本科论文提纲模板
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本科论文提纲模板【1】
网络，人性回归的伊甸园--从心理学角度看网络人际传播
前言 1
第一章 网络人际传播概论 2
1.1网络人际传播的相关概念 2
1.2网络人际传播现状及趋势 2
第二章 网络媒体吸引人的魅力所在 5
2.1网络媒体切合了个体人际传播的需求 5
2.1.1网络满足了个体社交的需要 6
2.1.2网络媒体满足网民受尊重的需要 6
2.1.3网络重新建构自己形象 7
2.2网络人际传播的特点──虚拟空间中的真实交流。7
2.2.1匿名的传受双方带来虚拟的情境 8
2.2.2虚拟空间中的真实交流 9
第三章 网络人际传播现象分析 10
3.1网络成瘾 10
3.1.1网络成瘾界定 10
3.1.2网络成瘾的原因 11
3.1.3网络上瘾不是网络的错 13
3.2 BBS网络社区 14
3.2.1BBS网络社区网聚人的力量 14
3.2.2BBS社区人际传播的特点 15
第四章 网络人际传播对现实人际传播的影响 23
第五章 结语 23
医学类本科毕业论文提纲模板【2】
通过实证研究得出以下结论：
1、医院组织学习模式不仅包括组织学习过程(信息获取处理、培训与信息传递、学习与分析)，还包括学习调节(计划、监测、调整)，这个两个方面相互影响相互促进，共同对医院绩效产生影响。
研究表明：除调节学习的监测与信息获取处理、培训与信息传递不相关外，调节学习与组织学习过程的各维度都显著正相关。
2、支持性环境(内部)、组织目标、任务特征等三方面的因素协同作用构成了医院组织学习过程的影响机制。
研究表明：支持性环境(内部)中的理念协同同信息获取与处理、学习与分析，反省时间与信息获取处理、学习与分析、培训与信息传递没有正向促进作用;组织目标中绩效导向与信息获取处理、学习与分析没有正向促进作用，任务特征的任务独立性与组织学习中信息获取处理、学习与分析没有正向促进作用。
除此之外，各因素与组织学习过程有显著的正向影响作用。
3、组织学习模式(调节学习及组织学习过程)的六个维度中，除调整与绩效没有正向促进作用外，其余五个维度都与组织绩效显著正相关。
4、公办医院和民办医院在“理念协同”、“反省时间”、“学习与分析”、“监测”、“任务独立性”几个因素上，公办医院都显著地高于民办医院;而在“绩效导向”民办医院都显著高于民办医院。
摘要 5-6
abstract 6-7
目录 8-10
图目录 10-11
表目录 11-12
1 绪论 12-18
1.1 研究背景 12-15
1.1.1 医院发展现实背景 12-13
1.1.2 组织学习理论背景 13-14
1.1.3 昆明医院发展背景 14-15
1.2 问题的提出 15-16
1.3 研究意义 16-18
2 国内外研究综述 18-40
2.1 组织学习 18-29
2.1.1 组织学习的概念 18-21
2.1.2 组织学习的特点 21
2.1.3 组织学习系统理论 21-23
2.1.4 组织学习的过程 23-26
2.1.5 组织学习的模式 26-28
2.1.6 元认知理论与自主学习理论 28-29
2.2 组织学习的影响机制 29-32
2.2.1 环境因素的影响 29-31
2.2.2 组织特征的影响 31-32
2.2.3 任务特征的影响 32
2.3 组织学习与组织绩效的研究 32-34
2.3.1 组织绩效 32-33
2.3.2 组织学习与组织绩效的关系研究 33-34
2.4 医院组织学习特点及绩效研究 34-37
2.4.1 医院概述 34
2.4.2 医院的组织学习特点 34-35
2.4.3 医院绩效的研究 35-37
2.5 文献小结与研究问题提出 37-40
2.5.1 以往研究的主要结论 37-38
2.5.2 有待进一步研究的问题 38-40
3 研究构思和设计 40-46
3.1 研究构思 40-41
3.2 研究假设 41-42
3.3 研究步骤和方法 42-46
3.3.1 研究步骤 42-44
3.3.2 研究方法 44-46
4 实证研究 46-78
4.1 访谈研究 46-48
4.1.1 被访谈人基本情况 46
4.1.2 访谈内容 46-47
4.1.3 访谈情况 47-48
4.2 问卷研究 48-52
4.2.1 样本描述 48-50
4.2.2 测量表的编制 50-52
4.3 统计分析结果 52-78
4.3.1 量表的探索性因素分析及信、效度分析 52-62
4.3.2 研究构思及假设调整 62-65
4.3.3 相关分析 65-67
4.3.4 回归分析 67-73
4.3.5 差异检验(蓝色表示有显著差异) 73-78
5 讨论与结论 78-90
5.1 结果讨论 78-84
5.1.1 组织学习影响因素的讨论 78-80
5.1.2 调节学习和组织学习的关系 80-81
5.1.3 组织学习模式与组织绩效的关系 81
5.1.4 组织学习差异性讨论 81-83
5.1.5 未来研究的展望 83-84
5.2 主要结论 84-86
5.2.1 框架模型修订结果 84
5.2.2 具体关系检验结果 84-86
5.3 研究取得的进展 86-88
5.4 存在的不足 88-90
体育毕业论文提纲格式模板【3】
我国城市举办国际单项体育赛事的条件研究
【摘要】随着我国城市化进程的发展,城市品牌营销意识逐渐增强,城市开始运用多种手段对城市品牌进行营销。
利用体育赛事进行大型活动的营销策划,促进城市发展成为越来越多城市的共识。
但是,目前阶段,各大中小城市在选择赛事和城市本身的匹配度以及相应宣传上,存在很大的盲目性,结果使得很多赛事在耗费了大量资源之后并未能达到城市品牌营销的目的,一些为赛事建设的场馆甚至成为城市发展的负担,因此,本研究基于此现实意义,认为在选择赛事之前,有必要对城市举办赛事的条件进行综合的分析研究。
本研究在前人定性研究基础之上,采用定性和定量结合的方法,初步尝试构建基于层次分析法的条件体系,根据PEST分析工具和建立条件指标体系的原则,构建出我国城市举办国家单项体育赛事的条件体系,并以杭州市选择五人制足球世界杯赛为例来进行实证分析,得出如下结论：(一)由于国际综合性赛事具有时间长、举办地轮流制、竞争激烈等特点,因此,在北京举办了2008年奥运会后,我国城市应重点选择具有较大影响力的国际单项体育赛事,并充分结合城市自身情况,综合考虑赛事项目,进行可行系条件分析。
(二)本研究运用PEST分析工具,征求专家意见,从政治因素、经济因素、社会和文化因素、赛事技术因素四个目标层,构建出一套包含11个一级指标、30个二级指标的我国城市申办国际单项体育赛事条件的条件体系。
其中,根据专家意见、对于部分重合以及界定范围不明确的条件进行了修改。
(三)城市在运用此指标进行分析时,可以结合可行性评估,作为参考,同时,不同的城市在选择不同的赛事过程中,灵活运用该条件体系,有重点有针对性的对指标体系做出评估。
(四)本研究基于层次分析法的研究路径,由于研究时间以及我国城市类型多样性和各个单项赛事的特殊性,本研究在条件指标的构建尝试中未能选取更多的城市或赛事进行实证研究,这也是本文存在不足之处。
(五)本研究建议后续研究从多个城市的对比研究和选取一个城市长期跟踪调查对指标进行实证研究,进一步延展条件指标体系,不断的完善。
摘要5-6
ABSTRACT6-7
1 前言10-12
1.1 研究背景10-11
1.2 研究目的与意义11-12
1.2.1 研究目的11
1.2.2 研究意义11
1.2.3 论文的不足和后续分析11-12
2 文献综述12-18
2.1 体育赛事理论12-14
2.2 城市申办体育赛事模式14-15
2.3 城市营销与体育赛事15-18
3 研究对象与研究方法18-19
3.1 研究对象18
3.2 研究方法18-19
3.2.1 文献资料法18
3.2.2 专家访谈法18
3.2.3 层次分析法18
3.2.4 德尔菲法18-19
4 分析和讨论19-44
4.1 相关理论19-23
4.2 城市营销与体育赛事23-26
4.3 城市申办国际单项体育赛事的条件分析26-33
4.4 城市申办国际单项体育赛事的条件体系构建33-41
4.5 实证分析41-44
5 结论与建议44-46
5.1 结论44
5.2 建议44-46
致谢46-47
参考文献47-49
附录49-52
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果52
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