有关个人申请书模板必备2篇
在社会不断进步的今天,申请书使用的情况越来越多,申请书是我们平时提出请求的一种书信。什么样的申请书才是合理的呢?下面是小编收集整理的有关个人申请书模板,欢迎阅读与收藏。
有关个人申请书模板1
尊敬的领导:
你们好!
我叫XXX,我是XXX的一名学生。3月5日是“学雷锋活动日”,在三月学雷锋文明礼貌月里,我系本着用雷锋精神塑造人,用雷锋事迹鼓励人的思想,引导我系学生立足自身学雷锋,以实际行动参与到社会实践活动中去。而在此期间,我参加了多项学雷锋实践活动。为此,在本次评选活动中,我积极向组织申请“学雷锋活动先进个人”荣誉称号。
自从了解到雷锋同志的事迹之日起,跟据我对他认知的不断加深,并且都落实到自己的实际行动中去。一直以来,我都尽我所能帮助需要帮助的人,关心身边应该关心的人,并努力去发现这些人,为他们排忧解难。我认为,用真心的关怀会赢利别人永远的感恩,能够帮助别人,是一件非常快乐的事情。
参加为残疾人捐款,为贫困生捐物的活动,已不知道有过多少次了,并且每次都不留名。在活动中,体会到雷锋精神就在就在我们身边,就在我们每个人的心里面。
在平日里,我以青年志愿者的身份,经常参加志愿者对校区的卫生死角进行清扫,美化了校园环境,为同学们生活学习营造了一个良好的氛围。例如,我班青协清除李商隐公园的野草,清扫落叶,我和同学主动打扫校园卫生等等。
我知道,学雷锋,就是从平常的小事做起,说实话、做实事,踏踏实实做事,真心待人,并且持之以恒。下雨的时候,送没带伞的同学回家;遇到有人问路时,热情地指点给对方;在公交车上,给老大爷、小朋友让个座;……这,也是雷锋精神。
有人说:雷锋是没有户口的,是三月里来,四月里走的,我号召全校同学应为雷锋解决户口问题:我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神来到我校来安家落户,扎下根,永不再走,我们要结合学校和学生的实际,把雷锋精神发发扬光大,近段时间里,我们除了大力开展为民服务活动,充分展现了我校办学成绩,赢得更好的社会声誉之外,更立足校园,从自身做起,从小事做,不断地把这个活动引向深入;让雷锋精神成为我院更多学生思想素质中的亮丽火花,让雷锋精神永驻我们的.校园,让雷锋式的师生在我校层出不穷。
高尔基曾经说过:一个人追求的目标越高,才能发展得越快,对社会就越有益。而我就是这样一个人,把大学作为锻炼自我与发展自我的舞台,时刻用高标准来约束自己向着更高的目标前进。
在这热情洋溢的三月,我积极参加了学院和团支部组织的一系列学习雷锋的志愿者活动,让我深刻体会到助人为乐的滋味。现在以自发组织去清洁明湖和李商隐的活动,总结一下我的感想。
这次清洁活动,让我感益良多,原来做志愿者是那么的开心,特别是不留名的志愿者。帮了别人,其实也是在帮了自己。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远地坚持着你生活的岗位?”40多年前,雷锋同志在他的一篇日记中写下了上面这段话。40多年来,学雷锋活动在中华大地上蓬勃开展,雷锋精神历经风雨,历久弥新。
作为一个积极分子,无论在雷锋活动月还是普通的日子里,都必须要把雷锋精神记于心中。
以上是我的学雷锋活动先进个人申请和活动感想,请领导审批。
此致
敬礼!
申请人:XXx
XX年XX月XX日
有关个人申请书模板2
尊敬的领导:
我于毕业于XX师范大学。毕业后,于8月到9月工作在河北沧州一中,于9月到8月工作于青海西宁西建中英文学校,在9月考入西宁沈那中学。在这几年的教学工作中,本人进步不少,现讲工作汇报总结如下:
一、教学方面:
在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的.教学能力得到不断的进步和提高。通过对老教师的学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。
二、个人素养方面:
教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习,还利用暑假期间看书学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。这几年中我参加了各种培训,使自己的业务水平有了很大的进步,并且参加了教师计算机和教育技术的培训,使自己逐渐得到提高。
三、思想政治方面:
在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!
此致
敬礼
申请人:XXx
XX年XX月XX日
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