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鼓励的作文

时间:2023-10-11 11:13:43 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的鼓励的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  老师的鼓励像花的芳香,让我能够找到美丽的花朵;老师的鼓励像海上的灯塔,指引我走向成功的彼岸;老师的鼓励像明媚的阳光,带走我心中的阴影。

  ——题记

  虽然我不认为自己有很高的音乐天赋,但是这并不能阻止我喜欢音乐。于是,我不可救药地爱上了古筝,爱得如痴如醉。

  我是从小学四年级的寒假开始学习弹古筝的.。那时,我的古筝老师xx老师已经办了很长时间的班了,可以说,她的学生都很优秀。每次当我去xx老师家学古筝时,总有一种淡淡的自卑感绕上心头――别人都弹得那么好,而我却只会弹枯燥无味的基本功和一些我自认为一点也不好听的小曲子,甚至一些比我小的学生都弹得比我好。这不免让我感到有点抬不起头来。

  按理说,随着时间的增长,能力的提高。这种自卑感应该会慢慢褪去,可是不知怎么的,我的自卑感却越来越重了,自己也变得越来越没有自信。每当别人看我弹完曲子后总会投来赞赏与羡慕的目光,而我却总认为自己弹得很差。当然,这并不是谦虚。

  直到那一件事的发生,我的自卑感便彻底地消除了。

  那是一次全国的古筝比赛,我顺利地通过了初赛、复赛,取得了去BJ市参加全国总决赛的资格。可是比赛的前几天,我的自卑感又开始作怪了:唉,全国这么多人,我能拿得到奖吗?何况自己弹得又不是很好。

  xx老师似乎能看穿别人的心思,参赛前一天晚上她打电话告诉我说:“对自己信心点。其实你弹得挺不错的,对曲目的把握也是准确的,你不知道吗?你的参赛资格是自己拚出来的呀!你最大的毛病就是没有信心,要相信自己!”

  “要相信自己,对自己有信心。”这看似普通的一句话,却给予了我极大的鼓舞。是的,要有信心,我有资格参加总决赛就证明自己是不错的,我完全没有理由自卑啊!

  总决赛那几天,很好的心态使我沉着冷静,发挥出了自己正常水平,摘取了银奖。我想,这一切的荣誉,都和xx老师那些鼓励是分不开的。

  老师的鼓励原来那么重要。

  从那以后,我也经常会对别人说:“对自己有信心点,相信自己没错的!”希望我的这一句话语也能够驱散别人心中的阴影。

鼓励的作文 篇2

  明天我们要期中考试,心里特别紧张。早上,吃过早饭,我就去上学了。过了四节课,终于挨到放学了。回到了家,坐在床上看书好让明天考个好成绩,让爸爸妈妈高兴一下。我又去电脑上查资料,我查没多久,我妈妈就回来了。

  我妈妈去做饭。做完饭,我就去吃,今天的饭真是津津有味,真好吃!哦!我知道妈妈为什么今天做的饭特别好吃,因为她想明天让我充满精神,好好考。

  所以,我绝对不会让妈妈的希望烟消云散!到一点五十了,我该走了,然后我到学校,马上打开书背。过了三节课,又到放学了,今天下午我值日,我把地扫得干干净净,扫完地人全走了,我就走路回家了。到了晚上,我妈妈回来给我做饭。我对妈妈说:“明天,我一定会好好考的`!”“啊!真的吗?那你可要加油考。”“恩!我知道了!”

  吃完饭我就写开这篇日志了,当我写完日志时,我希望明天考试考个好成绩!

鼓励的作文 篇3

  周日上午,树童英语的教室里又传出了我们朗朗的读书声.每当我流利地读出这些烂熟于心的词句时,总不忘一年前我刚来这里学英语的日子.

  在班上我的英语还不错,所以我信心满满地走进了试听教室。但我很快就失望了:老师大部分时间采用英文讲课,所以我几乎听不懂。老师又进行了听写,其他同学奋笔疾书,而我却瞪着两眼看天花,脑子里一团浆糊。唉!山外有山,人外有人,功夫不精,又怨得了谁?

  正当我沮丧的时候,常展图走了过来,他是我的同班同学,刚好也在这个英语班上,他的英语在班上算得上数一数二。他拍拍我的肩膀:

  “咋了,不开心?”他轻快地问我。

  我先吓了一跳,嘴里吐出几个字儿来:“啊,没什么,我很好。”

  “还装呢!一定是新来不习惯吧。”他说到,“对了,我还要问你个题。”

  看来常展图早就知道了情况,但他问我的那道题很简单呀,我都会了。不管了,一定是他上课走神了。我暗暗自喜,“学霸”也来问我问题,使我增添了一些自信心。问完题,他又说:

  “不过别灰心嘛,我刚来时也不是这样?这样功夫深,铁杵磨成针……你有不会的也可以问我呀!”

  常展图一番诚恳的话语打动了我,让我又恢复了动力。接着他又打开书本,详细、耐心地告诉我课上一些单词的读音及意思,以及一些句型和一些方法。他用眼神是那么坚定友善,话语也十分平静、耐心。在他的鼓励下,我又有了信心。忽然发现,学习英语其实很有趣。

  在后面的`课程中,常展图也一直耐心地帮助我,哪里单词不懂,句子不理解,他会一一指教;在做题过程中我有不会的,他也会给我讲解……

  正如常展图所说,只要功夫深,铁杵磨成针。现在我的英语比以前有了很大的进步,但我总不忘记刚开始来学的那段日子。

鼓励的作文 篇4

  鼓励,可以使即将要放弃的人回心转意;鼓励,能使人成功……总而言之,鼓励,对于一个人十分重要。每当我要放弃时,只要想爸爸对我说的话,我就会咬牙继续坚持。

  记得那天,我抱着一盒象棋,兴致冲冲的跑向爸爸:“爸爸,来我们下象棋!”说起下象棋,那是上个星期的事了。

  那时,我刚刚会下象棋,就天天叫着姐姐陪我下,虽然开始我输的很惨,但是经过我的不懈努力终于可以与姐姐抗衡。我自以为是以为自己是“打遍天下无敌手”

  于是我马上和姐姐口中的“厉害”——爸爸下定战书,一个星期后,也就是今天与爸爸一决高下。

  爸爸应战了,棋盘铺开,摆上棋子。一场“世纪”对决开始了!一开始,爸爸的“士兵”被我的大将追着打,我摇晃着脑袋,撇着嘴,似笑非笑一脸的满不在乎的想“切,姐姐不是说爸爸很厉害吗?原来也不怎么样嘛。”爸爸看出了我的得意,微微一笑,没有说什么。

  “哈,被我吃了!哈哈哈哈!想不到吧!”我看着爸爸,只见他装作眼睛一瞪,一副吃惊的表情。随后他缓缓的'说:“你确定,不再看一看?”“呵呵,我旗子都出了,我才不会悔棋呢!”“好吧”,我眯着眼睛嘲笑的看着爸爸。

  突然,我的原来笑着的脸一变,惊叫一声:“奥,不!”没想到,他的兵竟然是诱饵,正等着我上钩。结果,我的“大将”被爸爸的马给暗算了。我大叫“等等,等等,重来。”可是爸爸的手放了下去把我的“大将推了出去”,我脸色渐渐青起来,额上的一条青筋涨了出来,脸上连着太阳窝的几条筋,尽在那里抽动。我吼到:“我不下了,要玩你自己玩吧!”

  “孩子,凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力,也就是说,碰到艰难险阻或陷入困境,常人难以坚持下去而放弃或逃避时,有作为的人往往能够挺住,挺过去就是胜者。你只是丢的一个车而已,不是还有一个吗。加油,你可以的。”说到这里,我眼睛一亮,回到座位上说:“继续吧。”我冷静下来了,不再横冲直撞,而是深思熟虑,输了棋不放弃,赢了棋不骄傲。无意间,爸爸微微一笑。

  时间流逝着,棋子也在减少。忽然,不只是什么,爸爸卖了一个大破绽。我一看,炮立马打过去,生怕爸爸反悔。忍住激动说:“我赢了!”爸爸“恍然大悟”:“是我疏忽了。”。在睡觉时才悟出“原来爸爸是让着我。”那一次之后,我便更加努力的自学象棋。

  爸爸的鼓励,使我终身难忘。

鼓励的作文 篇5

  今天,下着大雨我们还是来到了学校学习。

  我和我的朋友鲁怡纯约好了今天去图书馆还书,我去教室找她的时候她在写作业,我走过去对她说;怡纯,我们该去图书馆还书了她站起来对我说;松枝,你先去吧,外面下着雨呢,我把这些作业先写完再找你。你去图书馆门口等我就行了,我们一起还书,我也等得不耐烦了,就先去了可是,我在图书馆等了半个小时还是不见她来。我有些生气了 我想着;‘’这个人太不讲信用了,我最讨厌这种不讲用的同学、朋友。我直接回到了学校,找了她,我看见她在收拾作业,我过去对她说;你怎么还不去图书馆啊?我已经等了半个小时了,难道你要不讲信用么?她正想解释我却截断了她所说的`话。我转头就走了。

  我去了操场一路想着;刚刚会不会太过分啊 ,我嘴里嘀咕着;谁让她不讲信用的。九容走了过来说;刚刚鲁怡纯去交作业,老师还给她谈话所以去完了。我听到了真相,我在自责为什么不听他她解释呢。我跑回了教室,她很伤心可能是刚刚那件事情吧?她看到了我跑过来赶快对我解释,我没有听解释,却一把抱住了她,我对她说;对不起,你能原谅我刚刚做的所作所为么? 她说;我原谅你。

  我得到了一个到答案,没有什么东西更值钱 ,友谊是金钱买不来的,是无价之宝。

鼓励的作文 篇6

  在平淡无奇的五年级学习史中,宗老师突然就不明不白地跟我们说一个星期不上课,这让我们有些好奇又有些兴奋,真不知道这个平时没事儿总爱玩点儿小神秘的老总这次又不知会搞出什么惊天动地的事情,所有人都不知道她葫芦里卖的什么药只能耐心地熬过一周。

  一周后……

  宗老师略带憔悴地出现在我们面前,看来她不只已经奋战过多少个夜晚,但脸上依旧挂着喜滋滋地笑容,看来是有什么好事要宣布了,果不其然,宗老师郑重其事地宣布我们马上要上公开课比赛啦,全程录像,消息一宣布,我们所有人都沸腾了,各个摩拳擦掌、跃跃欲试,然后,宗老师忽然又脸色阴沉地向我们宣布一个坏消息:“因座位有限,只能带30个人!”刚刚我还充满斗志,现在一下子垂头丧气、无精打采,我的成绩并不出众,上课举手发言的次数屈指可数,要说选我,那是怎么都不可能的事。没几天,第一批去了,当然,没我,但宗老师又从嘴里蹦出个好消息:“还有第二批!”这句话并没有给我多大影响,因为还是不可能选中我。

  上课了,这堂课是说感受,宗老师让我们现在底下说说,我若无其事地拿起本子,软塌塌地读起来,毫无感情,不仔细听的还以为我在“唱”丧歌,这时,宗老师如鬼魂一样不知不觉来到我身后,我猛然觉得似乎有些不对劲,偷偷往旁边一瞄,妈呀!宗老师!她俯下身子,头凑在我旁边,一双探照灯似的眼睛扫视着我的作业!我吓得出了一身冷汗,继续颤颤巍巍地读着,宗老师此时嘴角扬起一个舒心的'笑容,像发现了宝贝似的两眼放光,,手指频频点着本子,怀疑地问道:“这真是你写的?”我一脸无辜又有些茫然地点了点头,宗老师赞不绝口:“我可都写不出来呀!”语毕,她拍拍手示意我们停下和蔼地问:“有谁来说说!”我当机立断地举了手,要是在平时我总会犹豫再三,等宗老师喊我我才发言,而刚才宗老师的肯定是我信心的来源,宗老师笑眼眯眯地点了我,我举着本子激动地读完,宗老师那赞美的目光我至今难忘,当即说:“第二批带你!”

  就是这么一句话,就是一句这么鼓励的话语,让我信心十二分!

鼓励的作文 篇7

  “一千五的请站起来,一千四的请站起来,一千三……”又是一周一次的发喜报大会。同学们都在聚精会神的看着张老师,一个个脸上露出欢乐的笑容。而我,却因为一次没带数学书而扣了一千分,只能默默地坐在椅子上望而兴叹,为自己的粗心而烦恼。

  终于,老师喊到了最低分——一千分,突然,已经站了许久的同桌郭铭洋小声对我说:“站起来吧。”我心里一惊,我只得了八百分,还差两百分呀!可是,又一想,老师又不亲自看,站起来吧,可以得一张喜报呀!我一抬头,又看见了张老师那严肃的面孔,又犹豫了,到底站不站?站,就撒谎了;不站,又少得一张喜报。要知道,我一向是一个好学生,不得喜报,多丢人呀!这时,我心里矛盾极了。郭铭洋又催了:“你到底站不站?”她这一句话,给了我力量,连同桌都让我站了,我终于咬着牙,闭上眼,缓慢又艰难的从椅子上抬起一条腿,把腿放在椅子上,我坐在腿上,似站非站,以为这样可以有后路了,有借口了。虽然站着,但我的心像万根钢丝扎着一样,痛极了。喜报发了下来,我脸上不知应是高兴还是难过。

  一向和我成为学习上的对手的陈丁源发现了我的分数不够,在教师说事的时候,就让李子萌问我多少分,我胆战心惊的告诉他我只有八百分。果然,老师刚说放学,陈丁源就去报告张老师了。我害怕极了,一向管的很严的张老师会吵我吗?会向全班宣布这件事吗?会扣去我所有的喜报吗?我忐忑不安的`想着。这时,陈丁源回来了,我紧张的看着他,汗都流出来了。只见他脸上并没有幸灾乐祸的表情,而是羡慕地说:“杨天煜,你可真幸运,张老师说鼓励你,给你那一张喜报了。”我愣了。顿时,万丈阳光照入了我的心房,万股暖流冲进了我的心间。我再也忍不住在眼里打转的泪水,默默的擦去了它。

  今天就这样过去了,而张老师原谅我撒谎的这件事,在我心中永远也不会忘怀!

鼓励的作文 篇8

  母爱是春天的细雨,滋润着我的心田;母爱是冬日的阳光,温暖着我的心灵;母爱是迷航的灯塔,指引着我前进的方向。妈妈给我的`爱数也数不清。她是一个温柔体贴、却稍带了一丝严厉的妈妈。她总是在平时的生活中潜移默化地教会了我一些道理。

  记得那是一年级的暑假,刚放假那天,妈妈跟我说:“这个暑假你去学游泳吧。”我一听,心里立马紧张起来,因为我知道自己很怕水,我皱起眉头说:“可以不学吗?”妈妈微笑着却又坚决地说:“不行!”第二天,我们来到家附近的会议中心酒店报了名。上课的时候,妈妈一直在旁边观看着,她看到我很紧张,走过来不时地鼓励我。晚上,我和妈妈说不想去学了,妈妈听了,鼓励我说:“当我们遇到困难的时候,不是直接放弃,而是该积极地面对,相信自己,勇敢地坚持下去,你一定能学会游泳的。你要是连最可怕的游泳都学会了,以后没什么能难倒你了。”妈妈的话给了我极大的鼓励。接下来的好几天,虽然一直在下雨,泳池的水有些凉,但我们还是风雨无阻地每天来学。上课时我认真地听教练教导,看教练的示范,我慢慢地不紧张了。每天回家后,妈妈先让我看当天她拍的我游泳的视频,并指出我的问题,然后又让我用水桶装水来练习憋气,并计时。过了十几天,我终于学会了蛙泳,这是我那个暑假最自豪的一件事。

  是妈妈的爱让我学会坚持。母爱虽然平凡,却又多么伟大啊!我爱我的妈妈!

鼓励的作文 篇9

  凝视细柔的雨丝,感觉有些凄凉,想要装作若无其事,却掩盖不住内心的痛楚,渴求的泪不知洒向何方……回首时,却发现逝去的时光像一阵风,风过无痕,我已悄然成长。难忘,爸爸对我的鼓励,就像一阵轻风,给我的心田带来无比的温暖与不竭的动力。

  依稀记得几年前暑假时,我准备考钢琴五级,每天刻苦地练习,仔细记谱,反复弹练,力求完美。终于到了考级的那一天,我信心满怀地来到考场,想象着自己拿到五级证书的情景。该我上场了,一段优美的旋律从我的指间流泻而出,在那小小的考场上空回荡……正当我陶醉于自己美妙的音乐声中时,一件意想不到的事发生了———我脚下的踏板踩空了,一瞬间,我的手指也方寸大乱。无奈,在老师的叹息声中,我慢慢走出了琴房。辛苦的练习,竟然没有换来成果,当初我对自己的那份信心,瞬间烟消云散。

  回到家,我抛开了练习的曲谱,撕掉了练琴的计划,一个人坐在房里发呆。这时,一双有力的大手搭在了我的肩头,我转过头,看见父亲站在身后对我微笑。沉默了半晌,“爸,我是不是很没用?”我低声说道。“孩子,只是一次偶然的失误,这不怪你。但你错就错在‘偶然’之后的自暴自弃。”父亲说着,把我叫到钢琴前:“来,让我来欣赏一下我女儿弹奏的美妙乐曲。”面对父亲和蔼的笑容、期盼的目光,我说不出沮丧的“不”字。

  不知为何,此刻的演奏是那样的.轻松,流畅。一曲终了,背后传来了响亮的掌声――父亲的掌声。我笑了,眼泪却不能自已地流了下来。我从未想到,父亲会在我最伤心难过的时候鼓励我,告诉我如何面对挫折。记忆中的父亲,通常是早出晚归,常常是一天也见不到一面。曾认为,父亲从来就不管我,肯定也不疼我,但我真的没想到,父亲竟会如此慈爱。有人说,父亲的爱是深沉的,那一次我体会到了。我想那次如果不是父亲的鼓励,就不会有现在挂在墙上的十级证书吧!

  父亲的鼓励告诉我,成功的催化剂不是失败后的气馁,而是重新开始的勇气。自此,习惯了,沮丧时坐在钢琴前,尽情地弹奏一番。然后望向窗外的天空,就会想起父亲的笑脸,信心又重回胸中,不管未来会面对怎样的艰险……

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