社会实践

大学生社会实践活动

时间:2024-03-31 11:43:33 社会实践 我要投稿

大学生社会实践活动

  大学生社会实践活动 篇1

  青年一代有理想,有担当,国家才有希望,民族才有未来。返家乡社会实践活动是一个让新时代大学生可以更快更好地参加家乡志愿服务,了解家乡变化。增强大学生服务人民,回报家乡的责任感和使命感,是提高大学生对时代的召唤和对家乡发展的担当意识的重要途径之一。过去的我们,是祖国的花朵,如今,花朵已经成长地娇艳。过去的我们要做的仅仅是积累力量,而如今的我们,已经成长了,还需要懂得回馈社会,反哺社会对我们的关怀。

大学生社会实践活动

  今年寒假,得知有这个返家乡活动时,我欣然而往。到达我们的'网格区域后,我内心有点小激动,心想:我就要在这里做两天的志愿者了,以前只是听说志愿者,却从来没有真正的当过志愿者,今天,终于可以体验一回做志愿者是什么感觉了。我们的主要任务就是我们网格区域内的环境卫生保持、文明劝导还有环境卫生宣传。我的第一个任务是文明劝导,就是在我们的网格区域内巡逻,看看有没有一些乱扔垃圾,随地吐痰,打架、出口成脏之类的现象发生,及时制止并且给予相应的劝导。我觉得这个任务让我发现了我们身边的一些细微的不文明行为,因为平时也不会主动去注意这些行为,经过这个活动后我会更加注意平时的一些言行举止。我的第二个任务是环境卫生宣传,就是向别人宣传一些维持环境卫生的方法和一些行为。这主动向自己不认识的人讲话不但大大提高了自己的胆识也传播了环境卫生的知识,帮助到了他人。自己终于不再与这个社区格格不入,而是真的与这个生活了十多年的社区融为一体。

  这个冬天注定不会安宁,今年春节期间注定不如往年。疫情肆虐依旧,虽然在无数医护工作者的辛苦付出下,疫情暂时得以控制,但是有些在高风险区的外地工作者依旧无法回家,无法与亲人们团聚,无法开开心心地和家人们一起过大年。医护人员在为社会无私的工作,而我作为网格服务志愿者,我也要尽自己的一份绵薄之力,维持我们所管辖的网格区域的环境卫生,尽自己最大的能力去帮助社区。

  行一事,得一思。也许以我们现在的能力还不能做一些惊天动地的大事来回馈社会和祖国,但是,我们可以做一些我们力所能及的事情来回报家国。虽然之前没有当过志愿者,没有和别人讲一些环境卫生的知识,但是经过此次活动后,我对环境卫生的保持,如何文明劝导等等有了一定的了解,为社会的服务也有了一定的经验,我心头萦绕着丝丝喜悦。

  此次返家乡活动中,我明白了即使是一些小小的爱心行为,只要从我们自身做起,帮助他人,服务社会将爱心洒向生活周围的人就能将快乐留给自己。

  大学生社会实践活动 篇2

  首先要肯定的是,实践活动是成功的,达成了xx师范大学企业家成长俱乐部成员与xx区人民的深厚友谊,加强了当地民众对大学生的了解,帮他们走出误区,更愿意接触大学生,让更多人知道华中师范大学经济学院的企业家成长俱乐部是一个积极、向上、让爱传递的组织。

  实践总结:

  就这次活动来说还是存在一定问题的。

  就前期准备阶段而言,大家只有激情却缺少明确目标,或者说就是很大一部分人很想积极加入活动,却不知道自己要做什么。这就是活动的策划人的安排工作没做足,具体人员安排不到位。

  活动第一天,在音控设备和ppt都出现问题,让主持有点不知所措,这还是准备不足,或者没有想出备选方案的结果。(万一停电那不是要更糟吗?)没有备选方案。

  活动第二天,成功学视频教学不错,但是就主持的个人观点的争论问题,我是要提出一点,就是在台上的主持自己的观点不一定要永远战胜台下观众的观点。如若有抵触情绪,很可能这场教学就不会那么成功。还有就是自己与别人辩答的'观点一定是要滴水不漏。准备要做足。

  活动第三天,那场大型的沟通视频教学我没有机会欣赏,知道很不错,不好评论与总结。

  活动地四天,就是户外生存大赛。

  首先就是比赛的物品太少,没有完全体现这支群体的真正实力;

  咖啡的生产日期没有注意,还有咖啡可能涉及到国家政治性问题没有考虑;

  再就是在障碍关卡没有更多新颖挑战;

  还有就是在对成果(财产)控制上要求不到位,导致有些组花光钱财;

  评优制度不完善,导致无法更好的评比;

  活动第五天;去敬老院没有考虑到老人的心态,只是准备了舞蹈戏曲,但在和老人沟通上还是准备不足。离开时老人哭了,让我们没有想到,没有好措施解决。

  最后在离开前的欢送会上,大家表现的比较积极,安排合影的时间又点短,很多食品浪费,整体经费安排会有那么一些不算太合理。

  大学生社会实践活动 篇3

  20xx年7月20日上午由镇团委和社区教育就业办公室联合举办的第七届大学生志愿实践活动动员大会在升平小学召开,顺利拉开了今年大学生志愿实践活动的帷幕。本次活动自发动以来得到在校大学生的积极响应,经过面试考核,有286名优秀大学生参与到本次实践活动当中。各个大学生志愿者根据自己的专业学习情况深入到政府机关部门、社区、企事业单位进行社会实践。

  出席本次活动的嘉宾有镇党委委员、副镇长曾顺秋先生,镇团委书记袁展仪女士,镇社区教育就业办公室副主任辛群英女士,镇社区教育就业办公室副主任董慧仪女士,镇社区教育就业办公室副主任钟焯满先生,及各社区团总支部书记。

  在动员大会上,大学生志愿者代表向领导做出了以下两点承诺:

  1.一切行动听从指挥,将服从实践单位领导的统一指导和管理。

  2.在各种实践活动中,将做到严格要求自己,认真学习,互相帮助,共同提高。随后,党委委员曾顺秋先生用轻松幽默的语言对在座的大学生志愿者提出了要求和希望,勉励大学生们要保护好小榄的传统文化,树立正确的就业观和常怀一颗感恩之心。

  动员大会结束后,主办单位组织了参加本次活动的学生到小榄镇青年创业孵化基地和华帝燃具股份有限公司进行参观学习。通过这次参观学校,很大一部分大学生都对我镇扶持青年创业就业政策有了更加深入的理解。对大学生树立正确的创业就业观有很大的帮助,也为大学生毕业以后的职业生涯规划提供了一条明朗的.方向作参考。

  作为社会未来的主力军,大学生们在镇党委镇政府的关心和支持下在各个实践单位接受锻炼增长才干,同时也为我镇的发展作贡献。希望我镇的大学生志愿者们在这次实践活动中都能有所收获,能在自身综合竞争力方面有所提高。

  大学生社会实践活动 篇4

  大学生暑期社会实践报告

  社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中巩固知识,社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

  转眼间,一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。在高三毕业的那年,由于假期的时间比较长,当时并未有打工做社会实践的打算,等到真有此想法的时候,暑期工已不再成为需求,于是不得不放弃这样的打算,然后开始了新的暑期计划。

  为了使这个漫长的暑假过得充实,也为了对所学的知识、所培养的能力作一个检验,心里想着“我的大学是所师范院校——淮阴师范学院,自己所学的专业也是英语师范,所以家教工作是一份很适合自己专业的,”所以作为一名英语专业学生的我在当初看到家教机构的招聘的宣传单时,几乎没有犹豫的就报名了,怀着忐忑不安,最终我很荣幸的成为其培训班的一员,同时激动无比的心情来到了淮安市淮安区流均镇,也就是此次活动的教学目标地。既然有此机会,也正和自己的心意,自己必当竭尽所能。在有点混乱有点激动有点无奈有点焦急的漫长等待时间后,我入住于一户中桥村的人家,学生是一名刚刚结束小学四年级的11岁男孩子,于是,开始了长达一个月的教学……通过家教工作让我学会了许多,体味了许多,思考了许多……

  在接手这个孩子的时候,我与他的母亲做了详细的沟通,通过这番了解,这个学生的补习重点在数学和英语上,而且重点是复习四年级的内容,同时我了解到数学上的问题就是因数,三角形以及应用题等部分。事实上,待我给他复习整本数学书的时候,我发现他的问题远远不止这些,数学几乎是一窍不通。然后又通过在课间与学生的沟通,他的首要问题就是对自己不自信,总是说:“我笨的很,没办法学习数学”。而且他上数学课的时间,几乎都是在玩,他还透露给我,旁边的同学也总是逗着他玩。由于缺乏自制力以及对数学是如此的不感兴趣,他的数学成绩就像有句俗语所说“阴天拖囊草,越拖越重”,以致于最后自暴自弃,恶性循环。但是他的记忆能力特别棒,给他一首五年级的古诗,他只是看一眼,便能很熟练的背上并深刻的记在脑海中。也由于这个学生的嘴特别能说,而且对这门学科很感兴趣,所以语文成绩是真的很棒。英语方面,他的母亲并没有和我做过多的交流,但通过几日的教学过程,我发现是他的懒惰以及注意力不集中以及要武力的强制。有着从他母亲口中所了解的,以及刚开始两天的学习,我也制定着相应的计划。

  良好的作息时间的优势使我毫无困乏以及无精打采的状态。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却臵之不理。好在我很有耐心。每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。

  他做题时,喜欢,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他讲解了,他听课时,显得有些吃力。我讲完后,问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:他根本没听懂。面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。又有一次,当一道数学应用题,花了整整两天半时间,他父母,我,我们三个人给他一个人讲着这一道题的时候,我发现了他需要体罚以及注意力真的很不集中。后来我又额外增加了学习时间,每晚对他当天的学习内容进行检测,这才增强了他的学习效果。还有,英语学习的关键就是要对他进行罚抄惩罚,知道这样的痛苦以及我并不像学校里的那样,不能体罚以及罚炒。这点应验他母亲一开始所说的,体罚,罚炒什么的都没关系,只要成绩提高,没门课程在80分以上,她就很满足了。

  转眼他就要开学了,我也结束了家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了。他的父母很感激我这段时间对他的帮助。经过了将近一个月的家教生涯,现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生,当别人称呼我“老师”时,没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了家教职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈……

  家教生活让我想起了很多东西,得到了很多感触:

  一、城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的'环境里,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。因此,从小培养孩子的吃苦能力很有必要。

  二、虽然只是从事脑力活动,但这依旧属于工作,金钱的背后是汗水的辛酸。既然做了家教工作,就得对得起这次机会,对得起家长所给的回报。脑力活动亦是如此,更何况体力活动了,自己的父母真的只是靠着汗水在挣钱养家糊口,供着自己上学。从中,我该理解挣钱的辛苦,体谅父母,在校努力学习,这才不辜负父母的期盼。三〃自己是用自己的知识来挣钱的,知识改变命运,感恩父母,谢谢他们提供的学习的机会,同样也深刻的明白了“知识改变命运”的道理。

  四〃人际关系是社会生活中一个很重要的部分。对于即将成为教师的我们,更重要的是要巧妙地处理好老师与学生之间的关系、老师与家长之间的关系。这次做家教的社会实践活动,让我提早接触这些,感受这些,为将来的工作生活做好准备。

  五:认识来源于实践,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”不仅仅对于学习如此,对于朋友,我的认识如今更进一步。有了深刻的理解,毕竟这真的是自己的亲身经历,路遥知马力,日久见人心。好坏都可以在时间的见证下一毕显现出来。对于学习,同样如此,实践是检验真理的唯一标准,日后的教学生涯就是对我们在学校学习的检验。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  以上就是我的收获和体会。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。

  大学生社会实践活动 篇5

  实践目的:

  1、通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

  2、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;

  3、建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。

  实践主题:

  走进公司,参观厂房,了解节能产品深入社区,贴近市民,宣传低碳生活

  实践形式:

  1、对各年龄段人群进行询问。

  2、在小区草坪捡拾树叶垃圾。

  3、去公园社区进行实地访问

  4、上网查询资料,制定宣传策划

  5、环保展板宣传:首先制作环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看义工在旁边讲解;

  6、环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;环保知识有奖问答,根据展板内容提出相关环保问题,答对给予环保文具、环保小布偶等奖品;

  7、问卷调查:用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;

  8、邀请电视新闻媒体参与环保宣传活动,小组成员与居民、学生交流环保宣传心得。

  实践时间:

  7月11日到7月20日

  实践地址:

  南京市中电光伏发电产业有限公司河海大学校本部鼓楼市民广场绣球公园

  实践人:

  河海大学赴南京中电光伏发电产业有限公司暑期社会实践小组

  实践过程:

  低碳环保一直是一个社区,一个城市,一个国家,以及整个地球都需要关注的一个十分重要的大问题,它关系到我们人类的存亡。

  而我们发现,有不少组织起来的关于宣传低碳环保的活动都不能真正得到落实和实践,所以,这次暑期社会实践活动,我们低碳研究社就选择了宣传低碳环保,带头低碳环保的目标并进行了落实,在7月11号,社长和我们一起进行了讨论,并分成两组,明确了各自活动的内容和目标。

  前期活动具体实施:

  1、编写绿色社区低碳环保宣传活动策划及方案;

  2、整理低碳环保资料,设计低碳环保展板;

  3、制作低碳环保展板,横幅

  4、编写低碳环保问卷调查;

  5、设计低碳环保有奖问答试题;

  6、策划低碳环保游戏。

  7、赶赴南京联系中电公司,与其谈判,商量食宿等问题a组五人先行赶往南京,与中电公司谈判,解决团队在南京食宿交通问题。

  b组五人先留校制作展板,调查问卷,横幅及宣传单。

  团队成员精诚合作,紧锣密鼓,一丝不紊地准备着活动。

  随着与公司谈判的顺利完成及展板等宣传工具制作完工,所有团队成员都按计划抵达南京,正式开始低碳宣传之旅。

  我们的第一站,南京中电公司。

  在那里,公司专门派工作人员向我们悉数介绍公司节能产品-光伏太阳能电池及干式变压器,使我们更加深入了解了南京中电公司成长的风雨历程及所取得的辉煌成就。

  在公司宿舍休整一天并完善宣传计划后,我们来到了第二站,河海大学校本部。

  第一次来到校本部,印象最深的就是那些古老的树木,漫步曲径幽深的小路,耳边缠绕鸟语蝉鸣,尽情感受这座老校的沧桑。

  在这里,我们向河海学长学姐介绍低碳知识,宣传工作取得初步成功。

  随后,我们还来到东南大学,感受了另一所名校的文化积淀。

  在鼓楼市民广场,我们拉起了横幅,并进行了低碳环保问卷调查,许多市民争相踊跃地参与并在横幅上留下姓名,支持低碳活动。

  (政府应当加大宣传力度,加强垃圾的管理和回收。

  多数人知道乱扔废电池对环境有危害,但苦于找不到可回收电池的场所,只能扔进普通的垃圾箱中。

  希望政府加强垃圾分类措施。)我们最后也是最重要的一站,绣球公园。

  在这里我们请到了南京教科频道记者进行低碳宣传活动采访。

  我们捡拾树叶制作问题编号,提供低碳环保有奖问答试题,与社区居民进行低碳环保游戏。

  得到居民热烈欢迎和参与,并得到大爷大妈高度评价,活动圆满成功。

  7月的南京,骄阳似火,热浪使人汗流浃背。

  团队成员早7点开始进行宣传,晚上9点回来还要进行总结与第二天策划,身心异常疲惫。

  身上的衣服一天里干了湿湿了干。

  几天内为了宣传,南京公交坐遍。

  有时为了活动顺利进行,大家废寝忘食地工作。

  不过我们真的是一支优秀的团队,无可挑剔,大家都为集体着想,劲往一处使的行为将成为我永远美好的回忆。

  实践体会与结论

  经过此次实践活动,可以看出我们的低碳环保意识还有待提高。

  我们总是这样形容地球为我们的母亲,但是日益恶化的环境正在威胁着我们母亲的寿命,总是以为地球上所拥有的资源能源是无限的,但是人们的过度的浪费,已经使这些无限的资源能源在逐渐的变成有限的!请爱护我们的环境,因为只有一个地球!也许现在我们感受不到环境的恶化威胁到了我们的生存,甚至愚昧的人觉得与己无关,但是有没有想到几百年以后我们的子孙后代应该去哪里生活呢?难道要伴随着适合人类生存的环境而永远的消亡吗?

  不仅仅是为了完成实践报告,更希望可以借此来了解人类生存的环境到底如何,借以警示愚昧的人类!环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。

  例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由碳大量排放,大气污染衍生出的环境效应。

  这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。

  当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。

  例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等,严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。

  随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。

  目前在全球范围内都不同程度地出现了大气污染问题,随着经济和贸易的全球化,环境污染也日益呈现国际化趋势,近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。

  环境污染的防治每一个环境污染的实例,可以说都是大自然对人类敲响的一声警钟。

  为了保护生态环境,为了维护人类自身和子孙后代的健康,必须积极防治环境污染。

  为了做好环境污染的防治工作,我们每一个公民必须努力增强环境意识:一方面要清醒地认识到人类在开发和利用自然资源的过程中,往往对生态环境造成污染和破坏;另一方面要把这种认识转变为自己的`实际行动,以保护环境,人人有责的态度积极参加各项环境保护活动,自觉培养保护环境的道德风尚。

  这次活动还让我认识到:

  1、团队精神、共同合作在工作中的重要性。

  每个人对每件事的看法是不同的,所以处理事情有分歧是很正常的,但随着大家互相的逐渐了解,分歧会慢慢减少,工作开展也会越来越顺利。

  只有大家的思想统一了,心往一处想,劲往一处使,工作才能顺利出色的完成

  2、前期准备工作在整个过程中的重要性。

  好的开始是成功的一半这句话都被人说烂了,只有经历后才能体会到他的真正含义。

  要是你在工作前不准备充分,你就不能够搞好你的活动。

  因为你的活动因为参与的人很少,你就肯定会手忙脚乱的。

  3、我觉得做一件事,只要你用心去做了,不管结果怎样都是成功的。

  通过这次实践活动,让我们真正学到不少,对社会的理解也在活动中加深了。

  实践中学其他知识,不断的从各方面武装自己,能在竞争中突出自己。

  作为新时期的一名大学生,我们必须坚持正确的方向,努力学习好各种知识,除此之外,我们还必须参加各种社会实践,到校园外的社会去锻炼自己的意志,增加自己对复杂社会的进一步了解,增强自身社会责任感,增加适应社会的能力,为我们大学毕业完全进入社会做好必要的准备。

  大学生社会实践活动 篇6

  这个暑假我很荣幸参加了“曲阳雁归”大学生暑期实践活动,不知不觉时间已经过去了大半,这些天的锻炼真的让我成长了许多,我很感谢能有这次学习的机会。一开始上班时我真的又紧张又兴奋,因为这次是我第一次真正意义的实习,让我知道了有些东西真的在学校里面是学不到的。

  在实习的前两个星期我们是参与拂晓乡红薯产业的调研,参与该报告的撰写并提出自己的修改意见和创新方案,一开始我们很不了解红薯这个农作物产品,因为我们所学的专业和农业毫无关系,当时我们心里就想:为什么平时没有多看农业方面的书籍或者我们实习生当中要是有农学专业的就好了。虽然我们平时都有吃过红薯,但这么系统的了解红薯的知识还是第一次。不过万事开头难嘛,在前辈的带领下,我们很快熟悉了红薯的相关资料,为我们开展下一步工作打下了基础。我们了解到今后乡里会大力发展红薯产业,所以需要我们整理全乡的土地种植面积、土质情况,做报表汇总,以及走访宣传,呼吁农民了解红薯产业链,大力展开红薯种植。为日后建成红薯之乡,带领农民共同致富奠基。

  我们还参与了全乡居民的房屋资料整理、装订,我们需要先把一沓沓的资料整理好再用打孔器打孔,最后装订好整理成册,在做此项工作的时候,我们几人分工明确,合作得非常愉快,处理几箱子的资料也不感觉到疲惫。这几天我们离开了乡办公室,被分配到到各个村里对村干部的档案简历进行修改,补充,完善,因为要挨个询问核实,起初我们紧张无措,害怕和比自己年长的人打交道,可随着在交流中熟悉,我发现是我把自己局限了,因为前辈们真的很照顾我们,有什么不懂的,她们会耐心的给我们解释,这份工作是在亲切的交流中顺利完成的,再回想刚开始做的时候,心里已被满满的感动填满。

  作为一个实习生,刚开始工作的时候是兴奋,但慢慢会觉得有些无聊,在有这种感觉的时候,我立马向前辈讨教,他说这种情况是正常的',告诉我要尽快进入角色,不然会很无趣,因为工作本身就很枯燥,但如何学习比学到什么东西更重要。是的,进攻才是最好的防守,我要学会主动做事,不能一味的等待安排,这样既有利于了解知识,也能更快适应工作流程,掌握工作方法,端正工作态度,从而更有效率、质量的完成工作。比如我现在对乡政府的工作流程有了一个初步的了解、学会如何与同事共事,如何培养发现问题的能力,如何去思考、应对问题。

  在这些实习的日子里,我经历了很多,这些从未有过的经历让我不断成长,不断进步,从刚到这里时的拘谨羞涩到后来与同事、前辈的谈吐自如,这短短的实习期是我们将理论与实际连接的纽带,为我们以后走出校门,进入社会提供了很好的锻炼机会。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,往往看似简单的东西想要做好并不容易,此次体验让我真切感受到只有实践才能知其根本,做出理想成绩,也督促我要培养勇于探索的创新精神、较强的动手能力以及严肃认真的学习态度,为走上工作岗位打下坚实的基础。这次活动,充满了意义!

  大学生社会实践活动 篇7

  今年暑期我有幸参加了xx区委组织的大学生“返家乡”社会实践活动,在实习中得到了锻炼,学到了许多课堂上学不到的东西,也积累了很多对未来工作有用的经验。

  我被分配到区财政局民生工程办公室实习,刚开始负责文件打印、信息登记等简单的工作,通过浏览民生工程网站,了解民生办的工作计划和工作任务。随后,我开始负责整理民生办邮箱里的邮件。

  实践中,我看到了政府机关工作人员的辛苦与为人民服务的'热情,对国家民生政策有了更加深入的了解,深刻理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去,到基层中去,把个人命运与社会、国家的命运联系起来,才是青年成长、成才的正确之路。

  大学生社会实践活动 篇8

  为助力xx会志愿者招募、全区疫苗接种等中心工作,全面落实区委、区政府对青年工作的相关要求,贯彻落实《xx省中长期青年发展规划(2018-2025年)》,充分发挥共青团作为党的助手和后备军作用,帮助高校大学生进一步了解xx、热爱xx、留在xx、服务xx,在岗位中感受xx区发展变化,提升就业能力,吸引大学生毕业后返乡留长就业。此次暑假“返家乡”方案制定如下:

  活动主题

  实践xx扎根xx

  申报人员条件

  1、xx籍全日制在读返乡本(专)科学生和研究生;

  2、思想政治素质强,综合能力强,工作有激情,身体健康、吃苦耐劳,服从用人单位管理;

  3、在校期间积极参与党团组织活动,中共党员、预备党员、优秀共青团员、优秀学生干部和学生社团骨干优先列入选拔对象。

  报名时间

  “返家乡”学生岗位申报时间:20xx年6月18日-20xx年8月15日;

  “返家乡”学生实践时间:20xx年6月25日-20xx年8月30日。

  岗位申报要求

  本次“返家乡”活动按照“自主申请、自愿报名、择优选定”的原则开展。

  1、“返家乡”实习单位包括各党政机关、乡镇街道、社区等;

  2、“返家乡”实习学生要政治立场坚定,拥护党的领导,综合素质较高,具有一定的文字综合能力及吃苦耐劳精神,在校期间未受过任何警告及处分;

  3、“返家乡”实习学生至少要开展不少于两周的实习工作。

  工作要求

  1、做好安全保障。提供“返家乡”岗位的党政机关、事业单位、乡镇街道(社区)要做好返乡学子的'培训指导和安全教育工作。学生参加返乡实践时,要严格按照疫情防控要求开展工作;

  2、及时总结宣传。各实习单位要总结梳理工作中的经验和不足,对工作过程中涌现出的好经验、好做法要及时宣传,为开展“返家乡”社会实践活动总结经验、营造氛围、选树典型,不断提升该项活动的社会影响力。

  报名流程

  1、在下方“问卷星”小程序中填写个人信息;

  2、关注“创青春”公众号,选择“服务平台”-“返家乡”栏目;

  3、首次登陆用户需按提示注册账号并返回登录,已注册的学员或有高校第二课堂成绩单系统账号的学生可直接登录;

  4、登录成功后点击项目列表,浏览各单位发布的岗位信息,选择中意的岗位进行报名。

  大学生社会实践活动 篇9

  一、活动名称

  山东大学XX年经济学院社会实践活动创意大赛。

  二、活动背景

  如今社会需要的多方位综合发展的高素质人才,需要具备良好的实践能力以及创新意识。当代大学生正面临着越来越严峻的就业压力,练就突出的实践动手能力、取得丰富的实践经验将对未来的求职有很大帮助。

  三、活动目的

  丰富大学课余生活,给同学们提供自主策划、展示自己的平台,让同学们从活动的参与者变身为活动的策划者。同时,开拓同学们的视野,拓宽思维的深度和广度,激发同学们的思维创造能力。锻炼同学们社会实践能力和综合素质,以适应竞争日益激烈的社会环境。

  四、活动简介

  以自主参与的'方式策划创新实践活动。本次比赛以征集策划、评比策划的方式展开,策划要求能达到对社会实践活动进行形式上与内容上的创新的标准。

  五、主办单位

  山东大学经济学院社会实践部

  六、活动开展

  1、活动开展时间及地点

  活动时间:5月11日——5月17日

  活动地点:山东大学中心校区、兴隆山校区

  2、活动参与对象及形式

  活动参与对象:经济学院全体学生

  活动参与形式:以个人或者团体(不超过三人)为单位,递交作品应以策划书的形式为主。

  3、作品递交方式

  参赛同学将作品提交到邮箱:

  作品以附件形式发送,文件名为“年级姓名班级”,尽量采用word文档格式。

  4、作品要求

  (一)以策划书的形式为主,内容完整清晰条理,切合实际,可执行性强。策划整体体现创新和积极向上的思想,鼓励形式与内容上的创新。

  (二)在作品正文第一页注明姓名、班级、学号、联系方式等个人信息。

  5、奖项设置

  一等奖2名

  二等奖3名

  三等奖3名

  5、活动流程

  (一)活动宣传

  提前两周在经济学院团学公告网站上发出通知。

  在中心校区及兴隆山校区指定地点挂出宣传海报。

  联系各班班长,利用人人网、QQ群、飞信群等社交工具进行宣传。

  (二)创意收集

  (1)通过邮箱方式收集同学们的活动创意策划书。

  邮箱:

  (2)将通过各个渠道收集来的活动策划书进行汇总、整理,并且备份在两个或两个以上的电脑中,以防丢失。

  (三)比赛结果整合及公布

  整合个人和团体的获奖结果,通过团学公告网站,人人网,短信,飞信等方式公布比赛结果。

  (四)奖品发放

  颁发奖状

  七、经费预算

  海报制作80元

  奖状20元

  总计100元

  八、活动分工

  负责海报制作,在活动提前一段时间内于中心校区和兴隆山校区的指定地点悬挂海报。

  负责编辑短信发送给各班班长。

  负责参赛作品的收集汇总和整理。

  负责记录整理评选结果及结果的公布。(参赛作品的评比选拔由社会实践部全体成员负责。)

  负责奖状的填制及发放。

  备注:请于比赛截止日期前将参赛作品发送至指定邮箱。

  大学生社会实践活动 篇10

  在工商联的社会实践主要是作为志愿者参与引导行人车辆,保持环境清洁卫生。尽管这些事情很小,但这都是在为岢岚县的文明县城创建贡献自己的力量。社会实践作为大学生接触社会、开阔视野、服务大众的重要形式,对青年学生的成长有着极为重要的'作用。志愿者所做的事虽然有限,但一个个志愿者为家乡发展不断努力,萤火之光也可温暖他人,在无形之中为大家做出了榜样,号召着人民大众共同为建设美丽家园而努力。

  通过本次暑期社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献。

  大学生社会实践活动 篇11

  校团委号召贯彻执行团中央发出的关于组织开展全国大学生暑期文化、科技、卫生‘三下乡’社会实践活动的通知。为了响应上级机关和校团委的号召,也为了使学生更好的投身社会实践,在实践中锻炼自己,充实自己,我院积极组织学生开展各种暑期社会实践活动,对社会实践活动进行精密部署、统筹安排,形成了广大学生踊跃组队,硕士博士积极参与,专家教授鼎力相助的局面。学院在经费上根据每队申报情况划拨100-200元的活动专款。同时,制定规章制度,加强安全防范意识,要求严格遵守《关于加强农学院暑期社会实践活动安全的要求》有关规定,不做违法乱纪及违反社会公德有损学校形象的事。

  本次社会实践我院共收到两个年级的暑期社会实践报告128篇,学生社会实践参与度达到了100%!针对报告,我们积极组织人员仔细阅读,并对其进行筛选,选出一些具有代表性的活动。同学们参与社会实践的基地很广泛,最“热门”的是基层农村,各地的市区、乡镇也是重点,还有各类工厂、公司等地方,也都留下了我院同学的足迹!

  我院共组织了75支社会实践小分队,其中有国家级重点队1支,省级重点团队2支、校级重点队9支,其中包括2支博士生地方经济发展服务团,22支科技兴农服务团,11支“携手农和”服务团,14支大学生支教服务团,16支就业见习实践团,1支实践创新服务团,3支科学发展、共建和谐宣讲团,6支食品安全知识宣讲团。我院暑期社会实践活动的情况大致可以概括为三大活动版块:

  一、由院领导和老师组织的社会实践活动

  1、“博士生地方经济发展服务团”

  为了向农民朋友传播科学知识,推广农业科学技术,促进我省农业经济的快速发展,切实为农民朋友做实事办好事,我院精心组织了两支以相关学科教授、博士、硕士为主体的服务队伍。

  7月17日,服务团在院团委副书记易振老师的带领下,奔赴方城县清河乡。他们在乡主要街道设立服务站,发放“烟草病虫害防治技术”、“烟叶烘烤技术指南”、“玉米大田期栽培管理技术”、“小辣椒生产技术”等科技宣传系列材料3000份,政策宣讲系列材料XX份;时逢雨季,队员们冒雨造访,针对农民家庭收入、医疗保险、文化生活等各个方面进行了细致深入的调查,比较全面地了解到农民在生产、生活中所面临的困难,同时也对各农户在生产和生活中遇到的问题给予了细心的解答;在实践之余队员们还来到敬老院看望老人,陪老人聊天,给老人们带去了心灵上的温暖。

  7月17日,由院团委魏振老师带队的另一支服务团奔赴方城县拐河镇进行社会实践。“送科技解民忧”:服务团一行九人在拐河镇政府的支持下,于镇中人群密集的地方设置了咨询台,对农民提出的一些问题进行详细解答,并为过路的农民发放关于玉米、花生、丹参等当地农作物种植的技术指导和病虫害防治方面的宣传资料;“入田间论生产”:队员们结合专业优势,深入田间对农民朋友进行实地指导,解决他们在实际生产中遇到的困难,并针对当前水灾问题,介绍了一些灾后保收的办法;“开讲座搞宣传”;在镇政府礼堂,高致明教授作了关于丹参种植的讲座,队员们走村入户进行政策宣讲,调查“三农”政策在农村的落实情况。

  2、“依托药材专业优势促进农村经济发展”

  二、由各班级自我组织的社会实践活动

  我院由班级学生自己组织的70余支实践小分队,开展了丰富多彩的实践活动,其中有一些很具代表性:

  支教:

  1、“爱心拓展”实践小分队

  孩子的未来就是国家的未来,孩子得到良好的教育就是为国家带来美好的明天,为了丰富孩子们的课余生活,拓展他们的素质,我院烟工2班组成的'“爱心拓展队”赴河南省新密市小星星学校,进行以“支援农村教育拓展学生素质”为主题的支教活动。口语训练----7月15日,队员们走进教室,从基础的26个字母到简单的英语对话,教的不亦乐乎;文艺课堂----7月16日上午,一场才艺表演在班级里举行,《宝莲灯》《菊花台》《同一首歌》《隐形的翅膀》等经典的、流行的歌曲从里面流溢出来,下午,小老师教给孩子们折纸鹤、折星星;互送祝福----是离别,别有一番滋味在心头!孩子和队员们都有着不舍,祝福也就在所难免,队员送给孩子们礼物,孩子在队员们队服上留言,不同的方式传递同一种祝福。队员们以丰富多样的方式给孩子们送去了知识和欢乐。

  2、“文馨组合”实践小分队

  7月15日,队员们来到马家小学,恰逢学校放假,学生们都已返家,在校长的帮助下,他们聚集了20多名学生,但在上课期间却有不少学生出去上网玩游戏,对于这些队员们感到很心痛,他们提醒家长们注意,呼吁更多的人能够真正重视“未成年人不准入内”这一规定。

  3、“阳关小学”实践小分队

  7月15日,该团队到焦作市博爱县清化镇官庄村和倒槐树村进行支教活动,在倒槐树村小学,队员们当起了小老师,课堂上他们教给孩子们课业知识,课下,队员们给他们讲述自己的见闻,给他们看一些各地的照片,为了让孩子们得到全面教育,队员们自愿做起体育老师,教他们篮球、乒乓球的基础动作和技巧,休息期间队员们来到田间亲身感受种田的乐趣。支教结束时,校长还特别给队员们写了封感谢信。

  4、“孩子之星”实践小分队

  7月16日,小分队奔赴临颖县王梦乡李拐村开展活动,队员们刚到达目的地,就被当地的贫困震撼了,这里一辈辈人都想走出去,却为贫困所绊不能实现。队员们不仅教给孩子们课本上的知识,还给他们进行了一系列感恩教育,让他们明白父母的不易,使他们学会感恩,感恩父母,感恩邻里,感恩一切值得感恩的人。

  5、“和谐之风”实践小分队

  7月15日,“和谐之风”小分队来到了卧龙区,队员们来自不同的学校,不同的年级,甚或已走出校门,他们走在一起是为了同一个目的—支援农村教育。队员们给当地的孩子讲解知识、辅导作业,还为他们带去了笔和作业本,在支教期间,队员们来到孤寡老人家里,陪他们聊天,为他们打扫卫生、烧火做饭。用队员们自己的话说“能用几支笔几个本子让孩子露出天真的笑容,能用自己些须的付出换来老人们开心的微笑,我们觉得值了”

  6、“爱心之队”实践小分队

  7月17日,在南阳卧龙区靳岗乡的新寺村,“爱心之队”支教小分队开始了他们的活动,在支教过程中,队员们全身心的投入进去,从课前的备课到课堂上讲课再到课后批改作业,每一步他们都做的十分认真。

  7、“暖春”实践小分队

  8、“星星之火”实践小分队

  今年星星之火团队在王涵的带领下来到了驻马店市泌阳县进行支教活动,在泌阳他们到逸夫小学进行了七天的支教活动。此外,他们还参观了泌阳烟草局,走访了农户,见到了有名的泌阳花菇,这期间他们拜访了泌阳民间文化大师,受赠图书25册,在泌阳他们受到了县领导和百姓的一致好评,并且被当地媒体报道。

  9、“天宇”实践小分队

  7月16日,在队长张振国的带领下,小分队来到南阳市卧龙区陆营镇冢头东村进行义务支教活动,队员与孩子们从陌生害羞到熟识再到大胆交流,从师生到朋友,在此过程中,既教给了孩子们知识,又在无形中提高了他们学习的兴趣。

  10、“爱心支教”实践小分队

  7月14日,队员们来到湾子育新小学,在梁新芳校长的支持下,她们走进教室,为五年级的学生们上课。刚开始为了与孩子们拉近距离,队员们就给孩子们讲述自己从小学到大学的经历,与他们谈理想,在感情不断的拉近时,队员们才开始教课,数学、英语、语文等每一门科目都被队员们认真的教授,在给孩子们传授知识的同时,队员们也感染了他们身上的青春活力。

  11、支教先锋队

  小分队在卫辉市太公泉二中为留守学生进行学业指导,开展健康有益的文化活动;针对该校师资不足状况,主动协助该校的正常工作;协助做好“两基”验收达标相关工作。

  12、“送爱心”实践小分队

  7月15日,小分队在队长徐艳艳的带领下来到中牟县谢庄村进行支教活动,第一天队员们带着买来的本子和笔,一家一家的拜访,为每一个孩子送上一个本子和一支笔,从第二天开始,队员们开始给孩子们辅导功课,并且把相关的知识教给他。

  13、“滴水微尘”实践小分队

  小分队在登封市的一个农村进行支教活动,在当地,孩子们上学需要走很远的路,队员们感动于孩子们学习的热情,尽心教给他们每一门他们能教的课程:语文、数学、英语、体育、甚至是书法与健康教育。课余时,队员们带着孩子们到山间和田地里,给他们讲述一些植物的辨别方法。

  食品安全知识宣讲团:

  1、大学生农村服务小分队

  小分队在高望乡嘴头村,针对当前农民的安全消费意识淡薄,食品安全知识匮乏,商户只重价格不重质量,农村地区的食品安全监管不力等方面,以发放宣传页等方式进行宣传,并提出合理建议。

  2、“满心曦望”食品安全宣传小分队

  随着天气逐渐变热,食物变质现象时有发生,人们某些不良的生活习惯危害了自身的健康,为了满足人们对健康知识的渴求,小分队到金说区各小吃店和人流集中的地区进行食品安全知识宣传,提高大家对食品安全的重视度,希望每个人都能吃到安全放心的食品。

  3、“健康一百”食品安全宣传小分队

  针对夏季气温高、湿度大,食物易腐败的特点,“健康一百”小分队分别赴安阳县张家庄和信阳市平桥区肖王乡进行食品安全知识及相关法律法规的宣讲,为当地农民提供健康信息,另一方面也对当地农业结构、人口及劳动状况、经济水平等一些基本情况进行调查,受到当地领导的大力支持,参加了肖王乡的村干部考核。小分队受到当地领导的表扬,并且被《信阳广播电视报》报道。

  4、“健康相伴”食品安全宣传小分队

  5、“民生之队”

  7月17日,小分队在队长张朝中的带领下到达安阳市滑县,进行食品安全知识宣传,18日-19日,队员们在街道上散发宣传页,20日,队员和村民们共聚康庄村委会议室,对于农村农业政策和农业发展方向作了研讨。小分队受到滑县和安阳市电视台的报道。

  三、由学生自行组织的自我社会实践活动版块

  有些同学在假期回到了自己的家乡寻找实践机会,实践的形式也非常丰富。他们有的进入学校实习,有的对农民收入情况进行调查,有的对农村现存的问题进行调查,还有的对自己家乡的环境问题进行了调查等等。这些内容之新颖,行为之创新,思想之广博,是今年暑期实践的一个创新点,而且大一学生不乏其人。他们有的还自己开培训班当老师,我想这样实践过的学生学起来理论知识时,转化为能力联系实际方面会做的很好。同时这说明了他们具有很强的思维能力创新意识和动手能力,为他们以后适应激烈的社会发展潮流做好了铺垫。也有的同学利用假期去打工,一方面为自己积攒了物质上的财富,更重要的是锻炼了他们自己吃苦耐劳的精神!

  这次的实践活动,我院取得了显著的成果,受到包括网络媒体在内的国家级报道16次,省市级报道48次,县级报道4次。由于上交材料比较多,在社会实践材料整理过程中我们也走了很多弯路,现总结出材料整理流程(见附表),为以后更好地工作提供了便利.

  总括以上的实践活动和成果,我们可以看到我院此学期暑假社会实践活动战绩非常辉煌,远远达到了预期的效果。因为有许多学生在假期真正地进入了社会参加了实践,将理论联系实践,达到了学校对“学以致用”的要求,并且队员们在实践中发扬肯吃苦、能吃苦的精神,在社会上为我校树立了良好的形象。在今后的工作中,我们将借鉴本次暑期社会实践活动中形成的好的工作思路和方法,进一步做好我院的其他各项学生工作。

  大学生社会实践活动 篇12

各院分团委:

  20xx年大学生暑期社会实践活动即将启动,为更好地营造舆论氛围、扩大活动影响、促进工作交流,现就做好有关宣传工作事宜通知如下:

  一、总体思路

  宣传路径上坚持传统媒体与新媒体相结合,宣传方式上坚持面上宣传与突出重点相结合,宣传节奏上坚持动态播报与经验提炼相结合,宣传效果上坚持品牌建设与社会效应相结合。

  二、宣传内容

  (一)各学院社会实践活动特色鲜明的活动创意、活动内容、活动成果、活动成效及其创新亮点。

  (二)实践活动中涌现出的优秀学生事迹。

  (三)各分团委关于创新社会实践活动的好做法、好经验和新探索。

  (四)各级领导看望参加社会实践学生的情况和提出的寄语、要求。

  三、工作要求

  (一)各学院总队长要统筹好本学院社会实践宣传工作和团中央20xx“镜头中的三下乡”工作,指定一名社会实践宣传信息员负责本学院社会实践简报及负责撰写统筹相关宣传稿。各学院分团委负责人应对做好本学院社会实践简报、报道把关工作。团队的宣传工作情况将作为评选优秀实践团队的.重要依据之一。

  (二)稿内容必须及时、准确、直接地反映暑期实践活动有关情况。在社会实践过程中,各学院每天晚上9点之前报送一次社会实践工作简报(电子版)。实践期间,每个学院应有2-篇综合报道。稿应注明:所属学院和团队名称、报道主题、作者姓名等基本信息。

  (三)活动报道应配图片,投稿图片应主题鲜明,图像清晰,分辨率为1280×960以上,存为EpG格式,请置于独立夹发送,勿直接粘贴在rd档中。图片名称统一为“团队名称+照片拍摄者+图片说明”。

  (四)所有稿及图片请打包发至邮箱xx,邮及附压缩包名称为“投稿4位数字日期+学院团队名称+作者姓名”,例如“0801+团队主题+李华”。

  (五)所有稿和照片应统一发社会实践专用邮箱,团委将择优推荐在校园网进行报道。

  (六)如有校外媒体对社会实践团队进行报道,要及时上报照片、视频和媒体报道截图等。

  (七)请各重点团队充分利用学院团委微博、微信等平台及时将社会实践中的所见所闻、所思所为进行展示、分享。

  联系人:李xx

  联系电话:xx

  暑期社会实践专用邮箱:xx

  大学生社会实践活动 篇13

  作为一名即将毕业的大学生,通过参加这次“返家乡”大学生社会实践活动,感觉受益良多。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,是大学生了解社会的重要途径,可以有效的锻炼自己的社会交际能力。

  我今年大四了,面领着就业的压力,我觉得此次在团县委一个月的实践活动,让我得到了很多的收获。当我新进入到一个陌生的环境之中,在一群陌生的人里工作一段时间后,我发现每一天的上班时间,每一次与领导同事们的对话都会受益匪浅,感受到团体组织里的生活、工作的`不一样,感受着每一天节奏的改变,你都会发现这些都是对自己潜移默化的影响,影响着自己向更好的地方发展。

  “千里之行,始于足下”这短暂的时间,对我将来走向社会起到了一个桥梁的作用,实践是检验真理的标准,这次实践活动可以将我们的所学知识进行实践,让我们能够落足于社会生活更好的融入生活,我坚信这次的实践对于我将来来说是一次重要的阶段、重要的旅程,我将于其中受益匪浅。

  大学生社会实践活动 篇14

  经过这次实践我有很深的体会,首先我们在思想上存在着不重视老人的观念。尊老一直是中华民族的传统美德,而在当今社会,这种美好的品质似乎在逐渐被人遗忘。也许是生活所迫,但我们始终都不应该忽略生育我们的父母,他们把年轻给了我们,现在我们成年了,而他们老去,这是我们的责任也是义务去关心他,照顾他们,给他们提供一个安详的晚年。

  从政府的叫的来说,随着中国人口老龄化的不断加剧,养老成为一个不可回避的问题。仅仅依靠法律和道德要求公民尽赡养的义务是不够的,政府需要建立一套符合中国国情的,有效的,完善的'养老体系,要有适宜老人居住的环境,要培养专门照顾老人的工作人员这些都是当务之急。

  从整个社会来说,我们要大力支持养老工作的发展。值得欣慰的是,现在有一些民办的养老院已经陆续在一些发达的城市出现,这是养老工作的一个希望,但这还是不够的,这需要社会各界以及国家的的支持。一位民办养老院负责人说道:“在发展养老机构增量的时候,国家应当实行民办公助的政策,鼓励民办养老院发展,并给予适当补贴,当然对于偏僻贫困地区的养老院,如果没有民间力量愿意进入,还是应当由当地兴办;而在盘活存量的时候,应当实行公办民营的政策,如果有民间力量有进入的意愿,就应该通过改制改造将给民间力量兴办。”她预测,“一旦国家放手并资助民间力量,民办养老院将步入发展的快车道

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