鼓励的作文[合集10篇]
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的鼓励的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
鼓励的作文 篇1
雨,淅淅沥沥的落下来,天上电闪雷鸣,呜呜的声音像在哭泣,走向考场的路上,想起了上一次考试的85分,老师的批评,父亲的无奈,在脑海中挥之不去…
一个月的奋笔疾书,废寝忘食,我的成绩是否有所提升?是否能得到老师和大家的认可?我在心里默默地问着自己,一切的结果就取决于这一场月考……
考场上,老师发了试卷,教室里因考场外的电闪雷鸣而听不到大家沙沙写字的声音,只听得见窗外呜呜的哭泣声,是在嘲笑我吗?还是为我感到伤心?
一分钟,两分钟…“一小时30分钟!交卷!”听见老师高声喊道交卷的口令,我迈着沉重的'步伐,走向讲台,交卷。
走在回家的路上,雨还是那样大,风将叶子卷得满天飞,是否还会和之前一样受到批评,一个月的努力能否为我换来晴朗的天空?这一天,雨下了一整天
早晨坐在教室里,雨还下着,似乎在暗示着我什么?难道我考试失败了?难不成一个月的努力没有换来我想要的结果?
老师走向讲台,“许生俊78分,张岚83分……许全程93分。”什么,93分,我成功啦,天空顿时由阴转晴,此时的我心里美滋滋的。下课后,老师把我叫到了办公室。
“谁说成功的背后不是浸满汗水,只要你付出,那便会得到属于自己的天空和那一道彩虹,加油,我相信你!”说着,用手指向了天空。
谁说狂风暴雨过后没有一片晴空?雨后彩虹,就在我的眼前,它是那么的迷人,那么的夺目!我也明白了,只要努力,便会成功,会让自己更加信心满满,重振旗鼓!
鼓励的作文 篇2
在我奶奶家后面有一块空地。奶奶的左邻右舍都有一小块。又到了一年的春天。邻居又提醒奶奶该在后面种点什么。
我爷爷听后自告奋勇把任务揽下来。当爷爷笑着问我,和不和他一起种时,我因为觉得种菜很新奇,出于好奇,我答应了爷爷。
某年某月某日,我和爷爷站在几平方米的土地面前,听爷爷跟我讲他刚买的四季豆种子和菠菜种子。他说:“你自己种出来的菜一定是最好吃的。”
先是要松土,我用锄头,爷爷用铁锹,就这么干了起来。可不要以为这是个轻松的活儿,我们的劳动战场——这块地,有几年没动了,地上满是杂草,石头,还有垃圾袋。先不说把杂草除去,光是捡石头就很麻烦。那石头就像有生命似的,仿佛也会生根,蔓延。看见我们这爷俩腰酸背痛的样子,石头肯定乐开了花。这让我越捡越生气。
爷爷似乎看出了我的不耐烦。他说:“这算什么?看看农民的孩子,比你小就干起了几亩地的活儿。他们要是像你这样,全家不早饿死了。要知道,自己种好的菜才最好吃啊。”
我若有所思地点点头。
在干了一个小时后,地已经翻的差不多了。而我就要看爷爷大展身手了。
我们先种的是四季豆。只见爷爷挽起袖子,我看见了岁月深深刻下痕迹的胳膊。爷爷用锄头,开出了五条五厘米的.小沟,豆子每隔一点距离就撒下一颗。再用土把它盖住。
而菠菜的种法就不一样了。爷爷用手一挥,种子就在空中划过一条优美的弧线,落下。爷爷不停地挥动胳膊,种子在空中划过一道道优美的弧线,我在旁边看,觉得这真潇洒。然后就用土盖住。爷爷低头边盖边边说:“孙儿,为什么要把它们盖住?是因为黑鸟会飞来啄走这些种子啊。”
黑鸟,种子是需要人们来呵护的啊。
最后是浇水,我原来真以为浇水要一点点浇。可爷爷却是大把大把地往下泼。我问:“这样不会把他们淹死吗?”爷爷听了大笑,说:“怎么会呢?有水,种子才会工作,抽芽。这点水根本不会淹。”
我越听越感兴趣,干脆让爷爷把剩下的种子给我来种了。不知不觉,这时夕阳已布满天空。
到后来,浇水就变成奶奶的工作了。
我怀着希望等待这些绿色天使。一个月,两个月……终于在五月上旬,豆子开花了。
又过了几个月,我终于吃上了滴满自己汗水的菜。眼前的豆子和菠菜对我来说无疑是最好的鼓励。爷爷拍拍我的肩膀,说:“孙儿,要知道,自己种的果实才最甜啊!”
我在日记里写道:只要去采蜜,一定会吃到世界上最甜的蜜。爷爷告诉我的话,也成了我在黑暗中看见的最明亮的灯。
鼓励的作文 篇3
怎么也无法忘却的,是语文老师那抹温暖人心的微笑,迷人的微笑。
刚刚进入初中,作息时间的改变。学习压力的增加,人生地不熟的各种困扰随之而来……我整天生活得云里雾里,时常被一道道拦路虎挡住了前进的道路,真正拨开云雾见到青天的,竟是我和蔼可亲的语文老师。
语文老师是所有老师中最年轻美貌的。她长发如云,柳叶眉,樱桃小口,白皙的皮肤。
初次见面,我心中一阵窃喜:语文老师温柔年轻,一定是“好欺负”型,可不知什么原因,渐渐地,我竟对语文产生了浓厚的兴趣,每每当老师点到我回答问题时,不管是与否,她都冲我点点头,微微一笑,示意让我坐下。我的心里不免有些得意与骄傲,飘飘然了。
可惜的是,课堂上我潇洒、活跃,积极回答问题,课后的我却成了一只怏怏的“纸老虎”。我生性急躁,做起作业来马马虎虎,有几次险些得了个“B”等级。我特别害怕写作业,写出来的作文仿佛挤牙膏,没血没肉,味同嚼蜡。
记得有一次,我的作文平淡无味,七凑八拼,勉勉强强才写了五百个字。不料,语文老师见了,微微皱起了眉头,将我叫到了办公室,对我耐心讲解、点评、辅导。
怀揣着不安的心情,我心里“怦怦”直跳。等待的必然是一场“暴风雨”了,垂头丧气的推开了门,换来的竟是85分的佳绩的关怀鼓励的话语:“加油,你进步了!但还要注意人物心理的描写……”我用力的'点点头,耳边久久萦绕的是老师鼓励的话语。我的心里充满了无比的感激,老师的鼓励的话语,便是对我最好的嘉奖了。
鼓励也是一种力量,它对人的改变是潜移默化的。至今难忘老师鼓励的话语,我忽然间明白,自己的世界阳光灿烂,再也不会满目阴霾了。
鼓励的作文 篇4
鼓励是阳光,能冲破层层乌云;鼓励是春风,能吹开朵朵花苞;鼓励是春雨,能滋润干涸的心灵;鼓励是彩虹,能架起友谊的桥梁。
那是三年级的一个午后,小J同学一整个大课间都坐在座位上闷闷不乐地发愣。我好奇地走上前去,问道:“你在想什么呢?”原来,她这次英语考试考砸了,又因为身体不舒服请假,没能听到Miss吴的讲解,大半的题目都不会订正。问同学嘛,就怕被笑话;回家问爸爸妈妈嘛,又怕挨骂,这让她十分苦恼。
我笑着拍了拍了她的肩说:“没关系,我们是好朋友啊,朋友之间就应该互相帮助。况且我在听课的.时候可是‘全程开了WIFI的哦’。你哪里不懂,问我就行了。再说了,失败乃成功之母,不经历风雨怎能见彩虹?我相信,如果在场的是你,你肯定比我吸收到的知识还要多得多。人生中有很多场考试,每一场考试都像是在打仗。如果你一直沉浸在一次的失败气馁中,那以后的第二次、第三次……都将是失败的。所以,无论结果是怎样的,只要尽力而为,终会有一次会成功。”小J同学听了我的话后,心中的担忧一扫而空,和我一起弄懂了所有难题。
鼓励是化解忧愁的最佳配方,在这个世界上,真希望人类能够多给“鼓励”一片立足之地,让它去将世界温暖。
鼓励的作文 篇5
鼓励是一罐果脯,能促使我打开学习的胃口;鼓励是一个指南针,能让我找到学习的方向;鼓励是把大剑,能助我打败成功之路上的困难。
有一回,考试成绩出来了,但不怎么理想,因为我对这次的考试没有信心并且自己心情很烦躁,所以我这次的考试成绩不理想。回到家时,我拿出卷子给她看,她看完后,拿卷子耐心地鼓励我:“儿子,又考差了,不过没关系,失败乃成功之母,就算失败了也总会有成功一次的。”听了妈妈的话,我顿时又充满了信心来迎接接下来的考试,没有想到的是,我居然通过了,还有一些不会的题目我都会写了,真是风刮帽子扣麻雀意外收获呀我拿回卷子给他看,她又说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。你虽然这次的.成绩变好了,但也不能太骄傲了,不然你会搬起石头砸自己的脚自作自受。”因为这句话,让我感悟就算再厉害,也不能轻敌。
我还听说过一个故事,一个父亲送他孩子上学,路上经过了位乞丐,父亲便对说:“儿子,你如果不好好学习的话,将来你一定会跟他一样落到同样的下场的。”说完他们父子俩就离开了。又来了一对父子,父亲见到乞丐就对儿子说:“你将来如果成家立业了,就注意一下身边的穷人和乞丐,多资助他们点,你就算是做好事了。”
这个故事让我明白了鼓励是一个人走向成功的必经之路,还可以激发我们内心的自信心和上进心。
鼓励给人的是“海内存知己,天涯若比邻”的朋友的告诫。
鼓励的作文 篇6
爱,是一盏明灯,为我指引迷失的方向;爱,是一把金钥匙,为我开启成功的大门……
不记得经过多少个日日夜夜的长笛训练,那断断续续的,青涩的乐曲,渐渐变得圆润,清脆了。“功夫不负有心人!”终于迎来登台表演的日子。虽然这首曲子我已经练习了两个多月了,能背得滚瓜烂熟了,但是临近比赛,我还是紧张不已,感觉手心不停地冒汗。
李老师自然了解我内心的惶恐,于是走到我身边,和颜悦色地对我说:“媛媛,不用担心,你是长笛中吹得最好的,你是最耀眼的星!相信自己。”我看着老师澄澈鼓励的眼神,坚定地点点头走上舞台。我深呼吸一口气,昂起头对台下的观众微微一笑,双手交错,捏住笛身,将笛子缓缓抬起,最后将笛子横在嘴边。我听着伴奏,手指缓缓地交替按下音孔,感觉到了从笛尾传来的震动,一曲《加勒比海盗》的笛声如凤鸣九霄……
“恭喜你,获得了一等奖!”,我心里像喝了蜜一样甜。当我捧着金灿灿的`奖状时,不禁回想起老师曾经对我的鼓励与教导……当初学的我拿到崭新的乐器时,兴奋不已。但随着难度慢慢加深了许多,我望着五线谱上那一颗颗“小蝌蚪”,心烦意乱。放弃的念头渐渐地浮出了心海,这时,老师如天使般地向我伸出了援助之手:“别放弃,学一样本领需要经过磨砺,一点毅力都没有,怎么能成功?天才并不是天生的,而是靠后天的努力成就的。想要取得成功,必须迎难而上,坚持不懈,才能见到属于你的最美的彩虹!”经过老师循循善诱的教导,我每天准时不辞辛劳地训练,周末做完作业只要有空,我也会拿起心爱的长笛一练就是一两个小时。
老师鼓励的爱如一股股清泉,滋润着我幼小的心灵,让茁壮成长。老师的教诲,使我受用不尽,让我的自信之花绽放。
鼓励的作文 篇7
那一双手,拥有纤纤细指,手上有着小小的老茧,那是学习留下的痕迹;她陪我走过了许多个春夏秋冬,给我的童年带来无尽的温暖和快乐。
记忆把我拉到了那一天。那是一次运动会,整个学校欢声雀跃,热闹非凡,欢笑声犹如一首歌曲在整个学校久久回荡。可身为体育差生的我,却被老师选中参加跑步比赛,为此,我还精心准备。可是,赛道好似一只怪兽,要把我吞掉,我的心犹如乱麻一般,不知如何是好。
哨声犹如风一般从我耳旁划过,激烈的比赛开始了。可鞋带好似一个调皮的小朋友,冷不丁将我绊倒。看到我摔倒,她的表情变得凝重,拍着手,大声呐喊到:“站起来!”这声音一直萦绕在我的耳旁。气氛变得紧张,她紧握拳头,跺着脚,“加油!为班级,为自己!”比赛结束,我抓住了她的手,发现她整只手变得通红,不再像以前那样白里透红。
这双手,不仅给予我无尽的鼓励,还给予我无尽的温暖与快乐。
那次,我考得一团糟,大大的“×”在我的试卷上狂欢,好似在嘲笑我的无能;同学们的目光犹如一支支利箭一般,插进了我的内心;老师的责骂,犹如放电影一般在我的脑海里一遍又一遍地循环播放着。我把头低得很低。下课了,她向我走来,拍了拍我的肩膀,握住我的双手,安慰道:“一次考试的失利并不能代表什么。”在她的.安慰下,我走出了沮丧的阴霾。
这双手给予我无尽的温暖,也给予我无尽的鼓励,它让我的童年充满无尽的色彩。
鼓励的作文 篇8
老师的微笑会让我感到高兴,老师的夸奖会让我有点骄傲,但老师的鼓励最让我念念不忘。
记得刚入学时,走进教室我非常害怕。心中那块悬起的石头总是没有落地,看看周围同学又都是素不相识的'。
第一节上课铃声响了,我们的老师走进教室,面带笑容地介绍自己,并且还问大家谁也愿意上来做自我介绍。我非常想上去,但我很内向,对自己没有信心并且又很害怕。老师似乎看透了我的心思,对我和蔼可亲地鼓励到:“上来吧!勇敢点!”但我依然不敢上去。心中在想:我到底是去还是不去呢?接着老师又鼓励道:“说不流利也没事的,大家都不会笑话你的。”可我还是迈不开脚,不能勇敢地走上讲台。这时老师走到了我身边,弯着腰、弓着背,笑眯眯的、温柔的对我说:“上来吧,自信点,你上去了,大家都会夸你勇敢地,老师也会非常喜欢你的。”在老师的再三鼓励下,我终于鼓起勇气走上了讲台,吞吞吐吐地开始介绍起自己。我讲得不是很好,但这个并不重要,重要的是,老师一次又一次的鼓励让我对今后的学习都充满了自信。老师!谢谢您!
鼓励的作文 篇9
世上有一种鼓励,那对我来说就是老师和妈妈的鼓励。因为只有这两种鼓励才能给我自信心!
有一次,康老师在多媒体教室里给我们上《乌鸦喝水》这节课,而且有三百多位老师在听课呢!康老师提问:“乌鸦为什么能喝到水?”我马上把手举的高高的,康老师要我回答,我挺直了腰站了起来,可看到这么多的老师,心里很慌,那颗心啊,怦怦直跳,回答的声音很轻,康老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,似乎在说:“对,对,声音再响点!”我看着康老师的眼睛,胆子放大了,声音也响亮起来,这时,康老师的眼睛又向我投来赞许的眼光,好像在说:“讲的.真好!”
从此,我的胆子由这次的事情而不少,这因该归功于我的老师啊!
鼓励的作文 篇10
鼓励其实很简单,一句加油,安慰的话;一个微笑......只有在鼓励中才能感受到爱!
我曾读过一篇短文。文中讲巴桑是一位小店的伙计,由于种种原因,老板把巴桑开除了。巴桑垂头丧气地回到家,伤心地对妻子说:“我失业了,怎么办啊?”他的妻子听了却异常兴奋,大叫道:“那么你不就能在家安心写作了吗?以你的才能一定会成为大作家。”妻子的一句话使心情低落的巴桑重拾信心,从此发奋图强,成为了举世闻名的作家。
不正是鼓励使巴桑重拾信心吗?鼓励正是理想的动力,我们身边的每一个人都需要他人的鼓励。
记得那次秋季田径运动会时,我是跑800米的`运动员,我曾经在800竞赛中荣获过二等奖,因此我显得十分自信。“砰”地一声,发令抢响了,我们几个运动员像脱缰的野马一般跑在跑道上。我也不甘落后,拼命地往前冲,位居第二。可好景不长,到了第二圈,我筋疲力尽,怎样也跑不起来,一下子落到了倒数第一。比赛结束后,我垂头丧气地回到班级,不知该如何面对同学,蹲在地上,抱头痛哭起来。这时候,张老师扶起我,语重心长地对我说:“李陈霏,别灰心,这次没赢还有下次嘛,老师相信你下次一定能赢的。”阳俊兵也嘻嘻哈哈地对我说:”倒数第一也是第一嘛,你只要尽力了就好。”我听后,坚强地站起来,我想我应该勇于和困难做斗争,是老师和同学给了我关怀,鼓励,我不能辜负他们,我要乐观地面对失败,最终会成功的。
鼓励他人给人带来关怀和激励,鼓励自己给自己带来动力,鼓励是我们成功的第一步,鼓励也是我们不可缺少的爱。
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