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鼓励的作文

时间:2023-10-09 12:10:40 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的鼓励的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  鼓励,是学海中劈波斩浪的浆;鼓励,是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信!——题记

  大家好,我叫“鼓励”,是大家的老朋友了。我们历史源远流长,从夏王朝一直到21世纪,哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉?什么,“老王卖瓜自卖自夸”?我这可不是信口开河,上面的题记就是对我的最好总结。“口说无凭!”好,那我就去找几位证人。 瞧,那个身披铠甲的将军:丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,唇若涂脂,手拿青龙偃月刀,是关羽!“关大哥”,我双手作揖,“我是鼓励,您说我的作用大吗?”“大,大得很。想当年,我南征北战之前只是无名小卒,成天忧心重重,壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励,我才矢志不渝,最终扬名天下的'。我可是要好好感谢你呀!”“不客气,告辞了!”怎么样,我没自吹吧!“一叶障目,以偏概全。”好,我们再去找。

  看,那个只穿了一只袜子,头发乱糟糟的,正在吹着肥皂的老头,他是牛顿,让我们去问问他。“牛大学士,我叫鼓励,您说我对您有影响吗?”“有,小学时我考试经常不及格,但父母始终鼓励我,令我自信不灭,最终研究出了力学三大定律。现在,我正在研究光学,许多人看我这样子觉得很傻,要不是亲朋好友的鼓励,我怎能坚持到现在呢?”“不打扰了,再见。”怎么样,心服口服了吧?

  我的作用是很大的,在你跌倒时,将你扶起;在你灰心时,点燃希望之火;在你迷茫时,为你拨开迷雾。什么,我离你太遥远?怎么会,我每时每刻都围绕在你的身旁:一瞥目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩……用心感受我吧,我会为你带来无穷力量的。

  莘莘学子们,在这“千呼万唤始出来”中考之前,我更是竭力为你们服务。“不要慌,你一室会成功!”“我相信你……”这一句句热情中肯的话语不正是我们的友谊体现吗?

  赞曰:燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。同学们,相信自己,你是最棒的!

鼓励的作文 篇2

  学校里有一个足球老师,待人很好,批评人时而幽默风趣时而严厉异常。虽然有时我会因为他的批评而生气,但也对他很敬佩,最令我难忘的是那次的`十圈跑步。

  每天早上足球训练,必有耐力项。那天早上,他让我们跑十圈,在一种极不情愿的心情里,我们被逼上了跑道。

  我本想慢慢跑,可一圈过后,老师要来追,我落在最后,自然就成了“追捕对象”,眼看老师步步离近,心里更是紧张无比。而心有余力不足。老师超了过来却并未超过,而是不停地鼓励我,鼓励我坚持下去,当我一步慢过一步时,他总会推着我,我心中顿时有莫名的感动,过半时,我已气喘如牛。老师说了声加油,你可以的。虽然那时我已经精疲力尽,但依然在坚持着一圈又一圈……

  当我看到终点时,再也使不上劲了,老师又在身后鼓励我。终于,我用尽最后一点力气冲过了终点。忆起老师对我鼓励的话,也有数十句了,心里顿感动无比。

  或许这对于老师来说并不算什么,但却在悄然间打动了我,老师就像我的父母一样,不断鼓励我,让我一次次从绝望中挣脱出来。

  我想将来,我一定会一直记得那天的晨训,那些鼓励的话语,让漫长而又令我十分感动的十圈……

鼓励的作文 篇3

  生命中有许多“阳光”值得我们收藏,也许是一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑;也许是一句鼓励的话语,一次亲切的抚摸。可我从这“阳光”同时体会到了幸福。

  那是一个阳光明媚的早晨,教数学的邢老师发数学试卷下来了。当发到我时,我傻眼了,我竟然只考了73分。我用手挡住那刺眼的73分,我该怎么向父母交代?欺骗?坦白?欺骗,骗得了一时,瞒不了一世;坦白,可又免不了一顿骂。我该怎么办?我很想哭,但是却又欲哭无泪。一些要好的朋友纷纷过来安慰我,我勉强冲他们笑笑,又埋头检查其错误的地方。这时老师叫我谈话了,我一进办公室就感到忐忑不安,毛骨悚然,老师语重心长的对我说:“孩子,你向来考试都不错,这次怎么考砸了,要争气呀!”“是的是的,我会注意的。下次我会努力的。”我说。老师的话虽然轻轻的,但我却感到那样的沉痛。

  放学后,我拿着试卷回家了。爸爸看到试卷后,眼睛瞪得很大,接着就是劈头盖脸的一顿臭骂。爸爸下了最后的通碟:“去把错的题全部抄十遍!快去,不抄完不许睡觉!”我含着泪水,慢慢的`走进了卧室,艰难的拿起笔抄了起来。妈妈也跟着我进了卧室,她心疼的看着我,亲切的对我说:“宝贝,这次考砸了,并没有什么,只要你能认识到自己的错误,即时改正就好了。”妈妈陪着我写到十二点才睡觉。

  幸福或许不排名次,但成功必排名次。学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

  幸福是什么?是一句鼓励,是一个不经意的鼓励!

鼓励的作文 篇4

  我们在成长的路上,总会遇到各种大大小小的困难和挫折,它会影响我们的.心情,让我们变得灰心丧气。但是,如果有人给你鼓励,你就会走出低谷,重拾信心,充满力量。

  记得有一次,我考试没考好,一直闷闷不乐。下课时,同学来找我玩游戏,我一口拒绝了她。老师看出了我的心思,便温柔地摸着我的头,对我微微一笑,然后鼓励我说:“没关系,这次没考好不要紧,老师相信你下次一定可以考好的,千万不能气馁哦!”我听了,顿时感到一股暖流传遍全身,马上又充满了信心。

  还有一次,那是我第一次学骑自行车,一开始,我在前面骑着,妈妈在后面帮我扶着,骑得很顺利,但妈妈一松手,我就摔倒在地,一连摔了很多次,身上青一块紫一块,我很泄气,生气地说:“什么破自行车,我不学了!”妈妈拉着我的手,温柔地对我说:“做任何事情都不可能一蹴而就,遇到困难,必须勇敢面对,努力克服,这样才能成功。只要有恒心,铁杵也能磨成针的。加油,相信你一定行的。”听了妈妈的话,我浑身又充满了力量,马上把自行车扶起来,然后又认真地学了起来。最后,经过我辛苦的努力,终于学会了骑自行车。

  因此,如果每个人在失败中都能得到别人的鼓励,那么他就会对生活充满信心,从而激发内在的力量,做出更大的成绩。

鼓励的作文 篇5

  这学期我们换了一个英语老师——包老师,她教学严格,同学们都有点怕她。

  我本来就不爱举手,那包老师更是随意点名,我怕得好象身边有枚地雷随时会爆一样。有一天英语课上,老师看了看名单,叫道:“王嘉迪”,如同炸弹爆了一样,我的心乱跳起来,忐忑不安地站了起来,小心翼翼地回来了一个单词,生怕答错挨骂。

  “GOOD!你答得很好,刚才为什么不举手呢?”,听了老师这句话我如释重负,老师又看了我一眼,我有点羞愧了,吐了吐舌头,慢慢地坐下。老师接着又补了一句:“你以后要勤举手,刚才答得不是挺好吗?”。我心里喜洋洋的跟吃了蜜一样。老师这句“GOOD”虽然常对同学们说,可我听了心情好了很多,这也让我知道了多举手答得怎么样不重要,重要的是让老师知道自己的水平。从此以后,上课时一些我有把握的题目我也开始举手回答了。

  鼓励是一股甘泉,滋润着干涸的心田;鼓励是指南针,引导我们走向彼岸;鼓励是马达,推动我们冲向终点。这就是鼓励强大而温暖的'力量。

鼓励的作文 篇6

  今天,老师送给我一个漂亮的小卡片,卡片里有班主任沈老师的.赠言:“你是全班字写得最漂亮的孩子,上课也很认真,学习也很棒,老师希望你能更大胆一点,其实你的拼音读得很好,老师希望你能大声读出来!多举手回答问题,告诉大家你是最棒的!”

  收到卡片后,我很高兴也很感动。我不知道我为什么总是那么害怕,老师提问时我很想回答问题,但又有点害怕,所以总要等许多同学举手时我才敢举手,而且手总是举得低低,总是很想让老师叫我的又怕老师叫。我起来回答问题时还是有点紧张,心里总是咚咚地打鼓,虽然我都知道答案,但声音总是很低低的。我真希望自己坚强一点,大胆一点,努力做一个老师喜欢的好学生。

鼓励的作文 篇7

  我的英语一向不错。那天,老师告诉我,学校选中我去参加区里的小学生英语比赛。老师还嘱咐我好好准备,我嘴上说“好”,但并没把这事放在心上。我相信以我的实力,一定稳操胜券。也因为这个原因,即使是在比赛时,我也没有全力以赴。

  结果,我得了个“优秀奖”。我知道这个奖只比“参与奖”高一点。老师告诉我这个结果时,眼神里充满了失望,而我,心情也一下子坏到了极点。

  怎么可能?我应该可以胜出的!难道我的实力减弱了?难道对手都变得强大了?难道我已是井底之蛙,根本不配去参加这样的比赛?

  那一刻,我完全失去了自信,只想找个地方躲起来。

  不久,有一个消息传来了,凡是在这次比赛中获奖的(包括“优秀奖”),都有资格参加另一个比赛。听到这个消息时,我无动于衷,因为我不相信自己有实力借这个机会“翻身”,妈妈看出了我的心思,说:“孩子,你上次输在态度上,而不是实力上。这次,你要端正态度去参加比赛。妈妈相信你一定可以证明自己的实力!”

  “我……我能行吗?”

  “‘失败是成功之母’,没有失败之痛,哪有成功之喜?妈妈相信你!”妈妈说得斩钉截铁,把我的'心结打开了。

  我调整好心态,全身心投入到赛前的准备和之后的比赛中。结果,我在这次比赛中得到了“一等奖”。老师的眼神是欣喜的,同学的眼神是佩服的,我的眼神呢?我从镜子里看到了自信。我又恢复了自信。我激动极了!

  妈妈,你的鼓励是茫茫大漠里的一汪清泉,是寒冷冬日里的一团火焰。

  妈妈,谢谢你的鼓励!

鼓励的作文 篇8

  上二年级的`时候,我还不会骑车,不过,妈妈鼓励了我之后,就改变了。

  那一天,我正在练习,只听扑通一声,我从车上摔倒了,就在我想放弃的时候,妈妈说:"怡萱,做什么事是都要坚持下来,不能轻易放弃!"于是我爬起来,继续练习。我练了好久,忽然发现,我能慢慢地骑了,妈妈在一旁喊:"对!就是这样,在骑快一点就好了!"我按照妈妈的话做了,终于学会了!

  经过这一次的练习,我发现,鼓励能使人自信,鼓励能让人大胆的去做,就是鼓励让我学会了骑车。

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