鼓励的作文
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的鼓励的作文10篇,希望对大家有所帮助。
鼓励的作文 篇1
又是一个冬日,,暖阳从窗外直射进来,地上泛出淡淡的光。奶奶在老屋里收拾着旧衣物,她翻出了一个皮夹,上边放着的是一张相片。我踮着脚尖去看,是一张熟悉的面孔,我连忙缩回头来,不敢再看。
那是爷爷年轻时的相片,但脸上依然爬上了抹不去的年轮。他已经离开我们很久了。眼里模糊地投映出曾经的那些事儿。
小时候,我很迟才学会走路,都是爷爷领着我,教着我我。爷爷干完农活就会带着我来到草地上。他牵着我的手缓缓的走在草地上,一会儿看看前面的路,一会儿看看我。哎呀,一不小心栽倒在地。眼泪也不自觉得流了下来,我抬头望望他,他也看看我,那眼神多么深邃,鼓励我继续向前。在他的鼓励下抹掉眼角的泪走在那用爱铺着的人生路上。
长大了些,我总和爷爷呆在一块儿,他走到哪儿,我就跟到哪儿。春天,阳光灿烂,田野上吹起了一阵阵风。我和爷爷去放风筝。“一二三,放。”爷爷跑啊跑,风筝随着他的一放一收飞上天去。我见他玩的'那么自如,我也要来耍耍威风。也照着样子画葫芦,手臂一弯一弯的拿着风筝仿佛自己也在飞。可是风筝没多久就下落了,落到了远处的草丛里。我垂头丧气像一只斗败的公鸡,心里真不是滋味。。爷爷瞧着我,眼中透出那无形的鼓励。我点点头急忙向风筝跑去。经过爷爷再三的教导,我终于可以使风筝飞上了天空。
某天,回到家中听说爷爷得了很重的病。我跑向那间昏暗的房间。爷爷坐在那张冰冷的轮椅上,不能动弹了。他没有了往日的欣喜,眼神也暗淡了许多。知道爷爷左手左脚都不会动了,以后也不会想正常人那样走路了,我的鼻子酸酸的。之后,爸爸和大伯扶起爷爷,要让爷爷学走路,回想起小时候爷爷教我学走路的情景,我也来帮忙。爷爷艰难地站起身,我拉着爷爷的左裤脚,往前移一步,,他困难地把右脚再向前动一步。他皱着眉头,想要放弃,我抬头看看他,像以前他鼓励我一样,用鼓励的眼神来给他加油。
一天天,一月月,他终于可以倚着拐杖行走了。我真的很高心,能为他做点什么。那鼓励的眼神是我们之间传递,小时候他教会我怎样鼓励,长大了我把鼓励融在眼里给他鼓励。虽然爷爷走了,但鼓励的眼神还在,我会铭记在心。
鼓励的作文 篇2
抬起头,黑板上用红粉笔写着醒目的数字---5。离会考,还有5天。低头趴在桌上,这群人还真不怕死,一下课就在一起疯。我想着,任他们的笑声飘进耳朵。听着他们为了一些很小的事情争来争去,总觉得很有趣。晚上,发狠的学习,十一点多还在看书。妈妈走进书房,端来一碗切好的水果。
不要太晚睡,对身体不好。我应了一句,便继续低头看书。十一点半,终于决定去睡觉,走到客厅,看到妈妈在沙发上睡着了。喂我轻声喊道,妈妈从沙发上一下子蹦起来,有事吗?哦,没什么,我看你睡着了。我笑着说,妈妈揉揉眼睛,坐在沙发上说:快去睡吧!好我答道。
在床上,我想:明天醒来就只有四天了。加油!最后两天在家复习,也是姐姐中考的日子。铃铃我拿起话筒,是姐姐的声音。要好好复习。加油!姐姐也要加油!放下电话,很开心的笑了,感觉周围的空气都是暖暖的.离会考还有1天,收到一条短信,是武汉的大姨发来的,内容是祝敏敏会考成功。大姨?我记得我们只见过两次,那还是在很小的时候,平常也只有在过年时通过电话,很少联系。有人关心,感觉真的'很棒。下午会考上午又接到一个电话,是广州的姨妈。敏敏,加油。我会的真的有好多人关心我,真的好感谢他们,在我很郁闷的时候鼓励我。
所以,我会努力去做好每一件事不让关心我的人失望。
鼓励的作文 篇3
每年的高考作文题目都是万众期待、引发讨论的热点话题。长期关注高考作文的南开大学文学院教授、语文教育研究中心主任周志强认为,20xx高考天津卷作文题目“重读长辈这部书”, 让每个考生都有话说的同时,更加注重考量学生独立思考的能力。纵观近年来全国各地高考作文题目,鼓励考生用普通的语言表达生活化的个体思考这一趋势愈加明显。
“今年天津卷的‘重读长辈这部书’隐含着有趣的考点。”周志强说,首先它和现在所提倡的文化自信、传承中国优秀文化有内在联系,因为涉及到对长辈的评价和中华文化中重视尊老爱幼、重视家庭伦理等文化要素。他认为,“重读长辈这部书”以及所给的阅读材料蕴含了几个关键点:重读、分歧、共识。
首先最重要是“重读”。一方面这个题目让每个考生都有话说,任何考生都有同长辈一起生活的经验,有过冲突,也有过欢乐。另一方面,更为重要的是重读的“重”字。这就意味着不能是原有生活经验的流水账式的叙写,而是要从原来生活经验中挖掘新的看法,得到新的认识,形成新的启发。
那么,这个启发的思想是什么呢?周志强说,材料里给出两个方向,一是共识,一是分歧。重点是从家庭生活经验来审视两代人或者几代人之间分歧、共识背后的有趣的社会文化内涵。
“第一,让每个考生都有话说,大大降低跑题或者知识结构差异带来的困难。第二,鼓励考生用日常的语言来表达自己的日常感受和经验,不要‘假大空’。第三,题目也可以产生考分的'差别:要想得到比较高的分数,就不能只写自己和父辈相同和差别,还要从这种差别和共识中发现特定的现实或历史的文化因素,这就需要从一定的高度去理解和把握这个题目,写出自己的思考和视野。”周志强总结天津高考作文题的三个特点。
纵观近几年全国各地高考作文题目,周志强认为,作为指挥棒,高考作文题鼓励考生用普通的语言表达生活化的独立的个体思考的趋势愈加明显。一方面,对个人生活经验的考量大于对公共思想的考验。另一方面,对表达能力的考量大于对知识储备的考量。
“简单来说,这些年的作文题目中大多是考生可以凭着自己的观察和独立的思考写出自己对世界的认识。与个人生活有关的题目明显多于公共思想,像今年北京考题这样宏大叙事的类型,这几年是比较少见的。另外,从作文方式来看是越来越活,归根到底就是重视考生用普通的个人的语言抒写自己的感受和思考。高考作文不是选拔文学家,不鼓励学生写那种奇怪的所谓文学性的语言,而是希望考生学会要用普通的日常语言去表达个体的独立思考和观察。从这个角度来说,今年各地的考题包括往年的考题,这个趋势比较明显。”
鼓励的作文 篇4
一个要想成功,就必须从老师,朋友,父母,以及他人温暖的鼓励汲取教训。这样,你才能走向成功之路。一题记
一个人要怎样获得成功?我告诉你们“只要你努力,从父母,老师,他人温暖的鼓励中吸取教训,你就能获得成功。”今天,为大家一下我克服困难的故事吧,待会大家可不要笑话我啊!
初上补习班
记得,我上五年级时,因数学太差了,父母送我去芒市新村小巷里的私人补习班接受刑法,在这里,我认识了一个好朋友,他是一个小胖子,个子矮矮的,有一双乌黑的头发,长着一双圆圆的脸。他名字叫吴又泉。他经常鼓励我:“丁同学,加油!”我感受到这温暖的`鼓励后,便决定努力学习。
数学考试
在期未考试,我终于考了60分,我发现比上次进步了,我感受到朋友的鼓励有多么温暖啊!
初到乐享教育
后来,因那里的环境不适应,父母把我送到了另一个补习班,这个补习班名叫乐享教育。刚来这里时,我感到了周未的环境十分陌生,好像我离开了故乡似的。
过了不久,我在这里结识了两个朋友,她们一对姐妹俩。一个叫蔡可心,另一个叫蔡可妍。我们三人的关系可以说是知心好友了。
她俩鼓励,让我难忘。
记得,有一会月考,我十分慌张。这时,她们俩走过来,对我说:“丁同学,加油!”听了她俩的鼓励后,我努力地复习起来,全力奋战月考。
语文考试。大获全胜
过了二天,语文考试成绩已经公布出来,我看到自己80分。便感到此时自己的心情,已经无法用形容词来形容了。我觉得朋友真是能让人感到温暖的东西啊!
离开乐享教育
我上六年级时,我有因这里的环境不适应,所以,我有再次换到别的补习班。
吴又泉,蔡可心,蔡可妍,你们的鼓励让我感到了温暖,所以,我永远都不会忘记你们的。
鼓励的作文 篇5
从前有一个淘气的小孩,他喜欢捣鼓科学小玩意,被校长认为贪玩,所以开除了。回家后,他的妈妈却依然鼓励他搞科学,最后他发明了电。这个小男孩就是美国的发明大王——爱迪生。
试想,如果没有爱迪生的妈妈的鼓励,或许现在的我们还在蜡烛下读书写作业呢!由此可知,鼓励的作用是多么神奇。
我相信,每个人都渴望得到鼓励。在我看来,鼓励就是一种无法抗拒的魔力,他能让你的潜能瞬间爆发,他能让你奔跑在成功的路上,让世界多一个自信、优秀的人。
犹记得上个礼拜体育课上那个精彩的瞬间。那天的体育课是考试,而且考的正是我的梦魇——八百米长跑。“嘟——”尖锐的哨声在耳边响起,所有的同学一下冲了出去,我也急忙跑起来,并尽量控制让自己既不与他们差太远,又不会将体力一下用光。即便这样,跑完第一圈后,我感觉好像全身的力量都快耗尽了,眼睛开始模糊起来,前面的人影开始重叠,山也开始旋转,可是看着冲在前面的叠影重重同学们,又不敢停下脚步,拖着如灌了铅的两腿,费了九牛二虎之力终于跑完了两圈。
到了最后一圈了,冲刺的时候到了,我的大脑不断地提醒自己:加油,加油,胜利在望。但是,我却提不起一丝的劲头,两腿似乎已与大脑失去勾连,耳边灌满了风声,喘着气声。朦胧中,我听到终点处传来一声熟悉的“嚎叫”:“余昕宁,快点跑!要冲刺了!”我像是突然被人棒敲了一下,恍惚中忽然就看见了不远处的`终点,麻木的四肢突然重新接上了大脑,我咬咬牙,撒开脚使命往前冲,也不管会不会摔倒。
终于,随着电子表细小的“嘀”的一声在我旁边响起,我听下脚步,迈着虚浮的脚步向老师问成绩:“成绩不错,3分41秒,再接再厉!”老师的声音是那样的平静,却在我的心中炸开了一片焰火。
“3分钟开头,还是41秒,真是出乎意料的成绩!”我自言自语。真是谢谢你的嚎叫啊,朋友。我不由得看向不远处聒噪的身影,幸福地笑了。
那一声“嚎叫”,那一声鼓励,是火星,让生命燃起焰火;是魔力,让人的潜能瞬间爆发……在以后的人生路上我渴望得到更多的鼓励,我更渴望能把更多的鼓励给别人,希望陌生的、熟识的、相知的、你我他都能在互相鼓励,共进退。
鼓励的作文 篇6
爸爸很羡慕你,这么小的年纪,就参加了军训,就能接触到真正的军营生活。要知道,爸爸虽然曾参加过两次军训,但是,除了打靶以外,那都是在我们大学的操场上进行的,并没有真正在军营里生活过。
你在军营里还适应吗?不知你是否能意识到,这次军训,是非常有意义的一次活动。
首先,这是你独立生活的开始,真正的完全离开家长,独立生活、学习。其次,通过与解放军叔叔的接触,你能切实感受到军人的严明组织纪律和整体化的作风,感悟军人的坚强、沉着和勇敢,能提高你的坚强意志和进取精神。
听老师说你们这次是三个学校的学生一起军训,还会打乱原来的班级,和其他学校的同学一起生活。我希望你能利用这次机会,锻炼你适应新环境的能力,好好学习,多交朋友,充分融入到新的集体生活中去。
军训生活是丰富多彩的,但有时候也会是单调的、艰苦的,甚至是枯燥的'。比如站军姿,会是很艰苦的一项活动,要长时间的保持一个姿势站立,既艰苦又单调,对于你这个年龄的孩子会是一个考验,希望你能渡过这个难关。
你一直是一个非常优秀的孩子,无论是学习还是生活,基本不用爸爸妈妈操心,有了困难,你也能自己克服。但是,生活中没有一帆风顺,遇到难题,要多动脑筋,如果你在学习中遇到什么困难,要及时向老师汇报,老师会帮你解决的。
我很想去军营看望你,同时,也想实地考察一下军营的环境,但是,为了遵守学校“不许家长看望学生”的规定,我就不去看你了。军训生活是丰富多彩的,希望你好好学习,顺利归来,我们还等着你给我们讲讲你军训中有趣的故事呢。
古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”你是一个男孩子,长大了就是男子汉,将来要承担各种重大的责任。爸爸经常对你说,知识比成绩更重要,体质和智慧都重要,人生观、处世态度和立世本领最重要。爸爸衷心希望你,通过这次军训,初步改掉挑食的毛病,认识到增强体质的重要性,进一步加强组织纪律性;通过苦心志,劳筋骨,饿体肤,锻炼你的意志,坚忍你的性情,增加你所欠缺的能力。
不是所有的事情都可以按照自己的意愿来实现,人生会有很多的挫折和困难,不经历风雨,哪会见彩虹,爸爸妈妈也不是一帆风顺的,但是挫折会过去,只要我们有面对的勇气,有战胜困难的决心,一切挫折真的都不算什么,谁都会有情绪低落的时候,这不是别人想去安慰得了的,需要自己调节好心态,你的班训前两句很好,“我坚持,我胜利,卓越十二,永不言败”你说你会做得更好,我相信,但是我也同样相信,这一种激励可以让你有更深刻的感悟,一定要拥有好的心态,失败并不可怕,可怕的是我们对失败的恐惧和受不了打击,走向未来,我们会遇到各种各样的挫折,这一点军训时你也体会到了,只要忍受住这番痛苦,我们就会成功,否则就会失败,所以我个人认为最后一句还是改成永不言弃好。
鼓励的作文 篇7
冰心曾经说过:“不是每一道长江都能流入大海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都会长成大树,但不成长的便成了空壳!”活着,是生命的形式,而微笑则是生命中灿烂的花朵。
在征服了三轮车后,我看见很多人都在骑自行车,于是我就开始学习骑自行车了。我的这个自行车是红色的,车轮比较小。好奇心促使我迫不及待地骑上它,匆匆忙忙地一蹬,谁知道它一下子把我重重的摔在地上,疼痛让我连站都站不起来。只能用唯一的办法――坐在旁边的石头上等待帮助我的人出现。
果然,我的大救星――邻居家的朋友出现了,她走到我的面前,不慌不忙地把我扶起来,又详细地给我说了一些骑车的小窍门。我时不时地看着她,她的笑容,一直挂在脸上,如春风一般给人带来暖意,也给了我巨大的'鼓励,我重新站起来在她的帮助下学习骑车。尽管她扶着我的车后座,我依然很担心。正当我骑的还可以时她突然放了手,我心里忐忑不安,冷汗开始从头到脚直冒,心里像塞了铅块一样,又凉又硬的在胸膛上坠着,几乎掉下来了,全身就像通了电流一般僵硬着。我回头看了看朋友,她依然对我笑,脸上冷着点点红光。我怦怦直跳的心平缓了不少,继续蹬着脚蹬向前驶去
微笑就是这样神奇,它让每个人因为它而变得神采飞扬,化解了不少愁苦,鼓励了多少失败;它是心与心的交接,是情与情的传神,是神与神的会意。朋友,别再吝惜你的微笑,将嘴角稍稍翘起,你便会有另一种生活,再加上一个眼神,你就会拥有一个崭新的自我,一片多彩的天空。
鼓励的作文 篇8
在班里,我羡慕我们班里的一位同学,她在我们班里的成绩和我的差不多,但是老师偏心她。我一直认为是老师偏心她,所以她才这么优秀。但今天,她告诉我,她自己的一个秘密,让我知道了真相。
有一次,她得了全校作文大赛第一名。我心想:唉,我什么奖都没有获得,我可真的好差劲!我便垂头丧气地走在校园路上。同学走过来,告诉我:“不管怎么样,都要尽力试试,万一成功了呢?”我听不懂她在说什么,便把这句话在心里念了十遍,然后把它记在心里。
有一次,我被老师推荐去参加作文大赛。我原来想告诉老师,我不会成功的,我会浪费了这个大好的机会的,还不如把这个机会让给其他优秀的同学,他们不会让老师失望的.。但是随后,我的耳朵里便不断地听见了一句话:“不管怎么样,都要去试试,万一成功了呢?”我想了想,又把刚才想和老师说的话咽回了肚子里,便答应了老师去参加作文大赛。现场作文的比赛结束了,我正常发挥。不久,班会上,老师当着班上所有同学的面,给我颂发了这一枚本来不属于我的奖状。老师并表扬了我作文写得很优秀,现场作文发挥得很好。
我带着沉甸甸的奖状回家,一路上哼歌笑语,像一只枝头上欢快的小鸟一样。突然间,我收到一条同学发来的消息,说她考差了,她的爸爸正在批评他。她的微信灰心丧气地写道:“我下次再也不参加比赛了,要是连个安慰奖都没有,我肯定会被我爸妈批得精都飞了。”我顿时不解了,当时是谁告诉我,是谁鼓励我,不管怎么样都要去试试,机会不是每次都有的,错过了就后悔了。
她也下定决心,不能因为一次失败而错过以后的机会了。她满怀信心,在一次作文比赛中,我们都积极去参加,努力应对,最后我们都取得优异的成绩。
时光荏苒,我依然没有忘记:“不管怎么样,都要尽力去试试,说不定你能成功了呢?”
鼓励的作文 篇9
今天是我们毕业生的毕业典礼。学校的礼堂里坐满了人,所有的毕业生都坐在前面八排,而我就坐在最前一排的中间那一个座位上。我的衣襟上别着一朵梅红色的夹竹桃。我还要作为毕业生的代表上台作毕业演讲。
我看着衣襟上的那一朵梅红色的夹竹桃,不禁想起了临出门参加毕业典礼时的情景。我刚要出门,妈妈把我拦住了,轻声对我说:“你把夹竹桃别上,这夹竹桃是你爸爸种的。戴着它,爸爸就能感受到你在台上的情景。这是你爸爸再三叮嘱的。”说完,妈妈从夹竹桃树上摘下来一朵夹竹桃给我戴上。听了妈妈这番话,除了惊讶就是感动,没想到一直在外务工的爸爸竟然还记得我毕业的日子。
时间一分一秒的流逝,作为学生代表的同学一个一个上台发言。此时,我的.内心紧张极了。我轻轻地抚摸着胸前的那朵夹竹桃,我的脑海里浮现出了六年前的那一幕:六年前,爸爸参加了学校里的毕业生同乐会。参加完后爸爸感慨万千,他对我说:“孩子,你要好好学习,六年后争取也能作为学生代表发言。”当时我觉得这件事遥不可及,但现在我做到了,我真的做到了!
轮到我上台了,此时的我内心非常平静。我迈着轻盈的步伐走向主席台,我的脑海里出现的是爸爸的微笑和对我的信任。我自豪的说:“我非常荣幸能够作为毕业生的代表在这里发言,今天我能走上这主席台,完全得益于爸爸对我的鼓励。人们常说父爱如山,可我觉得父爱是一片蓝天,给我们阔达的胸怀;父爱是一片森林,为我遮风挡雨。在这里我最想说的是感谢爸爸一直以来对我的默默付出……。”我的话音刚落,台下爆发出雷鸣般的掌声。
走下主席台,看着胸前的那朵夹竹桃,它显得格外的美丽。
鼓励的作文 篇10
一个亲切的微笑,一个期待的眼神,一句温暖的话语,都是老师对我的鼓励。老师的鼓励,给我力量,让我充满自信。
那是前不久,学校要举行演讲比赛,乔老师对我说:“你准备一下,代表咱们班级参加吧。”我听了,心里一下子忐忑起来。我想到了去年参加演讲比赛时的情景。那一次,老师也是对我寄予厚望,可我却没能取得好成绩。这次如果还是不能取得好成绩,老师会不会责怪我呢?
接下来的几天里,我一直心事重重。乔老师仿佛看出了我的心思,课间,她把我叫到身边,亲切地问:“这次演讲比赛你是不是有点灰心了?”我低下了头,不吭声。乔老师鼓励我说:“人生总要面对不断的挑战,这些挑战可能成功,也可能失败,但只要你接受了这一次次挑战,就等于成功了一半,取得成功就非常容易了。”听了这些话,我的信心一点点从冰点升到沸点。我对老师说:“我会努力的,加油!”我信心十足地举起了右拳。“加油!你是最棒的!”老师也笑着举起了右拳,笑容里满是鼓励。
随后,我立即投入到紧张的.准备中。从演讲词的朗读到熟练背诵,从语气的把握到变化,从演讲的表情到动作,我都一遍遍地揣摩,一遍遍地练习。终于,在班级试讲中,我得到了乔老师的大声叫好和同学们的拍手称赞。
学校的演讲开始了,我从容地走上演讲台,落落大方地开始演讲。那一刻我仿佛看到了乔老师一直用鼓励的眼神望着我,我的信心更足了。演讲结束时,我听到了台下爆发出一阵阵热烈的掌声。
我的付出得到了回报,这回报离不开老师的鼓励。老师的鼓励,像温暖的阳光照亮了我,使我不再惧怕,勇往直前……
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