励志作文

鼓励的作文

时间:2023-12-11 09:42:47 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的鼓励的作文9篇,希望对大家有所帮助。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  一个中学生很苦恼,她在信中告诉我:“我从小学到初一学习都非常好,可是初二换了班主任。一天,班主任在校园里见到我说:我怎么看你都不像班里考前十名的人。我心里一震,脱口而出:为什么?班主任说:我觉得你上课的时候神情不太对。我心里顿时像被塞满了石头,夜里觉都没睡好,以后虽然照常上课,总觉得不像原来那样自信了。

  一天课上,老师提问,当我回答到第三个小题时,可能没听清楚说错了,她又叫起另一个同学,他讲完后让我复述。因为紧张,我又说错了。这样周而复始了三次,我勉强说对才坐下。一堂课的后半节都不知道怎么过的,结果一个学年下来,从原来的年级前100名以内滑到了400多名。

  现在我已经上了高中,父母也很为我着急。我在上课时虽然总想集中注意力把老师讲的内容理解并全部记住,可是往往这会儿记住了,再等一会儿又记不清了。每天晚自习时脑子里想着这些,学习效率很低。我从老师的宠儿变成一个弃儿,心里真不是滋味。感觉就像掉进了一个悬崖,总试图爬出山谷,可是每次都摔的很惨。我开始怀疑自己了,我是否有能力再爬上高峰?”

  从信中看,她是个对自己要求严格、上进的好女孩。之所以给我写信,是因为不久前她的母亲将我写的《天才少年的十二把金钥匙》送给她。她读了,觉得有启发,希望和我进一步交流。

  女孩子的境遇很令人同情,只因为班主任不经意地说了一句“我怎么看你都不像班里考前十名的人”,就对她形成致命打击,从此一蹶不

  振,不到一年时间,成绩竟从年级前100名下降到400名之外。写信的时候女孩已上了高中,相隔几年,当年的班主任老师恐怕早就忘了曾经的这次简短对话了。相信他绝对不会想到,这不经意的一句话可能影响了孩子的一生。

  以成年人的眼光来看,这确实是太小太小的一件事,不就是一句话吗?似乎也不应要求人每时每刻都小心翼翼、字斟句酌的行为。然而,假如你面对的是一个尚未成熟的孩子 ,而你是他心目中有着很高权威的父母或师长,你说什么,就一定要小心,因为你的评价对他而言可能是天大的事情。

  孩子可能因你的一句夸奖而信心倍增。也可能因你的一句批评而万分沮丧。遗憾的是,成年世界对这一点往往是忽略的。我曾经在一本书中写过,我之所以后来成为作家,除了很多社会性原因之外,追溯自己的童年,很可能起源于一粒小小的种子。我在小学写第一篇作文时,老师不仅给了我一个鲜红的“5分”,而且把它当作“范文”,让我站在讲台上面对全班同学大声朗读。那篇作文的内容早已记不起来(肯定幼稚得一蹋糊涂),但当时的情景一直深深印在心里。这激发了我在学生时代对作文课的热爱,我不仅喜欢作文,而且每次都努力写好。这其中,希望得到老师的肯定与表扬无疑是那个小孩子的“写作”动力之一。

  我们都有自己的童年,然而,成年之后许多人会忘记童年时的许多感受。他们在匆忙与辛劳中忽略了孩子,不知道孩子的`心灵是多么稚嫩,多么易受伤害。

  我给女孩回信,没有讲任何具体的学习方法,因为很多方法在她手中的那本《天才少年的十二把金钥匙》中已经讲了。我只告诉她,对于你来讲,目前最重要的是确立人生的信心,而不要特别在意考试成绩的一时好坏。一个人身处顺境时可能会精神愉快,学习也更有效率,但身处逆境也要学会慢慢调整自己。你已经慢慢长大了,终有一天会走上社会,到那时会面对种种不顺。而挫折是成长的必要条件,没有经历过挫折的人是不会成熟的。你现在就经历着一点挫折,战胜了这个挫折,你会比同龄人更坚强。你还在少年,人生的路很长。一定要明白,你在为自己学习,为自己未来的人生准备资源和力量,不要在意别人有什么说法,哪怕这个人是你的老师。你要用自己的坚强和长时间的努力向父母和环境证明自己是个优秀的女孩。

  希望我的信能够对女孩的成长有一点正面的支撑,也希望女孩的信能够得到成年人的理解。孩子需要呵护,让孩子们在自信、自尊和健康的环境中顺利成长吧。

鼓励的作文 篇2

  人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到他的美丽;人生似一杯清茶。细细品味,才能赏出真味道。我们因该从失败中从成功中。从生活品味人生的哲理。

  生命如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清纯;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。生活如生命,需要鼓励。

  生活深远而长久,时时刻刻都需要拼搏,拼搏之计,就像大树的美丽。是展现在拼搏风击雨打如苍天之魂的`翱翔中。

  生活精彩,绝后。在每个细节中,都需要安抚与鼓励,爱在长久,爱在永远。

  刚学跑步的幼儿,需要鼓励,需要妈妈的鼓励。跌倒了,他需要意志站起来,这时候,妈妈为他鼓掌,为他加油,为他鼓劲。他站起来了,妈妈为他喝彩

  生病的病人,没有意志,没有存活的希望,所以他需要鼓励,亲人,为他加油,为他鼓劲。他看到了,他有了意志,与魔鬼开始斗争,最终他活了下来。

  一个富豪,他突然间由于什么原因而一落千丈,突然变成一个穷光蛋。这时候,他也需要鼓励。自己的亲人,不能坐视不管。应该去鼓励他,去给他信心。用爱心去激励他,让他振作起来,这时的他,肯定信心百倍,一定会再次成功。

  身边的一切,都需要鼓励,都需要勇气,眼前的生活就是需要鼓励。

鼓励的作文 篇3

  有许多人鼓励过我,妈妈、爸爸、大姑、二姑……就连我的小表弟都鼓励过我。可是最令我难忘的一次鼓励还是陈老师的`。

  那是我在剑桥英语补课的时候,老师让我们背些单词,全班二十多人,只有三个人举手,我也举了。我心里紧张极了。在我“祈祷”下,老师没叫到我。老师叫的那个人只差一个字母就答对了,可是没有。老师第二个叫的人——甄欣可。那就是我,我犹豫了,可是到最后我还是答对了。这个单词就是“playground”老师说“甄欣可,你真棒,继续加油啊!”当我听到我这句话时,我真是高兴极了。

  自从老师鼓励我这么一回。从此,我爱上了英语、了解了英语!

  一句话:好好学习!!!

鼓励的作文 篇4

  鼓励有时很简单,可以是一瞥赞许的目光,可以是一句中肯的的话语,也可以只抚一下头,拍一次肩。这种力量让我们茁壮成长!

  记得我7岁生日的时候,妈妈送给我一辆崭新的自行车,我便央求妈妈带我去空旷的广场上去学自行车。

  妈妈让我把左脚放在踏板上,右脚在地上使劲一蹬,这样车子就慢慢向前行了。我双手紧紧地握着车把,妈妈扶着车子的后面。刚开始,车子有点不稳,总是往旁边歪。妈妈一边扶着我,一边告诉我骑车的窍门:稳定好车把,目视前方,把握好身体平衡。渐渐地,车子开始平稳起来。我就让妈妈休息一会儿,不用扶了。我自己慢慢学。骑着骑着,胆子也慢慢的大起来了,我渐渐加快了速度,突然,路的前方冒出来一块石头,一下子让我措手不及。车子一歪,整个人重重地摔在了地上,痛的我快哭了,我抱着擦破皮的膝盖,不敢再骑了。妈妈看了看我,抚了下我的头,温和地鼓励我说:“摔倒了,没有关系,男孩子,要勇敢一些,从哪里摔倒就从哪里爬起来!”这时,我被妈妈的话提醒,觉得自己应该再试一下,我鼓起勇气,继续练习。慢慢的.我学会了骑自行车,这时,妈妈向我投来了赞许的目光!

  鼓励的感觉真好,面对困难时,让我充满了自信,勇敢向前!

鼓励的作文 篇5

  鼓励是一阵微风,吹动扬起的风帆;鼓励是甜甜的花蜜,填饱饥饿的蜜蜂;鼓励是一股清泉,滋润干涸的心灵……

  在鼓励中发芽,在鼓励中抽枝,在鼓励中成长……所有的伤心事都在鼓励中被溶化,变成暖流,轻轻的温暖人心!

  在无声无息中,鼓励正在千山万水,越过重重困难而来……

  失落、痛苦。总是觉得心里很痛苦,无声的泪,无形的泪在心中流淌。一句生硬的话,一句生气的'话都能在我心灵扎上生疼的刺!但是一次失败一次痛苦算不了什么,自己对自己说,相信自己,我能做得更好!这是鼓励就已经来了……

  在轻声细语中,鼓励正被爱被亲情所传送,传送到我的心底……挫折给我的痛,挫折给我的泪,挫折让我流的血,使我变得憔悴的无精打采,真想包头大哭一场!在这无法抵抗的失望中,我的心变成了它手下败将。任它处置。但是鼓励正在被爱所传送,在交流中,在理解中,在溶化中。“要相信自己,你的实力很强……”这时鼓励就已经来了……

  鼓励在友情与欢笑中悄悄的潜入我心里的最深处……

  在考场中一身一身的冷汗往外冒,结果下来很不好。看到了失望的眼神……但是鼓励正在拉手中,在微笑中,在字里行间中轻轻的潜入我的身体,悄悄地温暖着我的心!这要相信自己,一次算不了什么,下次努力。这时鼓励就已经来了……

  在鼓励中发芽,在鼓励中抽枝,在鼓励中成长……所有的伤心事都在鼓励中被溶化,变成暖流,轻轻的,轻轻的温暖人心……

  鼓励是在相信自己中,鼓励在亲情中,鼓励在友情中,她为你铺路,铺向成功,她为你造船,驶向成功,她为你呐喊,为你加油……

  我在鼓励中成长!!!

鼓励的作文 篇6

  因为我上学少,因为知道的事很少,就对所有事物抱有好奇。有一次路过一个建筑工地,看到一个老吊车在盖一个房子,我忙说停车,司机一个急刹就停住了,他问我是不是不舒服?我说不是,我很好奇老吊车是怎么长起来的?我仔细观察它,都是用螺钉固定的',我问了很多人都不知道它是怎么长起来的,于是我就在一个新工地旁租了个房子,天天等。后来我终于看到了,它完全是自我提升的。这件事让我特别受启发:我觉得有两种人,一个是老吊车,自己提升人生价值,它靠盖房添砖加瓦来证明自己的价值,鼓励人的人就是这样的人生。还有一种人生就像二踢脚,先在地面打压空气,打压别人,升到空中,最后爆炸,这是生活中贬低别人的那种人的人生。我觉得人都应该当老吊车,不当二踢脚。爸爸妈妈看低自己的孩子,上司看下属如果走了眼,损失都将非常大。

鼓励的作文 篇7

  五月春末,一场瓢泼大雨走过人间,零落的雨水顺着房檐交错着落下,像是仙女的眼泪。

  我忐忑不安地敲了敲办公室的门,有点不明白老师喊我来的用意,许久,门内响起了一声清脆有力的“请进”,我推门而入,正迎上班主任和蔼的目光。

  “来来来,往这儿坐。”她笑了笑,招呼我过去,随后拉起我的手轻轻说道:“最近学校要举行演讲比赛,我想让你去试试。”

  老师的话如一记惊雷掷入了我原本茫然的内心,我慌忙缩回手去,连连摇头表示拒绝:“不行不行,老师,我从来没有演讲过”说着,双脚不自觉的往后退,想要转身逃走。然而老师却一把拉住了我,语气变得越发的柔和:“正是因为这样才要去试一试不是吗?”她的目光纯澈,四溢着独有的亮光,“老师是因为看好你的潜力,才想让你去试一试,挑战一下自己好吗?”我站在一旁哑然,但老师殷切的语气让我不由自主地点了点头,选择了接受。

  那一天,老师诚恳的鼓励如若一湾清水,蜿蜿蜒蜒地开始汇入梦的湖泊。自那以后,我开始了紧张的准备工作。

  每逢下课,我便捂着笔杆敲着桌上的一页白纸细细思索着推敲着演讲稿的一字一词。准备的过程是那样的漫长而紧迫,但所有的不安与忧虑却始终于心间萦绕。你真的可以吗?我总是一遍又一遍地问自己,回答却只不过是一片空寂。

  终于,到了比赛的前一天,我捏着已经被揉的有些皱的稿纸,再一次推开了办公室的不锈钢大门,门与强的贴合面滋出吱呀的响声,仿佛预昭着我紧张的内心。我将稿纸递给了老师,请她再帮忙修改一遍。老师沉默了一下接过纸张,却并没有看,只是用一只塑料管的红笔将它压在办公室的桌面上。旋即转过身来看着我,说道:“明天就要比赛了,不要紧张,老师相信你一定可以的!”她的双目似乎一下子饱满起来,充盈着许多不知名的情愫,兴许是鼓励,兴许是期望。我用力地点了点头,望着老师恬淡的'笑容,像春风吻过的玉兰花。

  一股清泉溢满了湖泊,沁入了人心。

  比赛那天,我捏起一端纸角,展开被细细折起的稿纸,恍然看见老师用红笔在上面画的一个大笑脸,落笔处是不小心漏出的油墨印,张扬而明烈。我嘴角轻勾,把它收进了外套内侧的口袋里。

  站在空旷的演讲台上,四周皆是一片静默,独有自己紧张的心跳声,和依旧在耳边徘徊的老师故里的那一字一句。我闭了闭眼,感受着那沁入心底的清泉,良久,我怀着无比的自信与勇气,那曾一遍又一遍默念过的演讲词脱口而出,在比赛场上久久盘旋。

  那一次,我拿到了演讲比赛最好的奖项。

  许久之后再回想起来,老师鼓励的字字句句,一如一股清泉,缠绵着绕过了年年月月,在最深的最深处无声沉淀。

  就像春后池泽,在一阵呼啸过后,铺下了满地的落英芳华。

  是啊,老师那每一次的鼓励,都是沁入心底的清泉,久徊于心。

鼓励的作文 篇8

  我的好朋友干孜乔是一个心灵手巧的人,会制作许多精致的玩意儿。偶然,我看见了她放在课桌里的作品——一朵火红的莲花。那莲花足有一个手掌那么大,花瓣大小均匀,层层叠叠,那颜色红的仿佛要燃烧起来。这是干孜乔用彩纸做出来的,我羡慕极了,真希望自己也能做出这样一个精致漂亮的手工作品,于是,我请教了干孜乔。

  干孜乔为我讲解了一遍,并示范了一次。只见她那灵巧的双手像蝴蝶般上下飞舞,看得我眼花缭乱。只一会儿,一朵美丽的荷花便展现在我眼前。我心里暗自得意:“嘿,似乎也并不难嘛!”可无情的事实很快便扇了我一巴掌。我回忆着干孜乔的动作,可做出来的不是花瓣破损就是花瓣间有一大块空隙,哪还能叫做莲花呀?不甘心的我在连续报废了几张彩纸后彻底泄气,丝毫想不通为什么我的作品和干孜乔的`作品一比,就成了天壤之别。我产生了放弃继续和这些彩纸做斗争的念头。郁闷的我两眼死死盯着那几张彩纸,像是要把它盯出个洞来。

  正当我与这些彩纸怄气时,一个悦耳的声音在我耳边响起:“不错嘛,再加把力,相信你一定会做得更好!”一回头,就看见干孜乔笑眯眯地站在我的身旁。干孜乔鼓励的话语使我发热的大脑冷静了下来。我深吸一口气,又拿起彩纸,照着干孜乔的方法,耐心地一步步做着,如果哪个地方错了,干孜乔会立刻提醒我。就这样,我在干孜乔的鼓励和指点下,终于做出了一个完美的莲花。

  我很感激干孜乔在我灰心时给予我鼓励,是我恢复了信心。这也让我明白了,他人的鼓励,有时是我们动力的源泉。

鼓励的作文 篇9

  其实自己也有一些知识点,自我认为还没有复习到,就觉得还是没有办法做到正确率90%,如果正确率90%的话,可能最后那一些自己会在努力的去攻破,但是现在可能就是问题太大了,漏洞太大了,自己根本就不知道怎么去补,所以最后才会让自己就限于这一种安乐的状态,就比较放松自我吧,如果自己还可以去争取一把的话,可能自己会更加向上奋进。

  所以这两天在家里也没有怎么去学习,老师所布置的作业自己也还没有完成,就觉得处于一种比较懒散的状态,自己一整天也不知道自己究竟是要干什么,有的时候会觉得自己还有很多东西要去学,自己政治,还有很多东西很多模板要去背下来,但是自己又会觉得等自己回学校会去背的,但是自己在学校的'时候就会觉得没有时间可以去备注一些模板,等自己回家有一个清醒的头脑的时候,自己就会去把这些知识点给背下来的,会把这一些模板给背下来的。

  但是现在自己好像把所有的焦点都放在数学上了,但数学是自己现在目前来讲无法去功课的,可是自己还是会把焦点放在数学上,那样子就会让自己更加的认识到自己的,无能为力之后选择放弃,但突然间又觉得其实在文科这一方面文综的话,自己还是有很大的提升方面的,如果自己最后这几天保持好状态,努力向上去努力汲取一些些有用的东西,可能最后会有一个好结果。

【鼓励的作文】相关文章:

鼓励的作文10-03

鼓励的作文10-03

鼓励的作文10-03

鼓励的作文10-03

鼓励的作文10-03

鼓励的作文10-06

鼓励的作文10-06

鼓励的作文10-06

鼓励的作文10-06

鼓励的作文10-06