教师年度考核总结范文（精选15篇）
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们抽出时间写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编整理的教师年度考核总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师年度考核总结 1
一、教学工作总结
在过去的一年里，我担任了XX年级XX科目的教学工作。通过认真备课、上课和课后辅导，我顺利完成了学校安排的教学任务，并取得了较好的教学效果。
1. 备课方面：我注重教材的研究和教学方法的创新，结合学生的实际情况，制定详细的教学计划。在备课过程中，我充分利用网络资源，查找相关的教学资料和案例，使教学内容更加丰富和生动。
2. 上课方面：我注重课堂管理，营造良好的课堂氛围。通过提问、讨论、小组合作等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力，鼓励他们多思考、多实践。
3. 课后辅导方面：我及时批改学生的作业，针对学生的问题给予详细的解答和指导。对于学习有困难的学生，我采取个别辅导和小组辅导相结合的方式，帮助他们克服学习障碍，提高学习成绩。
二、个人成长与反思
在过去的一年里，我参加了多次教学培训和学术交流活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。同时，我也注重自我反思和总结，不断改进自己的教学方法和策略。
1. 参加培训：我参加了多次教学研讨会和培训课程，学习了先进的教学理念和教学方法。这些培训不仅拓宽了我的视野，也提高了我的教学水平。
2. 自我反思：在教学过程中，我注重反思和总结自己的教学经验和教训。通过反思，我发现自己在课堂管理、教学方法等方面还存在一些不足，需要不断改进和完善。
3. 改进策略：针对自己的不足，我制定了相应的改进策略。例如，加强课堂管理，提高课堂纪律；注重教学方法的.创新，激发学生的学习兴趣；加强与学生的沟通和交流，了解他们的学习需求和困难。
三、未来展望
在未来的工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和教学能力，为学生的成长和发展贡献更多的力量。同时，我也将积极参与学校的各项教育教学活动，为学校的发展贡献自己的一份力量。
教师年度考核总结 2
一、教学工作概述
在过去的一年中，我担任了XX年级XX科目的教学工作，并圆满完成了学校的教学任务。通过不断的教学实践和创新，我取得了一定的教学成果。
1. 教学计划与实施：我根据教学大纲和学生实际情况，制定了详细的教学计划，并严格按照计划进行教学。在教学过程中，我注重因材施教，针对不同层次的学生采取不同的教学方法和策略。
2. 教学方法与手段：我注重教学方法的创新和教学手段的多样化。在教学过程中，我充分利用多媒体教学资源，结合实物、图片、视频等多种形式，使教学内容更加直观、生动。同时，我也注重培养学生的实践能力和创新精神，鼓励他们多动手、多实践。
3. 教学效果与反馈：通过期末考试成绩和平时表现来看，我所教班级的学生在学科知识和能力方面都有了明显的提高。同时，我也注重收集学生的反馈意见，不断改进自己的教学方法和策略。
二、个人成长与提升
在过去的一年里，我注重个人成长与提升，通过参加培训、阅读专业书籍等方式，不断提高自己的'专业素养和教学能力。
1. 参加培训：我积极参加学校组织的各种教学培训和学术交流活动，学习先进的教学理念和教学方法。这些培训不仅提高了我的教学水平，也拓宽了我的视野。
2. 阅读专业书籍：我利用业余时间阅读了大量的专业书籍和教学论文，了解了最新的教学动态和研究成果。这些书籍和论文不仅丰富了我的专业知识，也为我提供了更多的教学思路和方法。
3. 反思与总结：在教学过程中，我注重反思和总结自己的教学经验和教训。通过反思和总结，我发现自己在教学方法、课堂管理等方面还存在一些不足，需要不断改进和完善。
三、未来工作计划
在未来的工作中，我将继续加强自己的专业素养和教学能力的提升，为学生的成长和发展贡献更多的力量。同时，我也将积极参与学校的各项教育教学活动，为学校的发展贡献自己的一份力量。具体计划如下：
1. 加强教学研究：我将继续深入研究教材和教学方法，探索更加适合学生的教学模式和策略。
2. 提升教学能力：我将积极参加各种教学培训和学术交流活动，不断提高自己的教学水平和专业素养。
3. 关注学生发展：我将更加关注学生的成长和发展，注重培养他们的自主学习能力和创新精神，为他们的未来发展打下坚实的基础。
教师年度考核总结 3
一、教学工作总结
在过去的一年里，我担任了XX年级XX科目的教学工作。通过不断努力和学习，我在教学方面取得了一定的成绩，也深刻体会到了作为一名教师的责任与使命。
1. 教学内容与方法创新：我积极探索新的教学方法，利用多媒体和网络资源，使课堂更加生动有趣。通过设计互动环节和小组讨论，激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力。
2. 学生学习效果提升：针对学生的学习情况，我制定了个性化的辅导计划，并利用课余时间进行一对一辅导。通过定期测试和反馈，及时发现并解决学生在学习中的问题，有效提升了他们的学习成绩。
3. 家校合作：我积极与家长沟通，定期反馈学生的学习情况，共同关注学生的成长。通过家长会、家访等方式，与家长建立良好的合作关系，为学生的全面发展提供了有力支持。
二、师德师风建设
作为一名教师，我深知师德师风的重要性。在过去的一年里，我始终坚守教育初心，以身作则，为学生树立了良好的榜样。
1. 爱岗敬业：我热爱教育事业，认真对待每一堂课，积极备课，确保教学质量。同时，我也关注自身的专业成长，通过参加培训和学术交流，不断提升自己的教育教学能力。
2. 关爱学生：我尊重每一个学生，关注他们的个体差异，耐心倾听他们的心声。在学生遇到困难时，我及时给予帮助和鼓励，让他们感受到温暖和关怀。
3. 廉洁从教：我严格遵守师德规范，不利用职务之便谋取私利。在与学生和家长交往中，我保持公正、公平的态度，赢得了他们的'信任和尊重。
三、未来展望
在未来的工作中，我将继续秉持教育初心，不断探索新的教学方法和理念，为学生的全面发展贡献自己的力量。同时，我也将加强自身的学习和提升，努力成为一名更加优秀的教师。
教师年度考核总结 4
一、教学工作回顾
在过去的一年中，我承担了XX年级XX课程的教学任务，通过不断努力和实践，我在教学方面取得了显著的进步和成果。
1. 教学目标明确：我根据学生的学习特点和需求，制定了详细的教学计划，明确了教学目标和重点。在教学过程中，我注重培养学生的创新思维和实践能力，引导他们积极参与课堂活动，取得了良好的教学效果。
2. 教学方法灵活多样：我注重因材施教，根据学生的不同情况采用不同的教学方法。通过案例分析、实践操作、小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣和积极性，使他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。
3. 教学效果显著：通过一年的努力，学生的学习成绩和综合素质得到了显著提升。他们在课堂上表现出更加积极的态度和更高的参与度，课后也能主动完成作业和复习任务。同时，我也得到了学生和家长的广泛认可和好评。
二、班级管理与德育工作
在班级管理和德育工作中，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的良好品德和习惯。
1. 班级纪律严明：我制定了严格的班级规章制度，要求学生遵守纪律，保持良好的`课堂秩序。同时，我也注重培养学生的自律意识，引导他们自觉遵守规则，形成良好的班级氛围。
2. 德育活动丰富：我积极组织各种德育活动，如主题班会、志愿服务、社会实践等，让学生在实践中体验和学习。通过这些活动，学生的社会责任感、团队合作精神和公民意识得到了增强。
3. 关注学生心理健康：我关注学生的心理健康状况，及时与他们进行沟通和交流。在学生遇到心理问题时，我给予积极的引导和支持，帮助他们调整心态，克服困难。
三、个人成长与反思
在过去的一年中，我也深刻认识到了自己的不足和需要改进的地方。在未来的工作中，我将继续努力提升自己的教育教学能力和班级管理水平。同时，我也将加强与其他教师的交流和合作，共同为学生的全面发展贡献智慧和力量。
教师年度考核总结 5
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的`对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
教师年度考核总结 6
岁月如梭，一学期的教育教学工作即将结束。在这一学年的教学工作中，我注重自己思想水平的提高，努力提高自己的教学工作能力。我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩，但也有许多不足之处，现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。
学期初，在学校领导的安排下，我担任了七年级两个后进班英语科目的教育教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦。在这一学期里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
一、教育教学工作方面：
教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”，要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理，让他们的综合素质得到全面发展。现在，我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。
1、课前准备：备好课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请教其它英语老师，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。
2、多听课，学习有经验教师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的.教学经验，积累了许多教学技巧，多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课教师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。
3、钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通。
4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。
二、工作出勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。
三、取得的成绩
在本学期的工作中，我取得了一定的成绩，从本学年的考试成绩来看，我所教班无论从平均分、及格率和优分率都在同年级中表现不错。
四、存在的不足
"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷。例如：对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。
教师年度考核总结 7
作为一名高校教师，我在过去的一年中积极投入工作，认真履行职责，取得了一定的成绩。以下是我个人的年度考核总结：
一、教学工作
在教学工作方面，我认真备课、讲课，努力提高教学质量。在教学中，我注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励学生自主学习和探究。同时，我也积极参加教研活动，与同事们交流教学经验，不断完善自己的教学方法和策略。在学生的考试成绩方面，我的班级平均分始终保持在前列，得到了家长和学生的赞誉。
二、学生管理
在学生管理方面，我注重与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和生活。我积极参与学生的课外活动，鼓励学生参加各种竞赛和比赛，帮助他们发掘自己的潜力和特长。同时，我也注重与家长进行沟通，及时反馈学生的'学习和生活情况，与家长共同关心孩子的成长。
三、教育教学科研
在教育教学科研方面，我积极参加各种培训和研讨会，不断提高自己的教育教学水平。同时，我也积极参与科研工作，撰写教学论文和研究报告，分享自己的经验和成果。在教育教学科研方面，我始终保持着高度的热情和积极性。
综上所述，我在过去的一年中认真履行职责，取得了一定的成绩。但是，我也认识到自己的不足之处，需要继续努力提高自己的教学水平和管理能力。希望在未来的工作中，我能够不断进步，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师年度考核总结 8
一学年的时间在夏天开始，也从夏天结束。在这一年中，我担当着初一（1）班以及（2）班的数学教师的职责。在这一年间，带领着这些新生们的任务虽然繁重，但是也让我收获不少。每年的新生性格都不同，但是每一次的教学都能让我不断的改进出新的教学方式。虽然总体不便，但是不止有学生要习惯老师的教学，老师也要根据学生来对自己进行调整。
这一年来，我将这些顽劣的大孩子带上数学学习的正轨也是花了不少心思，看着之前的总结，感觉自己又变化了不少，现在对自己这一学年做一个总结如下：
一、对个人的分析
在这一年里，我依然坚持着“将自己塑造为学生的榜样”的准则，用自己的品德去感染学生，用自己的态度去教育学生。还定下数学课堂的规定，并自己也参与其中，严格遵守学生和自己定下的规定。
在教学中也不断的学习新的知识，对基础知识也不停止巩固。积极听取学生意见和建议，并对自己做出改善。
二、以身作则带领学生
面对新升学的新生，初一数学的课程最为重要，要是不能在初一的时候让他们的对数学这门课程产生兴趣，那么在今后的教学中会变得更加的困难。
为了让他们产生兴趣，我在初一的教学中一步一步的带着他们做，带着他们找到解题的思路和要领。并在适合的时候松手，让他们自己练习如何解题，在这样的学习和练习的过程中，同学们都找到了对数学的自信，敢于去挑战题目。
三、自身的学习
要个学生讲课讲的更细，更好，那么我自己对基础知识的掌握自然是少不了的。但是就算是掌握了基础知识，我也要好好的构思如何去讲，如何去引导。在这一年中闲暇的放假时间我也我曾浪费，我着重的学习了儿童的心理学，以及参加了教师的培训，大大的提升了我在教学方面的质量，也让我懂得了如何更加的贴近同学们的`生活，如何更好的引导他们。
四、结束语
一年的时间很快就过去了，但是同学们在这一年里都学的很好。可我的教学，依然还有许多没有做到尽善尽美的地方。虽然人们常说：“人无完人。”但是如果自己不向着完美去追求，那么永远都不会产生完美！人，团结同志，始终把工作放在第一位，不计个人得失，服从组织分配，努力完成学校和部门分配的工作任务。20XX年本人先后担任了《国际贸易实务》、《出口单据业务》等多门课程的教学工作。
另外，担任两个班级13位毕业生的毕业论文指导工作，教学任务十分饱满。在教学中，能针对不同学生的实际情况，认真备课、讲解、批改作业，编写了多门课程的习题集，很好地配合了课堂教学。同时，我十分重视教学与实践相结合，确保课堂教学与生产经营实际相结合，以达到最佳的教学效果。在课堂教学中，我还经常对学生进行思想教育、素质教育，把学生培养成对社会有用的合格人才。我的教学态度、教学方法、教学效果受到师生的肯定和好评。
教师年度考核总结 9
工作临时告一段落，我也是时候对自己的最近的工作状况进展一个总结归纳了。在这段时间的教学里，我负责初xx班的数学教育工作。作为xxx中学的骨干数学教师，我对学生们都严格的要求，负责的教育。固然，最重要的是我对自己更加的严格，对自己工作中的状况进展严格的要求。让自己在教学中以身作则，更好的带动同学们的学习热忱！
现在反思这段时间的工作，我对自己的阅历和经受做一个总结，期望自己也能从中吸取阅历，生疏缺乏，将来的我们，确定会更加的.精彩！以下是我的个人总结：
一、班级的教学状况
xx班的同学共有xx人，其中有不少数学成绩优秀的同学，但是同学间的成绩差异并不算特别明显。除了极个别同学在数学成绩上的缺乏，大局部同学在学习中都有相差不大。在过去的工作中，我特地针对班级学习的状况进展了工作，以优带差，加强根底的学习教育。
在上课的时候我总是将题目拆散拆细，并积极的鼓舞成绩不佳生们能努力的跟上我们的学习进度。还让成绩优异的同学们针对班上成绩不佳的同学，在新课上完后，积极的去帮助他们学习和理解。也让他们自己也能回忆一遍题目。对不懂的地方，我再加以辅导，以此提高班级的数学总体成绩。
目前来开，这段时间的学习让班级的整体都有了进步，同学们的成绩都有了明显的提升，并且不少过去成绩不佳的学生在这这段时间的学习后都有了很打的提升！最重要的是，很多的同学都找到了学习数学的自信！这让我们的数学课堂变的更加的积极、好玩。
二、个人的状况
针对不断提升的同学，我在自我的治理和预备中也在努力的提升！在日常，我多和教师们沟通，相互学习教学方法。有空的时候我也会在网络和书籍上学习理论学问，充分的补足自己的学问贮存。
固然，最重要的实在课堂上。通过和同学们的沟通，我们有了更深的了解，针对他们的学习状况，我制定了不少的教学规划。帮助同学们以不同的方式去到达提升学习成绩的目的！
三、完毕语
这一年来，我们都学会了很多。作为教师，我知道自己的学问和教育不能套用到每一班的同学身上，所以在我也会不断的进步，不断的转变！
教师年度考核总结 10
近年来，教师队伍建设已经与时俱进，学校越来越注重评价教师的业绩和贡献，持续提升教师的水平和素质。为此，每年的教师年度考核已经成为了学校的一个重要环节。今年的教师年度考核结束了，我校的考核工作进展平稳有序，在此总结过去一年的工作成果和不足之处，助力于更好的班级教育、学生评价和自我发展。
一、工作成果
通过年度考核，我们教师们都收获了很多。首先，在工作负荷和任务的完成上，全体教师均表现优异，在教学质量、课程开发、教学方式创新等多方面有着较高的业绩和表现。其次，在学生管理和教学指导方面，教师们认真、负责，注重学生情感、发展和安全方面的工作，取得良好的成效。最后，在师德师风和教师形象方面，全体教师都积极响应学校要求，以身作则，充分展现出了自身的良好行为风范和精神风貌。
二、存在的问题
虽然我们取得了一定的成绩，但在年度考核过程中，也揭示了一些存在的问题和不足之处，其中最为突出的问题如下：
1、教师自身素质上存在缺陷，且自我学习、更新和提升意识不够强烈；
2、个别教师在课堂教学中，存在缺乏应变能力和教学感染力的问题，表现出的授课效果较为一般；
3、教学管理不够严谨，个别教师在课堂阅读和课后作业批改等方面存在疏忽和错误。
三、改进方案
为了解决以上问题，我校提出了以下几点改进方案：
1、加强师德师风和教师自我提升教育，培养教师良好的心态、素质和教学意识，并建立健全的教师评价机制，为教师提供更好的发展环境和舞台；
2、全面推行精品课程建设和教学指导方案，加强教育教学的深度和广度，力求打造出更具有实际应用价值的.教学内容和方式，并注重多元化的教学体验和评价方法；
3、加强课堂阅读和作业管理，明确纪律和规范，提升教学管理的严谨程度，确保教学质量和规范的执行。
总之，年度考核是推动教师发展和学校教育质量提高的一种有效途径。虽然仍有许多问题和存在的不足，但教师们应全身心投入到改进和完善教学工作的每一个环节中，从而帮助自己、帮助学生、帮助学校，共同推进教育事业的持续发展。
教师年度考核总结 11
这一学年过的可真快，我从一个中班教师变成一个大班教师，认真回想工作后，这一年我的教学还是不错的。我对自己这学年的教学工作比较中意。那下面就是我这一学年的工作情形：
一、教学严肃，上课认真
本学年，我是由一个中班的老师变成了大班老师，所以我立马就认识到自己在教学上必须有所改革，因此我的教学是比较严肃的，上课也是很认真的。从中班过渡到大班这一个进程，我开始教学是稍微轻松的，然后渐渐的就严肃起来，直到孩子们适应过来。课堂严肃教学的好处是，孩子们不会觉得我是再跟他们玩游戏，那样在听课的时候就不会吵闹了。这一学年，孩子们的变化也很大，由于我严肃的原因，因此他们也渐渐的变得乖巧起来，上课都没有很闹腾了，这给他们未来上小学会派上大用处的。
二、关心幼儿，用心庇护
我身为幼儿的教师，所以我的职责并不止是教学，还有关心他们的身体健康，还要庇护孩子们的情绪。本学年，在幼儿遇到需要帮助的.时候，我会积极去帮助他们渡过难关，关心他们的健康，只要课上有孩子生病了，我会先把孩子送到医务室进行救治，然后在跟班主任和他的家上进行汇报情形。平时也会仔细视察孩子们的生活情形，如果看到孩子不开心，情绪不对的情形，我会去引导孩子把心事说出来，一点点的开解孩子。我耐心给幼儿教书，同时也会去庇护他们的成长。
三、勤奋研究，努力学习
这一年，我有努力去研究课本，研究教学，让自己的教学能力一点点的得到提高，并向幼儿园内有体会的教师学习，自己看有关教育类的书籍，从相干书中学到我要的东西。教学中有问题，我从不放在一边，一直都是遇到问题立刻就去解决，如果自己不能解决，那么我就找他人帮忙。所以本学年有了自己的努力，我在教学上有比较大的进步。
教师年度考核总结 12
时间如流水，匆匆而过。回想自己任教小学语文的短短xx年，立刻间心中感叹万分。本学期时间漫长，但充实有效。针对本学期的教学工作，我做出以下总结：
一、学生整体情形
本班本学期共有xx人，整体情形良好，其中女生除个别以外，基本知识都比较坚固，学习相对照较轻松。男生中有一部分学生仍旧存在对学习没有爱好、贪玩、基础太差、习惯不好等原因。经过了xx年的小学学习和教育指导，xx年级的学生有了一定的行动习惯养成。形成了对语文学习的良好氛围。经过一个学期的努力，整体上有了一个新的突破。
二、教学措施
1、培养良好的学习习惯。
针对学生的写字习惯，本班采取每个月一评的方式，在班级里评选出优秀的作业，称为作业之星，孩子们的作业与开学初相比有了很大的提升，重视阶段性的写字比赛，增进了学生写字水平的提高。在平时的写字训练和作业中，严格要求，控制作业的量；上课时，时刻关注孩子们的听课状态，让孩子们形成了良好的听课习惯；卫生习惯，本班通过值日长的'设定，让同学们随地乱扔垃圾的现象有了明显改观。
2、根据学生的实际，取长补短，灵活运用。
加强预习的指导和检查，在每课的指导和预习上，从课文的朗诵、字词、预习提纲、预习问题的训练入手，把预习的方法教给学生，让他们学会正确预习，意识到预习的好处。根据学生的质疑，有针对的实行教学措施。教师要转变角色，由单一的传统知识教学变为教学活动的组织者，引导学生进行自主性学习和探究性学习，由知识的教学变成能力的培养。逐渐训练学生的自主学习能力，有了一定的进展。
3、培养学生浏览习惯，改进浏览方法。
在浏览教学中，把时间还给学生，充分信任学生能自主看通课文，并且得到初步的认识。让他们自己去感受文章人物的特点，去体验文章的真实感情，去摸索人生的道理。引导学生入情入境的读书，在读中感悟知道。
4、重视培养习作爱好，使学生乐于表达。加强学生对事物的感知能力，让他们有感受才能有爱好去习作。在平时闲暇时间里，重视学生的浏览感受，让学生走进课外知识的世界，有计划地进行浏览总结，是习作的基础，对习作有很大的奠基作用。积存本的设定，让学生在好词好句的积存上有了规律，并且积存更加系统规范化。
三、存在的不足和待改进的地方
本学期，学生在学习进程中有厌烦现象，应当从教师自身找原因，在教学方式等方面仍旧需要要有体会的老教师讨体会，才能使自己的教学更加有方法，更加高效率。虽然相对上学期的教学，有了一些改观，也收到了一些成效，这应当高兴，但同时更应当一次为励，把教学当作是生活最重要的组成部分。时刻掌控学生的动态，把学生堪称自己的好朋友，自己的孩子，一定能在新的学期获得更大的进步。
教师年度考核总结 13
工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。因为我们班每一年都要更换一个老师，所以常规方面比较乱，在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，善于心中有孩子的老师才会不断提高。
一、在卫生保健方面
以培养幼儿各项生活习惯为重点，做到“三教一体”，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
二、在家长工作方面
我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。于是我们在开学初就召开了家长会，请专家开展“幼小衔接”的知识讲座，让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期“大班”做好准备。我们也设立家园联系窗，进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动，家园联系密切，认真填写各类调查表，平均每星期联系一次，如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。
三、自身的`进步
在本学期，我积极学习各种教育理论，听专家讲座，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。本学期，园领导还非常的信任我派我到_参加培训，让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华的体验，积极参加团委活动，如布置宣传栏、进行国旗下讲话等等，对上级任务总是认认真真，一丝不苟的完成。
幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多
教师年度考核总结 14
时间过得真快，一年的工作即将结束，这是我在教育线上工作的第xx个年头，回顾这学年我感觉特别充实，现将本学年的工作做一个总结。
一、思想方面，立场坚定，素质过硬
自成为一名人民教师以来，我始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱，关心全体学生，帮助他们树立正确的人生观，科学的世界观，为他们的学习和生活奠定坚实的思想基础。
二、认认真真，搞好教学工作
在新理念的指导下，我都认真钻研教材，积极学习新课程下的新理念。认真备好每一堂课，并在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。课堂上注意引进教改思想和学到的先进教学方法，并及时总结教学中的经验体会，及时调整教学思想和教学方法。教学中注重培养学生的学习方法、学习能力，注重落实学生的主体地位，重视学生的独特感受，强调发展学生的自主探究能力，鼓励学生大胆发表自己的观点，要求学生学会尊重别人、学会倾听。力求在有限的40分钟内，让学生学到更多。不仅知识有所长进，而且能力、才华得到展示和发展的机会，让学生获得成功的体验，让学生学的轻松，学的愉快，乐于学习。我们常说十个手指都有长短，又何况是学生呢。
所以我尽量抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，尤其是学困生，为他们经常“开小灶”，找小老师，培养他们的自信心和自尊心，使后进生不成为掉队的'孤雁。作业布置适量，批改认真、仔细，有错必改，在作业批改方面尽可能面批，能把学生的错误情况及时反馈给学生，必要时给予指导!
三、勤勤恳恳，做好教研组工作
开学初能制定好教研组工作总结计划，在过程中能根据计划进行实施有效的教研活动。本学年我们数学教研组还邀请到了老师到我们学校开展教研活动，通过专家的引领，我们所有的数学老师受益匪浅。我还积极配合教务处组织的各类教学常规检查，对我组老师的备课及作业批改进行每月一次的检查，并作好记录工作。在学年末能及时进行总结，并整理好每学年的资料装订成册。
点滴成绩只能代表过去，教育是一门永无止境的艺术，在今后的工作中我将继续努力，使自己做的更好。
教师年度考核总结 15
对于整整一学年的保教工作，我园带动全园教师，积极地去参加保教工作，为了能加强和改良幼儿园的保教工作，使孩子们健康协调成长，我们坚持按照《幼儿园工作规程》指明的方向走，并结合镇科教办所订的幼儿园学期工作意见以及园里的学期工作方案来开展保教工作，下面谈一谈我园这学期以来开展保教工作的点滴。
一、首先从我园的教研工作抓起。
根据幼儿园的教研目标及在实际工作中的问题，有步骤地开展一些实际操作活动。在日常工作中，我们发现教师对教案的设计、教育活动评析方面比拟薄弱，于是开展了书面点评教案活动。这样的活动使教师们对如何设计教案，如何评析教育活动有了比拟清晰的了解，认识到一节成功的教育活动，必须根据幼儿的`年龄特点，认真地分析教材，运用多种形式的教学方法和手段，激发幼儿学习的主动性、积极性和创造性。
另外，我们还根据教研课题“开展多种形式的语言和数学活动，促进幼儿的开展”，组织教师进行多种形式的语言和数学活动现场交流会。以往，我们的语言教学多以讲故事为主，数学教学多以认识为主，形式单调。为了让教师对各种形式的语言活动的特点有一定的了解，我们在组织教师听专题讲座和经验介绍后，进行语言和数学现场交流。在教育活动中根据幼儿年龄特点采取了不同的形式开展教学活动。现在丰富多彩的语言和数学活动已在我园普遍开展起来，幼儿对语言、数学活动兴趣盎然。
二、开展幼儿的品德教育(非智力因素的培养)。
(1)礼仪、礼貌、值日、文明儿童活动为一主线，贯穿于一日活动各环节，让幼儿在自我管理、自我效劳、人际关系、“交往过程”中完善自我，从而形成良好的生活、卫生、学习习惯，形成良好的品德行为习惯，提高幼儿各方面的能力。
(2)从情感入手，形成一系列“爱”的教育活动，结合“劳动节”、“儿童节”、“教师节”、“中秋节”、“国庆节”等爱心主题活动，激发幼儿情感的活动过程，使幼儿获得自然的情感效果，让幼儿亲身参与活动，组织、准备、承当角色，教师在活动中启发幼儿的思维，使幼儿的情感、自制力、自信心、主任感等非智力得到培养。
三、重视幼儿卫生保健工作与后勤工作。
(1)我园严格做好幼儿的保健工作，定期进行幼儿身体检察以及教职工的身体检查，健全了健康档案，并严格把关做好各项消毒工作，防止疾病的传染。
(2)为解决家长的后顾之忧，我们不仅要用科学的教育观对还字进行教育，在饮食方面也给予幼儿科学的调理专人制定食谱，尽量做到让幼儿爱吃，又有营养，使幼儿健康成长。
四、做好家长工作，为实现家园共育奠定根底。
1、定期召开家长会，教师与家长之间多交流，我们对家长热情有礼，与建立正常良好的关系。
2、坚持使用“家园联系栏”以及填写“家园联系手册”家长可以了解幼儿的学习内容，老师也可以了解幼儿在家表现、出现问题能以及解决。
3、继续开展《保育之窗》版报，向家长介绍科学的。
我园在保教工作上严格要求自己，认真学习、研究、沟通，只要通过大家的努力工作，我们相信我们一定能把我园的保教工作做好。
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