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鼓励的作文

时间:2023-10-06 09:27:56 励志作文 我要投稿

鼓励的作文(经典4篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的鼓励的作文4篇,欢迎大家分享。

鼓励的作文(经典4篇)

鼓励的作文 篇1

  “唉,早知道就不来了!”乐乐同学大声说道。

  原来是朱老师要求的太难了,全班都在唉声叹气,“难死了,怎么写呀!”我小声说道。

  以前,我每次写都得心应手,一气呵成,大笔一挥,一篇精品已经产生了!可现在?唉,就像“海中叹”一样。

  好吧,我只好在教室里一个字一个字地挤牙膏,所以心情不太好。外面天空灰蒙蒙的`,老天是否也在为我苦恼呢?我在心里说了三声:“加油!加油!加油呀!”

  我从“哎呀妈呀,脑瓜疼”的状态,一下子灵光一现。突然,我文思泉涌,要不就写今天课的状态吧!这是一个好题材呀!我真是聪明绝顶!顿时,茅塞顿开!是不是那三声加油鼓励我呢?

  我发现了鼓励的重要性,在生活中,我们要鼓励别人,也要鼓励自己,这样才能多多进步。在被鼓励的同时,只有冷静下来,才能更好地完成任务。

  这是我在课堂上写的,觉得怎样?

鼓励的作文 篇2

  每年的高考作文题目都是万众期待、引发讨论的热点话题。长期关注高考作文的南开大学文学院教授、语文教育研究中心主任周志强认为,20xx高考天津卷作文题目“重读长辈这部书”, 让每个考生都有话说的同时,更加注重考量学生独立思考的能力。纵观近年来全国各地高考作文题目,鼓励考生用普通的语言表达生活化的个体思考这一趋势愈加明显。

  “今年天津卷的‘重读长辈这部书’隐含着有趣的考点。”周志强说,首先它和现在所提倡的文化自信、传承中国优秀文化有内在联系,因为涉及到对长辈的评价和中华文化中重视尊老爱幼、重视家庭伦理等文化要素。他认为,“重读长辈这部书”以及所给的阅读材料蕴含了几个关键点:重读、分歧、共识。

  首先最重要是“重读”。一方面这个题目让每个考生都有话说,任何考生都有同长辈一起生活的经验,有过冲突,也有过欢乐。另一方面,更为重要的是重读的“重”字。这就意味着不能是原有生活经验的流水账式的'叙写,而是要从原来生活经验中挖掘新的看法,得到新的认识,形成新的启发。

  那么,这个启发的思想是什么呢?周志强说,材料里给出两个方向,一是共识,一是分歧。重点是从家庭生活经验来审视两代人或者几代人之间分歧、共识背后的有趣的社会文化内涵。

  “第一,让每个考生都有话说,大大降低跑题或者知识结构差异带来的困难。第二,鼓励考生用日常的语言来表达自己的日常感受和经验,不要‘假大空’。第三,题目也可以产生考分的差别:要想得到比较高的分数,就不能只写自己和父辈相同和差别,还要从这种差别和共识中发现特定的现实或历史的文化因素,这就需要从一定的高度去理解和把握这个题目,写出自己的思考和视野。”周志强总结天津高考作文题的三个特点。

  纵观近几年全国各地高考作文题目,周志强认为,作为指挥棒,高考作文题鼓励考生用普通的语言表达生活化的独立的个体思考的趋势愈加明显。一方面,对个人生活经验的考量大于对公共思想的考验。另一方面,对表达能力的考量大于对知识储备的考量。

  “简单来说,这些年的作文题目中大多是考生可以凭着自己的观察和独立的思考写出自己对世界的认识。与个人生活有关的题目明显多于公共思想,像今年北京考题这样宏大叙事的类型,这几年是比较少见的。另外,从作文方式来看是越来越活,归根到底就是重视考生用普通的个人的语言抒写自己的感受和思考。高考作文不是选拔文学家,不鼓励学生写那种奇怪的所谓文学性的语言,而是希望考生学会要用普通的日常语言去表达个体的独立思考和观察。从这个角度来说,今年各地的考题包括往年的考题,这个趋势比较明显。”

鼓励的作文 篇3

  从广州到衡山的路途甚是遥远,路上也很拥堵,可尽管这样,也丝毫没有动摇我心中那股爬山的坚定。

  经过六个小时的长途跋涉,我们终于抵达了衡山山脚。我与爸爸有个约定,比赛爬山,谁最后到达山顶,谁就洗家里一个月的碗。随着妈妈的一声令下,我们父女俩一起冲了上去,秋风在耳边给予我鼓励,我和爸爸不相上下。我一直奋力地向前冲,内心是无比坚定。

  将近40分钟后,我就由快跑渐渐变成慢跑,呼吸也开始不稳定。已是满头大汗的我抬头仰望那遥不可及的山峰,再瞧了瞧那凹凸不平,用石头歪歪斜斜铺成的路,心里的意志不禁锐减了一半,但,为了不洗那一个月的碗,在直勾勾地望了一会山顶后,我还是选择了奋力向着山顶冲去。

  我又咬牙坚持了一个时辰,终于,我感觉意志力消耗完了,一下子就倒在路边的`长椅上,大口地喘着粗气,不断地往嘴里灌水。尽管林丛中有很多蚊虫在贪婪地咬着我的双腿,但我也毫不在乎。被我甩在后面的爸爸也渐渐地追了上来,他看见我在椅子上瘫坐,便走了过来,语重心长地对我说:“世上无难事,只怕有心人呐,凡事都不能半途而废哦。”尽管是满头汗水,但爸爸的眼神中依然无比坚定。

  爸爸说完后,便继续朝山顶爬去。看着爸爸的背影,我的内心已是翻江倒海:我都已经爬到半山腰了,何不挑战一下自我呢?我咬咬牙,又站了起来,朝山顶而去。

  又是两个多小时的坚持,我与爸爸终于抵达了山顶。啊,山上的空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉悦。我眺望,眺望那远处的小山与房屋;我聆听,聆听那风的赞扬与鸟儿的鸣唱。我伸开双臂,拥抱着眼前无边的绿色。

  如今,每次遇到困难的时候,只要想起父亲那个鼓励的眼神,我便觉得浑身充满着斗志,谢谢你,父亲,是你给予了我坚持的毅力,是你的眼神,让我有了前行的勇气!

鼓励的作文 篇4

  爱是人类最美好的情感,当我们被爱着的时候,爱就像阳光,照耀着茁壮的新苗;爱就像甘露,滋润幼小的心田。在这个充满爱的世界里,有一种爱一直伴随着我的成长,那就是鼓励。鼓励其实很简单,有时只是投来赞许的目光,有时只是送一句肯定的话语,有时也只是拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩。这细小的动作,却能产生意想不到的效果。

  那是三年级的时候,班上要进行中队干部竞选,我也跃跃欲试,写演讲稿,读得滚瓜烂熟,可心中不免还是担心,怕读错,怕同学们不投我的票,心中如打翻的五味瓶,想立刻放弃竞选。可是,万万没有想到,老师竟然让我第一个上台演讲,我的.声音有些颤抖,心脏快跳到嗓子眼,还好没出差错。

  演讲结束,教室里却鸦雀无声,我正不知所措的时候,老师说:“不错,很好。大家还不快给点掌声!”顿时,我感到有一股暖流涌上心头,看着老师赞赏的目光,听着同学们热烈的掌声,紧张害怕也就荡然无存。最后,我竟然当上中队干部,让我欣喜若狂。这是一次非同小可的鼓励,从此,许多的事情我就会主动地去尝试,不再退缩,有这种动力的支持,我想,我会变得更加坚强和勇敢。爱孩子,就多鼓励他(她),让孩子在自我肯定中以积极向上的心态健康成长。

  自从妈妈得到这句宝典,我少挨打,变得也自信许多。那是在上学期,数学单元测验,我考90分,感觉还不错,九十多分的没几人,等拿到试卷,傻眼,全是计算出的错,怎么办?妈妈说过,决不准犯低级错误,回家肯定又是暴打一顿。放学回到家,我变得特别乖巧,不像往日先吃些东西再写作业,而是直接走进房间写起作业。妈妈好似神探,一下子就看穿我的心思,我只得如实交代,妈妈看完试卷,深深地吐口气,平静一会说:“自己好好反省一下吧”说完走出房间。妈妈今天的反常,却让我很不自在,这不是她的风格。想想平时做题的马虎,还总嫌她的唠叨,才有今天的结果,心中说不出的难过,眼泪不听使唤的掉下来。这时,妈妈给我送牛奶,看见我的悲伤,抚摸着我的头说“不要难过,平时练习的时候就要细心,下次一定会考好的。母爱就像一把巨大的火焰在我的心中在默默燃烧着。跌倒,爬起来,从头开始,对自己要充满信心。

  恰当的鼓励,犹如一个个,让我们在成长的日子里快乐无比。在鼓励中扬起生活的风帆,在鼓励中享受成功的喜悦,这种爱的力量会让我们创造更多的奇迹。

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