鼓励的作文
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的鼓励的作文5篇,欢迎大家分享。
鼓励的作文 篇1
有一次,我考试考完了,我竟然下了90分。我垂头丧气地回到家里,把那张“灰色”的试卷交给了爸爸。爸爸一看,立刻爽朗地笑开了:“哈哈哈,这次没考好有什么!别灰心,下次努力!”爸爸的笑声使我重拾信心。
遇到了难题,我冥思苦想,却总是得不到答案。我愁眉苦脸地找到爸爸,告诉爸爸:“爸,我不会做。”爸爸瞟了题目一眼,轻蔑地笑了笑:“哈哈,是吗?这么简单的题能难到我的女儿吗?爸相信你能做对的.!”听了爸爸的话,我继续思考,做对了这道题。爸爸的笑声使我有了战胜困难的勇气和决心。
写的作文有了回应,汇款单飞到了我手中,我回到家,欣喜万分地将这个天大的好消息告诉爸爸妈妈。爸爸看了看汇款单,沉思了一会儿,平静地笑了笑:“呵呵,表现挺好,但你要记住,胜不骄,败不馁,那些大作家取得了多少荣誉,都没有轻浮气躁,你更不能了。”“恩!”爸爸的笑声使我明白了“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理。
考试取得了好成绩,得到了老师和同学们的称赞,我欢天喜地、迫不及待地要把这个喜讯告诉爸爸妈妈。爸爸望了卷子一眼,不以为然地笑了笑:“呵呵,这还不算什么,山外有山,人外有人啊!总有人考得比你好的!这么点分数还不能满足啊!要朝新的目标奋斗啊老爸!”我俏皮地一笑。爸爸的笑声使我明白了一个人应该朝新的目标奋斗的道理。
爸爸的笑声中蕴涵着无穷无尽的智慧,教会了我做人的道理。
鼓励的作文 篇2
日子飞快地掠过,如白驹过隙,悄无声息。蓦然回首,六年的小学生活已近尾声。我很庆幸,时间的流匆匆而无情,却不曾带走心中收藏的记忆。直到今天,我依然清楚地记得那一次习作练习的情景。
那次习作小组活动结束以后,我很快就完成了老师布置的作业——一篇作文。我很有信心,这次我依然要拿第一,我一定要赶在其他同学之前把作业交给老师。把作业放在口袋里的时候,我甚至想到了老师看到我的作业时高兴的神情。中午,阳光穿过香樟树密密层层的枝条在校园里洒下一地碎金,鸟儿在耳边不停地欢叫。我站在花园边等待着张老师的'出现,这是张老师每天饭后散步必经的地方。老师走过来了,我一边迎上前去,一边伸手去拿那份早就写好的作文纸。可是,当我站在老师面前的时候,我的笑容凝固了——我的作文纸不翼而飞了!我来不及跟老师打招呼,转身向餐厅跑去,我想它一定是被我落在座位上了。
可是,我找遍了那里的每一个角落,连清洁工阿姨的垃圾袋都看过了,我的作文纸却还是不见踪影。我感到忐忑不安起来,我怎么跟老师解释呢?现在别说第一了,连按时交作业也成了问题。如果我是最后一个交作业的人,即使不会受到老师批评,我自己也不会原谅自己的啊。这样想着,不争气的泪水禁不住涌出了眼眶,流过脸庞,又一滴一滴流到地上……
拖着沉重的脚步,我再次回到老师身边,却不知道怎么跟老师解释,只好站在那里,呆呆地一言不发。老师关切地说:“刘心羽,怎么啦?快说呀!”看到老师神情和蔼,并没有责怪我的意思,我才抽噎着将事情的来龙去脉慢慢告诉了老师。老师看看我,向我走近一步,用手轻轻点了一下我的脑门:“你刚才就是因为这件事而难过的吗?没关系的。我已经知道你按时完成了作业,而且我还能想到你完成得一定很不错,只是出了一点变故而已。你想过没有,这也可能变成一件好事的呢。”老师停了一会儿,也许是在观察我的反应吧,然后才接着说:“有人说,文章不厌百回改,你现在又多了一次改文章的机会,就有了写得更好的可能。难道你不想尝试一下吗?一篇文章多写几次真不是坏事哦。”
老师的话如阳光,驱散了心头的阴云,我的心一下子开朗了。那天,我仔细琢磨着老师意味深长的话语,又把那篇作文重写了一次。如你所想,那篇遭遇“劫难”后“复活”的文章更精彩了。老师点评这篇文章的时候,还跟同学们分享了这段“不寻常”的经历呢。我记得,老师话音刚落,教室里就响起一阵热情的掌声。
纵然岁月匆匆,时间会冲淡一切,但我忘不了那一次习作的经历,忘不了老师热情的鼓励……
鼓励的作文 篇3
在我五岁那年,妈妈带我去听了一场钢琴演奏会。我看到演奏者的手指在钢琴上跳跃着,一首又一首悠扬的乐曲,像淙淙的泉水流泻出来,心中羡慕不已。回家后,我不停地央求妈妈让我学钢琴。妈妈答应了。
当时我虽然有兴趣,却没有什么音乐天赋,而且我的手指并不修长,很多有难度的指法都达不到老师的要求。好在我的兴趣正浓,并没有影响我学习的热情。
有次上课,老师布置了一首很长的乐曲,让我一个月弹出来。每天放学回家,我都坐在钢琴椅上练琴。我一边练习,一边哼着曲调,自得其乐。老师检查的前一天,妈妈让我完整地弹一遍给她听。我自信地弹完后,问妈妈:“您觉得我弹得怎么样?”
妈妈顿了一会儿,鼓了鼓掌,说:“弹得好极了!很好听!”
我开心极了,像吃了蜜一样。第二天天气很好。湛蓝的.天空上挂着洁白的云,树叶绿得十分清透,清风一吹,就“沙沙沙”地响了起来,像是在对我说:“加油!加油!”一曲终了,钢琴老师并没有说话,只是盯着我的曲谱看了好一会儿。我的心一下子提到了嗓子眼,变得紧张起来,忐忑不安地想:糟了,老师不说话,是我弹错了吗?弹快了吗?老师为什么不说话啊……短短几分钟,我感觉仿佛过了一个世纪。老师终于开口了:“怎么回事?你这段时间进步不大啊!……”老师的话像一把利剑刺进了我的心。
回到家,妈妈看到我垂头丧气的样子,连忙安慰我:“没事,我相信你一定会弹得很好的。只要好好练,弹得好听不是问题!”
“可老师说我这段时间进步不大……”我沮丧地说,“妈妈,我是不是不适合谈钢琴?”
“谁说的?仅仅老师一次批评就打退堂鼓,你有这么娇气吗?严师出高徒!老师对你要求严格是一件好事。来,和妈妈说说,老师指出了你哪些问题?”妈妈将我带到钢琴边,仔细地盘问我。我将老师指出的问题,一五一十地向妈妈汇报了一遍,妈妈边听边点头,最后说:“我昨天也听出来了,但考虑到让你改正已经来不及了。现在老师的话让你印象深刻吧?”的确,这段时间,我虽然练习的热情颇高,对于老师的要求并没有严格落实,仔细想想,老师不满意也是应该的。妈妈见我明白过来,也欣慰地笑了。
一转眼,我已经学了六年钢琴了。每次遇到挫折,感觉坚持不下去想要放弃时,妈妈总是温柔地鼓励我,让我继续下去。我想,这种鼓励,是我在音乐道路上越走越顺的最大理由。
鼓励的作文 篇4
童年中,有一个声音一直在鼓励着我,那温柔的一句话,总在我遇到困难时响起。
一个晚上,爸爸正在耐心地教我奥数,每一次,遇到难题时,我便放空,等着爸爸来教我,今天,也是如此。“爸爸,这题我不会。”爸爸听到了我的求助,急急忙忙跑了过来。“哪一题?”“第十题。”爸爸一看,觉得这题不难,便对我说:“这题你自己好好想想。”说完,便走了。我开始想,与其说想,还不如说发呆,直到爸爸走了进来。爸爸看我一筹莫展,对我说:“加油!相信自己,能做得出来的!”这句话,就像能量,给我充满了电,就像一股力量,让我有勇气去战胜它,我立马开始钻研起来。有了这句话,做题变得越来越简单了,一下子,思路出来了,沿着这个思路,很快,答案出来了。爸爸一看,嘴角微微地往上翘了翘,当看完时,便大笑了起来,一直说好。
运动会来临之前,老师要我跑800米,我刚开始不想跑,不想参加。可是那个声音奇迹般地出来了,我咬牙坚持完成了训练,最后,我拿到了年段第五的好成绩。
从那以后,我变了,我不再那么怕事,当我遇到困难时,那个声音“加油!相信你自己,能做出来的!”一直萦绕在我的.耳边。
一道又一道难题渐渐被我给攻克了,我的奥数成绩也在渐渐地好转,因为什么?因为有那个声音。
这句话,是我学习攻克难题的法宝,如果没有这句话,就没有我今天的奥数成绩。
鼓励的作文 篇5
寂静的夜中,繁星装饰夜空。风拂过树梢。“沙沙”的声音催人入梦。我在这夜中陷入回忆……
那一天,也是夜晚。但并无此般安静。户外狂风呼啸,电闪雷鸣。户内却是另外一番光景。干净的地上一尘不染,家中干净整洁,明亮的灯也还未熄灭。任凭外边狂风敲击窗户。屋内却依旧安静。
我一人独自坐在椅子上,面对眼前成山的练习发愁。心想:“马上就要月考了,最近生病拉下这么多练习,这可怎么办啊?”发了一会儿呆便决定重新执笔开始写那些练习。
“嘀——嗒——嘀——嗒……”时间一分一秒逝去了,那闹钟嘀嗒的声音如同一颗又一颗石子用力砸着我的心。不知为什么,心愈发忐忑不安。也许是我已经提前预见了我的失败吧。毕竟落下了那么多的课。我又写了一会儿,觉得闷就打开了窗,可我忘了外面还下着雨。一开窗雨滴就“蜂拥而上”滴落在我的身上。打湿了衬衣,雨又隔着衣物敲打我的肌肤。冰凉的感觉蔓延全身,似乎再也忍不住了。我的泪不知为何一直向下流,很快我也放声大哭了起来,冲进房间埋在被褥上痛哭,良久,我哭地累了不知何时入睡了。睡梦中,我似乎觉得有人为我拭去泪水……
醒来时天已亮了,枕边放着一杯早已冰凉的水,水杯下压着一张纸条;“儿子,我们相信你,不用把自己压的.太紧。”这短短一句话令我拾回了信心,我又开始复习了。那句话亿乎有着神奇的力量,复习轻松了许多……
月考如期而至,我坐在考场中,试卷一发下来我便不敢怠慢生怕写不完,而那鼓励的声音回响于耳畔。这紧张的感觉持续了许久,直至考卷发下来那一天才烟消云散。考得不是特别好,但至少尽了全力,总分有三百六十分。
我停止了回忆,两道热泪不禁落下。那阵声音似乎又一次回响于耳畔……
我听到了鼓励的声音,那声音,成了鼓励我马不停蹄的学习的“利器,”寂静的夜中,如同天籁响于耳畔……
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