学生应该遵守的礼仪小知识

学生应该遵守的礼仪小知识

　　学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分，那么学生应该遵守怎样的礼仪呢?以下是小编整理的有关学生应该遵守的礼仪小知识给大家学习。

　　学生应该遵守的礼仪小知识 1

　　1、课堂礼仪:

　　遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

　　(1)上课:上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。

　　学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

　　(2)听讲:在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。

　　当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

　　(3)下课:听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。

　　下课时，全体同学仍需起立，与老师互道:"再见"。

　　待老师离开教室后，学生方可离开。

　　2、服饰仪表:

　　穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

　　3、尊师礼仪:

　　学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。

　　学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。

　　在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。

　　学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

　　4、同学间礼仪:

　　同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。

　　注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。

　　同学间可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。

　　在有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。

　　借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。

　　对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。

　　对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

　　在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

　　5、集会礼仪:

　　集会在学校是经常举行的活动。

　　一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。

　　升国旗仪式:国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。

　　无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。

　　升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。

　　当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。

　　升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。

　　神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。

　　6、校内公共场所礼仪:

　　应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。

　　不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。

　　自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。

　　在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。

　　7.升国旗、唱国歌的礼仪

　　■参加仪式的'学生要衣着整洁，系好衣扣、裤扣，戴好红领巾，脱帽，面向旗杆方向立正站好。

　　不得交谈、走动或做其他动作。

　　升国旗奏国歌时，面对国旗行队礼或注目礼，直到国旗升至杆顶。

　　少先队队礼:立正站直，右手五指并拢，高举头上，眼睛注视受礼者，表示人民的利益高于一切。

　　■国歌是音乐形式的国家象征。

　　唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。

　　仪容、仪表、仪态的常规

　　■衣着得体:中小学生的日常着装要符合年龄特点，特别是符合学生身份，整洁大方。

　　少先队员、共青团员依照规定佩戴红领巾或团徽。

　　学生不化妆、不戴饰物、不烫发，男生不留长发。

　　■参加集会、听讲时坐正立直。

　　坐正:头正颈直，上体与座椅靠背基本垂直。

　　立直:抬头挺胸，上体、双腿与地面垂直。

　　行走稳健:行走姿势正确、步幅适中，稳健有力。

　　在楼道、教室行走时，慢步轻声;在街道上，靠右行走;不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。

　　■谈吐举止文明:是仪表的综合要求。

　　与人交谈时，态度诚恳，语言文明。

　　待人接物中，表情自然，动作大方。

　　与人交往、谈吐的礼仪常规

　　■尊称(敬称):长辈、友人或初识者称“您”。

　　对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。

　　■对他人提出要求时说“请”;与人打招呼时说“您好”;与人分手时说“再见”;给人添麻烦时说“对不起”;别人向自己致谢时回答说“没关系”;得到别人帮助表示感谢说“谢谢”。

　　使用体态语言的礼仪常规

　　■微笑:是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。

　　■鞠躬:是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。

　　行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下，低头眼向下看。

　　有时为深表谢意，上体前倾可再深些。

　　■握手:是与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。

　　握手前起身站立，脱下手套，用右手与对方右手相握。

　　握手时双目注视对方，面带微笑。

　　一般情况下，握手不必用力，握一下即可。

　　老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。

　　多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握。

　　■招手:在公共场合远距离看到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。

　　■鼓掌:是表示喜悦、欢迎、感激的礼节。

　　双手要有节奏地相击，鼓掌要适时适度。

　　■右行礼让:在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。

　　遇到师长、客人、长、幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。

　　8.校内的礼仪常规

　　■进校第一次见到师长，要止步立正鞠躬问好:“老师好!”“校长好!”人多时，可以点头示意问候;见到同学，可点头致意，招手问好。

　　■上下课起立。

　　站在座椅一侧，双手自然下垂，向老师行注目礼。

　　■课上准备提问或回答问题先举手。

　　正确动作是:端坐座位上，右肘放在桌面上，上臂上举，右手五指并拢，指尖向上，等老师允许再起立发言。

　　■进入老师办公室或居室喊“报告”或敲门，声音以室内人听见为适度，在社会交往中，进入他人房间也须先敲门，未经允许不得擅自入内。

　　学生应该遵守的礼仪小知识 2

　　1、饮食礼仪。我国有着丰富而悠久的饮食文化，我们重视的礼仪首先包括饮食礼仪。

　　（1）长辈坐下，自己再坐下。

　　（2）座次有讲究，正对门口的是尊位要留给长辈。

　　（3）坐姿要端正，脚不能乱蹬。

　　（4）使用筷子时两端要对齐，放下时不能交叉，更不能把筷子插在食物上，也不要敲打桌子和碗。

　　（5）吃饭时动作不要太大，不要把餐具弄出声响，不要狼吞虎咽，嘴里有食物尽量不和人讲话。

　　2、行为礼仪。

　　（1）讲卫生注重个人形象。

　　（2）保持优雅的站姿，男孩双脚与肩同宽身体要直，一直脚可向后撤一拳的`距离但不宜过大。女孩自然放松，身体直立双腿并拢，不可驼背垂头失去了朝气。

　　（3）保持健康正确的坐姿，从椅子左边入座，自然从容即可，上身保持正直，至少坐满2/3椅子。

　　（4）行走稳当大方，男孩不随意摆动摇晃，女孩不可幅度太大左顾右盼，靠右行走让出盲道。

　　3、文明礼仪。

　　（1）会使用礼貌用语，见面主动称呼，礼貌地打招呼，养成这一好习惯能为孩子赢得更多的机会和资源，有更广阔的发展空间。

　　（2）尊老爱幼，不仅要孝敬自己父母还应尊敬每一位长者，爱护比自己小的弟弟妹妹。

　　（3）尊师重教，老师不仅传道受业还关心学生，要懂得尊重老师感恩老师。

　　（4）不说脏话，父母要言传身教，控制情绪和孩子一起提高个人素养。

　　4、社会礼仪。

　　（1）遵守交通法规，加强交通安全意识。

　　（2）主动让坐是发自内心的修养和美德。

　　（3）诚实守信，一诺千金。

　　（4）相互尊重、坦诚相待。

　　（5）不在背后说人坏话。

　　（6）不炫耀不攀比。

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