青春作文(常用5篇)
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的青春作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春作文 篇1
小鹰积累力气，飞出断崖，希望有一天直冲云霄；幼草积累水分，不断生长，希望有一天破土而出；溪流积累支流，不断前进，希望有一天东归入海；而我们的青春，我的生活则与积累相伴！
寒雪纷飞的冬天是我的至爱。放了寒假，就可以观赏着纷飞的雪景，欣赏的这银白色的世界。但这个寒假，我决定放弃这悠然的生活，积累做文的素材，为中考而备战。
说到做到，当我拿起笔备好纸时灵感却迟迟不肯涌现出来，空调中暖风徐徐吹来，但我却阵阵的寒意。真是羡慕李白斗酒诗百篇的洒脱与豪迈，而我只有“欲辨已忘言”的无奈与悲哀。
没有李白的才华横溢，那就从头开始积累。正当我四处翻找素材时，一个故事映入眼帘：一个穷苦人听从了一位道长的指点，每天用一块砖头砌墙，坚之以恒。终于在一个风雨交加的夜晚，穷苦人的屋都倒了，惟独这面墙未倒，等他打倒这面墙，墙里的砖都成了金子。
我恍然大悟，穷苦人是每天坚持砌墙最终发家致富，而我的作文不就是同这人砌墙一样，是一点一滴，不断努力才能有所提高的吗？只有坚持不懈，努力去积累才能成就梦想。
由那时起我坚持每天都阅读优秀的文章，学习他们的长处，积累他们的优点，改正自己的错误，修改自己的不足。我在慢慢的积累着，我相信，在我的`努力下，我的奋斗一定会有成果。
蚕蛹积累力量，化蚕成蝶；蝉积累时间，在夏天唱出最美的歌声；大漠中的仙人掌，积累养分，成为黄沙莽莽中最靓的绿。而我的青春与积累相伴，会成为生命长河中最耀眼的一朵浪花。
青春作文 篇2
青春，是一条美丽无比却充满险阻的漫长之路。在这条路上，我曾经迷惘，是“他”为我挑开迷雾，指明方向；在这条路上，我曾经悲伤，是“他”用宽厚温暖的大手一次次地为我抚平创伤，而“他”就是我青春之路上最亲密的伴侣，“他”就是——“书”。
“书”曾让我无比感动。“东晋石崇有歌妓，名曰绿珠，美艳善吹笛。位高权重的客人看到了她，强索之，石崇故不与，问绿竹曰：“今吾若为汝死，汝当何为？”“主死，妾当以身殉之。”不久，石崇果获罪，惨死狱中。当日，绿珠抱笛，从燕子楼纵身跳下，香消玉殒。“粉坠白沙洲，香残燕子楼。”这诗作者林黛玉也因未能达成木石前盟，抱憾而死。看着一个个感人的故事，我不禁泪眼朦胧。多么凄婉，多么哀伤！是“书”让我的灵魂受到洗礼，是“书”让我的身心得到净化。
“书”也曾让我了解了无数人生的道理。我知道了“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，我了解了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱，我也曾想感受那“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”的逍遥……是“书”让我认识了人生，了解了人生，学会了做人。
“书”更让我进入了一个梦的'世界。我融入了那千年的唐风宋雨之中。我刹时坐在洞庭湖边，夕阳西下，看水天相接处渔舟唱晚；我又仿佛在长亭古道旁，听古筝轻叹；又出现在满天星辉之下，品爱意绵绵。我接触到了保尔的坚韧，苔丝的温柔，我在荒岛上同鲁滨逊共度凄风苦雨，在西天大道上和唐三藏共取真经，在小亭下，和曹、刘共同青梅煮酒论英雄。
“书”，我最好的伴侣，让我感动，让我成熟，让我练达，让我纯真。“书”，我想对你说：“在青春的路上，我希望一直有你相伴，谢谢你让我在青春的路上斗志高昂，书，我爱你！
青春作文 篇3
青春让人感到幸福，可贵，知道小学的孩子们都梦想着进入中学，进入青春期，在他们美好的想象中，觉得想不到，进入青春后，每个人身上所背负的责任与理想。
步入青春我们又进入另一个阶层，向另一个方向奔走，带着责任，和以后道路的责任。小学时，我不会想以后会怎么样，不会担心，无忧无虑，也许那是每个孩子的天真和活泼，进入中学后，面对的不只是学习和改变，也许每个人都会开始担心，以后该怎么办，会想父母的辛苦我该如何报答？“责任”，这俩字让我们越来越沉重，甚至让我们比以前更加努力，责任让我们无时无刻地幻想到以后的自己，以后的成就，
青春是万物争辉的春天里的绿，责任是拿着二月春风这把剪刀的裁缝师；青春是知了观跃的盛夏里的红，责任是掌着拼搏向前这柄舵的弄潮儿；青春是果实累累的金秋里的黄；责任是握着五谷丰登这把镰刀的庄稼汉；青春是雪花遍野的寒冬里的白；责任是撑着无所畏惧这把雪杖的攀登者。
我们的责任并不是向前一直走，而要学会转弯，挫折我们应该领会，俗话说∶“泰山不让土壤，故能成其大；江海不择细流，故能就其声。”在社会里我们应当抛弃一些，保存一些，有些失败的.人，往往会抛弃自己应当的责任，选择了那些举足轻重的金钱和地位，也许将来步入的不是梦想之路，而是那条不让人起眼，可能有一天你变成了成功者，抛弃了那些相信你的人，真心对你好的人，他们说∶“信仰是没有国土和语言境界的，凡是拥有真理的人，就是兄弟姐妹和朋友”。雨果说过U“信仰，是人们所必须的，什么也不信的人不会有幸福”。
这首诗让我明白了青春的真理。“在熙来嚷往的人群中，我是一个刚刚长大的孩子，带着成长的喜悦与烦恼，走过了人生一道又一道的风景线，穿过时光的隧道，拽住那即将逝去青春的裙摆，挥霍着手中青春与热情，成长的岁月，成熟的蜕变，都在有意无意地提示U时光已逝去。
它在提醒着我，时光将逝去，青春也将逝去，责任永久在你的身上，你不可以摆脱，不允许摆脱，我会带着我的责任向前走，不怕挫折的走，走向自己梦想的目标。心中的目标。
青春作文 篇4
青春是令许多人都琢磨不透的词语，每个人都有对青春的看法，不管是科学家哲学家，也并不知道青春真正的含义。
美国的塞缪尔·厄尔曼曾经为青春写了一篇有哲理性的文章，而他对青春的看法与我们都不同。他说青春都在每 人的心里，只要是能够心存美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，那你就会青春永驻，相反就会玩世不恭、自暴自弃，即使是二十岁的人也没了青春。
在我眼里，我心中的青春和塞缪尔·厄尔曼的看法一样，既然青春是属于我们的，我们的青春应该自己作主。小时候幼小无知，现在长大了，拥有的青春，为何不好好地把握我们的青春呢?现在的任何一件事都只需要去 ，不能再靠爸爸妈妈了，他们不能一辈子跟着我。比如上学的时候，到学校的路程并不远的`话，应该自己走到学校，不应该再麻烦爸爸妈妈了。自己的衣服应该自己洗，自己的作息时间应该自己定，自己的周末应该自己去安排，自己的学习应该自己安排……，像这样的例子有许许多多。我们应该好好把握我们的青春，在青春期间不抓紧的事情，只知道玩玩玩，却丢弃了学习，忘记了孝敬父母，以后会后悔的。把时间用在需要他的地方，不要浪费，我的青春就应该我作主，充足的过青春的生活，这才是我眼中的青春啊!把握好我们的青春啊，青春是属于我们的，青春是唯一的权利， 不好好把握，是不允许再一次拥有青春的。
青春每人都有，就要看应该怎样面对它，这才是我们心中的青春。我的青春，我作主。
青春作文 篇5
青春如同巧克力，苦涩中带着甜蜜；青春好似阳光，柔和中夹杂着灼热；青春仿佛清风，清凉中带着舒适。
青春是懵懂的。青春期的我们虽没有步入社会，但正在向社会一步步地靠近。面对形形色色的人，会向他们露出稚嫩而又纯真的笑容。可是，随着时间的慢慢流逝，这种纯洁烂漫也许会消失。对于不良诱惑，有时也不懂得拒绝。任凭不良恶习侵蚀着我们的身心。
青春是叛逆的。正处青春期的我们身体的各个部位都在生长着，特别是在心理上。小时候我们是听爸爸妈妈话的乖宝宝，对于他们的话，我们都是言听必从。而现在，父母似乎成为了我们眼中的“敌人”。他们说不对的，我们偏要做，当看到父母因我们的错误而感到气愤与无奈时，我们心里隐约有一种骄傲，觉得这样做很有“本事”。可当时的我们并不知道，这样的行为是有多么可笑。
青春是彷徨的。在这条叫做青春的道路上，总会有无数的坎坷出现，面对坎坷，我们会感到无助。这是，父母和老师会成为我们的“心灵导师”，抚慰我们的心灵，把我们引上光明大道，那里阳光明媚，鸟语花香。在困难与挫折面前，坚持与努力是成功的秘诀。
青春是美好的。青春是人生成长中最具色彩的时光，有对人生的体会，也有对爱情的'憧憬。在校园里，会偷偷的情不自禁的注视着充满好感的人。看他的一举一动都像是在欣赏画作一般。没有经历过苦涩的暗恋的，都不算是有过青春。
青春是充满希望的。风华正茂的我们，应是活泼的阳光的，积极乐观的，我们要珍惜青春，坚信不折不挠的努力会为我们带来丰硕的果实。
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