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鼓励的作文

时间:2024-03-03 10:04:08 励志作文 我要投稿

实用的鼓励的作文范例(6篇)

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的鼓励的作文6篇,希望能够帮助到大家。

实用的鼓励的作文范例(6篇)

鼓励的作文 篇1

  人生中有许多不同的眼神,或许这些眼神皆为生命中的清风,略吹起湖面上的漪沦;又或许犹如大海上的狂风,令海船就此迷航;又或如春日的朝阳,给你无限希望……我不知,因每人的经历与感受各不相同,故希望每个人在一生中,能遇到一位难能可贵的指路人,就如我父亲一般,给予你难忘的眼神。

  经历不同,想法就不同。就如诗人仓央嘉措的诗,即蕴有佛理,又带有红尘中朦胧的温情,这与他的经历有关。我父亲因幼年时家里贫困,缕缕的梦想就如清烟,看的着,摸不到。如今,各家各户在当今社会下,丰衣足食,自是无什么担忧,父亲便打小令我学习各项技能。钢琴,便是那与我结缘最深的`。因怕遗忘关键的知识点,故每日都需要练习,所以父亲便拿着上课视频放给我回顾。我便一板一眼地学着老师的弹奏模样弹着。窗外阳光似轻纱,织在窗棱上,伴着我的琴声,洒在地面上。日月轮换,不知不觉,阳光的轻纱被剪断,我的兴趣也被剪断了,雨滴似的洒了一地,窗棱不再是金色的了,变成了灰色,父亲的眼神也从耐心变为气愤与不满。或许是性情一旁作怪,想放弃却不甘,这让我很是为难。

  我试想过把钢琴砸了,却又于心不忍,便一直在失落、悲伤、愤怒、埋怨的边缘徘徊,像迷失路途的蝴蝶。阴郁渐渐笼罩了我。父亲察觉到了我的变化,尝试安慰我,便破例允许我一天的休息。夜晚,他进了我的房门,用带有温柔之情的眼神看着我,我从中看见的不是严格,不是威严,而是鼓励。父亲叫起正在写作业的我与我闲聊。在时间的流逝中,他明白了我的难处,屡次的尝试与努力换来的只有失败,任谁都会失落。他对我进行了开导,话语后,我看到了他的用心,他那乌黑的瞳孔后,是鼓励我前进的眼神。

  我对生活进行了改观,不再兀兀穷年、颓废、没有作为,我把那鼓励的眼神载入琴声,与我一同远去。

  这一个鼓励的眼神,除我之外,无人知晓它对我来说的重要性。它如黑暗中的萤火,用微弱的光点燃了一个人的未来;它如一个路标,指明了迷路人的路途;它又如一湾清泉,洗涤了我的内心。感谢您,那给我鼓励的眼神的人!

鼓励的作文 篇2

  朋友是什么?是给你一份陪伴,一份安慰,亦或是一份理解。在我眼里,朋友,给我了真挚的鼓励,像一根魔杖,引领着我走向胜利。

  黑板上那张写着“朗诵比赛”的海报引起了我们的注意,我两心意相通,一起牵着手去报名,那一次,我在报名表上签上了两个名字,我的和她的。我两总是一起在放学后练习朗诵,在落日余晖下,你一句我一句,时不时还会笑场,两个女孩的笑声与蝉鸣交织在一起,显得那样和谐。当学校通知有第一次初赛时,我们俩又期待又忐忑,更加努力的练习。我总担心自己会发挥得不好,她就一次又一次地安慰我,鼓励我,教室里,微风吹动她的发梢,拂过她微笑着的的脸庞。她一直担心着我,晚上回家后还会给我发消息打气,看着聊天记录里的一条条话语,我备受鼓舞。

  终于,初赛的那一天到了,我们一起来到比赛的教室。先是我上场,上台前,她拍了拍我的肩膀,轻声说:“加油,我们俩一定都能胜出!”我点点头,带着她的鼓励走上了台。我开始朗诵,我并没有关心着评委老师的表情,而是看着她,她期待着望着我,帮我对着稿。她发现了我,冲我比划着加油的动作,台上的灯光照到她眼里,仿佛有星星在闪烁。我朗诵完了,她使劲鼓着掌,我走回去时,她笑着对我说:“太棒了!没问题了!”我出了比赛的教室,不久后,她也出来了,阴沉着脸说:“我不行,没能上。”我一时间不知该说什么,只是生硬的安慰她,刚才的喜悦早已忘记。她红着眼眶,抹去一滴泪水,说:“没事的,你还有机会。”我抱住她,百感交集,眼眶热热的。

  以后的.训练,她仍然陪着我,教室里,她帮我对稿,操场上,她帮我练习台上的自信,放学后,我们依旧坐在一起,吹着晚风,听着蝉鸣。

  正式决赛的那一天,她坐在台下,像那天一样。我发挥得很好,她跑来后台祝贺我,我只觉得,没有她,我不会有今天。我从心里感谢她。

  后来,我得了第二名,她跑来祝贺我,一把抱住我,好像比我还激动。老师来让我们填获奖名单,她帮我写,那一次,她写下了我的名字。我说:“下次比赛咱们一定要一起参加,一起赢!”她说笑着答应了。初秋凉爽的的风吹过树叶沙沙的响,朋友的鼓励却像春日的和风,温暖着我。

  朋友对我的鼓励就是一根魔杖,给我陪伴、安慰、理解,让我有了信心,把握机会,取得好成绩。

鼓励的作文 篇3

  鼓励是一阵微风,吹动扬起的风帆;鼓励是甜甜的花蜜,填饱饥饿的蜜蜂;鼓励是一股清泉,滋润干涸的心灵……

  在鼓励中发芽,在鼓励中抽枝,在鼓励中成长……所有的伤心事都在鼓励中被溶化,变成暖流,轻轻的温暖人心!

  在无声无息中,鼓励正在千山万水,越过重重困难而来……

  失落、痛苦。总是觉得心里很痛苦,无声的泪,无形的泪在心中流淌。一句生硬的话,一句生气的话都能在我心灵扎上生疼的刺!但是一次失败一次痛苦算不了什么,自己对自己说,相信自己,我能做得更好!这是鼓励就已经来了……

  在轻声细语中,鼓励正被爱被亲情所传送,传送到我的.心底……挫折给我的痛,挫折给我的泪,挫折让我流的血,使我变得憔悴的无精打采,真想包头大哭一场!在这无法抵抗的失望中,我的心变成了它手下败将。任它处置。但是鼓励正在被爱所传送,在交流中,在理解中,在溶化中。“要相信自己,你的实力很强……”这时鼓励就已经来了……

  鼓励在友情与欢笑中悄悄的潜入我心里的最深处……

  在考场中一身一身的冷汗往外冒,结果下来很不好。看到了失望的眼神……但是鼓励正在拉手中,在微笑中,在字里行间中轻轻的潜入我的身体,悄悄地温暖着我的心!这要相信自己,一次算不了什么,下次努力。这时鼓励就已经来了……

  在鼓励中发芽,在鼓励中抽枝,在鼓励中成长……所有的伤心事都在鼓励中被溶化,变成暖流,轻轻的,轻轻的温暖人心……

  鼓励是在相信自己中,鼓励在亲情中,鼓励在友情中,她为你铺路,铺向成功,她为你造船,驶向成功,她为你呐喊,为你加油……

  我在鼓励中成长!!!

鼓励的作文 篇4

  在成长中,总会有一些目光推动我们的成长,或许是期待的目光,或许是轻视的目光,或许是惊讶的目光,这些目光中总有一些目光会让我们终身难忘。但最使我难以忘怀的是妈妈鼓励的目光。

  在我来到三(5)班之前,我还是一个胆小的小孩子,不敢和陌生人讲话,只会自己在角落里想事情。到了三(5)班之后,这里面的快乐的气氛感染了我,使我越来越开朗,成绩也越来越好了,经常考到90几分。

  但是那一天,我蒸蒸日上的心情却一下子跌落了下来。

  在一次考试之前,我没有认真复习,因为我认为我的成绩已经很好了,复不复习都一样。

  考试的时候,我遇到了许多难题,全是做过的,但我却想不起来。就这样,在的纠结中,我终于完成了。但我却十分担心,害怕会只有八十几分,但是试卷发了下来,上面的分数却打碎了我最后的希望——我只有七十几分。

  回到了家,老妈热情地跑了过来,兴奋地问:“这次考得怎么样?”我眼神躲闪的说:“还、还可以……”一听到我的话,她的脸色也随着我的脸色变得凝重起来,说:“怎么了?没考好吗?”“我这次只考到了七十分。”

  我认为老妈听了我的话会火冒三丈,但是,她并没有我想象中的那么愤怒,而是淡定的说:“不要太放在心上,下次努力就行了。而且,以你的水平,能考到七十几分就很不错了。”我惊讶的抬起了头,只看到了老妈鼓励的'目光。看着老妈坚定的目光,我的内心也充满了力量。

  虽然我的心情一下子跌落到了谷底,但老妈的鼓励的目光却让我找回了自己。

  从那天起,我就铭记着老妈的那句话和她让我难忘的鼓励的目光,再次发奋学习,功夫不负有心人,在期末考试中我又名列前茅,终于没有让老妈她失望。

鼓励的作文 篇5

  在成长的过程中,总会有一些目光推动我们的成长。或许是期待的目光,或许是惊讶的目光,或许是鼓励的目光。在这些目光中,总会有一些目光,让我们终身难忘。

  月考成绩出来了,看到成绩的我惊呆的站那里。语文,数学,英语三科的总成绩竟排到了七十名以外。想想之前我的成绩都是在五十名以内。这次成绩对我来说是一个不小的`打击。

  我带着沉重的心情回到家中,本以为会被您骂,在心里默默地准备着接受,可事情并不是我想象的那样。您并没有骂我,反而是给了我一个鼓励的眼神,“这次没考好没关系,下次再努力一些,考出一个让自己满意的成绩。”

  妈妈,您那个鼓励的眼神,像是春风,吹走了我的烦恼。在我的心里埋下了一粒种子。我在心底暗下决心,一定要好好听老师讲课,及时的复习学过的知识。下次考出一个让自己,让您满意的成绩。

  以后的每一个夜晚,陪伴我的不仅仅是一堆堆的作业、一沓沓的试卷,还有您——我的妈妈。我在书桌前认真的复习,您就坐在我的旁边,静静的看着报纸,“你快回去吧,我写完了会告诉你的,睡觉去吧。”但您都会笑笑,说:“不急,等你写完了再回去睡也不晚。”

  每天晚上九点,都会有一杯牛奶准时的出现在我的书桌上,我并不喜欢牛奶,曾说过不知多少您伤心的话。直到那天我看到了那本放在茶几上的营养书。上面写满了字“丫头不喜欢吃香菜。”“鱼肉含有丰富的蛋白质。”“牛奶有助于睡眠。”……这些写在书上的字,无一不透露出您对我的关心,再去想想我之前说那些让您伤心的话,真的是太不应该了。

  我在学习时,疲惫时,难过时……都是因为您那一个鼓励的眼神。给了我鼓励的力量。

  又是一次月考,我用自己的努力取得一个让自己满意、让您满意的成绩。您的那个鼓励的眼神,让我不能忘怀。

鼓励的作文 篇6

  在平淡无奇的五年级学习史中,宗老师突然就不明不白地跟我们说一个星期不上课,这让我们有些好奇又有些兴奋,真不知道这个平时没事儿总爱玩点儿小神秘的老总这次又不知会搞出什么惊天动地的事情,所有人都不知道她葫芦里卖的什么药只能耐心地熬过一周。

  一周后……

  宗老师略带憔悴地出现在我们面前,看来她不只已经奋战过多少个夜晚,但脸上依旧挂着喜滋滋地笑容,看来是有什么好事要宣布了,果不其然,宗老师郑重其事地宣布我们马上要上公开课比赛啦,全程录像,消息一宣布,我们所有人都沸腾了,各个摩拳擦掌、跃跃欲试,然后,宗老师忽然又脸色阴沉地向我们宣布一个坏消息:“因座位有限,只能带30个人!”刚刚我还充满斗志,现在一下子垂头丧气、无精打采,我的成绩并不出众,上课举手发言的次数屈指可数,要说选我,那是怎么都不可能的事。没几天,第一批去了,当然,没我,但宗老师又从嘴里蹦出个好消息:“还有第二批!”这句话并没有给我多大影响,因为还是不可能选中我。

  上课了,这堂课是说感受,宗老师让我们现在底下说说,我若无其事地拿起本子,软塌塌地读起来,毫无感情,不仔细听的还以为我在“唱”丧歌,这时,宗老师如鬼魂一样不知不觉来到我身后,我猛然觉得似乎有些不对劲,偷偷往旁边一瞄,妈呀!宗老师!她俯下身子,头凑在我旁边,一双探照灯似的眼睛扫视着我的作业!我吓得出了一身冷汗,继续颤颤巍巍地读着,宗老师此时嘴角扬起一个舒心的.笑容,像发现了宝贝似的两眼放光,,手指频频点着本子,怀疑地问道:“这真是你写的?”我一脸无辜又有些茫然地点了点头,宗老师赞不绝口:“我可都写不出来呀!”语毕,她拍拍手示意我们停下和蔼地问:“有谁来说说!”我当机立断地举了手,要是在平时我总会犹豫再三,等宗老师喊我我才发言,而刚才宗老师的肯定是我信心的来源,宗老师笑眼眯眯地点了我,我举着本子激动地读完,宗老师那赞美的目光我至今难忘,当即说:“第二批带你!”

  就是这么一句话,就是一句这么鼓励的话语,让我信心十二分!

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