鼓励的作文
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的鼓励的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
鼓励的作文 篇1
花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;小鸟感谢大树,因为大树让它在树上做鸟巢;我感谢我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
老师,是您把我们从一个什么都不懂的小孩中,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少的心血和汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。如果没有你,我们就没有知识。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我永远感谢您。
记得你刚教我们的时候,在上课时,我就是知道问题的'答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“别害怕,鼓起勇气试一试,即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我才立刻举起手回答问题,虽然我回答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。
当我们考试取得好成绩时,你会表扬我们;当我们考得不好时,你并没有批评我们,而是鼓励我们,一遍又一遍的讲给我们听。
一年了,在这一年里,无论我们遇到了什么困难的事情,您都会与大家一同面对。您为我们付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,您在我的眼里是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。老师,我发自内心地感激您,感激您为我所做的一切。
老师,在这里,我要对您说句话;“老师,您辛苦了!祝你身体健康,节日快乐!”
鼓励的作文 篇2
过去的记忆已被心中的微风吹散了,飞到了心中的每一个角落里,变成了记碎片,想过去的记忆,就要把记忆碎片拼起,拼成一件记忆中的时光。
努力回忆起小学时光,想到了刚开学时去上课的情景,哭着、叫着,就是不要走进校门。班主任邹老师过来把我拉走,也忘了是怎么哄我进去的。有很多同学也在哭,但跟我笑的.理由不同。我哭的理由还把老师逗笑了。
因为,当我走进教室,看着黑板上方的大字时,只认识一个“上”字,我气哭了。因为在家时,妈妈教我认识了二三十个字,所以我一直认为世界上只有这二三十个汉字。结果一看到黑板上方有那么多字不认识,我就大哭起来。
这时,我师的班主任老师走过来,弯下腰问我:“怎么了?想成妈妈了?”“不认识!”我说着指了指那些大字,老师认为我在指黑板,说“那是黑板!”随后我哭得更狠了,也不说话,老师又问:“有什么就说出来,加油!”我看着她那眼神,心中的悲伤似乎少了一份,那眼神,给了我勇敢,鼓励着我。
于是,我说出来!“那些字”,老师似乎明白了,告诉我:“那是好学习,天天向上”我这才缓过劲来,不哭了。老师从布袋里拿出几张纸,给我擦了擦眼泪,她说:“以后学好了,就什字都认识了。”说完,她又跑去安看别的同学了。
我回忆着那些字:好好学习,天天向上,一口气读了三遍,尽管后来的学习中,我的语文成绩一般般,但我很喜欢看书,特别是小说,原因是就是为了认识更多的中国汉字、成语和句子。
那鼓励的眼神,打开了我认识汉字的大门,鼓励我在其中游览,书——便成为了我最宝贵的钥匙。
如果没有老师那鼓励我眼神,我可能就不会有认识那么多汉字了。老师,谢谢您!
鼓励的作文 篇3
今天,我将要学游泳了,我兴高采烈地来到了游泳池。
那里的人人山人海,有大人在旁边看,我们游泳前先要热身,热完之后就到深水区跳水,我一听要跳水,我身上直出冷汗,吓得直往回跑。爸爸走了过来说:"孩子不用怕,你不是在浅水区游得很好吗?你只要把深水区当作浅水区,那你就不会害怕了,你就自然的不会沉下去了,再说也有教练在你身边保护着你。"我听了爸爸的话后,不在害怕了,就这样顺利地游到了对岸。
爸爸,是您给了我勇气,是您给了即大的`鼓励。爸爸,要不是你,我会将永远学不会了,永远,永远。
鼓励的作文 篇4
我是个有点文弱的小姑娘,知女莫若母。妈妈经常对我说:“记住,你能行!无论遇到什么问题,都不要自暴自弃,要自强不息,坚持就是胜利。”妈妈的话像一盏温暖明亮的指路明灯,时刻陪伴着我的成长。
就拿去年的一件事来说吧!金秋十月,学校要举行一年一度的运动会,老师要选1名学生参加400米跑步比赛,我高兴极了,我这个飞毛腿可算是派上用场了!老师的话音一落,全班数我的手举的`最高,老师看我那渴望的样子,就选了我,我心里甭提有多高兴了!
到了赛场,老师刚一点我的名字,我的心就像小兔子一样蹦的极高。看一看赛场上高年级同学的比拼,一个比一个跑的快。看到这激烈的场面,我的老毛病又来了,心里想:哎!都怪我,举着手要来参加比赛,这个个都跑的那么快,我肯定是没希望了。忽然,妈妈充满期待的话语又回荡在我耳边:“你能行!坚持就是胜利,”我立马振作起来了。发令枪响后,我像离弦的箭一样向前冲去。妈妈的鼓励像一股无形的力量,助我向终点冲去。最终我取得了第二名的好成绩。全班同学都为我欢呼,连老师都夸我!我心里像吃了蜜一样甜!
妈妈,谢谢您!孩子的成长需要你,我的每一个脚印都寄托着您的爱心、鼓励!
鼓励的作文 篇5
日子如一滴针尖上的一滴水流进时间的流里,转眼间,小学生活就要毕业了,六年来,忘不了的事很多,唯独爷爷对我的鼓励让我难忘。
五年级时的一个星期六,我在客厅里写完作业,跑进自己的房间,刚刚准备打开电视机欣赏精彩的电视节目。突然从楼下传来沉重的脚步,我打开房门一看,原来是爷爷,我没来理会爷爷,便打开看电视看起来,爷爷也没说什么,随后便走出我的房间。
过了一会儿,爷爷换了衣服准备到村部办事,见我还在看电视,便把电视给关了,我很生气,准备把电视再次打开,爷爷严厉地对我说:“长时间看电视对眼睛不好,快去吃午饭,吃完饭和我一起去村部里打羽毛球。”我说:“我不会打羽毛球,不去。”爷爷和蔼地说:“不会可以学嘛,我教你。”听了爷爷的话,我犹豫了一会儿,答应了爷爷,他可高兴啦!
吃完午饭,爷爷把我带到村部,从他的办公室里拿出羽毛球拍、羽毛球,开始教我。爷爷便示范便说:“单手颠球时,你先用右手拿起羽毛球拍,然后左手拿起羽毛球向空中一抛,等羽毛球下落到球拍能接住的时候,用力把球再次打向空中,重复这个动作就可以了,听懂了吗?”我听了点了点头。这么简单,我以为很难很难。
我找了一个宽敞的地方练习,爷爷站在一旁看我练。我把羽毛球扔向空中,跑去接球时,因为没有看清脚下有小石头,摔倒了,还好是一点皮外伤,爬起来继续练。第二次,接球跑得太快,又摔倒了,这次裤子也弄破了,我坐在地上大哭了起来。爷爷见我哭了,跑过来,看了我的伤势,没什么大碍,把我扶起来,耐心地对我说:“加油!男子汉大丈夫流血不流泪,勇敢一点。你一定行!”我听了,擦干了眼泪继续练习,在爷爷的鼓励下我一遍一遍练习,终于学会了单手用球拍颠球,心里美滋滋的。
现在只要爷爷有空就和爷爷一起打羽毛球,如果爷爷不在家,用球拍单手颠球也要玩上一个小时。
童年有爷爷的'陪伴,我觉得自己是最幸福的人,爷爷的鼓励让我不断成长,我是男子汉,我要成为最好的自己,让爷爷为我骄傲!
鼓励的作文 篇6
生活中有许多我们需要的东西。我们需要阳光雨露,我们需要互相帮助,我们需要健康幸福……但是,我觉得我们最需要的,是鼓励!
每个人都有灰心的时候,那时它会让你没有勇气面对学习,面对生活中的一切。你可曾想过在别人灰心的时候你给他鼓励,他可能会信心勇气大增,创造出让人吃惊的成功。
我们班有一个唱歌很好听的同学,可是她很害羞,没什么胆量。有一次,我们学校举行儿童歌唱比赛每个班派两个代表去参赛。在大家的`率选下选出了我和她。
评委在初赛对她的评价是A-,评委对我的评价是A。因此她的心情很失落。在离总赛开始的10分钟中我不停的鼓励她,讲了几个从失败得到鼓励而成功的故事,可能是这样,她在总决赛挑战603班的选手顺利成功,我挑战402班的选手也大大成功。就这样我们班获得第一名。
通过这次的比赛,我明白了在生活中我们在灰心的时候需要他人的鼓励,但是在他人失去信心的时候,我们也要积极的鼓励他人。
鼓励的作文 篇7
我与你素不相识,您却给予了我鼓励。
那天,我怀着忐忑不安的心情走进了参赛区,等待着……终于到我了,我站在舞台的中央,面对着强烈的灯光和评委的目光,我顿时慌了。我一动不动地站在那里,看着其它选手的窃窃私语、指指点点,我不知如何是好。那刺眼的的灯光仿佛是一双双瞪着我的眼睛,我感觉自己像一只渺小的蚂蚁被众人所围观着手足无措;那刺耳的议论声仿佛是一把把尖刀向我不断地逼近;我感觉自己就像一名小丑被议论声包围着喘不过气来;那评委的'评头论足仿佛注定了我的失败。我害怕了,不由自主地向后退了一步。
这时候,您站了起来说:“各位选手请安静一下,要尊重其它的选手。这位同学千万不要紧张,没什么大不了的,不要害怕!”我渐渐地有了些自信心,可耳畔依旧回响着嘲笑的声音,脑海中也依旧播放着那一幕。结结巴巴地说了起来,您再一次鼓励我说:“没关系的,大胆地说出来吧!”您的脸上充满了期望,向我投以鼓励的眼神。您的话语使我不再惧怕嘲笑,我慢慢地流利自信起来了。读完之后,大家纷纷向我投以赞许的目光。我走到您的面前说:“谢谢您的鼓励!“你也很棒!你战胜了你最大的敌人——自己!”
您的话语令我难以忘记,它像雨水般滋润着我成长,我忘不了您的鼓励!
鼓励的作文 篇8
花香悠悠地飘来,缱绻在身旁,夹杂着我的思绪飘向我儿时的回忆……
“你,上来领读!”老师用棍子指了指我,我不由得一愣。
“还愣着干嘛呀?上去领读!”同学们灼热的目光都盯着我,我羞红了脸,慢吞吞地走到小黑板,不知所措看着这一切。
这早已读熟的生字,现在却哽咽在喉咙里。久久凝望着它们,恐惧渐渐漫上心头,仿佛像电一样,一碰便流经身上的每一个毛孔。
每一根神经都紧绷着,双手紧紧攥着衣角。抬头,便看见同学们一个个嘲笑或不耐烦的嘴脸,老师失望的表情。
眼眶渐渐微红,这时,我在一个个嘲笑的脸上寻觅到一记眼神。
她那明亮清澈的瞳孔里写满了鼓励,她悄悄竖起大拇指,用无声的口吻对我说了两个字:加油!我扬起嘴角。
那鼓励的眼神,无声的`加油宛若三月春风拂过心田,在心尖漾起层层涟漪。
当我的指尖触到那些生字时,那记鼓励的眼神浮现在脑海,我默默在心底给自己加油,之前的恐惧和孤独烟消云散。
卯足了勇气,便开始朗读起来,声音有些哽咽,之后慢慢进入佳境。我的眼角又瞥见了她,她在不经意间粲然一笑。
领读接近尾声,老师的脸上浮出欣慰,同学们的脸上也现出佩服。只有她,又默默竖起大拇指,无声地说了两个字:真棒!
在她浓黑的眉毛下,那双瞳孔犹如柔美的月光一般。我轻轻扬起嘴角,模仿着她的样子,说一声谢谢!
空气又氤氲着淡淡的花香,将我从儿时的思绪中唤回来。
感谢那记充满鼓励的眼神,那无声的加油,教会了我要勇敢面对。
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