鼓励的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的鼓励的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
鼓励的作文 篇1
鼓励是沙漠中的一泓清泉；鼓励是黑暗夜晚中的一首歌；鼓励是严寒中的一丝温暖。在我的世界里也曾有过这样的鼓励。那个人是谁？他就是幽默风趣的张老师。
记得那是一个美好的春日，处处弥漫着泥土的芬芳，心里好不欢喜。可那84分的卷子宛如一个晴天霹雳，一下击中了我。使我陷入了沉默。正是那时，张老师碰巧遇到了我，笑吟吟地对我说：“考得怎么样？”此时，我最怕别人知道我的成绩。含含糊糊地说：“84，我以后肯定考不好了。”张老师的话却出乎我的预料，他意味深长的'说：“对呀，因为你自己都没有考好的决心，又怎么能考好呢。”说完就轻轻的走了。
我猛然醒悟，对呀，不对自己有信心又怎么能考到好成绩呢。我打起精神，孜孜不倦的学习，思考。终于，在下一次的考试中，我静下心来写，结果考得了优异的成绩。
我要感激你的鼓励，只有对自己有信心才能成功，反之若是对自己没有信心，是很难成功的。关键是看心态，感谢你，张老师，我会铭记在心的。
鼓励的作文 篇2
当我想放弃做一件事情时，耳边总会响起老师的教导，教导我去争取，去拼搏；当我做错一件事情时，总会想起老师的教诲。当我学习成绩落后时，老师您又鼓励我不要灰心。啊，老师，您对我是无限的关怀。您对我是无限的支持和鼓励。在您的身上，我学会了挑战和勇敢。
虽然仅在短暂的一年时间里，但是，老师，是您在无时无刻帮助我，也在无时无刻帮助其他同学。在我无助的时候，是您有力的支持帮助我的呀！
您知道吗？就在您刚来的那段日子里，我发现了，您是一位令我喜欢上语文课的老师，我从前是多么厌倦语文呀！然而，就在您出现的那一刻，您的笑容，您的教书育人，让我悄悄地爱上语文。
就在您刚刚来我们班教授的那一刻起，我们都很陌生，我们也不习惯您的教学方式，您使我改变了对语文的看法，原先认为语文是枯燥乏味的念头，转瞬间化为乌有。如今，语文是一种我说不出的感觉。想想与您一起走过的日子，我尝到了快乐；您让我们与你交朋友，又多么地令我喜悦；于是每一次上课，我都感到快乐的存在。
我是一个力求上进的人，我希望我的成绩在前三名以内，所以我会奋发图强，达到我想要的目标。
我很少犯错误，也就很少被老师批评。正因为没有批评的力量去平衡，我多想再受一次批评，再受一次教育。
在第一次语文考试中，我考了86分，虽然是班上第一名，而我并不是很满意，我知道自己没有多棒，也知道自己的不足。我会努力，努力取得好成绩，因为我有这样的一个语文老师，老师会一直激励着我进步，陪伴着我学习。
我喜欢在知识的海洋里遨游，去领略知识的乐趣，去领略人生哲理。我的理想是成为一名优秀学生，总有一天，我会出人头地，我对自己有信心。
老师啊！是您，令我勇敢地面对考验；是您，激励我成长。使我放飞梦想！老师，说一声感谢您！
一切尽在不言中
功夫不负有心人。我终于在书法比赛中一展风采，获得了盼望已久的奖……
获奖后的一切似乎都是那么美好，老师的表扬，同学的羡慕，父母的欣慰，和煦的`阳光，清新的空气，含苞的花朵，嫩绿的小草，天际的飞鸟……
我不禁大喊：“知我者，天也！” 心情也似乎被这一切美好的事物带动起来，像吃了蜜的甜，又像烧了火的热……
打开电视，将这一切与荧屏中的知心朋友共同分享，倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜……正看得得意，电话响了，接起电话——
“喂，您好！您找谁？”
“祝贺你获奖！但你可要记住追求书法最高境界的路还很长，要努力！”
“喂，你是谁？你是谁……”
谁说“好事不出门，坏事传千里”，本来就是“好事传千里，坏事不出门”嘛！ 不过，这个人实在有些奇怪，她怎么知道我得奖了，又为什么劝我继续努力？唉，那种“愁眉苦对毛笔尖，俯首冷视钢笔头”的滋味，我可是受够了，现在目的已经达到，还需努力什么？这以后，我不仅没有坚持天天练字，就连写作业也是应付了事。
有一天，老师找我谈话了，狠狠地批了我一顿。原来，失落的感觉竟是这么的糟糕……
又一次打开电视，我想把心中的痛楚向它倾诉，电话又响了——
“喂，你找谁？”
“你好，被老师训了吧！请记住：不骄不躁，持之以恒才是通往书法最高境界的真谛。相信吧，成功是属于你的！”说完电话就挂了。
哦，想起来了，这不是她么，是她，一定是她——莫名。一个小我几岁的而且蝉联五年冠的小姑娘。此时此刻，我的心甜甜的，拿出日记本写下她的话，一切尽在不言中。
鼓励的作文 篇3
快乐的假期到了，我来到了乡下外婆家。
早上醒来，突然想起今天是妈妈的生日。为了表达对妈妈的祝福，我决定给妈妈发个信息。
“爸，把手机给我！”
我向爸爸要手机，开始给妈妈发消息：妈妈，今天是你的生日。女儿生日快乐！并祝妈妈生活愉快！
消息带着我的祝福飞到了我妈妈那里。
过了一会儿，妈妈回了一句话：谢谢亲爱的宝宝！谢谢宝宝的祝福！收到你的留言，我妈很开心，为女儿的聪明和感性感到骄傲！同时妈妈也祝福我亲爱的'女儿——学习进步，学业有成！早日实现自己的理想！我相信女儿是最好的，一定会成功的！为了更美好的明天加油！
想到妈妈语重心长的话语，我不禁想起了自己的期末考试成绩。可能是好玩吧，结果掉了。我妈知道后，没有批评我，只是像现在一样安慰我，鼓励我！
妈妈，亲爱的妈妈，女儿一定不辜负您的期望，为您——理想的实现而欢呼！
鼓励的作文 篇4
父母的鼓励让我看到了亲情之间的爱;路人的鼓励让我看到了世界的温暖，而老师的鼓励球让我懂得了一个道理：失败是成功之母！
老师帮助我鼓励我，才有了我今天的成就！
我从小语文并不好，每次考试都是“第一名 ",虽然我努力过，可成绩仍是名落孙山，老师的鼓励作文。
新的语文老师来后，他用他多年的经验看出了我的问题，经常把我留下来补课，妈妈要拿报酬给他，他不接，说‘‘我应该帮助差生，这是老师的职责！’’现在，我的语文成绩有明显提高了。他说我现在的基础有点不扎实，要多看书。
有一次，学校组织作文竞赛，每班派一个，老师派了我，当时我的嘴都快成O字形了，而老师球先得很平常。 那一次我体会到了失败的滋味，我失败了，我不敢看同学哪鄙视的目光，不敢面对老师。一天，老师把我叫到办公室，我低着头走进办公室，老师泡了一杯菊花茶给我喝 ，问我什么感觉，那干燥的菊花浮在水面上，喝一口，想像药一样苦，都喝不下去了，可到喉咙这边，掠过一种甜丝丝的感觉。我把这种感觉告诉她，她说：“ 这学习也像这菊花茶一样，先苦后甜，吃得苦中苦，方为人上人，晨旸，一时失败并不等于一世失败，再说，失败是成功之母，相信自己，好吗？”听了老师的话，我点了点头，决定东山再起。
在六年的学习生活中，教过我的'老师有很多。他们就像一盏盏指明灯，照亮了我前进的道路；像一把把钥匙，开启了我心中的大门；像一颗颗种子，撒向我童稚的心灵。其中，吴老师给我留下的印象最深，就像是在我的脑海里印下的疤痕似的，难以抹去。
吴老师长着一头瀑布般的头发，一双明亮的大眼睛总是闪烁着智慧的光芒，一张伶俐的嘴巴说起话来滔滔不绝。吴老师和蔼可亲，平易近人，而且教学生很有方法，我从心底里佩服她。
记得在前段时间的期中考试中，我取得的数学成绩不太理想，那张数学卷并不难，只要细心一点都能取得满分，而我却只有96分。试卷发下来后，我望着那鲜红的分数，不住地责怪自己。顿时，悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进，交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候，吴老师出现在我面前。她亲切地对我说：“怎么啦？还在为这分数不开心吗？”我点点头，吴老师和颜悦色地说：“别灰心，这小小的挫折算得了什么？人的一生要经历的磨难多着呢！如果你连面对这小小困难的勇气都没有，那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢？不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香，中学生作文《老师的鼓励作文》。抬起头来，不要被困难屈服，要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行！’”听了吴老师的话，我心想：“老师说得对，阳光总在风雨后，我不应该向困难低头。”顿时，我重拾信心，燃起了希望之火。我信心十足地对吴老师说：“老师，您放心吧，我会更加努力的。”吴老师听了，微笑着点点头。
啊！尊敬的吴老师，您就像我心中的天使，带给我希望。我真感谢您！不经历风雨，怎么见彩虹，人生风雨无常，科学的道路上没有平坦的大道的，我要学会克服前进路上的困难，取得最后的胜利，报答老师和父母！
以前我在十一小的时候，作文像兔子尾巴一样短，所以妈妈经常说我是“作文白痴”。我二年级来到雪枫小学时，发现同学们的作文写得非常好，简直是三、四年级的同学写的。因此，我感到十分沮丧、懊恼。
有一次，在作文课上，曹老师让我们写作文，我写出来的作文好像在对我说：“唉，黄翔宇啊，你连作文都写得那么差，还在同学们面前吹牛，你真笨！”于是，我开始自卑起来。 记得再一次放学后，曹老师把我留在教室里，和我谈起写作文的事。我原本以为曹老师会批评我，可我错了，曹老师不但没有批评我，而是鼓励我。曹老师亲切、平静地对我说：“黄翔宇，你的作文比以前进步了，但是，你要多观察身边的小事，要把作文写得真情实感，我相信你如果多写、多练的话，一定会进步更大的！”我被曹老师的话打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。嘿，毕竟有人夸我了，尽管只夸了一次。于是我继续写了起来。我每用了一个恰当的好词、佳句，曹老师总不忘说一句：“进步了！”我的心里洋溢着从未有过的感觉。经过三年的努力，我终于把作文写得真情实感了，还获得了全校作文比赛的一等奖呢！家里人都流露出一种难以置信的表情，曹老师也对我赞不绝口，我的心里异常喜悦。 曹老师慈祥的眼睛平静地望着我，像深深地潭水······每当我写了一篇成功的作文，我的眼前就会浮现出曹老师的身影。曹老师的鼓励我永远不会忘记。
鼓励的作文 篇5
这是一个普通的中午，与往常不同的便是气氛中多了一份沉默，一份严肃。
我并没有在意，吃过午饭便跑去卧室玩起手机，悠闲地看着屏幕上的搞笑视频，笑得不亦乐乎。这时，卧室的门急匆匆的被打开，我戴着耳机没有察觉。忽然，一只手从我眼前一把把手机拿走，我吃惊的坐直了身，抬起头，望着眼前的`这个人，模模糊糊的发现是爸爸。我立即站了起来，问：“爸，有事？”他没有回答，眼睛直勾勾的盯着手机，生怕漏掉任何细节，我心里有些发毛，又问了一遍：“拿我手机干吗？”他仍是不理睬，继续摆弄着手机，我更急了，心里不自觉的感到慌乱，说：“你在看什么？“手机。”他回道两个字。没有办法，只好等、
我刻意的走出卧室，去到客厅和弟弟一起看卡通片。气氛有些尴尬，我有意无意的和弟弟说上几句话。没过一会儿，妈妈回来了，问道：“你爸呢？”我回：“在我房间。”“在你房间干吗？”我没有回答。妈妈走进我的卧室，没过一分钟，爸爸便喊我过去。我硬生生回了一个字“哦”便走去。爸爸以严厉的口吻问我：“这是谁？”我顺着手指指着的方向看过去。只见手机屏亮着，里面是我一个朋友发来的短信的内容，我下意识说：“不认识。”“不认识你能有他号码？”爸爸立刻质疑我。妈妈继续在一旁看着手机。不久，不久又指着另一个联系人的号码问我：“这个号码又是谁的？”我沉默不语，妈妈继续翻着联系人，通话记录，信息，QQ……
我低着头，沉默站着。爸爸开口问道：“你都是怎么认识他们的？”我想说却也不敢说，正在思考说不说的时候，只听见耳边“啪”一声。左脸庞火辣辣的疼，我捂着脸，眼泪不听话的流下。第一次，第一次打我。爸爸坐了下去、发出一声长叹，他双手扶着头，在想着什么。然后抬头对我说：“你是怎么认识这些不三不四的人的？说实话。你都那么大了，应该知道这个社会有多么乱，你都十五了，说大不大，说小不小。现在是玩的时候么？你看你现在成绩成什么样子，你就不能给我争点脸吗？爸爸自我感觉还是尽到责任的，不缺你什么，在思想方面我也和你聊过很多，我没有不关心你吧，可是你就是这样对我的吗？我本以自豪的，现在却是这样的？你自己好好想想，自己是不是错了。”
妈妈在一旁哭了，我看着难受，比起脸上，更多的心疼。我从没看过爸爸气成这样，其实有很多我不想说出来。
爸爸累了，我却还不省心，该懂事了，该收收心了，该努力了。不想给他们压力，也是给自己多一个选择。
鼓励的作文 篇6
什么是爱，爱是劳累时已被热乎的茶水，爱是无助时一只援助之手，爱是黑暗中的一道光明。爱也是一句简单的话语，小小的文字中蕴藏着巨大的力量。
在学校奋斗了一天，终于到放学了。回到家，第一件事就是拖着劳累的身子一步步走进卧室，开始写作业。眼前似乎没有光明，唯一能看到的便是白纸黑字，还有那刺眼的红色。手中紧握着圆珠笔，一下一下在纸上留下痕迹。妈妈进屋了，给我端来一杯温开水。看我失落的样子，鼓励我说：“坚持就是胜利，现在吃点苦，将来就尝到甜头。”没错，我知道我还不能喘息，那句鼓励的话语，给了我极大的动力。
时间还是一点点流逝，大脑已经生锈，额头上也全是汗，窗外已是满天繁星，不过值得高兴的是，我的'功课已经做完了，可以适当的放松一下了。于是，我又拖着劳累的身体，走出了卧室，一下子就摊在了沙发上。这时，妈妈早已削好了一盘苹果，放在了茶几上，还插好了牙签，她说：“不错，每天这么坚持，你一定行！来，吃些水果，补点脑细胞吧！”“哈，没问题！”玩笑之余，我拿起一块苹果，尽情咀嚼着那味道，香！
不过，心想起明天又要上学，我又有点小失落感，又要学习大量知识。妈妈似乎看出来了，说：“每天学习知识，保持良好成绩，人家别人羡慕还来不及呢！”没错啊，我又想起了爸爸常说的“要想人前显贵，必先背后受罪。”现在努力学，将来在别人面前就不会被嘲笑，不然将来更苦呢！妈妈一句鼓励的话拨开了我心中所有迷雾，就这样，坚持下去！
不要小视这简单的一句鼓励，它能给人一种极大的动力。事物越是微小，其作用便越大。爱，并不是越大越好，而是能触及对方内心，重要为好。正是一句鼓励的话，传递给我爱，伴我成长。
鼓励的作文 篇7
有自卑感的人需要鼓励
自卑感强烈的人通常都是细心敏感，消极懦弱，悲观厌世，爱挑自己毛病，也容易看见他人或世界的不完美的人。正因为他们过于追求完美，才会对半点不足的地方都会摇头抱怨，也极度希望被人肯定、赞赏。此类人从小被受否定与差评要远远多于受到好评。因此，有自卑感的人最需要他人的鼓励，在职场场中尤其需要被上司领导鼓励。无上司或同事与有自卑感的人相处时，都可以先敞开心扉与其交流，说说自己的艰难经历，使对方亦敞开心扉与你交谈。让他知道无论什么样的人都会受到好评与坏评这两种评价，自信才能使人成长。
虚荣心强的人需要鼓励
虚荣心源自于自己过于在乎他人的看法和评价，做任何事都驮着虚荣的包袱。他们认为自己快乐与否，取决于外界的评价。做事做人就难免会失去自我，变得过于超我，为别人而活。此类人也极度需要被欣赏，被肯定，在职场中也需要受到上司或同事的肯定与好评。当然，对于虚荣心过强的人要给予适当的好评，而不能夸大其特长或能力，否则会令其得意忘形，愈加爱慕虚荣。必要时，可在其得意忘形时给予委婉的提醒，做事固然要高调，要轰轰烈烈。但做人还是低调些，内敛些好，这样更显稳重、成熟。
单纯天真的人需要鼓励
单纯的人内心透明，说话直接，不懂得逢迎，不会圆滑处世。此类人的`情绪也通常犹如天气， 你若给他乌云，他便下雨。你若给他阳光，他便灿烂。在职场中，上司或同事只有对其加以鼓励，多多肯定才会使其产生积极的力量，做好分内的工作。且要让单纯的人知道自己是个有内涵，有见识，办事干练的人，才能让他们成为你的追随者。
与人相处 ，或是上下级关系，都需要被受肯定和鼓励他人。鼓励是一项成本小，回报大的投资，管用得很。在工作中，听到的最多的恰恰都是挑毛病的多，说赞赏的话少，对于有自卑感、虚荣心强、单纯年少的人来讲就会产生。
鼓励的作文 篇8
生命中有许多“阳光”值得我们收藏，也许是一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，也许是一句鼓励的话语，一次亲切的抚摸……我的心中已有不少这样的“收藏品。”每当看见有小孩摔倒，他们的妈妈鼓励他们自己站起来时我都回想到一件难忘的`事。
那学期下旬，我非常地想要一双鞋底有轮子的鞋，因为我同学都有这双鞋。于是那天我终于鼓足勇气对妈妈说：“妈妈，我……我想要一双鞋，你给我买一双吧!”只见妈妈犹豫地想了想说：“行啊，只要你这次考试能上95分我就给你买。”这句话激起了我的奋斗心，从此每天回家我就在家读书、复习。那天，我很紧张，因为马上就要考试了，我很担心考不好，就得不到我心爱的鞋了。我一回到家就读书，吞吞吐吐的，很不自然，像要参加什么大赛似的，我带着激动的心情读着，读语文时我就跑到阳台上读，那时住在二楼，楼下有许多人来来往往。忽然，妈妈过来了，她微笑着，用鼓励的语气说：“加油相信自己，你能行!”震惊了我，我一眼望去，他却走了，望着他的背影，我感动极了，情不自禁地说：“我会的，谢谢妈妈。”听了这句话，我有些不紧张了，快乐的读着书。可是，事情并没有我想的那么简单这次只考了90分。我十分的失望，垂头丧气的拿着很不理想得分数回到家。回到家，妈妈问道：“考了多少？”我用手势比了比，妈妈的表情似乎很失望，我十分伤心。
第二天一早我照常背着书包去上学，我穿鞋时发现妈妈给我买了那双鞋，我十分激动，但是我并没有穿而是把它保留着。
妈妈，谢谢你，你让我明白了：世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。你的鼓励我铭记在心。
鼓励的作文 篇9
学校里有一个足球老师，待人很好，批评人时而幽默风趣时而严厉异常。虽然有时我会因为他的批评而生气，但也对他很敬佩，最令我难忘的是那次的'十圈跑步。
每天早上足球训练，必有耐力项。那天早上，他让我们跑十圈，在一种极不情愿的心情里，我们被逼上了跑道。
我本想慢慢跑，可一圈过后，老师要来追，我落在最后，自然就成了“追捕对象”，眼看老师步步离近，心里更是紧张无比。而心有余力不足。老师超了过来却并未超过，而是不停地鼓励我，鼓励我坚持下去，当我一步慢过一步时，他总会推着我，我心中顿时有莫名的感动，过半时，我已气喘如牛。老师说了声加油，你可以的。虽然那时我已经精疲力尽，但依然在坚持着一圈又一圈……
当我看到终点时，再也使不上劲了，老师又在身后鼓励我。终于，我用尽最后一点力气冲过了终点。忆起老师对我鼓励的话，也有数十句了，心里顿感动无比。
或许这对于老师来说并不算什么，但却在悄然间打动了我，老师就像我的父母一样，不断鼓励我，让我一次次从绝望中挣脱出来。
我想将来，我一定会一直记得那天的晨训，那些鼓励的话语，让漫长而又令我十分感动的十圈……
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