鼓励作文

时间：2023-08-30 13:42:36 励志作文我要投稿

鼓励作文【必备9篇】

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的鼓励作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

鼓励作文【必备9篇】

鼓励作文篇1

　　鼓励是风，带来和煦的云；鼓励是云，带来清凉的雨；鼓励是雨，滋润干旱的地；鼓励是地，滋润万物生息。您的鼓励，引领我向前。

　　我的班主任—叶老师有着一头乌黑发亮的美发，像黑色瀑布倾泻而下，胖乎乎的脸蛋上挂着两颗眼珠，如秋水，如寒星，如宝珠，闪闪发亮。在这双会说话的眼睛下，我不断地茁壮成长，我永远忘不了——

　　四年级学区要举行演讲比赛，而我就代表了我们学校去演讲。接到这庄重的任务，我的心头压上一块大石头—那是在中心校的比赛，非同小可啊。我行吗？老师仿佛看出我的'心思，她鼓励我说：“自信是命运的主宰，只要对自己有信心，不怕前途多坎坷啊！”听着这话，我仿佛吃了一颗定心丸，抬头望去，只见老师的目光在闪烁着，那分明是鼓励和信任啊，我浑身一震，我绝不能辜负她。

　　演讲比赛开始了，前几位选手流利而生动富有感情地演讲，热烈的掌声，我不禁担心起来：怎么办？我能和他们相提并论吗？我的演讲会让同学们笑话，让学校丢脸吗？…… 不安的心里疯狂地滋长着。我觉得嘴唇发干，手心出汗，双脚不由颤抖起来……正在这时，我的耳边响起了熟悉耳又亲切的声音“自信是命运的主宰，相信自己，有付出必有收获对。”对啊，我付出了那么多，难道就要付诸东流吗？多少个日子，我和老师一个词、一个句子、一个段落地修改稿件；多少个日子，我和老师不眠不休地练习；多少个日子，我和老师一起探讨……不！我有信心，不试过，我决不放弃！想到这儿，我浑身有了力量，整理了一下心绪，从容地走到台上。刚开始，我还有些紧张。这时，我用胆怯的目光偷偷地望了老师一眼，只见老师的目光顶着我，那分明是鼓励与期待我的表现，我一定不能让老师失望。于是，我丢掉紧张的心情，融入稿子，继续讲下去，把平时练习的最好状态发挥得淋漓尽致，赢来了师生雷鸣般地掌声。

　　老师，您的鼓励，让我扬起了奋斗的风帆，老师，谢谢您！

鼓励作文篇2

　　如果说人生是草地，花朵便是繁茂的草地开出的鼓励；如果说人生是花朵，阳光便是照耀花朵的鼓励者；如果说人生是乐曲，音符便是悠扬的乐曲蹦跳出的鼓励乐章。在我们的人生旅途中难免会遇到艰难险阻，鼓励便成了一路上的精神食粮，我的人生也因为有了许许多多人的鼓励而变得精彩，他们给我的鼓励无处不在。

　　同学的鼓励，如同盛开的花朵，有着沁人心脾的芬芳。你一定可以的，这点痛不算什么。可是那种疼痛让人不敢去看它。在上药时，看着冒出的白沫，不仅很疼而且十分害怕，她拍了拍我的肩膀说：忍住，上了药就好了。我握着她的手，孰不知眼眶中的泪花早已涌了出来。在人生路上，同学的`鼓励使我忘掉疼痛，给我信心和动力。

　　老师的鼓励，如同夏日的阳光，有着快要溢出来的温柔。某某某，来。怎么完型不好？错这么多？是读不明白还是上下联系不上还是词义不懂？去之前我还以为我犯什么错误了呢？但是刘老师的一番话让我松了一口气。之后，老师又让我拿一本练习册带我做一篇完型，我和老师认真地完成每一道题，最后，老师安慰我说：你不用灰心，当年有一阵子我也是完型不好，但后来有一天就突然好了。老师在这时不是一个老师而是一个朋友，给予我温暖让我重拾信心。在人生路上，老师的鼓励使我有了信心，给我温暖和希望。

　　妈妈的鼓励，如同蹦跳的音符，有着让人顿觉领悟的欢畅。虽然这次没考好，但是没关系，下次努努力。我本来十分紧张，以为妈妈会训斥我，但是却没有，她给我以鼓励让我释怀，在人生路上，妈妈的鼓励使我有了动力，让我明白有错误不要紧，关键是如何改正。

　　芬芳的气息，溢出的温柔，顿觉领悟的欢畅，如同银色的梨花开满了我们头顶的天空，鼓励也成为我们人生路上无处不在的法宝。

鼓励作文篇3

　　今天奥数考试，我很紧张……一刻钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，我总算写完了，也该交卷了。我战战兢兢的一步一步挪了过去，交了卷。老师现场批……咚咚、咚咚、咚咚，我的心脏跳个不停。“哈哈哈哈马雨霏考了25分！”“哈哈哈！25分耶！”我突然感到鼻子一酸，一闭眼便掉下了眼泪。

　　“别哭了，”我最好的`好朋友安慰我“以后有的是机会考奥数，以后考好就行了，没事，啊……”

　　“马雨霏哭了，你们别说了！”接着全都围过来了“马雨霏别哭了，以后有的是机会呢！”然后一人一句安慰我。

　　后来，老师终于开口说话了：“人家马雨霏怎么着原来在学校考了两个一等奖，在区里考了个二等奖，这回可能没发挥出真水平，所以你们别笑她了。”

　　那天我的心情真复杂！

鼓励作文篇4

　　在我的记忆长河里，总有一两件让我难忘的事，其中有一件事让我十分感动。

　　那是一次考试，我考得很糟糕，看看试卷上那么多的红叉，再看看那边同学们的试卷，我难过极了。

　　在回家的路上，虽阳光明媚，树枝摇曳着，小鸟叽叽喳喳地叫，可我却感觉都好像在嘲笑我，这让我更加难过。

　　不知不觉便到家门口，我停下了脚步，心想：考成这样，该怎么和妈妈交代。如果把成绩告诉了妈妈，妈妈一定会大发雷霆批评我的'，不说也行不通，我带着不安的心迈进家里。

　　妈妈看我垂头丧气，急切地问我：“怎么了，怎么垂头丧气的?”

　　我拿出莫大的勇气从书包里拽出试卷，递给妈妈，说：“这次考试，考砸了。”

　　本以为妈妈会大发雷霆，可是却出乎我的意料，妈妈安静看试卷，面目慈祥对我说：“这次考试考砸了不怕，咱找出问题所在，继续努力。你这段时间要休息好，这才有精神学习，争取下次考好!”边说边抚摸着我。而我早已热泪盈眶，暗暗发誓下次一定要考好。

　　在接下来的日子里，我认真学习，也劳逸结合。果然，在又一次的考试中，我终于考好了，非常高兴。

　　即使这件事已过了很久，可时常在我脑中回荡。我要感谢妈妈，感谢她没有在我考砸的时候批评我，而是鼓励我，让我重拾信心。

　　谢谢您，妈妈!

鼓励作文篇5

　　鼓励的话，是一种可以帮助别人找到前行方向的话语；鼓励的话，是一首让别人在失败时得到安慰的诗歌；鼓励的话，是可以让别人在困惑中找到出口的那一盏明灯，就像灯塔指引着小船。人的一生中，很多时候都需要别人给予他鼓励，我，当然也不例外，因为有的时候往往只有在别人的鼓励下，才能重新找到前进的动力。

　　我在玩魔方这一方面非常厉害。有一次，我的一个好朋友卢宇轩听说我是魔方界的“超级大神”，于是让我到他家复原一个特别难的异形魔方。一开始，我刚拿到魔方时毫无头绪，用了好几种方法与技巧，可丝毫没有进展，我非常烦躁，恨不得一下子把这个魔方砸了！太丢人了，这可不符合我在魔方界的身份地位！卢宇轩感觉我很烦躁，于是说：“冷静，冷静，别急，慢慢来，你能搞定的！”这一句话，似乎真的让我冷静了许多，这句话就像清凉清凉的泉水，流进了我的心田。望着他崇拜而又信任的眼神，我不想让卢宇轩失望，于是我绞尽脑汁，“急中生智”，终于复原了那个魔方。要不是卢宇轩那句话，说不定我还真复原不了，半途放弃了。

　　记得之前，那是刚上三年级的'时候，我的作文写得非常差，没有好词佳句不说，整个文章连读都读不通，每次的作文要么是乙要么是被打回来重写。终于有一次，韩老师找我谈话了，说让我回家多练练写作文，多读读书，刚开始可以写短一点。并且说他看好我。这让我很感动，原以为韩老师会把我大骂一通呢！于是每天我一回到家，都早早地写完作业，然后开始练习写作文，读书。就是韩老师的那句话，给予我了练习写作文的动力。以前总以为自己肯定不行，写的作文简直是稀烂。现在，终于，我的作文越写越好，经常可以在讲台上朗读，当范文，而我，也成为了别人家的孩子。我真是感谢韩老师，要不然我的作文也不会有如此大的提升。

　　有的时候，给予别人一句关心的话语就是鼓励；有的时候，给予别人一个肯定的眼神就是鼓励；有的时候，向别人竖起大拇指点个赞就是鼓励。

　　鼓励，可以给予别人动力，让他人不再迷失自我，因为他，获得了朋友、同学、老师、家人的认可，便会找回真正的自我，那个最好的自我，就会更加努力，从而取得更大的进步，更大的胜利。所以，鼓励，往往是一个人成功的关键之取。

鼓励作文篇6

　　其实，鼓励有时很简单，可以是投一瞥赞许的目光，可以只是送一句热情中肯的话语，也可以只是抚一下头，拍一下肩，鼓一次掌……

　　星期六的这一天，我正为如何把语文的成绩的低分而烦恼，到底要如何提高呢？就在我冥思苦想的几分钟后，我想起了五年级时英语老师对我说的话？？鼓励的话。

　　我读5年级之前时，英语成绩经常是70分以上。唉，不说不知道，一说下你们一跳。其实你们别看我这英语成绩70多分还算中等，试卷我大部分都是蒙的，还有时跟好朋友一起作弊呢。你们不知道，我这四年不知把英语混的多么艰辛，英语的知识我几乎一窍不通，我还对英语充满了抱怨：为什么一定要学英语呢？英语不就是长大后跟外国人沟通或出国做生意吗？我不才不想学呢，我也不会跟外国人谈什么，即使要跟外国人谈，也不一定要学英语呀，请个翻译家就行啦!

　　读五年级时，老师也换了，我英语成绩也在这里有了很大的改变。“明天要听写英语单词了，我还是记一记吧。”第二天后，我听写得了100分。后来的连续几天我也得了100分。直到有一次得了个80分，老师把我叫到了办公室，怀着鼓励的心对我说：“肖凯，你是个聪明的'孩子，我相信你一定行，考试一定能考到80分以上。”就是因为这句话，使我最英语充满了信心：呵，英语算什么，我只要努力了，就能考到80分。转眼间，迎来了英语考试，我看了看试卷，对自己充满了信心：“呵呵，我都看得懂耶，都能翻译哟，这次我能完全靠自己得到80分。”于是我用笔流畅地写完了英语试卷。几天后，我的英语试卷出现了鲜红的数字83分。

　　老师的鼓励使我有信心，让我在鼓励中创造奇迹。我感悟到了鼓励。鼓励会在你灰心丧气的时候帮助你；会在你困难时指点你；会在你痛苦时激发你。让我们感悟鼓励吧！

鼓励作文篇7

　　看到《鼓励》这个作文题目，我便想起我经历的一件事，说起这件事，我就想哭出来，因为那件事给我的印象太深，难以用话语来表达，就让我借此机会讲给你听吧！

　　那还是读五年级的时候，我们刚分了班，原来的朋友都分开了。面对新的老师，上课也不敢举手回答问题。

　　上了几个星期的课了，我们彼此之间慢慢熟悉了一点，一次上语文的时候，老师突然点到了我的名子，叫我上台念我写的作文。我很紧张，害怕起来。假如这里有一个地洞，我会马上钻进去躲起来。老师再次念到我的名字，我更加紧张起来，我仍然不敢上台念作文。老师走到我面前，对我说：“别怕，作文念的不好没关系，在乎你敢不敢上台去念。”老师大声的对班里的同学说：“给她点掌声”。于是，教室里响起了雷鸣般的掌声。我听到这些掌声后，感动得要哭了出来，心里想：同学们对我有这么大的希望，我当然要去上台念我的作文，而且还要好好地念。

　　慢慢地，我从座位上站了起来，走上了台，深深吸了一口气，然后念了起来，念到了作文的中间，有一个字写的不清楚，老师走过来跟我一起看着这个字，终于看出来。我又接着往下念，作文终于念完了，老师带头鼓了掌，同学们也接着鼓起掌来。我红着脸，回到座位。

　　现在回想这件事，我就想对我的.语文老师和同学们大声的说一声：“谢谢你们给我的鼓励，要不是你们给我加油，那时我真的没有勇气上台去念我的作文。”

　　就是这次的鼓励，使我终身难忘。

鼓励作文篇8

　　阳光透过树梢。落下斑斑点点的光痕，洒在书桌上，也洒在本子上，把那上面评语照得更亮了……

　　那一天，我得到了1小时的自由的时间。兴致勃勃的我，拿起笔，写了一篇作文。为了美观，我还在旁边画了幅画。

　　怀着欢喜与自信，我来到了妈妈的房间。她的背弯着，眼睛紧紧盯着她学生的试卷。满分15分的英语作文，她只给学生打了8分。

　　本来十分自信的我，望着作文，也不禁担心起来。

　　我小心翼翼地叫了声：“妈妈。”她抬起头，一双疲惫却不失慈爱的眼睛看着我。我伸出手，把使我担心的作文给了妈妈看。

　　一阵短暂的沉默！

　　安静过后，望着紧张的我，她“两眼放光”：“这真的是你写的`吗？”我点了点头。”

　　让我意想不到的是，紧接着的，既不是斥责，也不是批评与提醒，他露出了久违的笑容：“没想到，妞进步这么大了……”

　　我自豪极了。我知道，妈妈评价中更多的，是鼓励，更是对我的理解——这就是母爱。

鼓励作文篇9

　　夜深了，人静了，屋外没有一丝声响，我躺在床上，想着明天要写什么随笔内容。突然，一阵清风拂过我的脸颊，我感到了似曾相识的感觉，暖暖的，舒服极了!不错，这就是鼓励的力量。记得那次，我感到了鼓励是多么美妙。

　　那一天，老师正在选大队委员，首先从班级中选五个进入“预赛”，然后才有大队委员的资格。教室中静悄悄的，有不少同学向我投来了鼓励的.目光，这让我感到一点儿意外，难道同学们希望我成为大队委员?我是多么想成为班级的大队委员之一啊!可我想到自己的成绩一直在中上水平徘徊着。所以，我只能告诉自己：别做白日梦了!不可能的!但是在选举结束后，名单还没有公布，我竟被老师交到了班级门口，我一直往坏处想：难道我开小差被老师发现了?还是作业没写好被老师批评了?还是……老师把我叫到门口后，笑着说：“下课时，我问了几个同学，问他们希望谁获得这次大队委员评选资格，有好几个同学都说选你哦!既然他们那么信任你，我当然会推荐你啦!”我幼小的心灵被同学们以及老师鼓励激活了，心想“一定要努力，不给同学与老师丢脸。”下课时，我看见一个个同学从我的身边走过，向我竖起了大拇指，甚至有些同学拍了拍我的肩，说：“加油，希望你能成大队委员!”我点了点头，感到了一股不可思议的力量，这就是鼓励的力量。

　　夜，还是那么静，天空中的星星更亮了，想好随笔内容的我，一翻身，就睡着了……

【鼓励作文】相关文章：