青春作文合集【4篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的青春作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
作文素材：关于“青春”的论点论据 话题阐释：
其实，青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；青春是月光，是优雅的代表；青春是星光，是引领时尚的先锋。
于是：
说到青春，我们总会想起在那个午后柔和的阳光下，青春的你躺在草地上，把眼睛眯成一条线，看着上空5km处的云朵慢慢的变换着它的模样，偶尔间一架飞机掠过，或许是鸟吧，实际上不清楚，因为你已经睡着了。
说到青春，我们总会想起在那个惬意的假日，在大街上闲逛的你，不知不觉间溜进一家书店，用保持2小时的站姿翻着书架上的书，在感觉到老板的视线以一种居高临下的角度扫描你时，匆忙离去。
说到青春，我们总会想起那个极其渴望周遭认同的我，这个周遭包括同学、老师、家长。我在乎他们的评价，在乎他们的眼神，在乎他们背后怎么说我，甚至对此不惜胡吹乱侃，把不是我做的事情安在我自己的头上，还有养成了一个现在都没有完全改掉的毛病，“语不惊人死不休”。
说到青春，我们可能会想起校园那颗老梧桐树下一次美丽的邂逅，会回忆起校园那林荫小道的一次浪漫嬉戏。此刻，青春是青涩的，犹如一个初见成熟的苹果。
说到青春，我们总会想起热血与激情，活力张扬，想起那一次次篮球场上的挥汗如雨，足球跑道上的飞奔驰骋，无处不在。
当然，生命要经过严格的淬炼，才能展现它耀眼的光华与纯美的质地。巨岩在海涛中，激射动人心魄的浪花；宝剑在砾石上，闪动耀眼的寒光；青春在人生的风雨中，积淀奋斗的力量。让我们一路坎坷，高歌而行，用艰辛血泪滋养出辉煌的人生。
然而，在今天的'时代，青春却遭遇着挥霍，遭遇着放任：你能看见网游魔兽世界吞噬青春学子如花的面容，能看见飙车族疯狂旋的嚣张，能听见“嫁给黄世仁”的肤浅与稚嫩，能看见沉醉在财富陷阱中的富二代的张狂，能看见课堂里手机聊天的沉醉，能发现青春的嘴唇边污秽的言语和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在伤感，青春在迷失，青春在飘零。
所以，用我们的眼睛审视青春，用我们的智慧评判青春，用我们的思考矫正偏离了轨道的青春，用我们的成熟书写青春的灿烂，这是青春义不容辞的责任，于是我们以青春的名义表达我们的思考，书写我们的烦恼，我的青春我作主！
经典论据：
青春的辞典里没有失败的字眼。
——（英国）李顿
莫道韶华镇长在，发白面皱专相待。
——（唐）李贺
题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。
——（明）于谦
滥用青春，胜于虚度青春。
——（法国）乔治·库特林
青春一去不复返，事业一纵永无成。
——（英国）勃朗宁
青春之所以幸福，就因为它有前途。
——（俄国）果戈理
青春是美妙的；挥霍青春就是犯罪。
——（英国）萧伯纳
只要人心中有了春气，秋风是不会引人愁思的。
——（现代）冰心
百金买骏马，干金买美人，万金买高爵，何处买青春？
——（清）严复
青春是诗歌丰收的季节，而老年则更适宜哲学上的收获。
——（德国）叔本华
青春的实质是充实；青春的诗意是浪漫；青春的证明是无悔。
——（现代）张群
假如青春是一种缺陷的话，那也是我们太快就会失去的缺陷。
——（英国）罗威尔
有了金钱可以在这个世界做很多事，唯有青春却无法用钱购买。
——（奥地利）莱曼特
我始终记住：青春是美丽的东西，而且对我来说，它永远是鼓舞的源泉。
——（现代）巴金
青春是奇异的；我看到少女们浪费青春，就替她们伤心，实在是无比的罪恶。 ——（英国）萧伯纳
这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。
——（苏联）奥斯特洛夫斯基
青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
——（现代）雷锋
青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。
——（现代）李准
青春——人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃发、朝气蓬勃；它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望的未知数。
——（现代）岑桑
为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创建青春之家适青春之国家，青春之民族，青春寄之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯生。
——（现代）李大钊
青春应该怎样度过？有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。
——（现代）吴运锋
青春不仅仅是月亮、林荫、交谊舞，也不仅仅是为了使地球多一个高等动物。假如你能让青春放逐出自己的思维，让它驰骋在大自然纷繁的境地，回旋在物质的深层结构，奔波在宇宙无限的区域，那么你会为之迷恋，为之振奋，为之倾注出自己的全部热血。 ——（现代）姚雄
青春并不像一袭新衣，好像我们仔细少穿一点就可以保持簇新似的。青春，当我们有它的时候我们一定要每天穿用它，而它则很快就会消逝。
——（英国）霍士脱
青春作文 篇2
青春是一首诗，华丽而真实的词藻诠释出美妙的真谛；青春是一曲赞歌，每个跳跃的音符都在谱写欢快的乐章；青春是一团火焰，热情和活力迸发出四射的激情；青春是一场梦，梦的起点是一场华丽的冒险。
青春在，梦就在。这是因为青春意味着活力。
人生难免会有起起伏伏，有的人一遭遇大起大落心境就沉了，更别提什么活力了。有的人却能很好地生活，天天向上。他们往往富有活力、张力和弹性。他们的生活充满了新鲜感和刺激，他们的灵感充斥着大脑，他们对于生活有不同的.见解和感受，他们不会被打垮，这就是活力的魅力。
青春在，梦就在。这是因为青春代表了心态。
说到青春，不由得想到了一个很具有代表性的人物——歌手吴莫愁。她不拘小节，敢唱敢演。一次访谈中她对于自己的评价是：“我觉得我得心态很好，青春就是要无怨无悔嘛！”没错，青春是奔放的，所以心态一定要好，要健康，要向上。她的一首单曲也很直接地对青春表示了不舍和不愿放弃——《青春不下线》。青春仿佛真的是一首经久不衰的歌曲，只要你把握住了，它永远也不会消散。
青春在，梦就在。这是因为青春就是梦想。
在梦境和现实间的桥梁上，青春大胆地站了上去。这种参了一脚的感觉不是放肆，而是一种自信和潇洒。青春的舞台没有彩排，每一天都是现场直播。所以我们在抓住机会的同时也在努力地展示自己，利用青春这条“不归路”。
青春在，梦就在。青春是那么精彩，但如果我们把握住了，再遥不可及也都能掌握在自己手里。这便是青春的魅力了。
青春作文 篇3
青春是什么？是梵高笔下灼灼逼人的金灿灿的向日葵，是刘翔奥运会的世界纪录，是贝多芬乐曲上一个格活泼的音符，或是郭敬明笔下跳跃的文字。平凡的的我，注定拥有一个平凡的青春，我没有追求显赫的奢望，只有一份坦然的面对。
当舒克申笔下《太阳老人女孩中的老人在他黑暗的世界寻找光明时，枯枝般的手印证了他疲惫心酸的一生。他活得朴实、坦然，他只是一个普通的木匠，用削木头的声音淹没了年少的轻狂，留下的是青春的坦然。
鲁迅是位越老越顽强的战士，他放弃仙台医校，为国人弃医从文，把自己火红的青春投入到拯救国民精神唤醒国民思想的'战斗中。这是壮烈的青春，是澎湃的生命。壮烈如奔腾的江水，澎湃如汹涌的大海。
刘伟，20xx年“感动中国十大人物”之一，当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是青春努力飞翔的轨迹。
我只是一个普普通通的中学生。没有伟大，只有平凡；没有壮丽，只有平淡。我没有可以信守的承诺，只有清澈而简单的生活，但是我知道我要为自己奋 斗。我的青春正在被我挥霍。我忘记了童年的横冲直撞的日子，但我记得现在的青春。这青春不算壮烈伟大，但是却在平淡中有着丝丝甜味和酸味，是坦然的。
青春是不应该有遗憾的。青春是阳光般的温暖；青春是鲜花般的娇艳；青春是草一般的淳朴。他是坦然的，灿烂的。
青春作文 篇4
青春的我们，每天都有一个全新的梦想。一个梦幻破灭，另一个梦幻再起。走过花季的灿烂，走过雨季的浪漫，青春美梦，花开一年又一年。
青春的我们·多梦
曾几何时，我们会幻想着自己是童话里的公主王子；曾几何时，我们会幻想自己是金庸故事里的大侠；曾几何时，我们会幻想自己拥有这世上美好的一切……这一切似乎都遥不可及，但正因为我们拥有梦，我们才会去争取，才会去拼搏，就像马丁·路德金说的“只要你的梦想还在，没有什么可以让我们倒下”。青春的'我们，多梦！
青春的我们·潇洒
在家里，我们不再是“小皇帝”、“小公主”；在学校，我们是乖学生；在社会，我们是守纪的公民。告别了懵懂的儿时，我们步入了一个新的阶段，我们以全新的面貌去面对人生。面对困难，我们会自信地说一声：“这难不倒我！”面对成功，我们仍会说一声：“这算不了什么！”青春的我们，潇洒！
青春的我们·困惑
六年级这个坎，可算是一个难过的坎。步入六年级的我们，在即将到来的升学考试中，压力倍增。面对自己对别人有好感这一问题，我们困惑不已。在处理感情问题时，如处理得不得当，将会成为我们升学考试中的绊脚石，所以我们需要开导，需要一个人来为我们指引方向。青春的我们，困惑。
青春的我们·奋进
“这道题的答案是3！”“不对！是6。”“是3！”“是6！”……不要以为这两位争得过火，对于我们来说，这是很正常的一天，免不了。在课堂上，老师有时也拿我们没辙，我们经常会为了一个小题目的结果争得面红耳赤，赢了的不会骄傲，只是“谦虚”地说一声：“不好意思，本人的思维一般是不会出错啦！”不说还好，一说，让那个做错题的人，头垂得更低。不要说我们不思进取，其实，我们在对待学习时往往是最认真的，不希望自己出现一丝错误。所以，青春的我们，奋进。
青春，多梦的季节，潇洒的季节，困惑的季节，奋进的季节……青春，属于年轻的我们！
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