鼓励的作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的鼓励的作文9篇,欢迎大家分享。
鼓励的作文 篇1
每个人成长中都会遇到烦恼,如何面对成长中的一个个烦恼。当你在学习、生活中遇到烦恼时,是谁来帮助你呢?是爸爸、妈妈、还有老师和朋友。在我的成长历程中,妈妈是我学习、生活中的指路人。
是妈妈的帮助与鼓励,让我消除烦恼,感受到幸福的真谛。人们都说:“世上只有妈妈好。”我的妈妈从小到大都很宠着我,不管是吃的还是穿的,都尽力满足我。但在学习上,妈妈却对我十分严厉,因此我很烦恼。记得在一次考试中,我考得很不理想,我哭着跑回家,心里就像敲小鼓怦怦直跳。心想:回到家,一定得挨妈妈一顿批评。我一走进家门,就低着头,不敢看妈妈的脸。这时,妈妈走过来拍拍我的肩,温和地说:“婷婷,你这次考得怎样啊!”我胆怯地说:“没考好。”说完心里直嘀咕,心想:完了,妈妈一定会发脾气的。没想到妈妈既没有打我,也没批评我,而是耐心地帮我分析考试成绩不理想的原因,帮我找出我以往学习中的很多不足。听了妈妈的'话,我对今后的学习又充满了信心。我有时不爱学习,在妈妈的监督下,我逐渐改掉了一些坏习惯,我的成绩也稳步提高。
我的烦恼也渐渐地消失了。虽然妈妈每天工作很辛苦,可妈妈从来都不说一声累。仍然一如既往地鼓励我。 当有人问我:“幸福是什么?”我毫不犹豫地回答,幸福就是妈妈给我的点点滴滴的帮助与鼓励。
鼓励的作文 篇2
倘若鼓励是风,便可带来和煦的云。题记
在我们的成长或是整个人生中都需要鼓励,无论是外界的鼓励还是自己的鼓励,都会带来一定的信心与勇气。而在这其中,我们也需要给予他人鼓励。
获得成功,外界的鼓励必不可少。
我曾在一本文摘看过一篇故事一位一流的小提琴演奏家在指导学生时,从来不说话。每当学生拉完一曲,他总是再拉一遍,让学生从倾听中得到教诲。后来他收了一位学生,在拜师仪式上,学生演奏了一曲,这个学生很有天赋,简直演奏得天衣无缝,出神入化。演奏完后,大师这次却没有再拉一次,反而说这个学生拉得太好了,他没有资格指挥他。这位大师把赞扬化作鼓励,那位学生在他接下来的演奏中始终铭记大师的鼓励,拉得一次比一次好,最终也成为了一位优秀的音乐演奏家。由这篇故事可见,外界的鼓励会给人带来多大的力量与成就。
在我的成长中也有着被鼓励的故事。前段时间,我放假回到奶奶家,果不其然,爷爷又做了他的.拿手菜红烧肉。红烧肉又称东坡肉,是一道家常菜,却又十分难烧好,于是我又特别想向爷爷请教一番。爷爷听我想学,就准备好了一系列材料等着我去学。爷爷鼓励我说:“世上无难事,只怕有心人只要肯花时间,一定行”听了爷爷的鼓励,我迫不及待地洗好手,穿好围裙。首先拿出五花肉切成块,放在沸腾的水里,焯水,再捞出来。“放在锅里爆一下。”我听到要放到锅里爆一下,特别害怕锅里的油会炸出来,就叫爷爷放一下,爷爷拒绝了,说要克服,一旁看着的奶奶也鼓励我。于是我迅速地把焯好的肉往锅里一扔。接下来放入生姜、料酒、老抽,盖上锅盖焖一下。焖到七成后,洒些白糖收汁,关火。“大功告成”我先让爷爷尝一下,爷爷尝后连忙表扬我,奶奶也说:“跟爷爷有得一拼。”我尝了一口,的确不错,我暗暗自喜,觉得这次的成果主要是爷爷奶奶的鼓励和支持。这次的经历让我难以忘怀,可想而知,鼓励的作用和那红烧肉的滋味。
演奏家需要他人的肯定,才会奏出美妙的乐谱;同样我们的成长经历也需要他人的肯定,才会终有所得。鼓励好似冬日的暖阳,会温暖心灵,会给予勇气。
鼓励的作文 篇3
天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。我迎着温暖的阳光躺在草坪上,拿出我随身带着的日本小说翻看起来,这已经是我第n次翻开这本小说了。
书中一位十分贫穷的男孩昭广,因教育不利所以只好寄住在外婆家里,一路上从贫穷极具下降到了极穷了,当时昭广对外婆居住的地方十分的不满与厌恶,但渐渐的昭广被外婆那幽默式鼓励他的风格所感染上了,所以他变得十分乐观,不在卑微自己的身世。还有一次,昭广考试考的很不好,但外婆却对他说:“人生就像总和力,把一分二分加起来不就满分了吗?”随后,发生了一系列事情后,昭广因为要去读广陵高中不得不与外婆分开的故事。
记得有一次,在体育课上,体育老师突然要求我们比赛长跑,我顿时懵了,长跑可是我的弱项呀!但是老师的命令必须服从,无奈,只好硬着头皮地走上了跑道随着一声哨令,比赛开始了,我拖着沉重的步伐起跑,刚开始觉得挺轻松,但过了一会后,汗水早已滴在了我的头发上,湿润了发根,发尖上的汗水一滴一滴的滴在跑道上,看见一位一位超过我的身影,很想追上去但早已无力追回,只能任由她们无情的超越。我成了最后一名,迎来了体育老师的一顿惩罚,命令我放学之后留下来,看着同学们那嘲讽的目光,我恨不得挖个洞把头深深的埋在里面。
放学后,我来到操场,看见体育老师早已站在操场上等着我了,放下书包,体育老师和蔼地对我说:“只要你肯努力,老师相信你肯定可以的。”我用力的点了点头,随后我开始跟着体育老师练习起长跑来,随着体育老师的一声令下,我跑了起来,跑到一半的时候力气又用尽了,气“呼!呼!”得喘着,当我快要停下来的时候,体育老师大声喊叫给我加油、鼓劲“只要你相信自己就一定可以做到。”嗨,那个五大三粗的.体育老师真像《佐贺的超级阿嬷》书中那个外婆,我坚定了信念,疯狂地加速着,到达终点后,体育老师给我竖了一个大拇指,我开心极了。第二天的体育课上,功夫不负有心人,我直接从倒数第一逆袭到了顺数第三名,同学们都投来了羡慕的目光。
这本书让我领悟到:鼓励是种力量,是种美德,是心灵的创口贴。它会让你有不一样的人生,所以鼓励往往创造出美好的境界。
鼓励的作文 篇4
在生活中,你肯定有想办的事吧?但又觉得自己办不到,那就是你对自己没有信心了,这时候,你对自己说一声“我能行!”说不定,事情的结果就不一样了呢!也说不定你在遇到自己没有信心的事的时候,就能改变局面,摆脱困境,让我们信心倍增,坚持到底。
记得我也遇到过这样的事。就在前几天,我们去参加社会实践,我们去的是际华园,里面有几个项目可以体验,我要说的是其中一个项目——攀岩。我们一排一排轮流去攀,由于是第一次攀岩,我好紧张又好激动,过了一会儿,才轮到了我。我还没开始攀呢,但有一种好像那条绳子在往上拉的'感觉,我刚开始的时候都是畅通无阻的,可攀到中间的时候,我体力不够了,感觉怎么也攀不上去了。这时,我就不知道该怎么办了,就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。
但我一直坚信,我能爬上去,我对自己说了一声“我能行!”这句话就像一个支持我的人在鼓励着我,也正是这小小的一句话,使我的心中充满了希望和信心,你可别小看这句话,也说不定在你不相信自己时,给了你莫大的鼓励和信心,使你坚持了下去,“我能行!”就是对自己有信心。终于,我攀上了顶端。
偷偷地告诉你们吧,这就是我看一本书——《阳光校园我们是好伙伴》得到的力量,建议你们也去看看这本书。
鼓励的作文 篇5
风还在刮着,我独自一个人坐在公园的长椅上。寒冷是这个城市在夜晚留给我唯一的真实印记。
雪,似乎不解少年愁,纷纷扬扬地飘落着,心中的挫败感和身上的寒冷一起袭来,似乎是要将人淹没。夕阳终于散尽了最后一丝余晖,黑暗又仿佛要这样淹没整个城市,我看着这公园的夜景,忽然有了倾诉的念头。又何必要诉说,又有谁愿意倾听呢?不如,就和眼前的夜相顾无言吧!但我忘了有种东西,即使你捂住嘴巴,它也会自己从你的眼中涌出来。
蓦然间在公园微弱的灯光下,望到了一棵被大雪覆盖了的雪松。文人墨客的眼睛总是雪亮的:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”不错的,这便是我眼前所见,心中却忽然涌出一种感动:大雪可以落在它的身上,可以刺入它的根部,却从未将它淹没。那一刻,那渺小生命的坚韧涌入心灵,来自生命的鼓励成为了一剂良药,治愈了少年的心。此时,城市的灯光刹那间全部亮起,灯火辉煌,照亮了尚未来得及逃走的黑暗,照亮了少年的前路,指引少年彷徨迷茫的心。
我们活在浩瀚的'宇宙里,漫天飘洒的宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在。但渺小的生命总能绽放出伟大的光彩,成为鼓励少年前进的良药。
鼓励的作文 篇6
秋天是金黄色的丰收季节,萧瑟的秋风吹遍了大地,使大地呈现出一片繁荣的景象,但是,就是这样凄冷的秋风,带来的却不仅仅只是丰收和喜悦,还有农民伯伯忙绿的身影,疲倦的面容。
我家世代务农,理所应当,我爸爸也是农民,同时也是一个工人。所以每到这个季节,他都要放下手头所有的工作回到霍邱来收稻子、耕地、种麦,为了能赚更多的.钱,爸爸还买了一两耕地机。当别人在休息的时候,他还在工作,所以要比别人辛苦一倍,但是尽管这样辛苦,他还是晚上很晚的时候独自一人骑着车到街上租的房子来。
而且还要打地铺,我们都心疼她,让他晚上不要回来了,就在老街睡,他不干,问他为什么,她说:“我一个人在外地的时候,晚上大街都出去玩了,我一个人在宿舍里很冷清,在老家也是一个人,我想听到你们叽叽喳喳的声音,我才会安心。”
每天晚上爸爸回到家时,他都会先喝口水,然后躺在床上,一沾就睡,妈妈当时正在做饭,饭做好了也不忍心叫他,都是等他睡好了,睡足了再叫。吃饭时,我埋着头,不敢看爸爸,我怕看到爸爸疲倦的样子我会哭,但是无意中还是瞥了一眼。当看到爸爸黝黑的倦容时,我内心坚强的防线在那一瞬间被击垮了,尽管内心有无数个声音在呐喊:不能哭,但是眼泪还是无情的流了下来,那是一张怎样的倦容啊;不大却聚光的眼中布满血丝,眼角的皱纹被时间冲刷的清晰可见,嘴村被风吹的干裂,让人看了都于心不忍::冯晓慧童鞋,怎么了,怎么哭了?:爸爸问声细语的吻,从那声音中就可以听到爸爸的累,回过神来,才发觉一棵豆大的泪珠正挂在眼角,:“没……没什么。沙子进到眼睛里了而已。”多么荒唐的借口,我借机揉了眼睛,擦掉了眼角的泪珠,不只爸爸是相信了,还是明白了什么,突然沉默了。
夜晚,写完作业躺在床上,虽然灯关了,但是脑海中依旧清晰的看到那张倦容,久久不能入睡,有想到曾经的那张容颜,那是在我取得好成绩,拿着成绩单细细评味时的喜悦的容颜。那时我难过哄我开心的鬼脸,那是我夸他帅时“眉飞色舞”的容颜;可现如今,那些帅气的容颜都为生活的压力变得苍老……
不知何时,我的泪水早已打湿了枕巾,也不知何时,爸爸已坐在床边,沉重的叹了一声:“唉,女儿,没事,只要你好好学习,爸爸再怎么苦都值得。”然后默默的走了出去。
“爸,你放心,我一定好好学习。”而爸爸的那张倦容就是我学习的力。
鼓励的作文 篇7
既然想要拥有一方自己的天空,那么延伸在我们脚下的就不仅仅是坦途,飘摇在我们头顶的,除了悠悠的白云,还有重重迷雾。
既然想与千里马并驾齐驱,那么又何必埋怨万里征途?
只有仰天长啸,扬鞭奋蹄,才能达到前所未有的高度。
既然想耸立高高峰顶之上,那么就得勤奋努力,向上攀登,要有勇气,有决心。
是什么给你如此的动力,如此的豪言壮语呢?
是掌声,是掌声让我能够拥有自己的天空,是掌声让我能与千里马并驾齐驱,是掌声给了我攀登高峰的勇气。
掌声是无言的,是真挚的,是热情的,更是热烈的.……
记得,那是个秋高气爽的下午,我参加了学校举办的演讲比赛。
演讲开始前几分钟,我还在为确保成功做最后的准备。
演讲时,我望着台下那一张张熟悉的面孔,反而更加紧张了,心跳得很厉害,只觉得两腿在颤抖着。
这时,全场肃静了,就连那河边潺潺的流水声,都能清楚可听,我的心更慌,只觉得这种悄然的静,静得可怕,我站在台上,一时呆住了,不知所措,很久没能说出话。
突然,一声清脆的掌声传入我的耳际,是他———校长在为我鼓掌,他沉稳而有力地击着掌,像清泉注入我的心头,似一种花的芬芳传入我的鼻中,如洪波激荡着我的心扉。
这掌声开启了我的思绪,在不知不觉中演讲结束了,掌声却在我的脑海中久久地回荡。
掌声,是前进的动力,给了我面向人生顶峰不断探索的动力。
人需要掌声,它能给人以信心。
让我们击响掌声吧!
向着太阳,向着蓝天,向着白云,让它们来传递我们的心声!
鼓励的作文 篇8
父亲就像那清晨的露水,晶莹剔透,不经意间滋润了我干涸的心,在我心田留下了足迹。???
教师中,当年的小男孩,因为没有穿校服而罚站在教室后面,他多希望他的父亲能把衣服带来并说几句安慰的话,然而,校服送来了,却没有安慰,没有拥抱,没有一句话,他那空洞的眼睛仿佛是在指责我,世界中仿佛剩下了这对父子在对视,我一把夺过校服眼泪在眼眶中滚动,压抑着,父亲的脚步声一步.两步.三步,父亲走了,两行眼泪不由自主的流淌下来。
操场上,一个男孩学着骑车,旁边的父亲,一动不动看着男孩,男孩摔倒了,父亲赶忙去扶,男孩双腿鲜血淋漓,哇哇大哭起来,父亲则在一旁擦着眼泪,他把男孩抱起,给了他一个眼神,眼神中充满了激励与期待,父亲把男孩放下,男孩倔强的站起来,跨上车,开始了第一次的尝试,父亲兴趣索然转过身,迈着大步走了,身后是一阵金属与地面的摩擦声,父亲不经意回了回头,手却在颤抖,男孩站起来想到父亲的'眼神,又开始了新一次的尝试,一步.两步.三步,父亲的脚步坚定。
大道上,当年的小男孩已步入初中的大门,那位父亲怕孩子不适应,所以亲自送他,父亲走到马路边时,手悬在半空中,冷的发抖的手伸向男孩,伸到半空中,又停住了,又缩了回来,放在嘴边哈了哈气,大概是怕自己冰冷的双手冻伤了男孩吧,然后他抓住男孩的手,男孩被突如其来的双手暖吓得定住了,瞥了一眼,看到父亲,父亲也看了看他,沉默中,心里却是那么的温暖,他带着儿子穿过马路,一步.两步.三步,脚步声依旧像过去一样沉重,男孩转念一想,不就是这沉重的脚步伴随我成长,不停地激励我着我,为我加油的吗。
春去秋来,花开花落,你一点一滴的爱,早已化作春露,哺育着我的心灵,不知不觉生了根,你一点一滴的情,在我人生的岔口挂上了指明方向的路标,谢谢你,给我力量,为我助跑
鼓励的作文 篇9
每当听到别人鼓励我的的话时,我总会想起我的老师。虽然现在她不再教我们了,但是可以说,没有她,就没有我的成长。
小学三年级时,我们学校召开秋季运动会。我和我的'几个好朋友参加了接力赛,我是第一棒,我轻松地跑过对手,不一会儿,我和他平行,我看见他很慌张,我连忙把手伸过去,果然我赢了,我们棒棒都是第一,心里不由得有了一丝的骄傲。我们坐在地上高兴地说笑,每人脸上的眉毛好像成了月牙,感觉别人都不是我们的对手,我们也不再练习了,快到总决赛时,老师走过来摸摸我的头,一脸严肃地说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”老师的话像给我们敲了个警钟,总决赛时我们个个用心,最终我们胜利了。
小学四年级时,我是班里的体育委员。记得刚开学,班级进行大扫除。老师分配好每人的工作后,我们就开始了,同学们个个干得都很带劲。大家一会儿擦擦门,一会儿摆摆桌子,一会儿擦擦黑板,其中一处地方很不干净。由于这是我们组负责的区域,我就委托别人打扫这里。这时老师从办公室出来拍拍我的肩膀,笑眯眯地说:“身先士卒,才能以德服人。”老师说完,我脸一红,立即拿起扫把扫起来。
弹指一挥间,我五年级了,到了圣诞节时,老师因为腰椎间盘突出症,不能给我们上课。下课后,我与几位同学去看望老师。到了老师家老师在沙发上躺着,我学着老师的样子为她鼓劲:“老师,您一定可以的!”老师眼眶里流出了感动的泪水,嘴角向上扬起,在脸上画出优美的符号。
老师,您的教诲时时激励着我,感谢您!
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