鼓励的作文

鼓励的作文汇编[15篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的鼓励的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

鼓励的作文1

　　鼓励，是人生中必不可少的东西，没有了鼓励，人生将会不完美。鼓励，往往可以让一件困难的事事半功倍，我就有过这样一次的经历。

　　那是风和日丽，阳光高照的一天，我请求妈妈带我去学骑自行车，妈妈欣然同意，没多久就来到了篮球场。

　　没等妈妈开口，我径自骑上了自行车。

　　“啊”的一声痛呼，我一上车开了0。1米就掉了下来。我一下子就火了，不学啦！太难学了。说完便丢下自行车往家里的方向走去。

　　“假如人人都像你这样，没有坚持，耐心，那就永远不会有成功！”妈妈用向责备又像鼓励的语气对我说。

　　我心中一想：嗯，我一定要坚持下来！有了这股勇气，我大踏步地向自行车走去。经历了无数次的`摔倒以后，我终于成功了，我此刻真想大叫一声“我成功啦！”

　　经历了这一次以后，我深深地懂得了，坚持就是胜利，鼓励就是让你走想坚持的道路！鼓励，可助我们一生！

鼓励的作文2

　　倘若鼓励是风，便可带来和煦的云。题记

　　在我们的成长或是整个人生中都需要鼓励，无论是外界的鼓励还是自己的鼓励，都会带来一定的信心与勇气。而在这其中，我们也需要给予他人鼓励。

　　获得成功，外界的鼓励必不可少。

　　我曾在一本文摘看过一篇故事一位一流的小提琴演奏家在指导学生时，从来不说话。每当学生拉完一曲，他总是再拉一遍，让学生从倾听中得到教诲。后来他收了一位学生，在拜师仪式上，学生演奏了一曲，这个学生很有天赋，简直演奏得天衣无缝，出神入化。演奏完后，大师这次却没有再拉一次，反而说这个学生拉得太好了，他没有资格指挥他。这位大师把赞扬化作鼓励，那位学生在他接下来的演奏中始终铭记大师的鼓励，拉得一次比一次好，最终也成为了一位优秀的音乐演奏家。由这篇故事可见，外界的鼓励会给人带来多大的力量与成就。

　　在我的成长中也有着被鼓励的故事。前段时间，我放假回到奶奶家，果不其然，爷爷又做了他的`拿手菜红烧肉。红烧肉又称东坡肉，是一道家常菜，却又十分难烧好，于是我又特别想向爷爷请教一番。爷爷听我想学，就准备好了一系列材料等着我去学。爷爷鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人只要肯花时间，一定行”听了爷爷的鼓励，我迫不及待地洗好手，穿好围裙。首先拿出五花肉切成块，放在沸腾的水里，焯水，再捞出来。“放在锅里爆一下。”我听到要放到锅里爆一下，特别害怕锅里的油会炸出来，就叫爷爷放一下，爷爷拒绝了，说要克服，一旁看着的奶奶也鼓励我。于是我迅速地把焯好的肉往锅里一扔。接下来放入生姜、料酒、老抽，盖上锅盖焖一下。焖到七成后，洒些白糖收汁，关火。“大功告成”我先让爷爷尝一下，爷爷尝后连忙表扬我，奶奶也说：“跟爷爷有得一拼。”我尝了一口，的确不错，我暗暗自喜，觉得这次的成果主要是爷爷奶奶的鼓励和支持。这次的经历让我难以忘怀，可想而知，鼓励的作用和那红烧肉的滋味。

　　演奏家需要他人的肯定，才会奏出美妙的乐谱;同样我们的成长经历也需要他人的肯定，才会终有所得。鼓励好似冬日的暖阳，会温暖心灵，会给予勇气。

鼓励的作文3

别人的鼓励，值得我们珍惜，但是当自己失魂落魄时，别人不在你身边时，你就应该自己鼓励自己，让自己从阴影站起来，把自己的力量爆发出来。

　　记得我上四年级时，教室里要举行“故事大王”的比赛，要每个小组里推出一人来讲故事，那个人讲得好，就给那个人颁奖。由于我在小组里是表现最好的'，所以小组就推选出我来讲故事。

　　当我们准备好时，老师叫我们去抽票，我抽的了一个“1”，这时，我不由得紧张起来，心想：我要快点准备，不然等一下?“比赛开始”老师一下说道。

　　“现在请1号选手林淑妍上台”。老师叫道我的名字，我走上了讲台，却不知怎么，我的双脚开始不停地颤抖，声音小得像蚊子一样。不得，我不用让自己打倒自己，我在心里鼓励自己：林淑妍，你要加油，不要在众人面前出丑。这一句话好像有魔力似的，鼓励了我，让我重新振作起来，于是，我的双脚不再发抖，声音也变得响亮起来了，我可是开心了不少。

　　过了几天后，老师开始念获奖名单，我的心像一只小白兔左蹦右跳。“林淑妍，在?故事大王?中获得二等奖”老师用响亮的声音念起了我的名字，我便走向讲台，拿走了我的奖状。

　　虽然，在这次比赛中我没有获得“故事大王”的称号，但是，我收获了一个知识点，那就是：我们要在困难面前鼓励自己，让自己去解决这个困难。

鼓励的作文4

　　“加油，你能行的!”我的脑海里时常浮现出这样一个声音。

　　还记得那一天，阳光明媚，微风习习，天空中的白云懒洋洋地飘着，悠闲极了。我决定学骑自行车。当我把我的决定告诉我妈妈，妈妈高兴的答应了。中午后，我推着自行车跟着妈妈一块来到了娄星广场。一开始我骑得并不好，老是摔倒，我坐在地上，开始垂头丧气。就在这时耳边传来一阵阵嘲笑声，原来是广场上正在骑自行车的小朋友，他们那声音仿佛乌鸦的叫声，我听着，心里更加沮丧了。这时，身后一个鼓励的声音响起：“加油，你能行的!”那是妈妈!她没有过来搀扶我，而是用语言鼓励着我，那声音仿佛百灵鸟在歌唱，让我一下就又恢复了斗志。于是，我在这个声音中爬了起来，拍了拍身上的灰，再一次的'开始尝试。一次一次又一次，终于，我在磕磕绊绊中学会了骑自行车。那一刻，我终于明白了，那句话里包含了什么……

　　妈妈，谢谢您对我的鼓励!谢谢有您伴我一生，让我有勇气做我自己。在风和日丽的春天，我愿化作一抺暧阳，为你送去愜意;在烈日炎炎的夏天，我愿化作一缕清风，为您送去阵阵凉爽;在果实累累的秋天，我愿化作一颗果实，为您送去一阵甘甜;在寒风刺骨的冬天，我愿化作熊熊燃烧的火焰，为您送去阵阵温暖。

鼓励的作文5

　　往往一句鼓励，是使人前进的最坚实的后盾。何以这么说？这都源于一次不起眼的400米跑。

　　在操场上站好队的我们看向体育老师，老师一声令下：“跑！”话音未落，大家都像一群饥饿的猎豹，跑向终点这个“猎物”。

　　大家在前冲锋，我在后跟随着，心里早已算好了计谋，储存力量，超她们一个出其不意。

　　在近一半多一点的.时候，现实把我摁在了地上，一切都是纸上谈兵。

　　我储存的力量已经消耗殆尽了，大家都开始纷纷冲刺，而我被远远地甩在后头，就像哑巴吃了黄莲，有苦难言啊！就在弯道时，我放弃了，我慢慢停下脚步。

　　“加油！”这声音回荡在我的耳边。“加油”这两个字像一个打气筒，不过打入的不是气，而是力，这股力量流进身体里，让我疲惫的身子又有了向前冲的毅力，即使我已经没有了力气。

　　撇过脸一看，是一些初中的大姐姐，虽然不知道是哪位大姐姐喊的，但是我相信她们一定都很善良。

　　我咬紧牙关，瞪着眼，皱着眉头用力向终点奔去，我默默地暗示自己不能辜负了大姐姐对我的期望。

　　“冲刺！”我喊到，加快了脚步，此时我的呼吸已经不顺畅了，可是我还是没慢下来，而是越挫越勇了。

　　抵达终点了，虽然我没有达标，可是我突破了自我，让我一瞬间明白了：“鼓励并不是无用，只要不用错地方就可以。”

鼓励的作文6

　　世界上有许多鼓励人们的方式，比如掌声、话语、行动，甚至只是一个鼓励的眼神.然而，即使是一些小小的鼓励也可能建立一个人的信心，并在他的脑海中留下美好的记忆。

　　我记得那是高二的一节语文课。一上课，老师就一本正经地走进了教室。当她看着自己严肃的表情时，我们预料到“不好”的事情会再次发生，这是每个学生都会有“未知”的预感。果然不出我所料，老师严厉的话语立刻打破了教室的寂静：“背课文！”说这句话的时候，——就像我们班一个同学描述的那样“彪悍”。此时学生的头埋得很低，几乎都被课本挡住了，怕给自己起名字。我开始给第一个同学打电话。我的'心比他的还紧张，心跳比兔子还快：我会是下一个吗？如果我记不住，会吗.你必须拖延更多的时间！没想到，我心里越着急，那个同学越背不出来。我的希望像肥皂泡一样破灭了，但我想出了一个安慰自己的理由：反正我是背下来的，所以我害怕去查。一个接一个地回到过去，然而没有一个人能顺利通过，我的心不禁紧张起来。终于轮到我了。由于我是学习委员，也是语文课代表，老师直接让我在讲台上背诵。我很不舒服地走上讲台，开始背诵：“‘2’黄山奇石……”当我在课文中间背诵时，脑子里不知怎么突然一片空白。就在刚才，熟练而动情的朗诵突然停止了。老师放下书，回头看着我。我低下了头，但仍在苦苦思索，绞尽脑汁。我尴尬地慢慢抬起头，看到老师还在看我。他的眼睛清澈、严厉、温暖，但更多的是鼓励和希望。虽然她一句话也没说，但我从她鼓励的眼神中体会到了一个。

　　世界上有很多东西可以过，但也有很多东西过不去，包括老师对我鼓励的眼神。

鼓励的作文7

　　某所小学中，一名心理学家做了一个巧妙的实验，他随机选出一份学生的名单，当做是有潜力的学生名单交给老师，老师当真后，便给以名单上“有潜力”的学生更多的鼓励。几个月后，他们居然真的在短时间内出现了进步。借此实验，我们似乎得出了鼓励能够给予人潜力的结论。

　　其实不难理解，是名单上的学生在得到鼓励后，激发了学习的冲劲。也许其中真的有人是拥有大量潜力的天才，但绝大多数人的天赋不算优秀，还有人可以说是有一点蠢笨。由此看来，不是鼓励把人变成了学习天才，而是鼓励影响了他们的学习，或是说，他们本身的学习缺少了鼓励。

　　举个例子，现在许多大学里流行创建自己的夸夸群。什么是夸夸群?夸夸群是指在某一指定的QQ群内，不管说自己做了什么事(可以是升职加薪，也可以是考试零分，总之不分好坏)都会受到群友的'夸奖。一些人在夸夸群中找到了前进的动力，一些人则是找到了站起来的勇气。更有专家说，这会使人丧失基本的是非观等等在我看来，夸夸群就是人们受鼓励影响的一个有力证据它证明，鼓励可以给予人前进的力量。

　　鼓励驱使人们产生竞争力力，还有很多，比如:

　　马云在自己亲人与妻子的鼓励下，创立了阿里巴巴，从一个草根青年成长成亿万富翁。

　　海伦凯勒在自己老师的鼓励下，创作出《假如给我三天光明》这部传世名著。

　　哥伦布外穿越大西洋，精心策划18年。在每日对自己的激励下，终于开始远航。

　　类似的例子多如繁星，数不胜数，看完这些例子，我不仅感叹鼓励的力量之强大。不禁想对邻居说“你们的孩子真斯文，好像你了”对好友说“今天的衣服和你的气质很配，真帅”对父母说“爸妈今天看起来又年轻了呢”最后对自己说“加油你能行”

鼓励的作文8

　　在生活中，人与人之间鼓励和关爱是不可缺少的，我经常遇到困难，但我没有退缩，因为一个人，他使我成为了一名攀上高峰的勇者。他就是——爸爸。我的脑海中，一件事如一块深深的烙印刻在我的脑海中，挥之不去……

　　那是三年级的事了，一次语文考试，由于我没有好好复习，考试时太紧张，结果只得了85分！这是我从来没有过的事情，听到这消息非常的'失望。一下子呆住了，一想到回家就是一顿暴风骤雨般的训斥，我心里担惊受怕没了底。稀里糊涂挨到放学，我拖着沉重的脚步进了家门，妈妈不在家，我慢腾腾地拿出试卷，递到爸爸手里，准备听天由命任凭发落。爸爸看完后只是和蔼地说‘“这次没考好没关系，以后努力考好就是了！”从那以后，我就铭记着爸爸的话语，发奋学习，功夫不负有心人，在期末考试中我名列前茅，终于没让爸爸妈妈失望。

　　爸爸，我忘不了您的鼓励，我要用您的鼓励化为动力，再创佳绩！我会更加努力，严厉要求自己，用乐观向上的心面对生活。

鼓励的作文9

　　老师，你记得吗？你表扬我的《故乡的秋》写得很好时我有多高兴吗？可你后面的半句话却让我浑身不自在呢。您说：“这也有他爸爸的一份功劳。”你不会是说我爸越俎代庖吧？那我可比窦娥还冤了。

　　老师，我爸爸的确经常督促我作业或者指导我写作，但爸爸只是提示而已。就说《故乡的秋》这篇文章吧，爸爸当晚有课，根本没有看我怎么写，我可是独立完成的哟！

　　当然，爸爸对我的影响和老师您给予我的帮助一样巨大。因为爸爸的强调，我每次写作文之前就喜欢苦思冥想，想标题应该如何更生动，结构如何安排才有条理，过渡段如何做到天衣无缝，语句怎样才更有文采。爸爸去上海的.那段时间，我的读后感《正义的力量》、日记《等待的滋味》和今天刚写完的《风雨之后见彩虹》都是我挖空心思“独创”的，包括标题的拟定。爸爸回来后还表扬了我一番，说我的作业以后可以全部“免检”呢！老师，你觉得我最近的几篇文章是不是也很吸引人呀？

　　老师，感谢您一直以来的鼓励。我现在已经明白您平时经常对我说的作文之道，一要内容生活化，二要形式别出心裁，三要用细节说话。我会继续加油！老师，我在慢慢“成长”呢，你看到了吗？

鼓励的作文10

　　鼓励是什么？它可能是一句话，可能一个动作，还可能是一个无微不至的关心。

　　在三年级的时候，那是给予我最好的奖励。那时正好是考试，我紧张万分，仅仅是一个单元考试就使我紧张万分，我非常恐惧，我恐惧我考试考砸了，换来的就是一顿批评。我的好同学看见我考试如此紧张，便走过来悄悄对我说：“这只是一次单元考试没什么重要，你只需要以平常心态去面对就好了，加油！”我听到后，信心满倍，当老师发下试卷，我便记住了他的.话。

　　考试成绩已经出来了，我十分高兴，因为我考了两个零鸭蛋，同学羡慕我，老师表扬我，亲人鼓励我，后来在另一个单元中我又考了两个零鸭蛋。

　　从这以后，我知道了鼓励是什么了，鼓励就是别人对自己的一个信心，这种信心里面包含着无穷无尽的力量，它驱使着我们要向前前进。

　　鼓励就是无处不在的！是一种无穷无尽的力量。

鼓励的作文11

　　还记得小学的时候，我的英语成绩并不是很好，每次小测试我都是七、八十分,我从小就不服输，我相信别人能做到的我一定也能做到，于是我开始努力的学，早上、课间、晚上，只要一有空我就学英语，本来觉得一定能有所提高，可是那一次的英语测试我却仍然考了70多分，那次以后，我有点气馁了，感觉怎样学都提高不了，我很心烦。第二天，老师找我谈话，她说：“你的英语成绩一直不是很好，可能有两个原因，一是你自己不想学，如果你不想学谁逼你都没用，成绩不会提高；第二就是没有找到合适的方法，当你遇到不会的题，一定要学会不耻下问，要及时请教老师，询问同学，老师相信，如果你这样坚持下去，一定会有所提高的，加油，好吗？“那次谈话以后，我对自己有点信心了，在后几次的小测试里，虽然都是80多分，但是成绩稳定多了。老师的鼓励给了我信心。升入初中后，学科变得很多，但是我对英语的.兴趣却丝毫没有减少，我对英语越来越着迷，但是成绩一直持续在80多分，我还没有找到能让我提高英语成绩的方法。记得有一次期中考试，我觉得英语题很简单，可是发下卷子的时候，我顿时傻眼了，“为什么、为什么啊，我这么努力，成绩却仍然没有提高！“英语老师似乎是看出了我的情绪，下课找到我，对我说：老师看的出你喜欢英语，想要学好，但是英语这门学科不是死记硬背的，其实啊，英语很简单，你只要记住固定句型、固定词组，就好理解多了，其次就是多做题，大量反复的做题，才会有所提高，一定要坚持，不要轻言放弃，老师相信你一定可以的。

　　“期末考试，我考了113分，我高兴极了。如果没有老师在我的气馁的时候鼓励我，我就不会有这次的成绩，如果没有老师的鼓励，我就不会有坚持下去的勇气。是老师的鼓励征服了我。

鼓励的作文12

　　我父亲留着黑色短发，高鼻梁，戴着一副黑色眼镜。

　　有一次，我们去爬山，看到山脚下。多高的山啊！有无数个步骤。我和父亲艰难地爬着，我心想:我们一定要爬到山顶！

　　爸爸问:“你累吗？”“没有。”我回答道。

　　过了一会儿，我累得气喘吁吁。爸爸关切地说:“加油，不要放弃。”

　　当我到达山腰时，我大汗淋漓。父亲递给我一瓶水，一边擦汗一边说:“孩子，你能行的。”喝水后感觉好多了。虽然我的腿好像拉了两个铁球，但是一下子就好了，好像铁球突然没了。我又开始和父亲比赛，看谁先到达终点。

　　爸爸时快时慢，有时候和我平行，最后我先到了。爸爸笑了笑，拍了拍我的肩膀说:“你看你多伟大！”我知道，是父亲的`鼓励支持我爬上了山顶。山上的花怒放，仿佛在对我微笑！

　　爸爸，谢谢你的鼓励。在接下来的日子里，当面对困难的时候，我会一直想起它，让我微笑着面对它！

鼓励的作文13

　　鼓励是种力量，是一种美德，更是心灵创口贴。

　　在排练舞蹈《在闪烁》时，我渴望得到鼓励，排练时，不太精通舞蹈的我却成为小主角，别提多纳闷了。也难免有几个姿势做的不行。

　　那不是个晴朗的天气，数学来看我们的排练，在舞蹈中应跳的十分轻盈幽静的地方，我这个主角却大摇大摆得舞得起头，看见我跳得如此的数学十分生气，板着脸，两只眼睛冒着金光，对我指责起来：“你知不知道这个地方应该跳的轻盈一些，可你跳的幅度那么大当主角就要好好跳，要不这个位子就让给别人。”听到这些话后的我，赶忙打起十二分精神，但上进心太过强的我，又失调了，脚步身似乎听不见了，动作麻木毫无喜悦，跳着跳着自己都觉得怪怪的.，接着溜进耳中的便是哈哈的笑声连老师都无奈的摇摇头，好似我是个无药可救的病人，可这能怪我吗？我付出的不比别人少：天天晚上对着视屏练习，练得我腰痛还是毫无进度。关键我不是跳舞的料儿，我不能跟舞蹈产生“感情”。

　　也许老师在我绝望时鼓励我一下，也许们能化嘲笑为鼓励，我也许就能走出这一关。鼓励对我来说很要，我能摆脱自卑，超越自卑，可是我听不到。老师们给我些鼓励吧，这也许能融解我心中的冰石，让那里能够春回大地，再次草长莺飞！

　　鼓励我吧！在我绝望时鼓励我吧！在我跌倒时鼓励我吧！在我丧失信心时鼓励我吧！对我来说，它将是力量的源泉，成功的甘露，它滋润着我，呵护着我，使我飞速的前进。

鼓励的作文14

　　看到这个话题大家都会很惊讶。今天我就来解读一下如何把失败变成鼓励。

　　我们身边可能有很多人一直没有成功到老年，整天抱怨，抱怨上帝没有给他们机会。但是他们有认真做过，努力过吗？其实成功就在眼前。这要看我们是否认真对待，是否有机会抓住。

　　让我们把每一次失败都当成人生的一次经历，一次教训。不失败就不成功？

　　失败了也没关系。如果你跌倒了，爬起来，更加努力，你会发现成功离我们是那么的近。

　　把每一次失败都当成一种鼓励，让我们在鼓励中成长，在人生探索的道路上开拓自己的世界。人生的道路肯定不是一帆风顺的，它的艰难让我们学会了成功的.秘诀，就是以失败为鼓励。

鼓励的作文15

　　我在芜湖上幼儿园的时候，有位女教师姓牛。牛老师对我特别关心。

　　记得有一次，幼儿园举行走平衡木比赛。看着前面的同学勇敢的走了过去，我的心里像打鼓似的越来越紧张。看着那平衡木，好像风一吹，就会倒掉似的。

　　轮到我了，我看着那危险的平衡木，好久都不敢上去。牛老师跑过来，我的肩膀，笑盈盈地问：“怎么还不上去呢？”，我慢吞吞地说：“我害怕，我害怕……”牛老师听完，语重心长的说：“人生有很多困难，这只是最微不足道的`一个。要是你连这个都克服不了，长大还能干大事吗？”。然后，她亲切的摸了摸我的头，说“走，让我们一起上去！”。老师迈着坚定的步伐，拉着我的手走向了平衡木。牛老师的大手，温暖了我的心，也给了我勇气。我不像刚开始那样提心吊胆了，也迈着步伐，安全，平稳的走过了平衡木。

　　当我走过去的时候，牛老师给我了一个大大的拥抱，高兴地说：“你终于克服了人生中一个困难，我真为你高兴，加油！

　　虽然这件事过去了好久，但老师的话和动作一直在我的耳边回响，在心中铭记！

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