换骨”了，课堂上常常会听到我精彩的发言。或许你会问我为什么有这么大的.变化？下面就听我慢慢道来—— 五年级的时候，语文老师曾对同学们说了这么一句话：“上课时，你不举手回答问题，就好比把一块蛋糕拱手送给了别人。”这句话至今仍

　　深深地印在我的脑海里。刚开始，我还不明白这句话到底是什么意思，上课时仍然一言不发。有一次，老师提了一个简单得不能再简单的问题，全班同学几乎都举手了，唯我一人静静地坐在那儿。老师看了看，喊了我，这时我才如梦初醒，慢吞吞地站了起来，心里“怦怦”直跳。“我我”我支支吾吾地半天也没吐出一个字。此刻，大家的目光都集中在我身上，有嘲笑、讽刺，也有鼓励我的脸涨得通红，恨不得能找个地缝钻进去。我抬起头，发现老师的眼神里充满了期盼和鼓励，仿佛在说：“你行！你要相信自己，鼓足勇气说下去。”我深深地吸了一口气，稍微顿了顿，然后说出了我心中的答案。“很好，坐下。”老师笑着说。我一听乐了，毕竟长这么大，我还是第一次在课堂上受到老师的表扬。此刻，快乐与幸福占据了我的心灵，我有一种从未有过的自豪感。就是因为这个“好”字，让我重拾信心。

鼓励的作文篇9

　　在我们生活中，有许多眼神，它或许可以给你勇气，或许给你关心。但我的生活中遇到的眼神，却是鼓励的，这个眼神让我想刚发芽的春笋，神清气爽。

　　在8月的阳光下，我穿着一身洁白的长裙，走进了音乐厅，在一个安静的角落默默的看着我要考级的曲目。呼，马上我就要上场了，好紧张。我的外表看似平静，可是，我的心就像永远都解不开的锁。在我努力回复平静的心情时，广播突然传来我的考号：“请53号同学到后台准备。”我怀着沉重的心情到了后台，在这种紧张的气氛下，我越发越不安。终于，台上的同学的歌曲已经接近尾声：“唉，怎么办，好为难。”过了一会儿，我缓缓的走上台，坐在长椅上，在考官严肃的神情下，我更加害怕了。

　　我在长椅子上犹豫着，我微微看了一下考官，考官用鼓励的眼神望着我，那个眼神，似乎拥有着魔法，使我的心，一下子像绽开的'花朵，那个眼神就像一束光，照亮孤独者黑暗的心灵，那个眼神就像3月的春雨，悉心滋润这我的心灵。我不在害怕，双手轻轻的抬起来，放在黑白相间的琴键上。我弹起了优美的调子。这旋律飘进了我的心里，飘进了观众的心里，也飘进了我的心里。

　　这些鼓励的眼神就像一杯清凉甘甜的泉水，让口渴的人喝下去神清气爽，也像一片蔚蓝的天空，给追求自由的人无忧无虑的生活，而那位考官的眼神却给了我一次放飞梦想的机会。

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