(优秀)一个鼓励的眼神作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的一个鼓励的眼神作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一个鼓励的眼神作文 篇1
花香悠悠地飘来，缱绻在身旁，夹杂着我的思绪飘向我儿时的回忆……
“你，上来领读！”老师用棍子指了指我，我不由得一愣。
“还愣着干嘛呀？上去领读！”同学们灼热的目光都盯着我，我羞红了脸，慢吞吞地走到小黑板，不知所措看着这一切。
这早已读熟的生字，现在却哽咽在喉咙里。久久凝望着它们，恐惧渐渐漫上心头，仿佛像电一样，一碰便流经身上的每一个毛孔。
每一根神经都紧绷着，双手紧紧攥着衣角。抬头，便看见同学们一个个嘲笑或不耐烦的嘴脸，老师失望的表情。
眼眶渐渐微红，这时，我在一个个嘲笑的脸上寻觅到一记眼神。
她那明亮清澈的瞳孔里写满了鼓励，她悄悄竖起大拇指，用无声的口吻对我说了两个字：加油！我扬起嘴角。
那鼓励的眼神，无声的加油宛若三月春风拂过心田，在心尖漾起层层涟漪。
当我的指尖触到那些生字时，那记鼓励的眼神浮现在脑海，我默默在心底给自己加油，之前的恐惧和孤独烟消云散。
卯足了勇气，便开始朗读起来，声音有些哽咽，之后慢慢进入佳境。我的眼角又瞥见了她，她在不经意间粲然一笑。
领读接近尾声，老师的脸上浮出欣慰，同学们的脸上也现出佩服。只有她，又默默竖起大拇指，无声地说了两个字：真棒！
在她浓黑的`眉毛下，那双瞳孔犹如柔美的月光一般。我轻轻扬起嘴角，模仿着她的样子，说一声谢谢！
空气又氤氲着淡淡的花香，将我从儿时的思绪中唤回来。
感谢那记充满鼓励的眼神，那无声的加油，教会了我要勇敢面对。
一个鼓励的眼神作文 篇2
每当我考得不好的时候，就会想起那个充满鼓励的眼神，一想起它来就会让我斗志满满，奋力向前。
这天教室里炸开了锅，大家都在讨论着这次的卷子成绩。我一边搓着手，一边在心里默默安慰自己。突然，教室里热闹了起来，我一问才知道，原来学习最差的`张微竟然考到了满分，我松了口气。心想：这学习没有我好的张微都考了满分，那我也一定是满分。
“叮叮叮”上课了，开最令人激动的时刻来到了。老师把分数写到黑板上，我抬头一看，嘿，居然有人才考了84分了，我想她一定很伤心吧！我又仔细看了看，什么，为什么84分下写的是我的名字呀？不是吧？我怎么会是最后一名啦？试卷发下来了，看着鲜红的84分。我心想，这下子完了，回家又要吃老爸的皮带了。
回到家后，看见爸爸，我胆怯的说：“爸爸，我今天公布了考试成绩，也发卷子了…”我停了一会儿，我又说：“我是最后一名，只考了84分，爸爸，你打我吧！”我紧闭双眼，等着爸爸的皮带落下，可是久久未见皮带落下。我睁开眼看着爸爸，爸爸只是用手摸了摸我的头，过了一会儿爸爸才开口说：“不要紧，下次考好就行了。”爸爸的眼里满是安慰和鼓励，听着爸爸的话，我重重的点了点头，心里暗想：下次我一定要考好，不让爸爸失望。
直到现在，爸爸那充满了鼓励的眼神依然在我的脑海里回荡，让我难忘。
一个鼓励的眼神作文 篇3
一个眼神，曾给了我走向成功的信心;一个眼神，曾给了我通向胜利的勇气，那就是妈妈鼓励的眼神。
当我失败的时候，妈妈给了我一个鼓励的眼神，让我信心倍增走向下一个目标;当我遇到挫折的时候，妈妈给了我一个鼓励的眼神，让我从跌倒的地方爬起冲向胜利的终点。从妈妈鼓励的眼神中，我看到了妈妈对我的爱，也看到了妈妈对我的支持。
失败和挫折对我们每一个人来说都不是陌生的，13年经历的失败与挫折，妈妈鼓励的眼神一起陪伴我度过一段又一段难忘的时光。
虽说一个鼓励的眼神，比不上那些安慰的话语，而对于我而言，人生中最重要的是妈妈的眼神，一个鼓励的眼神。每当妈妈给我一个鼓励的眼神的时候，就好像妈妈对我说：“女儿，不要悲伤难过，妈妈相信你，下次会做到最好，总有一天，你会登上胜利的最高峰。”
妈妈的眼神是我一生的`财富，妈妈那双明亮的大眼睛，我会永远记在心里，当我在遇到失败和挫折的时候，我会想起那双眼睛;当我遇到病痛的折磨的时候，我记起那个眼神，一个鼓励的眼神。
啊!妈妈，双脚磨破，就让夕阳涂抹小路;双手划破，就让荆棘变成杜鹃，在妈妈鼓励的眼神注视下，我定能直挂云帆济沧海!
一个鼓励的眼神作文 篇4
一种鼓励其实不需要语言，而是需要一种眼神。
在学校举行的运动会中，我的感触最为深刻了，在800米的决赛中，枪声打响了，我和王晓瑞是跑800米的运动员，一开始我跑在中间的队伍里，第二圈的时候我加快了速度，我使上了全身的`力气拼命向前冲，到达终点还有200米的时候，我听到同学们在给我加油，于老师也给我加油，让我冲上去，我使劲向前一冲，猛超了七八个，最后我得到了年级第三名的好成绩，在短短的800米比赛中，我不知道同学们给了我多少鼓励的眼神，因为有了老师同学的鼓励，我才有这么好的成绩。
同样，在跑4＊400米的过程中，首先是于老师给我们4个人打气加油。同学们也给我们加油。在跑的过程中，其实大家都很拼命，因为自己的竞争对手很强，我跑第三棒，第二棒跑完了的时候我们班是第四，到我跑了，于老师在前面为我领跑。我看见，整个400米一圈都有几个同学站在那里为我加油，给我鼓励，离终点还有200米的时候，于老师给了我一个鼓励的眼神，其实我明白这个眼神的含义，于是我拼命的向前冲，冲了一个第二名，为班里又赢得了一次机会。跑完之后，有几个同学在终点等我，当时我特别的感动。我真的非常感谢所有鼓励我的老师和同学。
一个鼓励的眼神能使人继续努力，大步向前进。
一个鼓励的眼神作文 篇5
三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应迥异：一位身体力行，抱着孩子跑，一位破口大骂，不顾这是赛场；第三位，则为孩子送去了鼓励的目光。最终，三个孩子都跑到了终点。
故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，确实实在在体会了成功的喜悦。看来，故事仍未结束，三位母亲不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。
认得一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些都是从小培养起来的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！
我们不需要手，那会助长惰性的'依赖；我们不想要指责，那会打击幼嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会有许多一分肉体的若楚，但生命的旅途中，也许会少一些障碍
或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，剩下就是帆起降落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木材，然而养它的人却故意将它放到野外种植。因为只有不确定的环境才能让它学会坚强健康地成长。
双脚磨破，就让夕阳涂抹小路，双手划破，就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！
一个鼓励的眼神作文 篇6
我是一个爱看对方眼睛的人，因为可以透过眼睛走进他的内心世界。
冷漠的人不大爱笑，而乐观天真的人天天笑不停。我也因为各种原因无法永远保留那份乐观天真的眼神和笑容。俗话说“笑一笑，十年少”，我的理解是只有保持乐观的心情，才会活得更年轻更健康更长久。笑可以把开心的事都笑出来，哭可以把内心不开心的委屈全都哭出去，等哭累了，发泄释放完了，睡一觉醒来一切都好了。
我不在意别人的白眼和瞧不起，因为这样的人品质不高，就是没有做到平等对待他人，没有学会换位思考，没有尊重他人。
一个的温暖的眼神可以让一个人的心情从伤心到开心，由阴转晴，而相反一个冰冷的眼神会在别人“伤口上撒盐”。这时温柔的`人也会发火，所以眼神要注意。在我最伤心的时侯一个鼓励的眼神和笑容会让我增加力量，所以这时我就会记住那个人的笑容和眼神。
当一个人内心很难过的时侯，一个鼓励的眼神会拨动他的心弦，那么请多帮助你身边需要这种眼神的人吧！一个眼神一个笑容对于你来说不算什么贵重东西，但对他们来说可以增添无限的动力，所以做一个爱笑的人，随时随地地给人温暖的眼神。
眼神可以看出你是什么样的人，所以要好好珍惜你身边爱笑的人，因为只要你心情不好的时候，只要看看她，她的眼神会来安慰鼓励你的心，我们要多点微笑，多笑的人人人都会围着她转。
一个鼓励的眼神作文 篇7
眼神可以严厉，可以温暖……而在广场上妈妈给我的那个眼神却使我深深的感动，那个眼神一直铭刻在我的脑海中。
因为看电视节目，我爱上了滑轮。爸爸妈妈看出了我的心思，就如愿给我买了一双旱冰鞋。
我刚穿上旱冰鞋，站都站不稳，更别说滑了。一连学了几天都没学会。几天以后，我心里就打起了退堂鼓了。还是妈妈最懂我，她看我这幅样子，便用鼓励的眼神看着我，并意味深长的说：”孩子，送你一句名言’成功是百分之九十的汗水加百分之一的'灵感‘。"你的灵感有了，而你的汗水呢？你只有努力，你才会成功。而你为什么失败，重点在于你没有掌握技巧。你掌握了技巧，付出了努力，流下了汗水，成功自然就在你的眼前了。“
听了妈妈的话，我便在电脑上看了一些学习滑轮的视频，渐渐地掌握了技巧，我的滑轮技术也越来越高，就像矫健的小燕子在天空飞翔。
妈妈，谢谢您，当初对我说的那些话，让我受到许多感触。相信我，在以后而道路上，我不会轻易放弃。
一个鼓励的眼神作文 篇8
一泓清泉，在沙漠中是渴望得到水的人的一丝希望，一盏明灯，是迷失在黑暗中的人的一丝希望，而您，我亲爱的老师的一个充满鼓励的眼神，是我的一丝希望。
这件事发生在小学三年级时。三年级时，我的老师是李红燕老师。她从我二年级开始，带起了我们这个班。而我，却对这位老师极为陌生。在过去一年里，我在她的课上，从未回答过任何问题，因为胆小，即使知道答案，我也是默不出声，静静地看其他同学回答。
直到一次家长会，妈妈去给我开家长会，李老师主动打听我的情况，妈妈告诉老师：“她一般都不和我们说话，有什么事，什么话都会憋在心里，唉，我们也曾尝试和她交流，可是……唉。李老师说：“我一定尽最大的`努力，让这个孩子开朗起来，请您放心。”
我发现自那次家长会之后，父母常常在餐桌上和我交流，李老师也开始格外重视起我来。
有一次，老师叫我起来回答问题，我想了想，因为不知道答案对不对，所以并未回答，李老师笑着对我说：“想一想，答错了不要紧。”
那一刻，我看到了李老师眼里的鼓励，是对我的鼓励，太高兴了，我很流利地说出了答案。李老师为我鼓起了手，我知道，我答对了。
自那之后，我发现我一次比一次有勇气，所以小学的每一次语文成绩都很好，爸爸妈妈也很惊叹我的改变。
感谢我的李老师，她一个鼓励的眼神，才让我有了这么大的改变，不然我的语文成绩，也无法上升的如此之快，也许还远远地在同学们的最后面呢！
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