礼仪常识儿童

礼仪常识儿童

　　从小的习惯长大后就会一直那样，所以从幼儿的时候我们就要多加注意，那么幼儿的基本礼仪是什么呢?下面是小编为大家准备的幼儿基本礼仪常识，希望可以帮助大家!

　　礼仪常识儿童 1

　　6个月~1周岁:礼仪入门

　　再小的宝宝也会模仿大人的行为，6个月大的宝宝已经开始模仿成人的举止和面部表情了:1周岁的宝宝已懂得在陌生环境下观察父母的表情，作出适当的反应。

　　所以，年轻的父母，请检点自己言行，多说“请”和“谢谢”，并用愉悦的声音对宝宝说话。

　　这些将为孩子未来的礼仪培养开个好头。

　　1~2周岁:基本礼仪

　　教一个蹒跚学步的孩子学礼仪——这想法听上去有点滑稽。

　　可是，1周岁后，宝宝的个体意识已渐渐萌芽，应该学些基本礼仪了。

　　父母千万得有耐心，要知道这个年龄的宝宝的记忆力还较弱，又很难集中注意力，

　　你得一遍遍不断重复地教育，还得注意别惹恼了宝宝——要知道一个没吃点心、没睡好觉的宝宝，可比心满意足的宝宝难教育多了。

　　教育要点:

　　1、学说“请”和“谢谢”:1岁左右的孩子已经开始学说话了，速度之快令人吃惊。

　　所以，父母务必在他那不断膨胀的词库里加上“请”和“谢谢”。

　　每当他要点心或玩具时，父母就可以提示他说这些礼貌用语。

　　2、问候大家:让孩子学说“你好”和“再见”相当容易。

　　简单地教育后，大多数一二岁的孩子都能地说出这些基本问候语。

　　3、学会分享:引导孩子领会“分享”的涵义。

　　最好的方法是:给他两件相似的玩具，然后从他手中拿去一件，交给别的小朋友。

　　如果只有一件玩具，难以摆平，应该对他说:“现在轮到别的小朋友玩了，等他玩好了你再玩。

　　我们先做另一个游戏。

　　4、饭桌上的交流:这个年龄的孩子显然还不适合教授餐桌礼仪，2岁的孩子甚至很难坐下来吃饭，但你可以给他打打基础了。

　　如果孩子坐在高高的宝宝椅上吃饭，你应把他降到桌边，让他感受饭桌的氛围。

　　不少宝宝爱模仿大人摆弄汤勺或筷子，那就提供一些儿童餐具，让他试试。

　　3~5周岁:创造社交情景

　　3岁的孩子差不多该“初出茅庐”进入他的“社交圈”了。

　　他们上幼儿园、探亲访友、去公园玩耍……一个个社交“里程碑”为父母提供了教授礼仪的绝好机会。

　　要知道，所谓礼仪的本质，就是为他人着想，这是礼仪教育的基础。

　　教育要点:

　　1、培养耐心:让孩子学会耐心，有助于他应付各种需要等待的情况，比如幼儿园排队领点心或在公园轮流玩秋千。

　　家里的饭桌是教育的好场所，你可以在分点心时对他说:“等你爸爸和奶奶拿到后，才能轮到你。

　　”当孩子插嘴时，你应该轻轻提醒他，应该等别人说完后再说话。

　　当然别忘了告诉孩子在某些特殊情况下是可以插嘴的，比如想上厕所、身体不舒服或求援时。

　　2、说“对不起”:对这个年纪的孩子来说，学会道歉十分重要。

　　让他明白有意无意弄伤他人或损坏了东西都得道歉。

　　你可以这样引导孩子:“记得上次小明弄倒了你的积木，你有多难过吗?现在，你弄坏了他的玩具，如果你说声‘对不起’，小明就不会那么难过了。

　　”

　　3、学会“叫人”:孩子们已经学会用“叔叔”、“阿姨”、“阿婆”等称谓打招呼了，家长可以在节日聚会时教育孩子如何正确称呼亲戚，遇见熟人时，家长应及时让孩子问候:“小兵，向王叔叔问好。

　　”

　　4、学餐桌礼仪:应把重点放在基本原则上，不要强迫孩子去接受一堆的“可以做”或“不可以做”。

　　首先，教孩子正确的坐姿，不要歪着、侧着坐。

　　给他一张舒适的儿童椅子、适合小手用的餐具。

　　当孩子真正有了参与感时，他会努力学着像大人一样吃饭的。

　　其次，得让孩子明白，吃饭时不能吹牛奶泡泡、不能用鸡翅膀“搭积木”——告诉他，饭桌不是玩耍的地方，他不能影响别人吃饭。

　　最后，教会孩子如何拒绝不喜欢的食物。

　　较好的做法是:故意给他一种他不爱吃的东西，引导他正确说出:“不，谢谢。

　　”让他明白吵闹和做鬼脸是不礼貌的行为。

　　提醒孩子享受美食后要感谢烧饭的人。

　　许多孩子不喜欢长时间安静地坐着，不妨让他们在得到家长同意后中途离开。

　　4、学会感谢:收到礼物是件开心的事，但孩子常忘了道谢。

　　如果你的孩子当着送礼人的面拆开礼盒，该提醒他说谢谢。

　　如果礼物不是当面给的，家长可以和孩子一起挑一张美丽的卡片——学龄前儿童还不会写字，可以引导他在卡片上画画并签上名字。

　　6周岁:最后的学前礼仪课

　　这个年龄的孩子大部分已能颇为老道地招待小朋友、打电话或做客，多数孩子在这个年纪喜欢取悦父母，这是学前礼仪教育的大好时机。

　　幼儿接打电话礼仪多

　　(1)接电话的时候，自己不要一直说话或者不说话，也不要插嘴，等别人说完再说。

　　(2)打电话时不要心不在焉的，不要边打电话边做其他的事情，或一边打电话一边和身边的人说话，这样很不礼貌。

　　(3)接到打错的电话，要说明情况，不能乱发脾气说粗话。

　　做个讲卫生的好孩子

　　(1)要勤洗澡，勤换衣服，保持整洁干净。

　　(2)不要随地坐，不要在公共场所脱衣服和鞋子，这样是不文明的表现。

　　(3)要定期洗澡洗头发，以免散发出难闻的气味，别人都避而远之。

　　(4)不要随地吐痰，乱扔果皮纸屑，要把垃圾扔到指定地点。

　　礼仪常识儿童 2

　　.接打电话礼仪多 (1) 接电话的时候， 自己不要一直说话或者不说话， 也不要插嘴， 等别人说完再说。

　　(2)打电话时不要心不在焉的， 不要边打电话边做其他的事情， 或一边打电话一边和身边的人说话， 这样很不礼貌。

　　(3) 接到打错的电话， 要说明情况， 不能乱发脾气说粗话。

　　2.. 做个讲卫生的好孩子

　　(1)要勤洗澡， 勤换衣服， 保持整洁干净。

　　(2)不要随地坐， 不要在公共场所脱衣服和鞋子， 这样是不文明的表现。

　　要定期洗澡洗头发， 以免散发出难闻的气味， 别人都避而远之。

　　(4)不要随地吐痰， 乱扔果皮 纸屑， 要把垃圾扔到指定地点。

　　3. .收到礼物要致谢

　　(1)收到礼物要双手接， 一边接一边道谢。

　　(2)不要随便向人索取礼物， 特别是不熟悉的人这样很不礼貌 。

　　(3) 接过别人的礼物后， 不要随手扔到一边。

　　并且要在对方同意下才可以把礼物拆开， 并表示自 己很喜欢。

　　4.. 做客时要文明礼貌

　　(1) 到他人家做客时， 见到主人要主动打招呼， 问好。

　　(2) 进门后， 在主人的邀请下要端端正正 的坐好， 不要乱跑， 在主人允许后再进入其他的房间。

　　(3) 不要随意乱动他人的东西， 在主人同意后才可以， 看完东 西后要返回原位 。

　　5..借东西讲礼貌

　　(1) 借东西时， 要经过主人同意后才能拿走。

　　(2 借的东西要立刻归还， 不要据为己有。

　　(2) 借的东西如 果损坏了， 要及时和主人说明并道歉。

　　6..穿着打扮要得体

　　(1)不要穿奇装异服， 穿着得体才是最好的。

　　(2) 身 上的配饰不要太多， 只要干净大方就好。

　　(3) 不要 穿紧身衣， 因为身体正在发育， 穿紧身衣会使骨头发育变形。

　　7.与家人开心相处

　　(1) 在家人休息的时候， 做事不要太大的声音， 以免影响他们的休息。

　　(2) 要学会照顾家人， 还要学会 谦让， 好的东西要给长辈， 不要占为己有。

　　8.与邻居和睦相处

　　(1) 在邻居休息的时候， 不要在家里或者是小区里大吵大叫。

　　(2) 不要从楼上乱扔垃圾， 以免影响环境， 还有可能砸伤人。

　　(3) 邻居之间在有事的时候要互相帮助

　　9..尊重长辈

　　(1) 帮助长辈做一些力所能及的事， 如帮奶奶择菜， 替爷爷拿报纸等。

　　(2)吃饭时请爷爷奶奶爸爸妈妈先吃， 饭后要帮助妈妈收拾碗筷。

　　(3) 外出时， 问候遇到的长辈， 乘车时给长辈让座。

　　10.出门前告诉家人

　　(1)出门前要告诉大人自己去了哪里， 什么时候回家， 以免家人担心。

　　(2) 要是有事耽误了， 不能按时 回家， 要给家里打个电话说明原因。

　　(3) 回到家后和家人打个招呼， 让他们知道自己已经到家了。

　　11..不要打断大人说话

　　(1)稍微等大人一下， 等他们不是很忙的时侯再说话。

　　(2) 要是有急事的话， 就悄悄地拉拉大人的手， 表示自己有事。

　　12..餐桌礼仪

　　(1) 吃饭前要洗手， 吃饭后要漱口。

　　(2) 吃饭时要端正坐姿， 不要歪歪斜斜的， 也不要趴着。

　　( 3)吃饭时不要 拿着筷子或勺子乱晃， 不要大声说话， 更不要用筷子或勺子碗和杯子。

　　(4) 吃饭的时候， 要长辈先拿起碗筷， 自己才能 吃饭。

　　(5) 有想吃的菜， 可以请大人帮自己夹， 不要站起来或趴在桌上夹着

　　(6)吃饭时， 要打喷嚏或咳嗦的话一定要避开 桌子和其他人。

　　13 户外活动

　　(1) 在户外游戏时， 不要做危险的事情， 比如爬树， 登高等。

　　户外活动时要听从老师的安排， 不要一个人单独 行动。

　　(3) 一起做游戏时， 不要推来推去， 要互相谦让。

　　14.礼貌用语挂嘴边

　　(1) 遇到长辈要说‘您好”， 遇到同龄人要说 “你好”

　　(2)得到帮助后要说 “谢谢”。

　　别人感谢你时要说 “ 不用谢”“不客气”。

　　15.. 见人主动打招呼

　　(1)不要怕见人， 见到人要主动说话。

　　(2)说话时， 面带微笑， 给人以舒服的感觉。

　　(3) 说话和打招呼时要热情， 让人家愿意和你说话

　　礼仪常识儿童 3

　　餐桌礼仪

　　吃饭是让许多父母都备感无奈的事，很多孩子在吃饭时要么把饭粒掉得满桌都是，要么东拉西扯说许多话，要么边吃饭边看电视或做其他事，还有一些孩子挑食特别严重，爱吃的吃不够，不爱吃的怎么都不肯吃。

　　让孩子养成良好的餐桌礼仪也是一件非常重要的事情，下面来看看需要注意哪些问题吧。

　　(1) 家庭吃饭

　　主动帮家长做好摆放碗筷的工作，然后请父母入席。

　　用餐完毕，要帮助家长一同收拾碗筷

　　饭前要洗手，主动帮父母盛饭，先让父母动筷，然后自己动筷。

　　要主动给父母添饭，与兄弟姐妹一起用餐时要礼让

　　入座后坐姿要端正，吃相要文雅，口含食物时最好不要讲话

　　用餐后要轻轻放下碗筷，如果自己先吃完，要与父母或其他长辈打招呼后再离开座位。

　　节约粮食，不挑食，不剩饭

　　(2) 赴宴

　　就餐之前，一定要把手洗干净。

　　就餐时，不要用口去接食物，不要在大块食物上咬一口，再将剩下的部分放回去，更不要把盘子端着，只往自己的碗里添加食物。

　　如食物较烫，不能对着食物吹气，这在餐厅等公共场合是失礼的。

　　喝果汁等饮料时，应先用餐巾抹嘴，不要把食物残渣留在玻璃杯上，然后再慢慢地喝，不要一口气都喝下去。

　　就餐的时候，坐姿必须端正。

　　不要翘着腿，更不要懒散地坐在椅子上，或者把椅子向后倾斜成只用两条腿着地。

　　正确使用筷子。

　　用餐时，不要将筷子在菜上乱挥动，不要用筷子穿菜吃，不要将筷子含在口中，不要用筷子去搅菜，不要把筷子当牙签，不要用筷子敲击桌碗，不要用筷子指点他人。

　　(3)自助餐:

　　进入餐场后，不要抢先发起“冲锋”。

　　只有在主人宣布开始之后，方可随大家一起排队取食。

　　在取用自助餐时，应了解取菜的顺序，然后依次而行。

　　取用自助餐的正确顺序应为冷菜、汤、热菜、点心、甜品和水果。

　　取食的时候，每次只取少量的食物，应该本着“多次少取”的原则，不要“一次取个够”。

　　因为，后面还有人在排队。

　　不要把托盘的每块糕点都吃过一遍，再判断哪一块好吃，而是取出自己想要的那一块糕点。

　　如果调料是公共用品，那么不要用你的食物去蘸调料。

　　这样很不卫生，更不要用手去蘸调料，然后再舔自己的手指。

　　(4)西餐礼仪

　　穿着得体。

　　去高档西餐厅，男士一般要穿着整洁的上衣和皮鞋，女士要穿套装和有根的鞋子。

　　用餐时，上臂和背部都要靠在椅背上，胸部和桌子保持约一个拳头的距离，两脚交叉的坐姿最好避免。

　　刀叉的使用。

　　右手持刀或汤匙，左手拿叉。

　　若有两件以上的餐具，应由最外面的依次向内取用。

　　刀叉的拿法是轻握尾端，食指按在柄上。

　　汤匙用握笔的方式拿。

　　如果感觉不方便，可以换右手拿叉。

　　吃体积较大的蔬菜时，可用刀叉来折叠、分切。

　　柔软的食物可平放在叉子上，用刀子整理。

　　着装

　　着装非常能够体现一个人的气质，“人靠衣装，佛靠金装”，这句千古俗语是很有道理的。

　　有些孩子，特别是在玩耍的时候，总是会把衣服弄得脏兮兮，或者十分不整洁，还有一些孩子则喜欢跟人攀比，或者盲目地追求时尚，这都是非常不好的现象。

　　对于男孩子，日常穿着合适得体即可，不需要过分讲究。

　　但若出席正式场合，大点儿的男孩儿可以在一些正式的场合穿西服、打领带。

　　打领带时，衬衣领子的扣子要系好，打好领带后，不可将领带的末端塞入裤腰带里。

　　不要将领带结拉得太低，这样会显得轻浮、不雅观。

　　与西服搭配的鞋子应是皮鞋。

　　与皮鞋搭配的袜子也应该注意，袜子以坐下后不露出腿部和衬裤为标准。

　　对于女孩子来讲，衣服要:

　　穿着应该朴素大方。

　　我们千万不要把自己打扮得花枝招展，服饰样式要新颖、大方，不可以稀奇古怪。

　　不要盲目地赶时髦。

　　我们的年龄还不适合化妆、戴金银首饰。

　　那样不但不美反而把自己天真烂漫的气质给破坏了。

　　服装要以舒适、整洁、淡雅、合体为准，这样才能显现学生的精神面貌来。

　　女孩子穿的裙子面料不宜过薄，长短要过膝盖，也不要袒胸露背，过于性感。

　　夏天穿凉鞋的时候，也应该选择式样简洁、大方、优雅的凉鞋。

　　不可将袜子松松垮垮地滑到脚跟部，也不可穿脱丝的或打过补丁的袜子外出活动。

　　穿衣服不要互相攀比，只有适合自己的才是美丽的。

　　(五)勤做家务，讲卫生

　　研究表明，学做家务对孩子非常有益。

　　不仅可以提高孩子的'存在感，还可以让他们因付出而增加自己的幸福感与价值感，甚至还可以提高孩子的智力。

　　但是可惜，中国的孩子在过分的宠爱中很少参与家务，有些家长甚至一直跟孩子说:“只要你认真学习，把学习搞上去，我就是再苦再累也是值得的。

　　”孰不知这对孩子来讲一方面是很大的压力，会让他认为自己的存在给父母增加了许多负担;一方面是一种误导，认为为了自己所有人都应该不计任何成本地付出。

　　美国的一位学者曾经制定了一份儿童学做家务年龄表，对孩子参与家务劳动具有很大的指导意义。

　　让孩子自己处理家庭事务，可以从这些小事儿做起:

　　早上从床上起来后就把自己的被子叠好。

　　用完毛巾后立刻挂到原来的位置，不要到处扔。

　　这一点对以后的集体生活可是至关重要的。

　　因为集体生活空间有限，如果你把东西乱扔，很容易引起其他人的不满，从而导致同学、室友之间产生矛盾。

　　用完洗手间的卫生纸就要换上新的卷纸，并扔掉旧卷筒。

　　便后一定记得冲厕所。

　　吃完零食后不要把废弃物放在桌子上。

　　垃圾一定要自己处理掉，不要总是等着别人来帮你清理。

　　刷过牙的牙刷要放进自己的口杯里，不可乱放。

　　把自己的东西收拾好，比如玩具、文具、衣服等。

　　个人卫生:

　　勤洗澡，勤洗头。

　　我们正处于身体发育的阶段，每天的新陈代谢都很旺盛。

　　因此要经常洗澡、洗头，同时，还要每天换内衣和袜子。

　　保持口腔健康。

　　口腔健康不仅指早晚要刷牙，而且每次饭后都应刷牙。

　　科学刷牙的最佳次数和时间是“三三三”，即每天刷3次，每次在饭后3分钟，每次刷牙3分钟。

　　科学的刷牙方法是“竖刷法”，即顺着牙缝方向刷。

　　定期整理和清洗书包。

　　书包是我们每天都要携带的，他的整洁也关系到个人卫生面貌，背上干干净净的书包会给自己一个号心情。

　　因此建议最好每月刷洗一次书包。

　　携带纸巾或手绢。

　　把他们放在书包或衣兜等方便去处的地方，要吐痰或者擦鼻涕时便于及时取出。

　　用后的纸巾不要随地乱扔。

　　回家以后要更换、清洗用过的手帕。

　　(六)学会自我管理，锻炼孩子的自理能力

　　自理能力是一个人非常重要的能力与素质，是孩子成长为一个独立的人的基础能力。

　　自理能力最重要的内容是自我管理能力，主要是指自己的事情自己做，不依赖父母。

　　陶行知有言:“滴自己的血，流自己的汗，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好汉。

　　整理学习用品。

　　收拾学习用品，整理书包，记住和准备好第二天该带的东西，不要总是丢三落四，依赖别人的提醒。

　　解决学习中问题。

　　学习上遇到了问题，要开动脑筋想想，实在想不出来时再请求别人的帮助，不要动不动就问。

　　安排好自己的学习时间。

　　每天在完成学习任务后，再看电视、玩电脑或者做其他事情，不要把今天的事情拖到明天，不要等到爸爸妈妈或老师催促了才去读书、写作业。

　　搞好个人卫生。

　　收拾好自己的房间，摆放好自己的衣服、日常用品，并保持干净整洁，不要随手乱放东西，不要等爸爸妈妈来整理。

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