实用的鼓励的作文10篇(合集)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的鼓励的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
鼓励的作文 篇1
1) 成功是属于最有力量的人。在这里，"力量"是指有文化、有知识、有能力。
2) 充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。
3) 从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。
4) 孩子，你甜甜的笑真惹人爱!愿你的生活永远充满欢乐!
5) 孩子，你仍然很棒。
6) 凡事都要冷静，不能急躁。
7) 多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。
8) 跌倒了，要自己爬起来。
9) 当你尽了自己的'最大努力时，失败也是伟大的。
10) 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
11) 一千个愿望，一千个计划，一千个决心，不如一个行动!
12) 世界会给那些有目标和远见的人让路。
13) 造物之前，必先造人。
14) 与其临渊羡鱼，不如退而结网。
15) 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
16) 绊脚石乃是进身之阶。
17) 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
18) 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
19) 有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!
20) 你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你幸福人生最大的资产。
鼓励的作文 篇2
期中考试终于结束了，成绩也很快地出来了。当儿子满脸笑意地走到我身边，让我猜他考的怎么样时，我的心中却是如此的平静。
“妈妈，我这次的成绩比月考的成绩进步了不少，年级名次又提前了好几名，我进前十五了！”
“那很好啊，我就说一份努力就有一份收获，你真的很棒啊！”
“妈，你知道吗，历史老师把我的卷子批错了一道题，我让老师把多加的分又扣去了，我很诚实吧！”
“哎呀儿子，你真是比有些人做的太好了，少考2分不重要，重要的是你的品德为此增多了好多分啊！”我不由地大大夸奖了儿子一番。
“闲话少说，让我看看你的考试卷子吧。”
儿子一听，脸上露出了一丝犹豫，但还是很快把卷子拿给我看。儿子主科中数学、英语成绩一直很好，这次考的也很不错，别的科目考的也还行，就是我所最担心他的语文和政治还是没有考好，政治只考了71分，是所有科目中最低的。我知道儿子这两门没考好他心里也不好受，他肯定也想把成绩提上去，此时此刻我没有去指责他为什么没有考好，而是让他自己分析一下没考好的原因所在。
我的心态如此的好，缘于我经常看校信通家庭教育彩信，还有博客里很多优秀老师和优秀家长们的博文，是他们让我懂得怎样和上初中的孩子相处，是他们给我及时的提醒和方法，让我面对儿子的成绩不再有情绪，而是用宽容的心态鼓励孩子。
没有不关心自己孩子考试分数的家长，但是我们要正确对待孩子的分数，考试只是检验孩子学习情况的一种手段，分数也只能反映孩子近期学习的一些状况。我们的眼光不要光盯着分数看，要看到孩子的努力与进步，要给孩子足够的信心和鼓励！
我想对儿子说，儿子，考试已经过去了，无论考的'好与坏，都是过去的事了，接下来你还要一如既往地学习，好的习惯继续保持，坏的习惯赶快改正，把自己的不足好好的总结一下，为迎接下一次的月考做好充分的准备！
鼓励的作文 篇3
竖起大拇指，通常都是表扬的意思，每一个竖起的大拇指都会让人有一种特别的喜感。而我，最喜欢的就是老爸的大拇指。在我心里，老爸就是我的大拇指。他带给我了许多好心情，更多的'是鼓励……
有一次，我们一家人下楼去一起踢毽子。笨拙的我总是踢不了几个。看着老爸老妈一下子踢得那么多，玩得那么开心，便“哇——”的一声坐在地上哭了起来。
老妈见我又哭又闹，赶忙前来安慰。可是我的眼泪洪水怎能在小小的堤坝面前后退？老妈见此招使不通，只得向老爸求助。老爸见状，使用了“大拇指神功”——伸出他那长满老茧的大拇指，再加上一个微笑。老爸笑的样子真奇怪，挤着本来就不大的眼睛，再露出8颗牙齿。我“扑哧”一声笑了出来，老爸就趁机鼓励我。说也奇怪，通过老爸的鼓励和我100％的信心，我最终踢了好多个！
这一次我的自行车车链掉了，正在我万分焦急的时候，老爸出马了。这次他又伸出了他那粗糙的大拇指，露出他那奇怪的微笑啦。我倍感鼓励，自己一点一点地摸索着，可是怎么也按不上。终于到老爸出马了，可我也没闲着，又是递工具又是递纸巾的，忙得不亦乐乎。在我们两个人的努力下，车链终于被修好啦。这回轮到我向老爸伸出我的“鼓励大拇指”啦。
这就是我的老爸，我的“鼓励大拇指”，心中充满爱的“鼓励大拇指”！
鼓励的作文 篇4
亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼神？有人说优异的成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人，是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。
记得刚上学时，我胆小内向，是在老师一次又一次期待鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽下站起来，回答问题。
老师，您还记得吗？也同样是在您“好，记下去”，“不错，有见地”，“你又有进步了！再加把劲”……这样一次次的鼓励中，自卑的我才渐渐变得自信，乐观起来。
老师，您还记得吗？每当我安于现状，因为已有的成绩而沾沾自喜时，又是您在随记本上及时提醒我：“前方有更美丽的风景等着你，你怎能恋眼前的景色而止步不前呢？”
当我觉得自己已以拉满弓，再也没有潜力可挖时，又是您及时地写下评语，也写下期待和嘱咐：“人的潜力是无限的，你怎能这样小看自己？再加把劲吧！远处有更美丽的`风景等待你去欣赏，祝你百尺竿头，再进一步！”
老师，可以说，我是在您一次次的鼓励，提醒一次次的期待，鞭策中脱胎换骨，多少个像一样缺乏自信，缺乏自控力的同学也都是在您一路精心呵护，一路悉心关照，一路的鼓励，一路的提醒中，在您满含期待的眼神中，一步步前行的。
老师，感谢您的教诲，感谢您的鼓励，感谢您的期待。
让我们大家怀着一颗感恩的心勇敢朝前走，感谢阳光如此灿烂，感谢小草如此坚强，感谢每天的生活中总有如此多的希望……同学们，让我们怀着一颗感恩的心去面对生活海一天吧！
鼓励的作文 篇5
也许我们只有擦肩而过的缘分，但，我永远也忘不了那一次的你。——题记
你我并没有太多交集，上下学楼梯上也很少碰面，我甚至不知道你的名字。但你那深邃的眼睛，常常引起我的注意。我未曾想过你会用这种方式让我来记住你，但那一次你真的深深打动了我的心。
骄阳似火的天气里，人山人海的`操场上，正在热火朝天地举行运动会。一根根红白接力棒，一道道飞驰而过的身影，让整个操场的气氛更加凝重。我的心变得更加忐忑不安，下一组就是六年级了，不知道能不能拿个好名次。
裁判员的口哨声吹响了，我们准备就绪。红色跑道上，悬着一颗颗紧张的心。你出现在我的视野里，你把手做成喇叭状，放在嘴边，大声呐喊着：“218班加油！”我并不了解你，也不知道你属于哪个班级，但你这包含着鼓励的一句话，深深地刻在我的脑海里。你一边呐喊，一边还邀请你的同学一起来为我们班加油。在裁判员宣布马上开始比赛的时候，你又主动把手与我们的手叠加在一起，瞬间，我便拥有了一股无穷的力量，悬着的心也渐渐放松了下来。
比赛正式开始。我们班的一员员猛将，一个劲儿地往前冲，你的一声声加油环绕在我的耳边，在你的一句句呐喊声中，我们班获得了小组第一的好成绩。你像自己班得了奖一样，欢呼雀跃，奔走相告。从那一刻起，我记住了你，记住了你那颗滚烫的心。
在接下来的比赛中，我才得知，你是213班的一员，这前昔成仇的两个班级，转眼间化为了醇厚的友谊。我非常感谢你，感谢你那颗纯真的心。
忘不了你的鼓励，虽然我们不曾相知；忘不了你的鼓励，虽然我们缘分寥寥；忘不了你的鼓励，因为，你已经住进我的心里。
鼓励的作文 篇6
暮春，行在乡间蜿蜒的阡陌间。天还未黑，瑰丽的粉色和深沉的蓝，在云的尽头交织，绚日坠入地平线以下，留着淡淡的光亮。这是一幅画，也是一道景，出现在画中，也出现在景中。
我爱画画，年幼时总向往做执笔挥洒的画家，憧憬色彩构成的美丽世界，惊讶于这小小的画笔怎么会有如此力量，能勾勒世间百态。我刚去学画时，那颗年轻炽热的心不住地颤抖，或许是激动，或许是紧张。
第一次去南湖，湖面风平浪静，一汪澄澈，一汪透亮，一汪平静，一心向往。正如我心，微风拂过，化作丝丝细纹，轻拂湖面。
我并不会画画，没有一点画画天赋。
学画的第一天，老师让我们画下自己心爱之物。有人画猫狗，那是可爱的小生灵；有人画山水，那是秀美的风光；有人画瓜果，那是甘美的佳肴。思考良久，我拿笔沾了颜料，小心翼翼地在纸上勾勒，画了几朵浅浅的花。
老师一一打量了我们的作品，像是十分满意，不住地给予鼓励和掌声。走近了，走近了，紧张得几乎窒息，我甚至以为这怦怦的心将要跳出胸膛。
“树上的'是虫子吗？为什么没有花叶？”温柔亲切的言语，足以遏制前进的脚步。似是听见谁在窃笑，如此笨拙还想要追逐梦想？
我闭上眼，脑中突然浮现出南湖的影子和平静的湖面。
来到南湖边，是傍晚时分。我苦着脸，像一只耷拉着耳朵的哈巴狗。湖面波光粼粼，染上黄昏落日的点点余光，温暖着一切。突然天黑，让所有人始料未及，之后来的暴雨，似乎是一只猛兽，吓得人们四处乱窜。我找了一处湖边的屋檐在那儿躲雨。湖中的水也似乎受了惊吓，往四处散开了，又聚在一起。看着湖面，看着天，绘画课上的事情又浮现在了脑海中。
夏天的雨，来得快，去得也快，暴雨过后，万物像被洗涤过一般清亮，湖面慢慢恢复了平静，天边的光亮回到了主场，抬头一看，更有一道彩虹挂在天边，别有一番韵味。我大悟，天空经过暴雨的冲刷变得更加透亮、澄澈。那我呢？是不是经过磨难就可以成长？
泥泞的阡陌，留下浅浅的脚印，足够清晰，谢谢你南湖，谢谢你祖国！
鼓励的作文 篇7
我要鼓励我们班参加越野赛的运动员，鼓励他们奋勇争先，让他们取得好名次。尤其要鼓励李奕铄，因为我想让他继续保持第一名的宝座，这样可以为我们班争光。
我也希望其他小朋友继续努力，超越被老师选上的那十个人，加油哦！女生和男生都只有十个名额。男生应该以李奕铄为目标，女生应该以邢宇菲和侯俊哲为目标。
我尤其要鼓励一下张令仪，因为上次上马老师的.健康课时，马老师说："你应该当运动员上场去比赛。"但是张令仪现在跑得和我一样，不是很快，比我们快的人实在太多了。你一定要努力呀！
鼓励的作文 篇8
我从中班开始学习古筝，现在在学九级的曲子，在我一级一级的努力后，有一个爱我的老师，在默默地鼓励我。我的古筝老师姓王，是个和蔼的老师，在课上她绝不会责骂学生，反而只要学生会弹一点，她就会表扬。
王老师为了留下我这个好学生，曾经还对我鼓励了好久呢！那是我学五级的时候，感觉古筝枯乏无味，和我的距离越来越远，也好几次向妈妈提出了不学古筝的请求，但妈妈一次一次地拒绝了。王老师得知我不想学古筝了，可着急了。在古筝课上抽出了很多时间，对我开导：“汪瑜璐，你是我的好学生，你以前弹得都很好，如果你现在放弃了古筝，那你以前的辛苦努力不是都白费了吗？”听了老师的'话，看看老师，再看看同学，我的心坚定了下来，一定要学好古筝，不让老师对我的鼓励白费！
王老师的鼓励使我信心大增，现在，一回想起那件事，我总是为老师对我的苦口婆心感到无比的欣慰，我一定会学好古筝！
鼓励的作文 篇9
眼神是人与人之间的交流，它会给你不一样的感受。我在记忆的沙滩上寻找那最美的贝壳，贝壳如那鼓励的眼神一般使人牢记在心，无法忘怀。也正是那鼓励的眼神鼓动着我的信心，使我在人生的旅途中勇敢地走下去。
我的体育跑步一贯很差，甚至不如班上那些长得比较胖的.同学，这也让我对体育失去了信心，每到体育课我就犹如受到折磨一般痛苦。即将体育考试，老师要求点到名的同学需每天放学后自觉留在学校训练，意料之中，我也是其中一个。
接下来几天每到放学，我都很自觉地完成老师布置的任务，每在我跑步过程中坚持不下去的时候，在我的面前总会出现一个鼓励的眼神，那个人就是我们班的体育委员。他不只是站在楼梯上监督我们，而是陪着我们一起练，他并没有骄傲和瞧不起我们，而是常常鼓励我们，他的为人品德，在我心目中留下了很深的印象。
连续几周每天的陪伴，在失落时出现的鼓励的眼神，是那么使人温暖，使我心中又充满力量，使我勇敢地坚持下去，使我不退缩向前冲。久而久之，我对体育也不再那么惧怕了，所有留下来训练的同学是那么感激体育委员 。
体育考试很快就到了，我站在起跑线上，随着老师的哨声，向前冲了出去，在跑步过程中我努力调整着呼吸，控制着步伐。我用我的毅力坚持着，在最后一圈时，我的速度明显慢了下来，看着同学们一个个都超过了我，眼看着就要垫底了，突然跑在前面的体育委员转身朝我这跑来，对着我呐喊：“加油，你不会是垫底的，用尽全力冲向那终点。”随后又递给我一个鼓励的眼神。我点点头，大叫一声，用尽我所有的力量冲过了终点。其中有好几个同学被我超过了，我心中的大铁球掉了下来，心情是那么释然，我在心中欢呼：我成功了。
那个眼神我永远也不会忘记，它犹如人生路上那盏明亮的温暖人心的灯，引导着我勇敢走向前方。
鼓励的作文 篇10
鼓励，如同干旱土地中的一场及时雨；如同茫茫黑夜中一盏明亮的灯；如同燥热天气中一缕缕清凉的风。我在同学们、老师们和家长的鼓励中成长，鼓励让我在生活的海洋中扬帆起航。
一天周末，我在家中闲得无聊，心中突发奇想，想自己折一只千纸鹤。于是，我让爸爸来教我。
爸爸先找来几张粉红色的、软软的卡纸，然后手把手地教我折。爸爸和我一起折好了一只后，我觉得折千纸鹤挺简单的，就自己试着折了起来。但不管我怎么努力，卡纸都像是一个调皮的小宝宝一样，总是不听我指挥，不是在这里开个口，就是在那里裂个缝。我忙活了半天，急得满头是汗，也没有折出一只来。唉，倒真是应了那句话：说着容易做着难啊！
我并没有气馁，依旧努力地折着。可换来的却是一次次的失败。我心灰意冷、沮丧不已，我叹了一口气，说：“爸爸，我还是不折了吧，千纸鹤太难折了！”“为什么要放弃呢？”爸爸微笑着说，“生活中的`挫折远不止这些，只是遇到这种小小的挫折你就想放弃？那如果以后再遇到挫折你该怎么办呢？还是放弃吗？你不能老是一昧的放弃，你必须学会要克服困难，不向困难低头，这样你才有在社会中生存、立足的资格！这些道理你以后会明白的，现在你只需要知道，你不能向困难低头，你要勇敢的克服它！知道了吗？加油，你一定可以折出千纸鹤的！”听了爸爸的这番话，我羞愧不已，不敢抬头看爸爸的眼睛。“爸爸，对不起，我不该轻言放弃的。”“没关系，知错能改就行。你再折一会吧，我还有事，就不陪你了。”“嗯，我知道了，爸爸。”
我重新坐下，深吸了几口气，调整了一下心态。此时此刻，我觉得心中充满了自信，于是，我又坐下折了起来。然而，我做出的依旧只是些不成形的千纸鹤，不是一拉就断的，就是刚成形就散架了的。一次次的失败并没有使我失去信心，反而激起了我的斗志。我仍继续练习着，渐渐地，我仿佛进入了一种奇妙的境界，慢慢忘却了时间，忘却了一切，忘却了自己……不知过了多长时间，我渐渐从这种奇妙的境界中回过神来，我看着手中千纸鹤，脸上充满了欣喜之色，是的，我成功了，我成功地做出了第一只成形了的千纸鹤！我想起了爸爸说的话，是啊，如果我当初放弃了，又怎能折出这只千纸鹤呢？又怎能有这番收获呢？结果显然是否定的。我暗暗下定决心，以后，我无论遇到什么都绝不轻言放弃，我一定要坚持到底！
我又开始折了起来。有了第一个，剩下的就都简单了许多，我没费多少功夫就折出了几只千纸鹤。正巧这时爸爸回来了，我捧着这几只千纸鹤，激动的跑到爸爸跟前，让爸爸看我的杰作。”不错不错，继续努力吧，我就知道你是最棒的！加油！“爸爸鼓励我说。这句话如同甜润的微风徐徐吹在我心中，滋润着我的心田。我心里美滋滋的。
我在鼓励中扬起生活的风帆；我在鼓励中享受成长的喜悦；我在鼓励中创造奇迹……鼓励可以给他人带来关怀和激励，更能给自己带来动力。爸爸的鼓励，让我在生活的海洋中扬帆起航、驶向前方！
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