青春的作文

时间：2024-11-24 11:38:56 励志作文我要投稿

青春的作文4篇（优）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的青春的作文4篇，希望对大家有所帮助。

青春的作文4篇（优）

青春的作文篇1

　　青春的路上多姿多彩，却不乏失败；青春的我们信心满满，却不乏失望。人生就应苦辣酸甜样样俱。“不经历风雨怎能见彩虹”如果没有风雨，那“彩虹”岂不变得乏味，唾手可得？

　　春风送暖，大地开始复苏，早上暖洋洋的阳光笼罩着大地。街道上静静的，我却在街上飞奔，“啪，啪，啪”的重重脚步声打破了这份宁静。终于，我在校门即将要关闭的时候到了学校。我气喘嘘嘘的坐在椅子上，老师已经拿着卷子等我了，看见我来了责怪了我一句：“知道考试还这么晚，下次不行了。”我连忙心虚的点点头。

　　“叮铃铃——叮铃铃”上课铃准时的'响了起来，我赶紧准备好笔，老师也把卷子发了下来。刷刷刷，我快速的填着卷子，在离交卷还有二十分钟的时候我答完了卷子，不禁有些洋洋得意：这次的卷子太简单了，都是老师讲过的。但我还是认真的检查着卷子，因为我知道“骄兵必败”。还别说，真让我检查出了两处错处，我赶紧把错误的答案修改好。不多时，下课铃响了，老师迅速收卷，然后拿着那一摞语文卷子走了。

　　考完试我浑身轻松，连心情都舒畅了几分。可我的“噩梦”却突然来了，那就是我的数学卷子，数学老师领着几个数学课代表来发卷子，我心里忐忑不安。终于，我们班的学霸把卷子发到了我的手里。我一看，差点没吓晕过去。虽然早知道自己数学不好，已经做好了心理准备，可一看卷子，鲜红的“72”分，我还没等伤心呢，数学老师就杀了过来。“王小涵！看看你考这点分，对得起你自己吗？数学可是很主要的一门科目，中考可是很占分，你要努力啊，不然中考可是要吃苦头的……”我默默的听着老师的数落，不仅有了几分委屈。我已经挺努力的了，可谁让我天赋不够高呢？这也不能怪我啊，我的眼眶微微泛红。老师见我听进去了，也没了刚才的凌厉，语重心长的对我说：“老师知道你很努力，可你要更努力，太能超过别人，知道吗？”我重重的点了点头，心里下了决定：要好好学习数学！

　　又到了晚自习，我绞尽脑汁的想着数学题，虽然前方道路艰难，但我不会放弃。“一分耕耘，一分收获”没有拼搏的青春怎能叫青春，没有曲折的道路又怎能叫道路。若“苦”便苦中寻乐好了，有什么不能过去的？

　　青春是百味瓶，青春是七彩云，虽美好，但我要告诉你：“爱拼才会赢！能走过‘曲折’，你便是强者”

青春的作文篇2

尊敬的领导、老师们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。还记得电影《烛光里的微笑》吗？还记得片中那个和蔼可亲的女教师吗？还记得那群顽皮、淘气、充满爱心、积极向上的孩子们吗？那时侯，我是多么希望自己的老师，也能够像她那样慈爱啊！从那时起，我就对手拿教鞭的教师充满敬佩，无限憧憬。

　　一路走来，无数的优秀教师教育我、指引我。他们没有惊天动地的壮举，更没有可歌可泣的事迹，但他们却用一点一滴的爱诠释出教师的神圣与伟大，用崇高的师德感染我、熏陶我。大学毕业，当看到湖北省教育厅发起的“农村教师资助行动计划”时，我毅然前往报名，决心投身于“阳光下最光辉的事业”。

　　桂子飘香的季节，我带着朦胧追求，带着满腔的热情，来到XX，走进XX中心小学，开始在为人师表的道路上跋涉前进。短短两年，在这个和谐的大家庭里，我目睹了青年教师将青春年华消耗在备课和上课上而津津乐道；中年教师搁置家庭全身心投入工作而无怨无悔；老教师如老黄牛般埋头苦干勇往直前而不知疲惫；这所有的都让我真真切切地体会到三尺讲台、一生情愫的真谛。

　　寝室里，看到班主任们检查床铺、对学生嘘寒问暖时，我感受到了她们为了给住宿学生家的温暖的良心用苦；办公室里，看到XXX和XXX老师，经常牺牲自己的休息时间，为学生们答疑解惑，细致入微时，我更加理解诲人不倦的含义；XX老师在困难面前不低头，承担了三个年级的音乐教学任务，却总是洋溢着自信，充满活力，从她身上我看到了教师的坚韧乐观；XXX和XXX老师不厌其烦地做着许多后勤工作，组织工作，让各项活动得以顺利开展，他们不求回报却笑脸长挂。XXX和XXX两位老师，虽双鬓堆雪，脚步蹒跚，却依然坚守教学岗位，勤勤恳恳奋斗在教学第一线。他们让我对爱岗敬业有了更深的感悟。XXX老师伏案默默工作、静静思考，不正是在潜心专研吗？还有许多优秀的.教师，用他们无私奉献的精神和甘为绿叶的情怀感染着我、感动着我。

　　青年教师们热情澎湃，中老年教师们更是宝刀未老。他们几十年如一日，像红烛，发光发热；似粉笔，挥洒奉献；如大树，遮风挡雨。

　　作为一名年轻教师，和老师们相比，实在微不足道。我没有丰富的教学经验，没有累累的教学硕果，只有一颗年轻火热的心，一颗期待进取的心。我会将年轻和进取的心投入钟爱的教育事业中，以德立身，以身立教，让自己的青春在奉献中闪光。

　　三尺讲台虽不宽，但我手持教鞭心系明天；一间教室虽不大，但我爱学生，燃烧自己的青春才华。一位哲学家说过“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。纵然一身粉笔灰，纵然两袖清风，纵然默默无闻，青春无悔，奉献无悔。我愿和在座的各位一道，愿做一片平凡而谦逊的绿叶，凭着岁月赐约我的年轻臂膀和满腔热情，伸出自己年轻的双手，擎起希望的火炬，让青春在奉献中闪光。我愿和XX小学人携起手来，辟风斩浪，创造辉煌的明天。让我们满怀豪情地告诉天下人：教书育人，舍我其谁？最后我以一首诗来结束我的演讲：

　　人家说我是支蜡烛，这是赞扬，但还不够，

　　如果能把人心照亮，我愿滴尽汗珠，熬到白头；

　　人家说我是只渡船，这是嘉奖，但还不足，

　　如果真能把孩子渡上坦途，我愿碾平波浪，终身摇橹。

　　谢谢大家！

青春的作文篇3

　　青春像一杯苦涩的咖啡；青春如一瓶酸酸的橙汁；青春似一听满是刺激的可乐。

　　品味咖啡

　　班头个子不高，精明干练，虽是女流，却有一双“鹰眼”。她拖堂占课，可谓威震校园，无人能及。

　　这不，数学课下了，她仍滔滔不绝；体育课的铃声响了，她竟充耳不闻。这课每周可仅有一节哟！看我们人在曹营心在汉，老班提高嗓门：“注意！这里很关键！”见反应不大，她又来曲线救课：“打起精神，这题讲完就去上体育课！”这话果然像一针强心剂，我们眼睛放光，脊背挺直。好不容易熬到这题的三种方法都讲完，我们获得“大赦”，欢呼着飞出教室，下课铃不知趣的响了起来。同学们顿时个个都蔫了，哀叹之声不绝于耳。初中生活，怎一个“苦”字了得！

　　吞咽橙汁

　　我的`数学成绩常常是满分，而语文总在及格分边徘徊。语文老师批评我偏科，我也曾铆劲下苦功，可不仅没见多少成效，成绩还呈下滑趋势。每次考试过后，看着别人的名次一个个的窜到我前面，心中的那份酸楚有谁知道？父母大概也是心急如焚，寒假里张罗着帮我请老师补习。每天晚上老师指导我们写作。看着伙伴们常常只用修改一次就能定稿，而我却要数易其稿，老师才会点头。我像喝了杯橙汁，有种酸酸甜甜的滋味。

　　偷尝可乐

　　“嘿，昨晚看了球赛不？”“老妈盯得太紧，没机会。快讲讲！”“昨晚意大利队对德国队，那真叫精彩。只见意大利一名前锋——”“怎么啦？”“老师来了！”“燕地寒，花朝节后……”教室里顿时书声琅琅。

　　“走了！快接着说！”“前锋晃过德国两名后卫一脚劲射，守门员还没反应，球进了。”“那意大利赢了？”“离终场还有几十秒时……”“怎么啦？”“燕地寒，花朝节后……”“下早自习了！第一节课背诵。”老师伸进头说了句就走了。“怎么不早说？吃不成早饭了……燕地寒，花朝节后……”

　　青春岁月，花样年华。其实，当我们细细品味，咖啡何尝不是苦尽甘来？橙汁也是酸中带甜，可乐刺激却也爽口！

青春的作文篇4

　　雨后小路上的小水洼是雨的印记，跑道上早已被蒸发了的汗滴，是辛勤的印记，试卷上密密麻麻的字迹是努力的印记，那无数个开着台灯的夜晚，那无数张当你坚持不下去时滴落过眼泪的试卷……都是青春的印记。

　　小学时，我是一个很偏科的孩子，数学61分，英语98分，语文90分，因此，母亲总是很苦恼，总是每天监督我写数学作业，但那一长串的题目和课本上一大片的定义几乎让我抓狂，我思维也许并不好，同样的一道题目，别人看一眼就能知道解题方向，而我却得读两遍，三遍，甚至五遍。记得那次数学考试成绩出来了，我拿着试卷，忐忑不安的站在家门口。心中闪过无数个借口，最终鼓起勇气走进了客厅，母亲正在做午饭，听到我的脚步声，快步向我走来。微笑着看着我，对我说：“这次数学测试考了多少分？”我把手中的试卷递给了她，妈妈看到那醒目的56分，沉默着，这是我第一次数学不及格，果不其然，母亲生气了，她厉声质问我为什么考的'这么差？我哭着说我数学好几道题目都算错数了，母亲看见我哭，心软了下来，对我说：“我来教你改错题吧！”

　　中午只有一个小时的时间，我拿出草稿纸，在上面开始解方程，母亲坐在我的身边静静得看着我。改题时，不时地提醒我哪里代错数了，哪里方程列错了。随着时间的流逝，离该上学的时间越来越近了，我急得边哭边写。母亲让我静下心来认真算题，告诉我还来得及，在母亲的辅导下，我终于改完了错题，而那张带着皱褶的试卷也成了我成长的印记，至今仍被我保留在书架上。

　　我想起了我曾经看过的一本书里的一句话：“初中这个阶段只是你们人生的第一课，它是一个起点，我希望你们以后走的更远，同时也希望你们归来时仍是少年，带着青春的印记，一起去更远的远方吧！”

【青春的作文】相关文章：

关于青春的作文：飞扬的青春-青春作文01-11