【热】鼓励的作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的鼓励的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
鼓励的作文 篇1
记得那时我家还没有搬家,我也还没从幼儿园毕业。可是我却总是嚷着要骑车。于是,在一个天气晴朗的午后,老爸把车库里的自行车搬到了小区门口,让我试着骑一骑。
这辆车不大,但是为了让我学会骑自行车,老爸已经将它原有的四个轮子拆了两个下来。我兴奋地骑上车,老爸在后面帮我扶着。我们就这样一摇一晃地来到了一颗大树前。老爸扶着扶着,突然松开了手。我毫无防备,失去了平衡,车即刻摔在地上。我也摔了下来,摔得很疼,老爸在一旁用鼓励的眼神看着我,好像在说“没事的,起来继续骑。”
我的心里一下子暖了,仿佛浑身充满了力量。这时,阳光照在了我的身上。我觉得擦破的伤口也不怎么疼了。于是,我重新鼓起勇气,大踏步地向老爸走去。我再一次骑上车,聚精会神地盯着正前方。老爸还是跟在后边扶着,帮我保持平衡。这一次,到了那颗树边,老爸再次松了手。我很配合地奋力地往前蹬。结果不到五秒的时间,我又跌倒在地。可怜的车也倒在一边,像个垂暮的老人,奄奄一息。
此时此刻,我心里已经默默地打起了退堂鼓。老爸似乎看出了我的心思。他站在一旁,什么也没有说,但是眼神中却透露出对我的.肯定,好像在表扬我,表扬我对骑车的执着和努力。四周想起了“沙沙”声,风和沙似乎都在为我鼓掌,说着“你能行的!”于是我站起身,把车推到老爸站立的位置处,准备第三次骑行。而老爸也很有耐心,再次跟在后边……后来,我终于轻松地驾驭了自行车。
回想过去的这段经历,细品取得的成就,我发现大部分来源于老爸对我眼神的鼓励。成长路上,我们离不开别人对我们投来的眼神,尤其是鼓励的眼神。
鼓励的作文 篇2
你的一生中会有许多个朋友,但能够真心待你并一路伴你前行的恐怕没有几个。能够一直以一颗真心待你的人更是少之又少。而我恰恰就遇到了那么一个人,那是一个我终其一生都不会忘记的人。我带着她的鼓励一路前行。
她是阳光向上又乐观开朗的人。如果她是一个注定在阳光下成长的的人,那我便是注定活在夜晚里的人。我们便是这样两个极端的人,本无相遇的`可能。但命运就是这么捉弄人,偏偏就是让我们相遇了。
起初她总是欺负我,可是无论她怎么对我怎样我都把她当空气。于是她就更变本加厉地欺负我,可我依旧对她不理不踩,这令她很苦恼。直到有一天我放学回家,在巷口被两个男孩拦住要钱。我没有他们便要打我,我吓得蹲下身子。然而预计的疼痛却并没有传来,只有一个恨铁不成钢的声音,他们要打你你就让他们打啊?而我只是望着她没有说话。她就是那个经常欺负我的人,今天去就了我。半晌,她败下阵来说,通过这些天来的观察我也算是摸透你了,你就是一个闷葫芦,把你卖了你都不吭一声的那种。你放心我以后再也不欺负你了,我以后会保护你的,谁也不会欺负你的,谁也不能欺负你。像是怕我不信似的,她还举起手准备发誓。我赶忙阻止她,她才作罢。
从那以后我们便一起上学放学,成了无话不谈的好朋友。虽然通常情况下都是她说我听,我时不时插上两句。但我很喜欢听她说话,她也是唯一一个除了家里人以外对我最好的人.她说我就是太内向了,应该外向一点,这样才能有更多的朋友。我说我有她一个朋友就够了,她说她不可能陪我一辈子的。
她在我的学习上,人际交往上不断给我以鼓励,使我不断提高。
而今,虽然她不在我身边,但我也一直会带着她的鼓励一路前行。
鼓励的作文 篇3
记得在二年级的时候,有一次预测我只考了89分。
我心想:哎呀,回家又要给父母责备了。于是我蹑手蹑脚地回家。回到家时,我的心七上八下,不知道会受到什么处罚。这时,妈妈向我走来,我胆怯地跟妈妈说:“妈妈,我的预测只考了89分。”话音刚落,我便失声大哭起来。但妈妈却和颜悦色地说:“你尽了力就没关系,记得下次考好就可以了。”我一听,心里的石头就放下了,并认真地做作业,由于我想将功补过,所以没有出现一个错误。吃晚饭时,妈妈把最好的食物夹给我,还催我快吃,怕我吃不饱,吃不好。饭后,她对我说:“失败乃是成功之母,只要摆正学习态度,一百分自然就来找你了。所以你绝不能气馁。”“知道!”我大声地回答,心中剩下的`一丝丝胆怯彻底地烟消云散了。
之后的几次考试,我都没有低于95分,所以妈妈的鼓励使我有了很大的力量。今天是母亲节,我要对妈妈说:“妈妈,您辛苦了。祝您和天下的母亲节日快乐!”
鼓励的作文 篇4
我的每一个进步,微小的进步,都是在妈妈的眼里看到的。妈妈给了我更多的鼓励。一个眼神,一句话,一个掌声,一个动作,就能传达出妈妈给我的`无穷力量。
我妈说我在曼迪老师那里声音又大又大,我妈在教室外面都能听见,因为是我妈骗我说的,鼓励我大声回答问题。我妈在幼儿园经常和王老师交流,所以王老师让她写一篇文章。听了我的进步,我妈特别赞同。她非常激动。她回家努力工作,不顾休息时间,哄我睡觉,然后开始写文章。
进入音乐班后,李老师给她妈妈看。我是学前班的童星。我妈很开心,直夸我。另外,曼迪老师在我们上课的时候给我们看了视频。我妈总是夸我是个好宝宝,嘴巴大,声音大。她这样夸我。我很开心。感谢妈妈的鼓励,我会因为妈妈更灿烂的笑容而更快乐的长大。
鼓励的作文 篇5
在人生的道路上,有很多"加油站",有宽容,有鼓励,有关爱......其中鼓励可能是一句话,可能是一个动作,可能是一个对号......
记得三年级的时候,我刚学滑板,天天楼下练,可就是练不好,总是摔倒,裤子都磨破了三四条呢。慢慢的.我开是泄气了,每次练的时候都垂头丧气的。
有一次我练滑板时又摔了十几次,膝盖一片紫一片青,直接趴在地上不起来了。妈妈见了就意味深长的说:"别泄气你滑的挺好的,也就是一点小擦小碰,记住坚持就会成功。
鼓励的作文 篇6
明天要发成绩单了,而我却一点儿也不紧张,我想我这次考试一定能考好。所以一下午我都在玩电脑或看漫画书。
母亲看了,生气地拉着我的领口要我做作业,而我死活不肯,母亲更生气了,就狠狠地给了我一巴掌,还对我说:“看你这么开心,看来你考得很好呀!我倒要看看你到底考了多少分?”,母亲说着就拿起了话筒,拔打了杨老师的电话,在对话中,我知道了我数学只考了93分。在母亲和李老师通话时,每说一句我都好象是有一把无形的.宝剑向我刺了过来,通话完了后,我心中无比的寒冷,母亲对我瞄了一眼,就又立刻把目光扫了过去,眼睛里充满了愤怒,好象要把谁吃了的。母亲不说话了,她把我抓进了房间,自己出去了,这一下午,母亲都没有和我说话,当我们的目光相聚在一起时,她就立刻把头扭过去,不想看到我。看到母亲这样生气,我心中非常乱,我想对母亲说,我错了,却又不敢。
夜晚,母亲的气渐渐的消了,她意味深长地对我说:“小雪呀!你真要好好学习,不要再考这么点分了,你要多学习、多努力呀!”听了母亲的话,我握了握拳头,心中涌起一股股热流,我想我一定要在以后的日子里做个好学生,不能让母亲失望。
鼓励的作文 篇7
一场激动人心的拔河比赛拉开了帷幕,如果不是她们的鼓励,我们就不能取得这么好的成绩。
“哔”,裁判一声令下,令人期待已久的拔河比赛正式开始,安静的校园顿时炸开了。第一场竞争是我们班男生组对阵四一班男生组。又是一声口哨,场上的男生们,用尽全力把手中紧握的长麻绳向自己方向拉去。选手们的脖子上都爆出了青筋,头上冒出了豆点大的汗珠。尽管如此,两队的成绩还是不相上下,旗鼓相当。几十秒过去了,两队都有些疲惫了。突然一班选手们猛的一发力,瞬间就把麻绳向自己拉拢来。我们回过神,不甘示弱,就在我们绝望之际,一阵熟悉的声音响在耳畔:“加油啊,不要让我们失望啊!”是我们班的女生!是平时经常和我们吵架的女生!没想到他们竟然为我们加油。
她们的鼓励似乎激起了我们内心的小宇宙。我们大喊一声“啊!不能辜负女生们对我们的`信赖。”我们使出了吃奶的劲,终于把麻绳上的红线拉回,一点一点拉到自己的领地上。“ye,我们赢了!”欢呼声,尖叫声传遍了整个校园。后来我们过关斩将,终于拿到了一张“四年级拔河比赛小能手”的荣誉证书。
那次特别的鼓励,化解了班里男生女生的矛盾,增强了我们的团结。将他人的鼓励化为自己的动力,就一定能化腐朽为神奇!
鼓励的作文 篇8
我喜欢我们班所有的老师,每位老师都很好。比如数学李老师很幽默;体育戚老师会和我们一起玩;美术吴老师和书法祝老师的课轻松快乐……
但是,让我最感动的是语文老师——王老师的`鼓励。去年的一次语文考试我没有考好,心里很难受,很失败的感觉。王老师悄悄把我叫出教室,对我说:“你是一个优秀的孩子,为了鼓励你继续努力,老师送你一本书!”我当时拿着书,感动地想哭。我以为自己只是一个中等学生,老师的鼓励让我大大加强了信心。老师还说,那是我俩之间的秘密,不能告诉别人。所以我只告诉了妈妈。
妈妈知道后,跟我讲了一位漫画家的故事。他小时候成绩很差很差,老师请他到家吃饭,并告诉他,我对你有信心,你以后会成为有出息的人。他感动地落泪了,并且因为老师的鼓励,后来成了非常有名的漫画家。
妈妈说,好孩子都是鼓励出来的,你要谢谢王老师对你的鼓励!
王老师对我们真好!
鼓励的作文 篇9
可能孩子都害怕过一件事,考试没考好被父母训,被父母打,得不到父母以及他人的认可。但是我觉得,这些就能解决问题吗?这些就能让孩子考好吗?未必。
如果连最起码的鼓励都没有送给孩子,你还谈什么自己是个合格的父母?还有必要在别人面前昂着头说我儿子被我教育的多好多好吗?
谁没经历过失败?谁没经历过挫折?在这种时候你最应该的是给他最起码的鼓励,而不是看不起,责骂。考好的'孩子你奖励了他,他也许因为骄傲在下次考试中拿不到好成绩。考不好的孩子你责怪了他,这只能导致他心里受挫,而不会让他有个好成绩。或者你觉得这是刺激他,可这恰恰对他是一种伤害。所以我觉得对待好成绩和坏成绩的孩子的态度应该换一下。这才能保证好的接着好,坏的变得越来越好。
标准,不同的人有不同的标准。只有因人而异,每个人才会发挥出自己的最大潜力。但是定标也要合理,标准过高,庸人倍受打击;标准过低,天才不能发挥实力。
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