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鼓励的作文

时间:2023-10-09 08:10:21 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的鼓励的作文8篇,希望能够帮助到大家。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  鼓励,也是一种人与人之间的关爱方式,它带给人们温暖,带给人们自信,使人心中洋溢着一种幸福的感觉。

  事情发生在几天前,当时,我正在解一道奥数题,我不会做,硬是凑出了答案,爸爸走了过来,告诉了我解题的方法。他并没有鼓励我,还责备了我,我的心中充满了失落和忧伤。过了几分钟,我的心情越来越糟,没想到心中的不快把爸爸教的方法全忘了。我没脸再去找他了,于是,我去请教妈妈,妈妈打开电脑一查,答案是对的,可算式没有,还是错了。她给我送上了一句温暖的话,“能把答案得出来你已经很不错了。”听了这句话,我的心中燃起了奋斗的火焰,虽然用时很长,但最终还是把算式列了出来,而且比爸爸的.更简单,更好懂。

  这就是鼓励给的力量,当一个人陷入苦恼的时候,给他一点鼓励也许可以把他从深渊里解救出来。短短一句话,不用多少时间,也不用多少精力,就可以给别人带去温暖和幸福,同时,在帮助他人的同时又让自己快乐了,何乐而不为?

鼓励的作文 篇2

  你的鼓励,我一直铭记在心,因为那是我一生中最难忘的时刻。 期中考试已迫在眉睫,各科的学习任务也我越发沉重,我的心也紧张得不得了,生怕自己考不好而辜负了父母对自己的养育之恩。还有一天就考试了,我也开始加紧复习,虽说临阵磨枪,不快也光,但过程的扎实才能真正换来好的结果。 开考的早上,还有大约1小时的复习时间,我便抓紧复习。虽说人在这里,可心已不知道哪儿去了。

  开考了,我忧心忡忡的进入考场。第一门毫无疑问是语文,语文可谓是九门课中最难的一门,因为它不像其它课一样写上答案就对,语文靠的是理解和感情的流露。语文考完了,这可谓过了一难关。剩下的,比较难的就只有历史和政治了。两天的考试很快就过去了,两天后,便是决定命运的时刻了。 星期一来到了,我的小心脏在砰砰的跳着,速度越来越快,好像要飞出来一样。我焦虑的坐到座位上,接受命运的审判。

  一课课的试卷发到我的手上,鲜红的分数醒目而闪亮,我看着其他同学高兴的`神情和自己试卷上的红叉把,不禁倾然泪下。 回到家,我将自己的成绩告诉了父母,父母并没有骂我和打我,而是鼓励我不要气馁,并和我进行了心灵上的沟通。其中,最让我重振信心的一句话是:要让我们去审判命运,而不是命运审判我们!随后,我便努力学习,扎扎实实,脚踏实地的去走。终于,我的成绩上去了,而且,如芝麻开花节节高。 现在,我的成绩已稳定下来。因为有了你的鼓励,我才能重振信心;因为有了你的鼓励,我才蒸蒸日上;因为有了你的鼓励,我才能审判命运。谢谢你,我亲爱的父母!

鼓励的作文 篇3

  一句话能成就一名千古名将。抗金英雄岳飞的背上刺着“精忠报国”四字,这是岳母爱国爱子的情怀和望子报国的殷切希望,这句话塑造了一个为国捐躯而在所不辞,鞠躬精粹而死而后已的英雄,岳飞意识到,他背上的不单是这四个字,而是国家的兴亡、人民的期望、民族的未来。这句话的力量,推动着岳飞的成长,鼓舞着岳飞的抗金,没有这四个字,就没有“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”的豪情壮志,就没有一代英雄的诞生,而南宋便在历史的名册中消失。

  一句话的力量是伟大的。

  一句话能带动世界文明的进步。亚历山大大帝,一个战功赫赫,流芳百世的千古明帝,一位建国跨三洲的传奇人物,更是转播世界文明的使者,是他的一句话,鼓舞了士兵们的士气,“把世界当做自己的家”,普通的一句话,竟然是士兵们的精神寄托,士兵们为了这句话,夺埃及,并两河,收印度,这位亚里士多德的.骄傲弟子将希腊文明与三大古国文明融合起来,是历史的进步,是人类的骄傲,而这句话便是亚历山大成功的保证,人类智慧的结晶,世界进步的源泉。

  一句话的力量是强大的。

  一句话也能给人带来灭亡。周幽王烽火戏诸侯,这个悲剧故事的源头也因一句话。周幽王为了博得褒姒一笑,被虢石父的奸言所迷惑,大点烽火,诸侯赶来,褒姒一笑,却换来了灭顶之灾,换来了后人的一句“可怜列国奔驰苦,止博褒妃笑一场”的惋惜。虢石父的这一句话,却是一言三害——他使得犬戎的来侵毫无阻碍,西周灭亡,而自己也没好下场。

  一句话的力量是可怕的。

  一句话似乎是一把双刃剑,它可以把他人引向成功,也可以给个带来灾难。有“忠言逆耳利于行”,亦有“奸言顺耳难于进”。处于花季的我们,当面对这些千言万语时,心中必须要有正义的标尺,用它去量度人生的高度,辨别社会的百态,选择前进的方向,只有正确客观地认识,才能将这些言语化成你生命的指路明灯,带领你走出黑暗,走向光明,走到成功。

鼓励的作文 篇4

  记得我在小学的时候,那时的我由于比较贪玩,成绩并不是很突出,甚至可以说是到了中差了的地步了。本身性格就不开朗的我,由于父母对我要求很严,加之自己的学习不是十分理想,所以在学业和家庭的严格要求的双重压力下,变得更是沉默寡言,总是一副挫败的样子。转眼之间,我就进入到了初中,成为了一名中学生。

  刚到校的时候,最初见到常老师的时候并没有给我留下太深刻的印象,以至于相处了两天才能记住老师的相貌。因为常老师不像别的老师那样爱打扮,最初见到她总是给人以很严肃的印象。但随着时间的推移,我对常老师的看法因为一次吹笛子演出,发生了根本的改变,现在回想起来,才发现那时我对常老师的认识是极为肤浅的。

  记得那是一个特别的节日,每个班都在准备自己的节目,我们班的'文艺分子也都忙活了起来,想尽自己的能力为班级做些贡献。我自己从小学习竹笛,身为班级的一份子当然也想为集体投入出一份力,但由于我内向的性格总是不知道该如何与大家交往,如何更好的参与到活动中来,所以这个念头刚冒出来就被我自己给且打消了。

  这个时候的常老师仿佛看穿了我的心思,把我叫到跟前,问我:“我知道你会吹竹笛,为什么不报名参加表演呢?”我紧紧抿着嘴唇,不敢说话。老师微微笑了一下,继续对我说,“是不是害怕啊,怕什么呢?这是多好的一次机会啊,学了就应该去展示,就当作是一次锻炼,不要害怕,你可以的,要相信自己”。有常老师的鼓励,我的信心也被激发起来了,在老师期待的目光下我没有拒绝。

  我怀着忐忑的心情等到了表演的那一天,当我走到台上的时候,双手因为紧张而止不住地颤抖起来,尤其是听到大家的掌声更是止不住的紧张。在慌乱中我瞥到了坐在下面的常老师,她的眼神平静,饱含笑意,仿佛在对我说着“加油”,鼓励我勇敢向前。这种无言的支持让我一下子放松了许多,我于是深吸一口气,开始吹奏我早已背得滚瓜烂熟的曲子。当吹奏结束时,当大家给予我热烈的掌声时,这个时候,只有我能明白我心中的那份激动和感激。台下的常老师依旧神色温柔,鼓掌示意着我,仿佛在告诉我“你很棒”。得到常老师的鼓励,我的嘴角扬起一抹自豪的微笑,从此大家记住了一个会吹竹笛的女生,我也记住了一位犹如亲人般支持我、鼓励我的老师。

  因为有了这次表演,常老师的鼓励,从此我不再只是认为老师是严肃的,所以有事情都会和老师商量。常老师就像我的朋友一样,给我建议和安慰,让我在迷茫中得到灵感和方向。每当我与父母闹矛盾时,常老师会给我合理的建议,让我和父母本来矛盾的关系顿时有了好转。这样一位和蔼亲切的像朋友一样的老师深深地让我尊敬。

  我对常老师的认识不止这些,老师也有严厉的时候。记得有一次,当我作业没有写时,老师的脸色一下子就变了样,把我叫到办公室去谈话。常老师的话虽然不多,但总是直戳要害,句句在理,让我对自己的犯得错误从心底里感到惭愧。

  有这样一位像亲人、像朋友的老师,是我的骄傲,也让我从心里深深地尊敬和爱戴着她———我最爱的常老师。

鼓励的作文 篇5

  “谁言寸草心,报得三春晖。”母爱是深沉的,伟大的,哪怕是一件极小的事,哪怕是一个极平凡的动作,那背后蘊藏的爱都足以感人肺腑,催人泪下。妈妈总是在我最困难的时候鼓励我;最需要倾诉的时候倾听我的心声。

  在小学三年级的时候,我还不会写作文,就妈妈说一句,我写一句,每每在写完的时候,她总会说:“记住吗?以后可要自己写哦!”我总是听话地点点头。

  不知是什么原因,后来,我竟喜欢上写作,常常写一些小花儿、小草儿还有小动物什么的,妈妈看完,总是夸奖我写得真好!

  我受到鼓励之后,又满怀信心地开始写第二篇,那时候,妈妈的赞叹声一直激励着我,让我那么有信心,我觉得我一定能够成为作家。

  记得小学四年级的时候,老师鼓励我们去投稿。我想:好歹我在班里的作文也写得不赖,何不去试试呢?回到家,我便迫不及待地放下书包,准备起来。我把自己写的.那些作文全都翻出来,一篇一篇地选,修改,连饭都忘吃。修改完后,贴上邮票,寄出去。在那几天里,我每天都充满期待,认为自己的作文一定能被选上。

  这一天终于到来,我收到一封信,回到家,打开一看,却是退稿信,我一下子瘫在椅子上。脸上洋溢的幸福笑容,一下子就被这封信给击退。我发疯似的将桌子上所有的东西扔下来,还狠狠地踢桌子一脚。妈妈闻声赶来,看到我的泪水,再望望地上,一片狼藉,似乎明白。她并没有骂我,而是捡起那封信,将我的作文拿出来,仔仔细细地看一遍,再拿纸巾帮我拭干眼泪,对我说:“别灰心!你写的精彩极,只不过有些地方还写得不够恰当,这只是你的一个起步,人生还有很多路要走,你不能因为这个障碍就失去信心……!”

  我听着妈妈对我鼓励的话语,信心也渐渐恢复过来,想想投稿时,我那种得意,自豪的心情,仿佛我是赢定一样。我当时真是太骄傲自满。唉!如果我当时能谦虚一点,平心静气一点,也许就不会落得这样的下场。

  我按照妈妈给我的意见进行修改,一次次地进行修改,到最后,我的作文终于登上报纸。我兴奋地和妈妈拥抱在一起。那一刻,我的眼泪夺眶而出,我真的不知该说什么,只是感到无比的感动和兴奋。此时,我才发现这萧瑟的秋天一样很美丽,晨曦照在身上是那么的温暖,风轻轻吹拂在脸上是那么的舒服,是妈妈,对,就是妈妈鼓励我,告诉我不要灰心,所以我才能获得今天的成就。这深沉的母爱,这无私的母爱,这真挚的母爱,让我懂得遇到什么事都不要自暴自弃,要微笑着面对困难!

  是妈妈您让我懂得这个道理!谢谢您,妈妈!

鼓励的作文 篇6

  满架蔷薇一院香。

  ——题记

  微风乍起,吹得树枝摇曳,细碎的阳光摇晃,碎落一地,哗啦哗啦,冗长的小巷,朱红的铁门,还有那沁人心脾的清香,忘不了那一句鼓励的话语,飞翔的翅膀,此生的难忘……

  又是这里,满架蔷薇,我兴冲冲奔向小巷尽头,的确,那是儿时的乐园,推开门,对我笑着的仍是那慈祥的笑靥,哦,外婆!

  一次考试的失利,挑战的.失败让我一蹶不振,沮丧的拖着书包,垂头丧气进入那幽深小巷,平时遥远的距离却变得近在咫尺,站在门前,我不知道如何开口,更不敢进去,不知愣了多久,外婆拉开门让我进去,我不敢看她的眼。

  外婆并没有狠狠责怪我,只是几句带过,后来她语重心长对我说:你知道蔷薇这种花么?它拥有美丽的外表,可更重要的是,它具有顽强的生命力和让人远观而不可近临的刺。

  我疑惑地抬起头看着她,她嘴角浮起一抹微笑说:所以我希望你能像蔷薇一样勇于面对失败,同时让自己强大起来,顽强地生活。

  我似懂非懂地点了点头,又望了望屋后密密的蔷薇花,那带着雨珠的叶片正努力向上伸展着,花瓣张开尽力吸收着空气中的每一丝养分。

  看见它如此努力的样子,脑中浮现起外婆那一席鼓励我的话,我用力咬了咬牙,握住手中笔,向下一个问题出发,笔尖飞速掠过手中的计算纸,我成功地“击败”了一道题。

  就这样,那隐匿在蔷薇中那鼓励的话语,变成了我飞翔的翅膀,以后的岁月里,攻破了很多道难题。

  晚风掠过,小巷边草叶轻摇,半轮红日浮在地平线上,血一般鲜红,静谧的小院,熟悉的铁门,还有那魂牵梦绕花架上,难忘那蔷薇满院,灵魂的翅膀……

鼓励的作文 篇7

  我终于在书法比赛中一展风采,获得了盼望已久的奖。

  获奖以后的一切似乎都是美好打捞是的表扬,同学的羡慕,父母的欣慰,和煦的阳光,清新的空气,含苞的花朵,嫩绿的小草,天际的飞鸟。

  我不禁大喊:“知我者,天也!”心情也似乎被这一切美好的事物带动起来,像吃了蜜一样的`甜,又像着了火一样的热……

  打开电脑,将这一切与网上的知心朋友分享,倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜……正聊得得意,电话响了,提起电话———“喂,你是谁?你是谁……”

  谁说“好事不出门,坏事传千里”,本来就是“好事传千里,坏事不出门”嘛!不过这个人实在有点奇怪,他怎么知道我得奖了,又为什么劝我要继续努力?唉,那种“愁眉苦对毛笔尖,俯首冷视钢笔头”的滋味,我可是受够了。现在目的已经达到,还需努力什么?这以后我不仅没有坚持天天练字,久连写作业也是应付了事。

  有一天,老师找我谈了话,狠狠批评了我一顿。原来,失落的感觉竟是这么的糟糕。

  又一次打开电脑,我想把心中的苦恼向网友倾诉,电话又响了——“喂,你找谁?”“你好,被老师训了吧!请记住,不骄不躁,持之以恒才是通往书法最高境界的道路,相信吧,成功是属于你的!”说完,电话就挂了。

  哦,想起来了,这不是她么,是她,一定是她——莫名,一个小我几岁的而且蝉联五年冠的小姑娘。此时此刻,我的心甜甜的,拿出日记本,写下她的话。

鼓励的作文 篇8

  每当我想起小的时候,我的内心都是非常的激动的,因为在我小的时候,若不是因为老师的那一句鼓励,我都有可能不会有现在这样大的成绩。

  上小学的时候,我的'学习都是班级里面比较好的,能在班级里面前几名是没问题的,但是因为有一次的考试,因为那次的考试是非常的重要,我也不知道怎么回事,在考试的时候,我一直无法集中精力去思考每一道题,脑子里面一直都感觉特别的难受,考完试后,我感觉特别的糟糕,这是我最糟糕的一次考试了,从考试到出成绩的这段时间,我的内心都是特别的失落,但是没有办法,成绩出来的时候我还是要去面对的,但是这次的成绩是老师把我叫到办公室里面去谈话的,老师一开始看到我的卷子的时候,都是特别的惊讶,可是老师看到我也是非常难受的时候,就开始开导我,老师那一次真的没有训我,老师一直在鼓励我,也一直在给我讲解每一到题的解法,当所有的东西都讲完后,我的内心是特别的轻松的,老师的鼓励和我的自信心都在增长。

  现在想起,还是特别的感谢当时老师对我的鼓励,老师对你的严格只是希望你以后少走弯路,现在的我也会去看望我的老师,我们一起讲讲我上学时的事情。

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