鼓励的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的鼓励的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
鼓励的作文 篇1
记得那时我家还没有搬家，我也还没从幼儿园毕业。可是我却总是嚷着要骑车。于是，在一个天气晴朗的午后，老爸把车库里的自行车搬到了小区门口，让我试着骑一骑。
这辆车不大，但是为了让我学会骑自行车，老爸已经将它原有的四个轮子拆了两个下来。我兴奋地骑上车，老爸在后面帮我扶着。我们就这样一摇一晃地来到了一颗大树前。老爸扶着扶着，突然松开了手。我毫无防备，失去了平衡，车即刻摔在地上。我也摔了下来，摔得很疼，老爸在一旁用鼓励的眼神看着我，好像在说“没事的，起来继续骑。”
我的心里一下子暖了，仿佛浑身充满了力量。这时，阳光照在了我的身上。我觉得擦破的伤口也不怎么疼了。于是，我重新鼓起勇气，大踏步地向老爸走去。我再一次骑上车，聚精会神地盯着正前方。老爸还是跟在后边扶着，帮我保持平衡。这一次，到了那颗树边，老爸再次松了手。我很配合地奋力地往前蹬。结果不到五秒的时间，我又跌倒在地。可怜的'车也倒在一边，像个垂暮的老人，奄奄一息。
此时此刻，我心里已经默默地打起了退堂鼓。老爸似乎看出了我的心思。他站在一旁，什么也没有说，但是眼神中却透露出对我的肯定，好像在表扬我，表扬我对骑车的执着和努力。四周想起了“沙沙”声，风和沙似乎都在为我鼓掌，说着“你能行的！”于是我站起身，把车推到老爸站立的位置处，准备第三次骑行。而老爸也很有耐心，再次跟在后边……后来，我终于轻松地驾驭了自行车。
回想过去的这段经历，细品取得的成就，我发现大部分来源于老爸对我眼神的鼓励。成长路上，我们离不开别人对我们投来的眼神，尤其是鼓励的眼神。
鼓励的作文 篇2
“考不好没关系，加油！”虽然我已经把那件事埋入心底，但我还是会想起这句话。
记得是三年级夏天的一个中午，教室里只有“沙沙”地笔与纸的摩擦之歌。原来，我们在写试卷。
写完时间后的几天，我一直忧心忡忡，担心自己考不好，到发试卷的那天，天气晴朗，我希望成绩能像天气一样好。发试卷了，我闭上眼睛，等试卷发到我的桌上，我慢慢睁开眼睛，望向打分处，周围的温度降至冰点，天，天呐，我，我竟然……考了77分！我的心情真是三九天吃冰块—凉透了……
这时，同桌探头过来，指着我的试卷说：“哈哈哈、我终于考的'比你高了！哈哈哈……”他的笑声引来了更多同学，他们尽情挖苦我，嘲笑我，连我的好朋友都在嘲笑我，我拨开人群，走出教室、可一些男生还跟着我，我叫他们走，可他们死皮赖脸就是不走，我恼了，踢着他们骂道：“你们考得好啊……”他们吃了亏，跑了。我走上楼，坐在座位上，忽然，一个人影走到我身旁，原来是老师，老师说：“你是一个好学生，一次失败不代表一直失败。考的不好没什么，加油！”我听了下，信心大增，决心更加努力。我这样说了，也这样做了。
又是一次考试，我考了96分，老师微笑着看着我说：“加油！”这句话中饱含了老师对我的爱，与无限的期望……老师，谢谢您！
鼓励的作文 篇3
妈妈给了我很多爱，至今我从未忘怀。其中的一句鼓励让我感动。
以前，我总惹妈妈生气。妈妈也被气得掉头发。
偶然的一次，妈妈改变了教育方法，给了我一次次的鼓励。
那次，我的书包掉线了，我回家之后叫妈妈帮我逢一逢，可妈妈不肯，对我说：明明。妈妈每天都干十多样活儿，你连这点小活都不会，妈妈相信你一定能干好！
于是，我便自己干了起来，竟被我逢起来了。
从此，我会干很多的活了。因为这爱的鼓励。
爱的.鼓励真伟大呀！
鼓励的作文 篇4
鼓励，似乎是人生中必不可少的调味剂，所有的味道少了它，就失去了韵味。
“咳咳……快下楼！下节体育测试八百一千！”体育班长说完后，哀号充满了整个教室……
到了操场，先热身了几圈，做准备活动，“上道！”体育老师的声音便“响彻云霄”。
因为是分了几组，我在最后一个组，就先看他们跑，一圈、两圈……我在心中默念着……真希望他们跑慢点……
终于到了我，身后传来一声“加油啊，在终点等你！”心中暖了暖，便准备跑。
随着一声哨响，每个人如同离弦的箭一般冲出起点，我也紧跟上去。我尽量的调整呼吸，尽量把步子跨得又大又快，但眼看着所有对手都冲在前面，我慢慢失去了自信——再努力又如何？不还是追不上？于是自己心中那股冲劲没了，速度也就没有刚开始快了。
“加油啊！你一定可以冲过去的，又累不了多少！冲到最后一圈了啊！”远处她的`声音回响在我耳边，我却怎么也快不起来，步子越来越沉，好像腿有千金重，汗珠早已爬满了额头。
这时旁边多了一个脚步声，接着，耳边还有规律的“一二一，一二一……”喊着。扭头一看，原来是她，她的脸因为刚跑过也是通红的，现在却来陪着我跑，我心中一股暖流缓缓划过。她在我前面一点，还让我尽量追上她，于是我的速度慢慢快了起来……
“哎哟，不错哦，第四呢！”她站在我旁边，一脸开心的告诉我。一阵微风拂过，她额头上的汗珠似乎比我的还密，阳光缓缓爬上她的笑脸，看着她的笑似乎更甜了……
在一声声鼓励中，开始的懦弱，似乎早已不复存在，顶替它的，是加油背后自信的笑容。
鼓励的作文 篇5
我有着许许多多的收藏品——有一支精致无比的钢笔，一本百看不厌全是“Ａ＋”的小字本，还有爸爸对我的爱，外公对我的微笑。其中，我最难忘的就是妈妈对我的鼓励。因为那爱的鼓励，我变得勇敢；因为那爱的鼓励，我变得坚强；因为那爱的鼓励我变得迎难而上！
还记得九岁那年，我和小伙伴们争先恐后的.从一楼跳到地面，也因此，我的脚被扭了。那段时间，我差不多都没有走过路，上学是奶奶背着去的，我也再没和小伙伴们在一起玩儿了。后来，我的脚伤基本恢复了，眼看就可以走路了，可以了？我有点不相信，因为这两个多月我都不知道是怎么熬过来的。
有一次，我趁妈妈不在家，便偷偷的练习着走路。我刚从床上跳下来就来了个狼狈相。我想：真是的，老天爷都不会照顾一下新手哇！
我今天就不信这个邪。我站起来，摔倒，再站起来，又摔倒……“不练了，谁练你这破玩意儿，我不稀罕！”我大声的对空气说。这时，妈妈过来了，看见我气呼呼的坐在床上，再看看我脏脏的衣服，妈妈她明白了。妈妈并没有训斥我，也没有表扬我，只是轻轻的说了一声：“要做一件事，就应该好好做，不要因为得挫折而半途而废。”妈妈那爱的鼓励，成为精神的动力。尽管我知道，我一定会摔倒。但做什么事，不管结果怎么样，只要自己努力过！我再一次站起来，艰难的练习着，最终，我如愿以偿的学会了走路。
妈妈爱的鼓励让我明白——做什么事，只要自己竭尽全力，战胜途中的困难，就一定能享受成功的喜悦！
鼓励的作文 篇6
“雨桐，你要勇敢！”
每当我夜梦难眠，每当我胆怯畏惧，每当我迷茫无助时，陈老师的鼓励总会出现在我的耳边，带给我温暖，带给我力量。
我一直是一个“冷血动物”，很少有被感动的时候，当别人被感动得泪水流得稀哩哗啦的时候，我往往还是面无表情。直到那一次，我心中感动的蜡烛被陈老师点燃了。
那是一个风和日丽的早上，我却心情郁闷地来到学校。昨晚，因为看了一本魔幻小说，我被自己想象出来的吸血鬼、强盗等吓坏了，一直辗转难眠。早上起床的'时候，脸上有两个黑黑的眼圈。上课的时候，我有些心神不宁，老是注意力不集中。陈老师看到了，就让我课后随她到办公室去。我忐忑不安地到了老师的办公室，以为陈老师要批评我。没想到，老师只是亲切地抚着我的头问：“雨桐，我看你精神不佳，发生什么事了呢？”老师的亲切，让我紧绷的心情一下子放松了，我难受地对老师说：“老师，我昨晚没睡好，老是想到强盗、吸血鬼，还有一些恐怖的东西……”我一股脑儿说出了难眠之痛。陈老师笑咪咪地看着我说。“你的想象力够丰富的。”她顿了顿又说，“不过，你可不必害怕，昨晚我也梦到去你家，把你家的巫师、强盗和吸血鬼全都捉走了！”陈老师一边说着，一边还夸张地比着动作，把我逗得哈哈大笑。我突然觉得，巫师与强盗似乎都没什么可怕的。陈老师说：“只要勇敢，就能够无所畏惧，就能战胜梦中的一切。”
那一次的谈话，陈老师不仅勉励我在生活上要勇敢，也告诉我在学习上要勇敢，碰到困难不要轻易低头，不懂的地方可以找老师寻求帮助，但一定不能被困难压倒。陈老师说，学习和生活一样，总是会遇到这样那样不如意的事情，也会有自己无法应对的时候，但只要自己勇敢面对，就一定有解决的办法。“巫师和强盗都会被打败的，不是吗？”陈老师笑咪咪地说。
离开陈老师办公室的时候，我觉得有一股股的暖流在我的胸膛里涌动。我知道，那是感动。我没想到陈老师是如此亲切，陈老师是如此细心，陈老师又是如此幽默。从那以后，梦到强盗、吸血鬼等负面东西的时候，我就会想到陈老师的话，想到陈老师说过要勇敢，她会来帮我，我就不害怕了。而在学习上，每当我遇到困难想要逃避的时候，我也会想起陈老师说的话。于是我大胆地向老师求助，克服自己的弱点，努力去攻克一个个难关。
与陈老师的那次谈话已经过去好几年了，但是，陈老师那亲切的声音仍一直回荡在我的耳畔，温暖着我，激励着我。
鼓励的作文 篇7
我们的童年是金色的，是快乐的，当然，也是在长辈的精心呵护下茁壮成长的。我们的成长需要掌声，需要失败，需要喝彩的，但是，在我们的生活中，是最需要鼓励的。
我曾经在网上看过一篇小学生特别报道新闻：
在一所小学里，有一名三年级的学生，他叫张肖。一次，学校举行运动会，班主任来到班里选运动员，张肖参加了400米长跑，可就在练习当中，他发现自己的长跑能力不是很好，而且每一次练习，他都会跑错跑道或是比别人起步晚，同学们就嘲笑他，说他比蜗牛的十八代老祖宗还要慢……张肖为此而失去了信心。于是他向班主任提出不参加这次比赛。老师问他为什么要退出比赛，张肖说自己不如别人，就连体育不及格的同学都比他跑得快，而且同学们也经常嘲笑他跑得不如一个小女生……
老师听后，愤怒地告诉张肖：张肖！你怎么可以就为这一点挫折就放弃比赛，同学们怎么说，就让他们说去吧，有什么大不了的，就算你跑的不如一个小女生，但是只要你肯去努力，肯去练习，你肯定会跑得很快的，这时，那些嘲笑你的同学就会去尊敬你，敬佩你，老师我看好你的`，我会帮你加油打气的，张肖，不要放弃，找回自己的信心，证明给那些嘲笑你的同学看，加油！
听完这些老师鼓励他的话，张肖满眼泪水，拉着老师的手，急忙感谢老师，老师却笑了笑。
从那天开始，张晓就努力练习，如果有同学在旁边嘲笑他，他的心里总是想：你们说去吧，我会用我自己的付出证明给你们看，让你们大吃一惊。
就这样，一天天过去了，张肖一天比一天跑得快，终于，张肖的付出没有白费，在全校的长跑中他拿得了冠军，那些嘲笑他的同学对他刮目相看。这时，有位同学问他，是什么让他得到冠军，张晓却笑着说，这是老师给我自信心的源泉。
看完这篇报道，我的心中涌出了一个问题：为什么老师只说了几句鼓励的话，就能让张肖取得这么大的成功？我想了又想，终于找到了答案，张肖并不想让老师失望，再加上他要让嘲笑他的同学大吃一惊……·
我知道了，这就是鼓励的力量。而在我们的成长过程中，离不开老师的鼓励！老师的鼓励能使我们更好的成长！
鼓励的作文 篇8
我在机关幼儿园上学的时候，被老师选中去参加跳绳比赛。可是我不太会跳绳。于是，便在妈妈的学校里练，直到能断续跳到三百下为止。
当时妈妈就在旁边看着我训练。那是个秋天，“秋老虎”，炎热得很，我看见妈妈的脸上全是汗珠，她是急的，我看不见自己，我脸上也全是汗珠。我很是着急，可又想，我一定要练好，不让妈妈和我自己的汗白流，争取在比赛中取得好成绩，给妈妈，还有老师争光。在我练的时候，妈妈一直在旁边鼓励着我：“你一定会练好的，加油，妈妈相信你！”妈妈每一次鼓励都让我精力十足，信心倍增。在妈妈的陪同和鼓励下，我从原来的一个一个跳，变成了连续地跳；从原来的连续跳几下到连续跳几十下。每次跳完，妈妈都会关切地问：“怎么样，跳绳有感觉了吗？累不累呀?”我摇摇头，妈妈就会亲我一下。
比赛了，我练得很好了，可是我的鞋，那双鞋有个鞋瓣，把我的绳子老绊住，跳绳的成绩不理想，但我觉得我收获了很多，这就足够了。
现在，我上小学了，当我成绩退步时，妈妈不会打我，只会鼓励我，问我有没有把不懂的.地方弄懂，如果有不懂的，妈妈就会教到我懂为止。
我很爱我的妈妈，她就像一个铲土机，铲平我前进道路上的绊脚石，让我前进。
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