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鼓励的作文

时间:2024-01-18 09:19:49 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的鼓励的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  鼓励,可以给你自信和力量;鼓励,可以给你知难而进的勇气;鼓励,可以让你在失败中总结经验,获的最终的成功。考试成绩下来了,我那得一百分的幻想顷刻间化为泡沫。那鲜红的分数静静的躺在那,仿佛一张带着嘲笑的脸。我的泪不知不觉的涌了出来,一滴滴滴落在试卷上,把我陷入了失败的深渊。恍恍惚惚间,已然散了学。我擦拭掉自己脸上的泪痕,目光又落在那张试卷上。我想想考试之前的准备,心酸的泪水又一次涌了出来。这时候,一只手伸了过来,替我擦去泪水,我抬头泪眼朦胧的望了过去,是玲,她学习好,人也很好,每次考试都拿满分。“别哭了。”她安慰我说:“别气馁啊!以后不是还有很多机会吗?你应该总结这次没考好的'原因,调节情绪,去充满信心的迎接下一次考试啊!”我依然十分茫然的看着她,她叹了口气,十分认真地对我说:"你真的很棒!真的!”我十分迷惑的望着她,“真的吗?”这次失败极大的打击了我的自信,使它完全崩溃,得到她的肯定,我鼓起了信心。全心去准备,去迎战。灯下多了我忙碌的身影;教室里多了我大声读书的声音;操场上少了我嬉笑怒骂的影子。终于,在考试中我夺得了满分。看着试卷上的分数,我心里对玲感激极了,耳边仿佛又听见了她的声音:“你真的很棒!真的!”是她的鼓励给了我信心,给了我力量。鼓励,我愿永远与你相伴。

鼓励的作文 篇2

  老师的爱宛如一盏明亮的灯,鼓励着我的学习。老师鼓励着我们,这种爱如一盏指引我们方向的灯。

  记得有一次,还差一天就要考试了,在这时候我才想起要复习课文,到了学校,我听见同学们的读书声。走进教室,老师说:“席雯蔚,你来的.这么晚,考试还差几分钟就要开始了,快点回到自己的座位上,复习课文。”

  铃声响起,要考试了。我看了看试卷,一紧张什么都忘了,这该怎么办呀!考试结束了我的心才放了下来,但是一听到老师要公布成绩时,我的心好像又被谁揪了起来,听老师念:“席雯蔚语文98分,数学77分。”我非常伤心的上讲台领取试卷,心想:“回去爸爸一定会打我、骂我的。”回到座位上,我非常难过地趴在桌子上,把头搭在胳膊上。老师看见我非常伤心的样子,专门抽出下课时间,让我到她办公室。走到办公室门口,我猜老师肯定会骂我的。我怀着紧张的心情进了办公室,老师和蔼地对我说:“我已经知道你为什么没考好了,你知道吗?”我说:“考试前我没有复习。”老师说:“你说的不够全面,还有重要的一点就是你没有用心,只要你用心,你一定能考到95分以上。”

  老师的鼓励如灯,要不是老师给了我鼓励,我就会失去前进的勇气!

鼓励的作文 篇3

  在这个世界上,每个人都有自己喜欢的事物,它可以给予你很多。我最喜欢的莫过于妈妈的鼓励了,因为它在我退缩的时候总能给予我无穷的力量。

  有一次,我去参加一场演讲比赛,在比赛前一天,我抓紧一切时间不停地练习,咬字、发音、语速、感情、站姿、动作,都要反复调整、练习,还要控制好时间,不能过时。经过一次又一次的'改正、练习,我已经精疲力竭了。突然,我心中有了一个想放弃的念头,我越来越不认真了,动作要领发音什么的越来越不如刚才的了,时间也超过了规定的时间。这时,妈妈走过来,看着这种状态的我,对我说:“我们出去玩会儿吧!”我爽快的答应了。在尽情地玩耍过后,妈妈对我说:“天上不会平白无故的掉馅饼的,只有自己努力,才会有收获,加油,妈妈相信你!”有了妈妈的鼓励,我顿时又充满了力量,一遍又一遍地重复练习,妈妈把录音放给我听,直到感觉很好才停止练习。第二天,比赛开始了,我抽到了四号,这让我十分紧张,多希望是四十号,怎么办呢?马上就要上场了,如果发挥不好,会不会丢脸呢?人家会不会笑话我?我顿时心慌起来,像怀藏一只兔子一样“砰砰”直跳。妈妈看到了这情况,对我说:“儿子,不要紧张,尽情的展现你自己,妈妈相信你一定会比其他人更加优秀的!因为你付出了努力,勤奋的背后一定是辉煌的。”听了这句话,我的信心来了,到我的时候,我超常发挥,赢得了高分,我十分开心,是妈妈的鼓励给了我力量。

  我喜欢妈妈的鼓励,因为它是我力量的源泉。

鼓励的作文 篇4

  记得这次语文期中考试,我只考了85分,连平均分都没达到。

  “连平均分都没达到,一定会被家长大骂一顿的。”我听到有人说,可事实却和他说的截然不同。

  那天一放学我就怀着胆怯的心情,一步一步,艰难地走回家。我小心翼翼地推开门,可还是逃不过父母的询问。“语文期中考了几分?”从远处传来了父母的询问,我真的不想说,但是也只好坦白交代,“85分。”我轻声说到,本以为会被打一顿的我,闭上眼睛,双腿抖个不停,正准备迎接“死亡”的到来。可过了一会儿,我感觉有人正在抚摸我的头,我睁开双眼看见爸爸妈妈抚摸着我的头,他们说:“这次85分就85分吧,下半个学期再加把劲,在期末考试里拿到优秀的成绩。”

  抚一下头和爸妈说的这句话就像是我学习的'动力,每当我想偷懒时都会被这句话警告:我要努力,不能偷懒,不能辜负父母对我的期望。

  相信父母给我的鼓励能一直陪伴到我考出好成绩的那一天。

鼓励的作文 篇5

  今年夏天的暑气似乎格外的重,田里的水稻倒是长势喜人,我坐着客车沿着一路荷香去乡下奶奶家。

  “奶奶,我回来了”隔了老远,我就高调的宣布我的归来。我走近家门,屋里早已饭菜飘香,奶奶一脸欢喜的等着我。我环顾四周:“爷爷呢?”奶奶指指大片大片的稻田说:“应该在地里,甭等他,我们先吃!”我放下行李说:“没事,您先吃,我去找他”。

  中午的风也很毒辣,我不过走两步就汗湿了衣服。我走在田埂上,听风吹麦浪的声音,找寻那个苍老的身影。我瞅见了一个穿白汗衫的老年男子,兴奋道:“爷爷,我在这儿!”凑近一看,发现认错人了。正尴尬着,那人一拍脑门:“你是朱家的孙女,找老朱啊?在王家吧,就那儿”。他指指不远处一座小洋楼。我道了谢,便飞也似的跑开了。

  “爷爷——”我冲那个憨厚的老人喊:“结了多少工钱啊?够我买零食了吗?”他嘿嘿笑笑,扬了扬手里的两百块钱:“你来了!”我拉着他嘻嘻哈哈的走回家了。

  午饭后,我摊开书写作业。爷爷念了两年书,识数,拿起我一本参考资料看看定价:“啊呀!这一本书这么贵啊!”我觉得爷爷有点小家子气,参考资料的定价本来就贵,就算那样,我也不能不买呀!我看着爷爷讶异的表情,开口:“都贵,也不单单是我一个人的。”爷爷好像没听见:“现在念书也贵啊!”

  第二天再起的.时候爷爷已经不在家了,我匆匆扒了几口饭就跑到集上去找他。老远看他用蛇皮袋摆了菜,坐在一块破布上。他见我来了就招呼我坐,可四处没地方可坐,他就塞了几十块钱零钱给我,叫我去买零食还叫我不要省,想吃什么就买。

  我瞎逛了一会儿回来,没想到竟看到这番场景:爷爷和一个买菜人为了五毛钱菜价几乎快要吵起来。我急忙跑上去,爷爷一看我来了,叹了一口气:“算了,少你五毛。”之后那个顾客骂骂咧咧的走了。回去的路上,我心里有点不是滋味。

  下午,我收拾了行李要回家了。爷爷也拾了一堆东西要我带回去:一袋米、一坛菜、一坛咸鸭蛋。他想给我塞点钱,我愣是没要,死活不愿意收,他也就不说话了,只是把我送到车站,帮我把行李搬好。最后,一向木纳的他竟抱了抱我,我有些诧异。

  坐在车上,我有些感时伤怀。我下意识的把手插进口袋里,不到一个挺扎手的东西,我掏出来一看,顿时潸然泪下了:他结的两百块钱工钱,崭新的红票子。我忽然觉得那红格外醒目、格外刺眼,而那方方正正的棱角好像正刺向我的心……

鼓励的作文 篇6

  从小到大,父母不止一次的鼓励我,让我最难忘的便是8岁那年的事了。

  那年我8岁,不管对待什么都有些半途而废。但是在那年的'秋季,一件事改变了我。秋季的一天,妈妈突然对我说,要带我去参加一个亲子>运动会。我犹豫了,因为我害怕我会在运动会上,会因不能坚持下来,而洋相百出。后来我还是答应了,我也想锻炼一下自己。那一天很快就来到了,我要参加一个赛跑比赛。在比赛之前,我给自己充分的>勇气和信心。随着一声枪响,大家都向前冲去。可是我在半途却摔倒了,我看见一个与我同龄的小女孩也摔倒了。她的妈妈赶忙跑过去,把孩子从地上拉起,拉着她向前跑去。而>我的妈妈呢,她一个手势也没有做,一句话也没有说,只是默默地用鼓励的眼神望着我。我顿时觉得有一股动力促使我前进,终于我到达了终点。

  父母的鼓励给了我勇气,给了我信心,使我将半途而废的缺点从我的生命中抹去。也许,我们并不需要会助长惰性的手,我们只需要一个眼神,一个鼓励的眼神就足以让我们鼓起勇气,迈向成功。

鼓励的作文 篇7

  现在的我乐观开朗、活泼健谈,但你一定想不到,我曾经是一个很不自信的小朋友。今天我来谈谈我“转型”中关键的一件事——演话剧。

  上五年级时,老师们决定开展一次话剧表演比赛活动。我听到这个消息,兴奋得不得了,连夜写了一个剧本。第二天到校后,我本想把剧本给老师过目,哪知老师那天正为几个同学的作业问题大发雷霆,胆小的我当时心里就打了退堂鼓,而几个胆大的女生主动交了剧本,而且通过了。我看了一下她们的提纲,原来是从网上打印来的,被改得乱糟糟的,还不如我的好呢!可我就是没有胆子去找老师。

  午觉时,我怎么也睡不着。难道我连夜写的剧本就白写了?可我还是不敢去找老师。在一旁批改作业的妈妈见我在床上不停地“摊烧饼”,关心地问:“儿子,你哪里不舒服?”我把事情的原委说给她听,她爽朗地笑了起来:“你又没干坏事,做的是为班级争光的大好事,老师又不吃人,你就好好地跟老师说说剧本内容,她也许会让你跟那些女生同台竞技。”我想妈妈的话有道理,既然我是好心做好事,怕什么呢?

  下午一到校,我就把剧本给了老师。老师看了,夸我写得好,还让我自行挑选演员进行排练。为了方便排练,我扮演了“服务员”这一角色。大家起初都扭扭捏捏的,女生们都笑我们不行。身为导演的我激励他们:“你们又没干坏事,干吗扭扭捏捏的?放开手脚,相信自己一定行!”这一激,演员们的态度还真的反转了。

  排练过程中,我觉得“莽汉”的`“莽”一点儿也不突出,可又想不出修改的办法。在选拔赛临上场时,我突然想到一个点子。我和饰演“莽汉”的小胖说:“你一会儿一上台,我就拦住你,你往前直冲,把我撞倒。”小胖一脸惊诧:“这是剧本中没有的!”“来不及解释了,我送完‘茶水’后站在‘领导’们议事的‘房门’外,专等你。”我们的话剧匆匆开演了,这时轮到小胖上场了,好一个“莽汉”,怒气冲冲、大步流星地走上来,我迎上前:“你要干吗?”“让开!”“莽汉”说着就用大肚子把我撞倒了。台下观众都纷纷鼓掌,夸我俩演技高。举手表决时,我们成功地获得区年级组比赛的资格。

  要说我哪儿来的勇气演话剧,哪儿来的勇气让人撞?同学们又哪儿来的勇气继续跟我干?全是鼓励出来的自信:你说我不行,我偏证明给你看——我能行!

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