鼓励的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的鼓励的作文5篇，欢迎大家分享。
鼓励的作文 篇1
在我成长的过程中，我遇到了许多挫折，每当这个时候，妈妈那鼓励的眼神，让我至今难忘。
那一天下午，我放学回家，到家也不说话，妈妈问我“怎么了？”
“测验成绩一落千丈”我垂头丧气地说完，便走进了自己的房间。
窗外鸟儿清脆的歌声，好似在嘲笑我。我感觉这个世界顿时变得黑暗了，没有了光明，我躺在床上，快要崩溃了。这时，妈妈走进来，坐在床边，安慰道：“没关系，这次没考好，还有下次，只要努力学就好，失败是成功之母。”听到妈妈暖心的话语，我心里好受多了，不由自主地看了妈妈一眼，正巧，撞上了妈妈那鼓励的眼神，我像触电一样，这时，我心中充满了愧疚，我感到对不住妈妈，妈妈对我给予了很大的希望，我却辜负了他。这既熟悉又充满了慈爱、关怀和鼓励的眼神，让我战胜了前进道路上的'重重困难，快速成长起来。
在我刚学自行车时，怎么也骑不好，妈妈的目光就从来没离开过我，我从妈妈鼓励的眼神中领会到，只有勇敢地坚持练习，才能学会骑自行车；在我刚学画画时，动漫人物就是画不好，妈妈总是微笑着看看这幅画，再看看那副画，是妈妈鼓励的眼神，让我树立了自信，坚持下来。妈妈鼓励的眼神一直陪伴着我成长。
我从妈妈的眼神中读懂了她对我的爱；妈妈那个鼓励的眼神早已深深地浸透在我的灵魂里；妈妈那个鼓励的眼神刻骨铭心永生难忘！
鼓励的作文 篇2
初中三年，我们乘坐时光旅途的车不断前行，这段旅程说长不长，说短也不短，但我却体验到不一样的情感，而让我久久难忘的，便是挫折与鼓励。
一开始的旅途十分轻松，每个人都悠闲自得，我也在这悠闲的时光中放纵过自己，但它给我带来的只有无尽的“黑暗”。
初一初二，因为小学的基础，所以在班上取得了较好的成绩，“不管怎么样，也不会差到哪去”的想法形开始占据我的内心，我开始慢慢放纵自己，“攀比心”也越来越强，慢慢变得在乎他人的看法，甚至因为别人的看法而改变自己，不惜与老师作对。当然，我也曾怀疑过自己，这样子是不是正确的，可在我耳边响起的是：“这是青春期中的叛逆期到啦！过完这段时间就不会了，再说你成绩那么好，怕什么？”最后，我内心的理智被一点一点侵蚀，肆无忌惮的吃喝玩乐成了我身上的“标签”。
“生地会考”的备战期，我一如既往地“肆无忌惮”着，直到成绩出来，我彻底清醒了，内心开始崩溃。
那段时间，我将自己关在房里，就像“列车”进入隧道，一片无尽的黑暗出现在我眼前，我不知道我该怎么办，其至不知道也不敢去想以后的未来会是怎样。
时间一天一天地流逝，我努力“挣扎”却发现早已静不下心来，甚至“生地会考”的失败一点一点地在心中淡化，无论我怎么“自救”，可最后发现等待着我的只有一片“黑暗”。果不其然，期末考试，我不出意料地——“失败”了。我曾向同学“求救”，可他们却以为我在开玩笑，并嘲笑我的“极端”，仔细一看，原来，同学们早已和我渐行渐远了。
这也是我学习路上最大的一次“挫折”，我也因此一蹶不振。
一天，“列车”上一位名叫“老师”的乘务员出现在我眼前，“列车”中突然出现一束光，那束光就来自她的身上，是那样的明亮，那样的温暖。
她与我交谈，我说着、哭着；她听着、看着。之后给了我一个大大的拥抱，。那一刻，我的心田仿佛被甘泉灌溉过一般清凉舒适。在之后的旅途中，她对我百般关照，我的'人生开始出现了转折，这个漫长的黑暗的“隧道”终于迎来了光亮，找到了出口。我又一次看到了蓝天白云，感受到了太阳的温暖。
现在，初中这段旅途马上就要到终点了，在那里，有通往高中的“列车”，也有直接通往社会的“列车”，而他们的车票，都靠我们在这次旅途获得的知识来换取。通过这段旅途，我也体验到了挫折的酸楚与鼓励的甜蜜，它们促使着我不断前进，迎接更美好的未来。
鼓励的作文 篇3
《老师给我的鼓励》从我上学的第一天，我就永远记住了我的班主任——邓老师。邓老师中等身材，乌黑亮丽的头发，五官端正，长得十分清秀。 因为她说的第一句话鼓励了我，我改变了！变得勇敢、自信。
这简直是一场梦！一场美梦！ 记得有一次，早上上语文课，邓老师问了我们一个问题，我想了想：心里已经知道了一个答案，但是我不能确定自己的答案是否正确，我有点恐惧，怕说错了，同学们笑我，于是我没有举手，老师随便点名，结果却点到了我，我急忙站起来，心里有些紧张，七上八下的，脚在不停地发抖，于是，便在心里对自己说：“别紧张，只不过是第一次发言而已。”
我鼓足了勇气，把我的.答案结结巴巴地说了出来，刚说完，我吐了吐舌头，赶紧坐下，但万万没想到，扥老师竟然走到我身边，响亮地说：“真好！你说的答案太好了……”我愣住了！
老师说我的回答很真确？我有点怀疑自己的耳朵，然后我笑了。 从那一刻起，我心中充满了希望，充满了自信，就因为老师的一句话，使我克服了内心的恐惧！您像春蚕，奉献了自己，温暖了别人；您像园丁，不辞劳苦。邓老师，我忘不了您亲切的话语，忘不了您鼓励我的话语…… 邓老师，您鼓励我的话语，我永世难忘！
鼓励的作文 篇4
有人说：人是上帝造出来品尝酸甜苦辣的。是呀，在我的成长道路中，有成功，有失败，有批评，也有鼓励，这些鼓励有来自父母的，老师的，而我今天要来说一说来自对手的鼓励。
那是二年级的时候，我代表学校参加怀化市的三独比赛，当时我的心里忐忑不安，虽然我的钢琴水平在同龄人中还算不错，可是我也不敢保证每次稳拿第一，因为我一直有一个旗鼓相当的对手——杨凯。
杨凯这次的参赛曲目是贝多芬的《月光奏鸣曲》，而我的参赛曲目是海顿的《D大调奏鸣曲》，在难度上有一定差异，这下我就更紧张了。
“请9号选手上台演奏”，看到选手上场的那一刹那，我一怔，是对手杨凯，我的心里一下闪过一个念头——祈祷他出错，只要他一出错，如果我能正常发挥，一定能打败他，我专心地看着，心里在暗暗地诅咒，同时心里也像有无数只兔子怦怦直跳！就在这时台下响起了雷鸣般的掌声，他弹完了，他顺利地弹完了，我顿时失落极了！
当听到主持人说：“请12号选手上场”时，我的心再一次提到了嗓子眼，穿着高跟鞋的脚颤抖着，不受控制地颤抖着……
就在这时，一个温暖的声音传入我的.耳边：“加油”！我的心先是一阵剧烈地抖动，后来是一股暖流涌上心头，随之而来的又是一种不能言说的惭愧，他把我当朋友，而我却把他当敌人，我的心又一次剧烈地抖动！听到来自对手的鼓励，我冷静下来，深呼吸了两下，平复好心情，从容不迫地走上台！在台上我尽情的享受着音乐，以超强的音乐表现力赢得了评委及观众的高度赞赏，最终我取得了钢琴演奏的第一名。
当听到成绩的那一刻，我向杨凯投去一个感激的微笑，他亦真诚地祝福我！也在那一刻，我长大了，这不仅是一次比赛，通过这次比赛让我明白了如果心存善意，会让爱贯穿心田，如果心存恶意，只会让嫉妒的杂草肆无忌惮的在心田中生长。
鼓励的作文 篇5
在我们生活中，有许多眼神，它或许可以给你勇气，或许给你关心。但我的生活中遇到的眼神，却是鼓励的，这个眼神让我想刚发芽的春笋，神清气爽。
在8月的阳光下，我穿着一身洁白的长裙，走进了音乐厅，在一个安静的角落默默的看着我要考级的曲目。呼，马上我就要上场了，好紧张。我的外表看似平静，可是，我的心就像永远都解不开的锁。在我努力回复平静的心情时，广播突然传来我的考号：“请53号同学到后台准备。”我怀着沉重的心情到了后台，在这种紧张的气氛下，我越发越不安。终于，台上的同学的.歌曲已经接近尾声：“唉，怎么办，好为难。”过了一会儿，我缓缓的走上台，坐在长椅上，在考官严肃的神情下，我更加害怕了。
我在长椅子上犹豫着，我微微看了一下考官，考官用鼓励的眼神望着我，那个眼神，似乎拥有着魔法，使我的心，一下子像绽开的花朵，那个眼神就像一束光，照亮孤独者黑暗的心灵，那个眼神就像3月的春雨，悉心滋润这我的心灵。我不在害怕，双手轻轻的抬起来，放在黑白相间的琴键上。我弹起了优美的调子。这旋律飘进了我的心里，飘进了观众的心里，也飘进了我的心里。
这些鼓励的眼神就像一杯清凉甘甜的泉水，让口渴的人喝下去神清气爽，也像一片蔚蓝的天空，给追求自由的人无忧无虑的生活，而那位考官的眼神却给了我一次放飞梦想的机会。
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