学会坚强作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的学会坚强作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学会坚强作文 篇1
我爸爸不知从哪弄来了三盆花，让我带到学校一盆。我把它带到学校后，把它放在阳上了。一节课后，我去看，它的枝，叶，花，都被太阳晒蔫了，一副可怜巴巴的样子，我只好把它放在阴凉的地方。过了一段时间，放寒假了，我回家时，它正好在阳台里，我和爸爸当时都想，这么一个月，又是严寒有是炎热，还没有水，就它那娇滴滴的花，肯定必死无疑。
漫长的一个月过去了，我又回到了学校，令我吃惊的是，那盆花虽然大部分都已经枯萎，但枝头却多了几多又红又艳的花苞，我觉得这花苞会可能开花，就每天给它浇水，过了几天，几朵小花苞变成了几朵艳丽的花，枯萎的地方也泛出淡绿色。
这盆花由娇嫩变成了坚强，它用它自己的坚强造就了它的`再生，我觉得，这盆花告诉了我一个道理：
坚强就是我们生活中必要的！就像是于欣琦，不管怎样总是笑嘻嘻的。
小时候，我跟姥姥睡，我在夜里喜欢蹬被子，姥姥总是给我轻轻盖上，等我长大了，姥姥不能跟我睡了，我在那一段时间就总容易发烧，后来，我不怕了，就是这样，我现才不容易发烧，我们就像是一只只小鸟，翅膀被爱浸泡着怎么能够展翅飞翔！
学会坚强作文 篇2
“饿，饿，饿……”我痛苦无力的呻吟着，饥饿使我变得如此无力。北风呼呼的吹着，身下是冰冷的雪。我害怕自我就会这样逝去。我从前是一只养尊处优的家兔，主人细心的照顾我，回想起哪快乐的时光犹如海市蜃楼。主人去了，而我成为了丧家兔，被新主人赶了出来。寒冷、恐惧、饥饿交织在一齐，死神似乎随时都要把我捉走。
“不”，我颤抖了，不是因为寒冷，而是为了我的坚强颤抖了，“我要振作，坚强起来，我要让我顽强的精神永存人间”。我用我最大的力气找到一些枯枝烂叶，做成了一个零时的窝。有了这些树叶我的'身体渐渐暖和了，就这样坚持了一晚，第二天一早我就开始找食物了。
我找了好久好久，最后找到了一颗烂白菜。我三下五除二的吃完了，可还觉的饿。但找到了这颗烂白菜，我的信心更强了，我坚定的迈开了大步向前走去。
第三天的时候，我找到了一间树屋，我推门而进，却发现那是一只松鼠的屋子。“您好，请问我能够进来吗？”我留意翼翼的问。“亲爱的伙伴，当然能够，快进来吧。”松鼠大叔很是和蔼的说。“我想你肯定是不懂得居安思危的小兔子，以后你就得改改了。”松鼠大叔的语气变重了。“是的，我以前是主人喂我，我从没想过吃的问题。”“你饿坏了吧，跟我来”。
我们来到了一片草地旁。“这是上一个落难的小兔子种的，我想这些足够你吃饱了。”我随手拿起一根泛青草大口大口的吃了起来。“不要这样，要居安思危，留下根，还能够生长的，救助下一个落难者。”“嗯”，我点了点了头，居安思危深深的印在了我的脑海里。
就这样，在松鼠大叔的家里我度过了严冬，迎来了富有朝气的春天。
我更明白了我们在任何时候都要为将来做准备。
学会坚强作文 篇3
一天傍晚，我去公园散步。人工湖的护拦站着一个中年妇女和一个十三四岁的男孩，看样子是母子，我经过时他们的对话使我停下了脚步。
母亲说：“你好！”
男孩面对母亲，略停顿了一下，说：“洗澡！”
母亲又说：“你好！”
男孩想了一会儿，说：“起早！”
母亲还说：“你好！”
男孩低头想着，忽然拍手说：“你好！”
母亲笑了，男孩也笑了。见我在一旁云里雾里的样子，男孩的母亲对我说：“这是我的儿子，刚刚上初中。两个月前的一场车祸使他的.耳朵再也听不见声音了。为了他能像其他人一样上学听课，我每天都带他来这里练习根据口形判断发音！”
我被这个场面震撼了，被这位母亲的良苦用心和男孩的执着深深打动。既能听不见，就要睁大眼睛正视不幸，正视命运的风雨。
这时母亲说出了最后一句，有七个字那么长，男孩没有反应。母亲又重复了一遍，男孩只说了几个字便继续不下去了。母亲不厌其烦地反复说着那句话，天色渐黑，我说：“回去吧！今天他说不出这句了，天快黑了！”母亲没动，依然一便便地说着，男孩显得有些着急。
我转身往回走，心里想他一定判断不出这句了。可是没走几步，我听见男孩的声音在背后响亮地传来：
“你必须学会坚强！”
世界沉寂了并不可怕，可怕的是心灵的沉寂，只要你不放弃希望，就没有什么能难得倒你。关键是要像男孩说的那样，你必须学会坚强！
学会坚强作文 篇4
坚持是意志，让人在不断努力中享受成功喜悦，对此我深有一番感触。
记得那一次我去写毛笔字，老师让我写“风华正茂”“风”字并帮我手把手写了一次，让我找感觉，我暗自窃笑这么容易能难倒我吗？胸有成竹我不愿意多瞄一眼，就立刻开始刮好笔调好墨铺压纸，按着老师轻重力度写出了第“风”字。
这个“风“字似乎经历了千灾百难变得歪歪斜斜又象是一位士兵不顾一切冲锋陷阵却被找打得千疮百孔一般奄奄一息。
我又写了字其长相与第字基本吻合歪鼻丑脸似乎在埋怨我为何让它如此难看我心里开始着急了连忙请来了老师老师看了看我字后指着字一字顿地说：“这‘风’字要外宽中窄不要太斜要正一些倒数第二笔不是横是提”? 我似懂非懂地点了点头，重新拿起笔依照老师话再一次练习，心想“我一定要把这个字打败”，五分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了，还是没写好，我抬了抬累酸了手，原先满满自信一下子没了踪影，真是功夫“有”负有心人，我退缩了，不想练这个字，刚想找老师换新字写，同桌见了对我说：“陈星炜只要功夫深铁杵磨成针你再练会或许就成功了！”
听了这话。我红着脸点了点头。看着同学每个人都埋头苦练。我又怎么能退缩呢？于是我再一次拾起笔认真写了起来。这次我写得更认真了。每写一笔都要对照书籍。找出不足。我练了一张又一张桌上纸堆成了小山。二十多分钟再次过去了。我终于写出了满意字。此刻我我手已了知觉。但我好像看到这个字每笔每画都在对我笑着说：“恭喜你你成功了！”
当老师走过来看了我字后对我赞许地拍了拍了我肩：“进步真大！”我长长地舒了一口气眼珠子一转在本子上写下刻骨铭心人生公式：坚持＋自信＋努力＝成功。
学会坚强作文 篇5
“坚强”，简简单单的两个字，为什么我就做不到？为什么永远无法理解，什么是坚强？
小的时候，幼稚的认为，只要摔倒了不哭，这就是坚强。但是，摔倒了，我还是照旧哭着闹着，让老师哄我，家长逗我，直到我停止哭泣，露出灿烂的笑容为止。老师和我说过，要做一个坚强的`小朋友，要宽容，要大方，只要不轻易哭泣，就是坚强。这或许是属于我自己的坚强吧。
小学一年级的时候，我的成绩特别优秀，而且善于舞蹈，便荣幸的当选了文艺委员。同学们都羡慕我，可是，我还是爱哭，有的时候，做错一道题也哭，而且，我特别怕老师的眼睛，因为我一粗心，老师总会用一种可怕的眼神望着我，然后我也会哭。很多人都拿我没有办法……于是，老师和我说，不要哭，要认真对待每一次错误，并改正它，这就是坚强。
可是，我觉得，坚强并不只有这些。
现在，我终于明白了，究竟什么是坚强。
在遇到失败的时候，不会放弃，去找另外一种方法，或许可以成功。在遇到挫折的时候，不要哭泣，要把克服困难，并将其转化为前进的动力。无论是什么事情，悲伤的、痛苦的，都要坚持到最后，不气馁，不哭泣，要努力向前冲！
这是坚强，是内心的坚强！
我想，这就是坚强，这就是属于我自己的坚强！
我相信，我会成功的！
因为我学会了——坚强！
学会坚强作文 篇6
“迟到的出列，绕操场跑十圈！”教官十分淡定地说出了惩罚的内容。我在暗自庆幸自己没有迟到，可能是过份开心，站军姿的过程中有点放松，双手没有贴紧，教官轻轻地走到我的.后面，然后再将我的手“温柔”地抬起……
那一刻，我感到了潜伏在周围的危机终于出现了，果不其然。“出列，一百个上下蹲，自己喊出个数。”教官此时亦无比平淡地对我说出惩罚的内容，我甚至看到了教官嘴角有一丝隐匿的微笑，好像在宣告着“放心，一百个上下蹲是没什么大不了的，等你下次出现同样的错误就要小心啰……”一想到这里，我身体后背渗出了一层冷汗。
太阳公公终于在后露出一角，“温暖”地照在站军姿的我们的身上，我品尝到了从额头上流出的尿素和无机盐的味道，是挺涩的……既然大家都在坚持，我以怎么能关键的时候放松，于是我咬咬牙，“无论怎样，先挺过去再说”，当然，这是在心中默念的。
已经军训三天，我们也在慢慢地进步，我很希望看到我和大家更进一步的成长。
学会坚强作文 篇7
暑假，姐姐给我推荐了一本书，是一位著名的美国女作家海伦凯勒写的《假如给我三天光明》，这本书告诉我做人遇到困难时候乐观、坚强、积极向上。
海伦凯勒是美国的一位奇女子，她是一个身残志坚的柔弱女子，她告诉我们身体健全的人更应该珍惜生命。她是个独特的人，她是个盲人，经过自己的`努力考上哈佛大学，成就了一生的事业。她盲、聋、哑，却勇于接受一切挑战，她在黑暗中寻找光明。
做人要乐观，不要哭哭啼啼的，好好的去珍惜时间，珍惜上天给你的一切。在一个儿童节，海伦的母亲去世了，让海伦极度的伤心，她写道：盲人的生活已经很痛苦，在我孤独的时候，只有妈妈像天使一样守护我，关心我，爱护我，现在妈妈的离我而去了。她一度心灰意冷，后来一位老师开始教她盲语，打开了她的心灵。
这本书给了我力量，我觉得我是个正常人，我应该做更多的事情。每天我写完作业就帮妈妈干活，不浪费每一分每一秒。家里忙碌时，我也会做一些力所能及的事，有一次，我们要做100条裤子，我去帮忙做了三个多小时，我一点都不偷懒，为妈妈分担。
这本书让我知道人的力量是无限的，让我明白只要你乐观，自信，再大的困难，我们都能克服。
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