鼓励作文

时间：2023-09-06 14:12:24 励志作文我要投稿

鼓励作文8篇(经典)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的鼓励作文8篇，希望对大家有所帮助。

鼓励作文8篇(经典)

鼓励作文篇1

　　我成功了作文450字闻喜县东镇“曾老师作文课堂”六年级苏惟一 “没有人能随随便便成功”，这是我在跆拳道馆经常听到的一句话。两年前，我学习跆拳道时，和我对练的是个又高又胖的男孩，我总是被他撂倒在地。 “苏惟一，站起来！”教练厉声道。 “苏惟一，出击！”教练提醒我。 “苏惟一，注意下边，正踢！”教练在一旁指挥。我摔倒，爬起；再摔倒，再爬起每次从跆拳道馆回来，身上总是青一块紫一块，妈妈心疼地对我说： “要不，咱别学了。”其实，我也曾在数次摔倒的那一刻想过放弃，但是，我是那样渴望像其他队员一样晋级，再想想老师的话“没有人能随随便便成功”，也许，这青一块紫一块的`印记就是我通往成功的门票呢！我坚信，只要坚持不懈、努力拼搏，就一定能成功！去年暑假，我们在教练的带领下去侯马市参加“晋级”比赛。我暗下决心要打败对手，成功晋级“黄绿带”！比赛激烈地进行着，我瞅准机会，用了一个“后旋踢”，一脚踢中了对方终于到了颁奖的时刻，看着教练手里拿着“黄绿带”向我走来，我笑得合不拢嘴。

鼓励作文篇2

　　日子飞快地掠过，如白驹过隙，悄无声息。蓦然回首，六年的小学生活已近尾声。我很庆幸，时间的流匆匆而无情，却不曾带走心中收藏的记忆。直到今天，我依然清楚地记得那一次习作练习的情景。

　　那次习作小组活动结束以后，我很快就完成了老师布置的作业——一篇作文。我很有信心，这次我依然要拿第一，我一定要赶在其他同学之前把作业交给老师。把作业放在口袋里的时候，我甚至想到了老师看到我的作业时高兴的神情。中午，阳光穿过香樟树密密层层的枝条在校园里洒下一地碎金，鸟儿在耳边不停地欢叫。我站在花园边等待着张老师的出现，这是张老师每天饭后散步必经的地方。老师走过来了，我一边迎上前去，一边伸手去拿那份早就写好的作文纸。可是，当我站在老师面前的时候，我的笑容凝固了——我的作文纸不翼而飞了！我来不及跟老师打招呼，转身向餐厅跑去，我想它一定是被我落在座位上了。

　　可是，我找遍了那里的每一个角落，连清洁工阿姨的垃圾袋都看过了，我的作文纸却还是不见踪影。我感到忐忑不安起来，我怎么跟老师解释呢？现在别说第一了，连按时交作业也成了问题。如果我是最后一个交作业的人，即使不会受到老师批评，我自己也不会原谅自己的啊。这样想着，不争气的泪水禁不住涌出了眼眶，流过脸庞，又一滴一滴流到地上……

　　拖着沉重的.脚步，我再次回到老师身边，却不知道怎么跟老师解释，只好站在那里，呆呆地一言不发。老师关切地说：“刘心羽，怎么啦？快说呀！”看到老师神情和蔼，并没有责怪我的意思，我才抽噎着将事情的来龙去脉慢慢告诉了老师。老师看看我，向我走近一步，用手轻轻点了一下我的脑门：“你刚才就是因为这件事而难过的吗？没关系的。我已经知道你按时完成了作业，而且我还能想到你完成得一定很不错，只是出了一点变故而已。你想过没有，这也可能变成一件好事的呢。”老师停了一会儿，也许是在观察我的反应吧，然后才接着说：“有人说，文章不厌百回改，你现在又多了一次改文章的机会，就有了写得更好的可能。难道你不想尝试一下吗？一篇文章多写几次真不是坏事哦。”

　　老师的话如阳光，驱散了心头的阴云，我的心一下子开朗了。那天，我仔细琢磨着老师意味深长的话语，又把那篇作文重写了一次。如你所想，那篇遭遇“劫难”后“复活”的文章更精彩了。老师点评这篇文章的时候，还跟同学们分享了这段“不寻常”的经历呢。我记得，老师话音刚落，教室里就响起一阵热情的掌声。

　　纵然岁月匆匆，时间会冲淡一切，但我忘不了那一次习作的经历，忘不了老师热情的鼓励……

鼓励作文篇3

　　光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我已是个六年级的学生。在过去的12个春秋成长中，有许多值得我感谢的人。循循善诱的老师，给予了我许多鼓励，让我感激不尽。

　　教我们三年级语文的刘老师，中等身材，乌黑油亮的长发，有着一双充满慈祥的眼睛，一闪一闪的，仿佛不停给予我们鼓励，细巧挺秀的鼻子下长着一个樱桃似的.小嘴，我们都十分爱戴她，尊敬她。

　　两年前的那次比赛，是老师给予了我鼓励，才让我有了向上的动力。感谢您，老师！

　　记得是两年前吧，我顺利地通过级里、校里的比赛，被推选到区里进行比赛。那时候的我是个缺乏自信的女孩，胜利常会被自卑占领。每每朗诵比赛完，我的自卑就“噌”地窜上心头——哥哥姐姐读得抑扬顿挫、有声有色，而我一紧张就读得结结巴巴、拖拖拉拉。就在要比赛的前个晚上彩排，这种自卑油然而生，做好充分准备的我因为这个，自信就从高山一下摔入深谷：如果我紧张了怎么办呢……我……我，可知道参加比赛的选手都是数一数二的小朗诵家……唉！真讨厌！我就像是一只漏了气的皮球，耷拉着耳朵，面呈灰色，没有一点笑意。刘老师似乎看懂我的心思，轻轻地走到我身旁，和蔼地摸摸我，用极温柔的态度鼓励我：“叶茁，比赛结果并不重要，只要你用心地、尽全力地朗诵好，就可以了。‘有志者事竟成’嘛！能战胜自己的人，就可以战胜任何东西。相信自己，你能行！”听了老师这翻话，顿时一股暖流流入心扉，我重拾自信，把“相信自己，我能行！”重重地刻入内心深处。老师看着充满信心的我，欣慰地笑了。

　　“相信自己，我能行！”话虽短少，但它给予了我莫大的鼓励！让我在这几年的各种比赛中获得了许多荣誉，我深深地知道，这些光荣少不了刘老师的一份！

　　是啊，让我们都学会感谢，感谢身边帮助过我们的每一个人！学会感谢的人生里，是充裕的，美好的，殷实的！最后，我要深情地对我的老师说：“感谢您！感谢您的鼓励！”

鼓励作文篇4

　　然而，大多数的人都是“等待”着他人的鼓励，这或许就是人性中的一个脆弱之处吧！将自己的命运系在他人手中，而非自己掌握。

　　其实，我觉得最好的鼓励是源自于每个人的内心。只有自己相信自己，自己鼓励自己，最后的胜利才会是完美的。他人的鼓励只不过是一种催化剂，最重要的是自己心中的那堆反应物。

　　鼓励只是人心中渴望得到的一种慰藉罢了。成功的关键是自己的努力和付出。而不是别人那三五句呢喃之语。正如一个已对生活完全失去信心的、堕落不堪的人，你就是磨破了嘴皮子去鼓励他，也未必能有哪怕是一丁点的'效果。

　　千万不要有等待的心理，要学会给自己鼓励，学会自己掌握命运的船舵。如今的社会充斥着的太多的机遇。却也同样“杀机四伏”。别老指望着他人能给你鼓励。

鼓励作文篇5

　　三年的初中生活就如白驹过隙，转眼即逝。回顾三年来的每一天，我们都是在合作中增进友谊，成长需要鼓励起来的，鼓励真的很重要。

　　生活中处处需要鼓励。在学校里，我们需要老师同学的鼓励；在单位，我们需要上司同事的鼓励；在家里，我们需要父母长辈的鼓励。

　　鼓励的形式是多种多样的。老师的'一个目光，往往意味着“加油，老师相信你！”；上司一个满意的微笑，表明他正在对你说“干的不错，继续努力！”；父母的一句“很好，你是最棒的”往往是我们最想要听到的，因为它让我们充满希望，让我们自信的对待每一件事；因为它更意味着“只有想不到，没有做不到”“天生我材必有用”！

　　常有这样或那样的例子让我们悲伤或欣喜。曾经有一个朋友，我们从小的梦想是一起考大学，我们都互相鼓励，因为我们都相信对方。但她的成绩有一段时间有些波动，甚至开始下滑，我感到一丝不安，后来竟长时间见不到她，再后来接到一封她的来信，才知道她已经离开这座城市，因为她自己已经失去信心，除了我已经没有人鼓励过她，所以她已经没有梦想了，她希望我会一直向着我的梦想努力，她会一直给我鼓励。突然一丝感伤略过心头，难道没有鼓励真的不行吗？直到后来，我的物理成绩总亮红灯，我因此有些灰心，想放弃它，但我知道我不能，因为爸爸妈妈一直都在鼓励我，我不能让他们失望，所以我要好好学。当我的物理成绩终于有了提高时，我终于彻彻底底地知道了鼓励是多么重要，我们在鼓励中才会快乐的成长。

　　家长们，去鼓励您的孩子吧，请相信，他是最棒的；和我一样的同龄人，我们要把握好每一天，茁壮成长，快乐成长。

鼓励作文篇6

　　语言是含苞待放的花朵、是释放能量的充电器、是一句适时严厉的抚慰……

　　清晨，我在校园里认真地带读，我的声音忽小忽大，因为我很没有信心，这时，老师走进了教室，我心里开始紧张起来，说话的声音也有些时有时无的，老师在这时看到了我，下课后，让我去他的办公室一趟。

　　走出教室，我的内心忐忑不安，心想：老师可能是要教育我、鼓励我了，我犹豫不决地走进了老师的办公室。老师和蔼地问：“小欣，为什么刚才你的声音忽小忽大的？”“我……我”我支支吾吾地说不出一句完整的话，眼泪在眼眶里直打转。“小欣，我知道你声音时大时小，是因为心里非常紧张，那你以后就在预习时读上个四五遍。”我望着老师点点头。“小欣，你还有一点不足的是不够自信，你要信任自己，当自己不信任自己时，谁还会信任你呢？我希望你自信。”“我知道了，我会努力改正的!”我信心满满地说道。

　　一周后，我再次带读，这次我的声音是那么洪亮，老师来了我也不害怕了。老师上课时让我读课文，因为我的声音响亮，赢得了同学们一阵阵雷鸣般的掌声，看着老师欣慰的目光，我的'心里开心极了!

　　我再次来到老师的办公室，老师表扬了我，说：“小欣，你真是同学们学习榜样，你真棒!”老师把我还向别班的老师也炫耀了一番!平时老师待我像自己的孩子一样呵护着、爱护着、教育着。我的心里是那么甜。

　　老师鼓励的语言仿佛春雨滋润着我幼小的心灵，在学习上指引我勇往直前!

鼓励作文篇7

　　在我上小学六年级的时候，我们班要学习跳绳。我一听就蒙了，我二年级学过跳绳，可是过去了四年，不知道我还能不能跳好。我拿起跳绳，深呼一口气，我的.跳绳小宇宙要爆发了。呀，我差点被绳绊倒，一个也没跳成。我苦练，但我老感觉别人看着我，我也就不好意思跳了。终于，比赛来了，轮到我时，我拼命跳，只可惜临时抱佛脚是没用的，我才跳了是一个。我本想继续跳，可一想到那刺耳的嘲笑声，我便不跳了。我回到家后，告诉妈妈我想练跳绳，妈妈爽快的同意了。妈妈为了给我买跳绳，花了二十元呢。我拿起来，但我这个人天生很害羞，老是跳不好，总感觉有人看我。爸爸到最后实在看不下去了，对我大声说：“王传江！你干什么呢？啊？”“”爸爸，我老不会跳。”我小声的说。“你害什么羞啊！”爸爸大声说，“你以为谁都看着你啊！在家里只有爸爸妈妈看你，还有谁稀罕看你啊！”说完，爸爸便气呼呼地走向洗手间抽烟去了。我一想也是，我怕啥呀？我又一次拿起跳绳，一跳，竟然跳了二十个。妈妈鼓励我说：“对，就这样，跳不好人家才笑你，跳好了人家才不笑你。”现在我已经能跳三四十个了。虽然还很少，不过对我来说，已经很多了。要不是爸爸的“反向鼓励”和妈妈的鼓励，我也许还会害羞呢。这次的鼓励很难忘。

鼓励作文篇8

　　在我的学习生涯中，每次取得良好的成绩，我都会在心底默默感谢一个人——我亲爱的妈妈，若没有她的鼓励，我怎么可能取得良好的成绩呢？

　　那天，期中考试成绩出来了，我只有88分，尽管全班大部分人都考90分以下，但我还是十分沮丧，因为全班有四五个人考到90分以上，其中包括我的前桌。从学校回到家的`这一小段路程中，我一直在心底暗暗自责：明明平时我考得都比我前桌好，为什么这次就考砸了呢？我看着试卷上红红的88分，我恨不得把它给生吞活剥了。最让我烦恼的是，如果爸爸妈妈看见了，肯定会狠狠地批评我一顿。我真希望回家的路永远也走不完啊！我回到家，妈妈看我神情沮丧，便问：“考试考砸了？”我小心翼翼地把试卷递给妈妈看，低下头，等待着狂风暴雨。

　　过了一会儿，狂风暴雨还没有来，我壮着胆子偷偷看了一眼妈妈，妈妈正认真地看试卷。没想到，妈妈心平气和地给我讲解每道我做错的题目。等题目讲完了，我惊讶又疑惑地问妈妈：“妈妈，你为什么不骂我？”妈妈笑着说：“骂你能有什么用？与其让你心生怨恨，还不如把每道错题都给改回来，这样下次就不会再犯了。”她顿了顿，说，“还有，我相信你，加油！”一瞬间，我的心仿佛被抽动了，我发誓，今后一定认真学习，决不让妈妈伤心！

　　如果没有她的鼓励，我不会拥有不错的成绩。我感谢你，我亲爱的妈妈！

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