鼓励的作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的鼓励的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鼓励的作文 篇1
我是个有点文弱的小姑娘，知女莫若母。妈妈经常对我说：“记住，你能行！无论遇到什么问题，都不要自暴自弃，要自强不息，坚持就是胜利。”
妈妈的话像一盏温暖明亮的指路明灯，时刻陪伴着我的成长。 就拿去年的一件事来说吧！金秋十月，学校要举行一年一度的运动会，老师要选1名学生参加400米跑步比赛，我高兴极了，我这个飞毛腿可算是派上用场了！老师的话音一落，全班数我的手举的最高，老师看我那渴望的样子，就选了我，我心里甭提有多高兴了！ 到了赛场，老师刚一点我的.名字，我的心就像小兔子一样蹦的极高。看一看赛场上高年级同学的比拼，一个比一个跑的快
。看到这激烈的场面，我的老毛病又来了，心里想：哎！都怪我，举着手要来参加比赛，这个个都跑的那么快，我肯定是没希望了。忽然，妈妈充满期待的话语又回荡在我耳边：“你能行！坚持就是胜利，”我立马振作起来了。发令枪响后，我像离弦的箭一样向前冲去。妈妈的鼓励像一股无形的力量，助我向终点冲去。最终我取得了第二名的好成绩。全班同学都为我欢呼，连老师都夸我！我心里像吃了蜜一样甜！ 妈妈，谢谢您！孩子的成长需要你，我的每一个脚印都寄托着您的爱心、鼓励！
鼓励的作文 篇2
晚上，孩子在写作业，妈妈在浏览博客。
忽然，孩子侧身说，妈妈，我给你出一道题，你想想。
妈妈一听这话，就知道孩子又碰到拦路虎了。就鼓励他说，是不是又不会了。仔细想一想，你一定会做出来的，妈妈相信你！
你先做一个，看能不能做出来？孩子朝妈妈眨眨眼睛。
好吧。
请听题：有两个瓶子，一个瓶子里156克糖，一个瓶子里有48克糖，用一只容量为3克的勺子，挖几次，才能使两个瓶子一样多？
妈妈略一思考，在纸上唰唰唰，算出了答案。
你的答案是多少？妈妈。
哦？妈妈迷糊过来，原来是考妈妈呢！这孩子！
妈妈的答案是18次。对不对？
完全正确！你的算式有几个？
妈妈说，有四个：156+48=204
204÷2=102
102-48=54
54÷3=18（次）
妈妈，你的思路很对，这道题还有其他两个思路，第一个是找出两个瓶子里糖重量的差距，再平均分，除以勺子能容的重量，既是挖的次数，也是18次。
还有一种呢？妈妈不仅惊奇的看着孩子，忽然发现孩子的思维能力又有了一个新的提高。
还有一种方法就是按照你刚才的平均数，把大瓶里的156克和平均数相减，再除以三，也是18次。
孩子，你把这样的题意吃的真透！你真是一个善于思考的人.妈妈看到孩子从一道题能分析出三种方法，不由得发出赞叹。
孩子受到鼓舞，埋下头又开始在“题海里酣战”了。
妈妈不由得想起，以前每次孩子碰到不会的题就拿着书来找妈妈，妈妈总是讲给他听，把答案算好给他。就像把食物嚼好给他吃一样，结果，孩子的'思想有一种依赖性，更有一种惰性。看来妈妈回答太积极也不行啊。
后来，孩子再来问的时候，妈妈说，宝贝，你好好读读题，一定行！妈妈想不出来，你做好给妈妈讲一讲吧？
真奇怪了，孩子每每过一会，就会告诉妈妈，这道题做出来了！并把方法告诉愚蠢的妈妈，妈妈听了直点头。
发自内心的相信孩子，一定行！他真的一定行！
今天他能思考出三种答案，就说明他的思维开始涌动起来了。
向阳的庄稼长得旺，背阳的庄稼长得瘦。这是多么朴实的自然道理。万法相通，对待孩子，鼓励一如阳光一样。
多鼓励我们的孩子吧，即使我们什么也不懂，只要我们发自内心的赞叹和鼓励（伪装出来的不行）孩子，就是对孩子最好的教育……
鼓励的作文 篇3
无论是现在还是从前，相信那双手一定曾无数次地帮助你走出失败的阴影。
一岁——
我骑着四个轮的儿童车玩得不亦乐乎，笑声伴随着我一路，可在拐弯是猛地向右倒。“啊呜——”我大哭着。伤心时，那双长满茧的手轻柔地擦拭着我的脸，那动作就像是雕琢着一件艺术品般小心翼翼，生怕会把那件挚宝伤了一点。
五岁——
我拿着满张都是刺眼叉叉的试卷，一脸无措地站在门口踱步着，不知如何是好。这时门开了，那双长满茧的手伸了出来，拉着我进了屋子，只见满桌子都是丰盛佳肴。手的主人告诉我：失败并不重要，只要你有成功的决心。
十三岁——
我长大了，但并没有学会感恩，一直叛逆着，看到她我就会说她啰嗦，然后一直耍性子不理她，只顾玩电脑。那双手愈来愈粗糙了，皱纹也见缝插针慢慢地，不留余地的爬上了那张温和的脸。
“妈妈，您又瘦了！”
每一次成功的背后，都是您那双长满茧的手帮助我攀爬。您的那双手在我看来，包罗万象，有我的调皮，有我的笑颜，有我的……仿佛满满的都是我，都是爱。
我长大了，一切都变好了，唯一改变不了的'是岁月在您脸上逗留的迹象。我多么希望，自己有一个魔术棒，抚平您的眉，去掉手的茧，让您展开笑啊！
点评:文章以时间为轴，娓娓道出自己在成长过程中，母亲对自己的疼爱与鼓励。在你的世界中，母亲一直都伴你走过人生的每一个重要的转折点，母亲的手隐喻的是母亲爱的陪伴，是自己对母亲的爱和不断成熟的理解。文章是一篇优美的叙事小品，让我们在平实无华的语句中看到了一幕幕感人的画面。所写的几件小事，可以将自己的感觉以及与母亲的互动写的更深刻些，尤其是自己对母亲由不理解到理解的过程，可以写的更加丰富生动。优美的文章是让读者能够感同身受，进入到你的世界，一起去感知你文章中的世界。
鼓励的作文 篇4
掌声，意味着肯定、意味着鼓励。然而，在取得掌声的路上往往是艰辛的！
记得有一次市里面举办一个希望之星的英语大赛。妈妈听说了以后，便动员我去报名参赛。开始说什么我也不同意，后来在妈妈的反复鼓励下，我才勉强答应。
既然报了名，那就要准备，总不能让别人看笑话。为了我的面子、也为了取得一个好成绩，我开始为比赛做准备。
找文章、背单词、记句型那一阵子我每天都忙得不亦乐乎，有时背到很晚，没有办法这也是迫不得已啊！
渐渐地，我把课文背的越来越流畅，已经到了倒背如流的地步了。于是，我不再害怕比赛的到来了，甚至是还有一些期待，期待展示自己的那天早点到来。
终于，要比赛了，我满怀着信心走进了比赛的大厅，等待着主持人叫我的名字。时间一分一秒的过去了，总算是轮到我上场了。我走到台上，望望台下，数以千计的人看着我。我真的能成功吗？我突然感到十分紧张，心脏也在快速地跳动，好像是要从我的嘴里跳出来似的，以至于我开始自我介绍的时候话语有些颤抖。
虽然是紧张，但毕竟是开了头。我以为背过了前面就好了，可事实却告诉我这只是开始而已。
没过一会儿，我就卡了壳，后面的一部分好像被橡皮擦掉了一样。怎么也想不起来了。大厅里静的.只剩下呼吸声，一种前所未有的焦急袭击了我，我急得如同热锅上的蚂蚁，可就是想不出什么办法。终于妈妈赛前的鼓励让我及时调整了心态，想起了那一段文章。我仍然出色地完成了比赛。
当我的最后一个单词结束的时候，台下响起了热烈的掌声。它给了我信心、给了我鼓励。它用另一种方式告诉我不管你有没有得奖，你的精神是值得肯定的、你的努力没有白费！那一刻，我的心中充满了激动。
虽然那次比赛我只是得了三等奖，但是那掌声让我记住了那件事。在取得掌声的路上是艰辛的。只要是付出了不懈的努力，就能取得掌声、让掌声响起来！
鼓励的作文 篇5
时间就像流水一般,把我的记忆清洗得一干二净,我的童年记忆就像鹅卵石一样光滑。但母亲给予我的鼓励,我至今还铭记于心头。
我忘不了母亲给予我的力量与支持,我忘不了母亲意味深长的那句鼓励的话-------“只要用心去做,就行!”
在我四年级的一次期中考试中，我考砸了，脑子里一片空白，只觉得考卷上那鲜红的“87”分和一个个大大的`“X”在脑海里蹦跳自如。那次，我完全失望了，心里那股向上涌的力量完全消失了。我心里勤奋读书的念头就像肥皂泡一样在我眼前破灭了。我抓住考卷，狂奔回家。
回到家后，我看着87分的考卷，泪流满面，眼泪像断了线的珍珠似的`，一颗颗不停地往下掉，此时，母亲回来了，我再也忍不住，号啕大哭起来，母亲一看我的试卷，立刻皱起眉，变得严肃起来。我一边大声哭一边伤心地对母亲说：“我……我考得……实在太糟糕了……我已经很努力……但是……”母亲听后，用手擦去我的眼泪，安慰我道：“不怕，今次87分，下次可以考100分！”我拼命地摇头：“不……不！不行!我已经很努力地去做题，怎么只有87分，上天对我不公平！”母亲严肃地回答：“你怎么这样说，你还小，不懂！上天对每个人都是公平的，一分耕耘，一分收获，如果你再努力一点的话，或者你能考100分！”母亲又接着说：“可能是你用错了方法，瞧，你错的原因是你太粗心了，你要记住，无论你做什么事，只要用心去做，就行！”
我听了母亲的话后，看着试卷，陷入了沉思，心里不断地重复，只要用心去做，就行！只要用心去做，就行……突然，我感到心里那股力量又往上涌了上来，我恍然大悟，我顿时感到浑身起劲，又忍不住拿起作业，专心致志地做了起来，懒惰的念头连影都没有了，取而代之的是那股勤奋多思，踏实上进的力量。
几天之后，母亲告诉我，她之前代表学校去参加示范课比赛，全市各中学都派人来听她的课，就在这次比赛中，她荣获了全市一等奖！我听到这个消息后不禁为母亲而自豪，我捧起她那张取之不易的奖状，眼睛盯着“一等奖”三个苍劲有力的大字，仿佛看到了母亲平时废寝忘食，夜以继日地工作的身影，仿佛听到了母亲上课时娓娓动听的讲课声……
我越想越觉得心里甜滋滋的，再也没有沮丧和失望了，我明 白了母亲那句话的意义，一分耕耘总有一分收获！我也明白，在那句鼓励的话背后，还隐藏着母亲对我的爱！
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