2017青海高考录取分数线会在高考后公布,现在大家可以参考往年青海高考录取分数线,看看自己可以去到哪一条线!在分数线出炉后,我们会做更新!请继续关注文书帮!
青海高考录取分数线【1】
年份 | 考生所在地 | 考生类别 | 批次 | 最低控制分数线 | 查询 |
2016 | 青海 | 理科 | 本科一批 | 416 | 考生去向 |
2016 | 青海 | 理科 | 本科一批省外院校民族班、民族预科 | 406 | 考生去向 |
2016 | 青海 | 理科 | 本科一批面向贫困地区定向招生专项计划 | 396 | 考生去向 |
2016 | 青海 | 理科 | 本科二批 | 380 | 考生去向 |
2016 | 青海 | 理科 | 本科二批面向贫困地区定向招生专项计划 | 370 | 考生去向 |
2016 | 青海 | 理科 | 本科二批省外院校民族班、民族预科 | 370 | 考生去向 |
2016 | 青海 | 理科 | 省内院校本科民族预科 | 365 | 考生去向 |
2016 | 青海 | 理科 | 本科三批 | 353 | 考生去向 |
2016 | 青海 | 理科 | 本科三批省外院校民族班、民族预科 | 343 | 考生去向 |
2016 | 青海 | 理科 | 专科(含专科层次民族班) | 200 | 考生去向 |
2016 | 青海 | 文科 | 本科一批 | 457 | 考生去向 |
2016 | 青海 | 文科 | 本科一批省外院校民族班、民族预科 | 447 | 考生去向 |
2016 | 青海 | 文科 | 本科一批面向贫困地区定向招生专项计划 | 437 | 考生去向 |
2016 | 青海 | 文科 | 本科二批 | 415 | 考生去向 |
2016 | 青海 | 文科 | 本科二批面向贫困地区定向招生专项计划 | 405 | 考生去向 |
2016 | 青海 | 文科 | 本科二批省外院校民族班、民族预科 | 405 | 考生去向 |
2016 | 青海 | 文科 | 省内院校本科民族预科 | 400 | 考生去向 |
2016 | 青海 | 文科 | 本科三批 | 379 | 考生去向 |
2016 | 青海 | 文科 | 本科三批省外院校民族班、民族预科 | 369 | 考生去向 |
2016 | 青海 | 文科 | 专科(含专科层次民族班) | 200 | 考生去向 |
高考考生搜集志愿信息的5大途径【2】
该网站是国家教育部高校学生司主办的高校招生“阳光工程”指定平台,家长可以在网上及时了解到教育部和各省市的最新高考政策,对于与孩子相关的政策变化,家长要认真梳理和消化。
例如,2014年9月初,教育部公布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。
《意见》指出,2015年起,体育、艺术等特长生的加分将会取消。
鉴于此项变化,该类考生的父母要尽早提醒孩子参照新变化,重新规划文化课的备考时间表。
同样,由于自主招生考试将被挪至高考后进行,拟参加该类考试的考生父母也要提醒孩子在不打乱备考节奏的前提下,顺应变化,适度调整全年备考计划。
有的考生参加保送生、自主选拔测试后,往往担忧能否获得资格。
这时一定要上阳光高考查看公示名单。
阳光高考是教育部授权的特殊类型招生学生资格名单公示平台。
只要在公示名单中查到了名字,相应资格就是有效的,你也就可以放心了。
另外,教育部每年都在“阳光高考”信息平台举办全国普通高校招生网上咨询周。
截至2014年,咨询周已成功举办12届,参与宣传咨询的高校达2400余所。
咨询周分考前、考后估分、考后知分3个阶段进行。
有经验的老师及工作人员会在线回答相关问题。
途径2:省级招办(或省级考试院)的官方的网站。
目前我国高考报名、考试和招生录取等工作是按省份为个体独立进行的,因此各省级招办(有的省招办叫考试院)会根据本省(区、市)考生的情况、往年的录取情况、高等教育的发展情况等制定出不同的招生政策。
这些招生政策发布时在各省名称不一,但大体以《ⅹⅹ省招生工作规定》、《ⅹⅹ省招生工作实施意见》等为名。
这类政策于每年高考前发布,其内容适用面广且具有稳定性,一般包括高考报名规定、体检标准、志愿填报方式、填报时间、加降分规定,投档模式等与考生密切相关的信息。
但与上一年相比每年都会有一些调整,比如志愿填报时间和方式的变更、录取批次的设置、录取进程的安排等。
所以针对此类资料,家长可以简单浏览前一年的内容,了解其大体构成,待本年度新政策发布后再进行核实。
在上述中信息中,家长对体检标准一定要高度重视,因为现在的孩子眼睛近视的越来越多,不同的专业对视力有不同的要求。
如果有条件的话,最好在高考体检之前对孩子的身体进行一次全面检查,发现隐患早治疗,尽量不要因孩子身体而影响了录取。
2014年9月,同济大学在对新生进行身体复查时,发现一位考生转氨酶偏高,于是按规定劝其休学一年,孩子的妈妈当时就痛苦一场,但也不得不接受现实。
实际上,转氨酶是可以提前控制的,为什么做家长的没有早发现而错失早治疗的机会呢?这些都与我们的家长是否提前重视及搜集相关信息有关。
途径3:省级招办(或省级考试院)编写出版的书籍
每年省级招办(或省级考试院)一般都会编写出版两种书籍,一种是高校往年在本省录取的各类数据统计,一种是当年各高校在本省的招生计划。
第一种书由于统计的是往年的录取数据,所以出版较早,会提前几个月到达考生手中;第二种书由于各高校公布当年招生计划的时间参差不齐,所以该书出版时间较晚,一般会在当年的五月份或更晚一些时间才能到达考生手中。
这两种书的发行渠道,一般是考生所在中学集体征订,尤其是第二种书,在多数省份几乎是人手一册。
第一种书的内容,一般包含近三年来,各类高校分批录取控制线、文理科考生总分1分(或5分)分段人数统计、院校录取的分数(最高分、最低分、平均分等)。
这些数据对于考生填报志愿有很大的指导意义。
途径4:高校招生网站
通过高校的招生网站,家长可以重点关注该校本年度的《招生章程》。
教育部在《全国普通高等学校招生工作规定》中明确指出:“高等学校的招生章程是高等学校向社会公布有关招生信息的主要形式,其内容必须真实、准确、表述规范,且必须经高等学校的主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案。
高等学校依据招生章程开展招生工作。
”也就是说,《招生章程》具有很强的法律规范性作用。
各高校公布的《招生章程》所包含的信息有:高等学校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或成人高等学校、公办或民办高等学校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),专业培养对外语(课程)的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。
在《招生章程》中,有关录取规则的信息一定要彻底理解透。
以加分规则为例,有的高校对考生加分是“一认到底”,即投档时承认,分专业录取时也承认;有的高校则是“半途而废”,即仅在投档时承认,分专业时则以裸分为准。
这些不同的录取规则,家长一定要合理利用,寻求自己利益的最大化。
再比如专业级差问题,许多重点院校和热门院校为了最大限度地满足考生的专业志愿,从而减少考生被调剂的数量,在录取规则里对此做了详细规定,家长对此必须高度重视,帮助孩子填志愿时务必把握好欲报专业之间的梯度。
途径5:专家编写的志愿填报技巧书籍
每年春节过后,图书市场上就会出现一些有关高考填报志愿的各种书籍,这些书籍种类繁多,归纳起来一般包含三类内容:一是志愿填报技巧,如各批次院校的填报技巧、平行志愿的填报技巧、征集志愿的填报技巧等;二是介绍各类高校的招生和就业情况,如《重点高校报考导航》、《一般高校报考导航》、《港澳台高校报考导航》等。
这些书籍一般都详细介绍各高校在全国各省的录取数据,家长可以根据自家孩子的具体情况分别搜集;三是介绍高校开设的专业情况,如《国家级特色专业报考导航》等。
需要提醒的是,家长在搜集这些书籍的时候,一定要注意作者和出版机构的权威性,因为有些书籍是某些出版社东拼西凑的“攒书”,这些书或者是从网上下载的录取数据汇编,或者是各高校颁布的红头文件照搬,并不能帮助家长解决填报志愿时的实际问题。