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关于引导孩子的重要性
每一个孩子与生俱来都有其独特的生命气质，即便是同卵双胞胎，性格和能力也可能迥异。那关于怎么引导孩子有什么重要性呢。
爱因斯坦曾经说过：“每个人都是天才。
但如果你用爬树能力来判定一条鱼有多少才干，它整个人生都会相信自己愚蠢不堪。”
作为家长我们应该去守护我们的孩子，观察和发掘孩子的兴趣和特质。
根据孩子的天性，引导他们走一条适合的路。
或许不会伟大，但起码可以快乐的成长于生活，并且可以拥有大多同龄人没有的才干。
己所不欲勿施于人，
不会读书的孩子可能拥有艺术、音乐、运动、空间或者人际交往方面的智能。
但如果我们硬将他们塞到一条流水生产线上，按考试成绩的好坏去衡量他们合不合格、聪不聪明，那就是让孩子将自己最不擅长的短板去跟别的孩子的长板去比拼。
最后，孩子与生俱来的智能没有精进，反倒有可能丧失自信，觉得自己真的非常蠢，是一个失败者。
国学，
可以说已经是被大多家长忽视或者遗忘了，但是我们的历时实际上是在这种被国学熏陶影响的环境下成长的，一直影响至今。
例如我们在看电影的时候，就会发现外国人说话的方式和我们有本质的区别。
国外的语言表达直接简单，我们的表达含蓄而富有艺术，生活在中国，只会培养出具有中国特色的孩子。
那么国学到底有用吗?
很多人都抱有这样坏一点态度，因为随着时代的发展，国学中的理念确实有一部分不适用于当今了。
现在学习国学，需要取其精华去其糟粕，学好国学能更好的分析我们中国人自己的性格，把握自己的短处，也可以提升自己的品德修养。
在国外，有挺多人喜欢学习中国的传统文化，喜欢研究孙子兵法，论语。
然而我们大多数人却反而没有他们对国学感兴趣，这是不对的。
国学该如何学呢?
我觉得是从小学习比较好，相对来说国学比较枯燥，孩子在叛逆期是比较难感兴趣的，但是从小让他在国学的氛围和环境下引导他们热爱国学，热爱自己国家的传统文化那就不同了。
现在的家长大多要上班或者忙生意，没有太多的时间去引导孩子，更没时间去找资料。
如果是这样的话，我可以向对孩子学习国学感兴趣的家长推荐一款产品解决这个问题，学而第一国学机。
里面内容汇集古今中外文化精髓，在高保真音响的芯片里内置《论语》、《孟子》、《老子》、《庄子》、《大学》、《中庸》、《弟子规》、《三字经》、《诗经》等数十部国学教材;同时，还有几百首铃木左右脑全能音乐和中国古典天籁;还包含莎士比亚英文经典名著、德育故事、童话故事、中英文儿歌、百科知识等几千个高品质语音教材。
可以满足当下小孩学习的需求，又可以节省家长大量时间。
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