【经典】青春作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的青春作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春作文 篇1
80后的青春更需要奋斗！最近又看了一遍《奋斗》，感觉成熟了很多。80后的我们头脑灵活，思想解放，个性张扬。都希望通过自己的努力奋斗取得成功。
陆涛是我最喜欢的角色，他是个有才华，有激情，努力，但有时也有点脆弱的年轻人。他离我比较近，他有一种最可贵的精神，那就是不停地奋斗，虽然遇到不少挫折，但他总是积极向上，坚持自我，顽强不屈。
夏琳最终成为陆涛的`女友，因为她生活积极，感情真挚。他们的爱能代表我们当中很多人的爱情状态：疯狂，大胆，自我。
《奋斗》让我看到了社会的残酷，爱情的不稳定。可就算这样，我们也要在失败中成长。我们这一代，什么都赶上了，扩招，三本，毕业没工作，房价飞涨，失业，失恋。都说明了如果我们不奋斗，就是垮掉的一代。
理想的奋斗，又体现了每个人的追求，为了理想，也不丢失自我，活得坦荡。其实有过程就够了，太强调结果就变得不择手段。对《奋斗》的喜欢在于它不按常理出牌，这正好体现了我们这一代，活得潇洒，却又不得不面对生活的残酷。
青春作文 篇2
青春。我数着红豆，日子就从手心上跳过去了，豆子一半是红色，一半是黑色。红色代表明媚，黑色代表忧伤。
故事的小黄花从一开始那刻就飘着淡淡的清香。自情感堕入尘埃，我开始使用第一人称，记录眼前所有的发生。
我和青春的交集就如一场盛大的舞会，与青春相识不是偶然也不属于必然。我用无悔，刻永世纪念的碑。
一、酸——流浪的狂想
唇齿赋予声音飞翔的翅膀，而声音却无法携唇齿同行，它只能独自翱翔，这是一种流浪。
我常把自己比喻为一个流浪儿，总幻想一个人光着脚在午夜里行走。曾经近乎信誓旦旦地憧憬着身处一个个陌生城市的身影，自己的步子在一座座城市之间流窜，默默的，不要声响。
三毛说：只有没有流过浪的人，才会认为流浪是一种浪漫。
也许是太年轻，也许是眼里有着太多的向往，也许是因为踏着青春的希望。所以，我要流浪。坐在窗前仰望浮云成了流浪的另一种姿态。此时，我还可以幻想。无边的狂想是硕大的翅膀，载着我飞向远方。流浪，流浪是我的天堂。父亲问我为何流浪，我回答说我要寻找希望。因为迷茫，因为空洞，因为期盼。
在青春的旅程伊始，火车的呼啸声远未响起前，我朝天空呼喊：谁能给我一条绳子？我要把心捆绑好，不要再让它去流浪。
二、甜——唇边的花朵
海子说：公元前我们太小，公元后我们太老。没有谁见过，那一次真正美丽的微笑。
蒙娜丽莎的微笑禁锢在画框里，西施回眸百媚生的微笑定格在史册里，而我们的笑容绽放在青春的繁华里。
跨坐在青春的脊背上的我们，斑斑点点的明媚爬上眉梢，连成一片犹如花黄。如果能给青春上色，我会给她涂抹上水蜜桃的颜色，有如花瓣的粉嫩，有如唇边花朵的灿烂。就算人生的轨迹由一条缓缓朝上不断延长的直线演变为一条到达最顶点后会一直往下坠落的抛物线，我们笑容依旧。我们拥有青春，所以，我们可以理直气壮地说我们拥有阳光，拥有明媚，拥有灿烂，拥有笑靥。
把笑容定格为脸上的一种固定表情，轻松走过青春，大步迈过繁华。
三、苦——明媚的忧伤
四维说：“青春是一道明媚的忧伤。”提取文干，便是青春是忧伤。
袋鼠的千百次跳跃，倒出的都是同一种倾斜；小松鼠千百次抬头远望，得到的都是同一种错愕；我每次重拾希望远航，收获的都是同一片忧伤。
在青春的角落里，我常在一个无人的地方固执地守着一支笔和一张纸，只写自己喜欢的文字，一个人落寞，一个人精彩。经常，我会不把焦点放到眼睛里去打量这个似是空明的世界，就静呆在一个地方，长时间在同一地点站在同一位置用同一眼神维持着同一种姿态。
我对琪说我有一个愿望，就是下一辈子，可以当一尊雕像立在城市的中心，那样我可以在独尝自己的落寞时又不会让别人觉得我是孤单的。
四、辣——45度的.仰望
对于未来，我把她定位为未知的幸福。幸福，她现在在我的左手还是右手的哪一个方向？
与青春牵手，我的眼睛里多了些闪动的光芒。我开始学会45度仰望，相信浮云是天空的新娘，相信一粒沙里有一个世界，一朵花是一座天堂。当天空的蓝色一层铺加上一层，一片连着一片时，我站在阳光下接受洗礼，背影拉得很长很长。在阳光下，我站成了希望。
所有的激动，都源于花的引诱和海浪的启示，所有的期盼，都来自对未来的向往和仰望。
沿着以青春为圆心的海岸线，我在南下的风里写下：青春无悔。
后记：是风，也住了尘香。是花，也开到荼靡。约会结束，青春化为一株香草，零落在污泥边。
青春作文 篇3
关于青春，韩寒不屑，郭敬明亦一样。只是他比韩寒又多了几分忧愁，看他的文字很困难，那些让人近乎晕眩的文字，不懂，也体会不到他的青春亦是怎样的。似乎很精彩，似乎经历了很多事情，一些我至今都未听说过的事。看过她的文字，我了解到我青春的简单与美丽。
七岁，我入学。看着那从未见过的小学课本，充满好奇，心里只有兴奋，却没想到我的青春就埋葬在这些书本当中。而我却乐在其中。二年级期末考试了，我自信又轻松地做好答卷，等待着妈妈的奖励。没料到在这个仅有10个人的屋中我竟得了第二名，不知是好是坏，只觉得没得第一，可惜。妈妈告诉我，没事，还长着呢。我用脏手抹抹眼泪，回答说，恩，我会的第一的。
九岁，我三年级，终于等来了考试。正如我所要的结果，我的第一名，我的第一个第一名。我背上书包，拿着成绩单就飞向家。
十三岁，六年级毕业典礼上，我很不悦，不只是为什么，莫名的伤感。看着这破旧的教学楼，只觉得以后就不会再回到这了，对，我毕业了！
十六岁，做题，分析，听课，背书，都是家常便饭。拖着不知疲惫的身体，做着无边无际的.习题，为自己所谓的将来奋斗。终于等到作战的那天，满怀信心，大挥笔墨，有着百分百的信心，最后却失败了。
似乎我的青春被禁锢在成绩、学校这一小方土地，舒展不开，放不开来。不过在这一小方土地，我似乎结识 了更多的伙伴，更多的知己，了解了更多的人间真情。这应该是我青春的最好诠释。
在我离开你们的那一天，蓝色的泪，洒满大地。青春将继续精彩！
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